从临终关怀看死亡教育 被引量：19

1

作者 陈雅雪 韩跃红 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2006年第4期15-18,共4页

现代性的死亡面临着深重的危机,临终关怀的开展迫切需要死亡教育的参与。本文从临终关怀的视角论述了死亡教育的对象和内容,强调应通过死亡教育推广临终关怀。

关键词 死亡教育 临终关怀 生命

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论死亡教育的心理健康价值取向 被引量：21

2

作者 辛辰 《医学与哲学》 北大核心 2005年第2期73-74,共2页

立足构成“生命”重要部分的“死亡” ,通过死亡教育和心理健康教育在内容、功能目标和课程实施上的比较研究 ,论证死亡教育促进人的心理健康和提升人的心理品质的价值和作为心理健康教育途径的可能性与现实性。

关键词 死亡教育 心理健康教育 生理自我认知 社会自我认知

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制约临终关怀发展的原因及对策研究——以天津市为例 被引量：11

3

作者 杨雅清 古津贤 《中国医学伦理学》 2018年第10期1300-1304,共5页

目的调查天津市临终关怀事业发展受阻的原因,并根据原因提出相应对策。方法抽取共计300位天津市居民及四家医院的医务人员为调查对象,采用问卷及实地考察的形式进行调查。结果关于临终关怀的宣传较少、传统孝道观的限制、大众未能树立... 目的调查天津市临终关怀事业发展受阻的原因,并根据原因提出相应对策。方法抽取共计300位天津市居民及四家医院的医务人员为调查对象,采用问卷及实地考察的形式进行调查。结果关于临终关怀的宣传较少、传统孝道观的限制、大众未能树立科学死亡观及机构缺乏资金支持及法律保障这五点共同导致了天津市临终关怀工作面临当前困境的局面。结论可采取多途径宣传临终关怀、开展善终教育、重视生死教育及立法等途径,走出当前发展困境。 展开更多

关键词 临终关怀 孝道观 死亡教育 善终教育

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死亡观教育:大学生思想教育的“软肋” 被引量：8

4

作者 周德新 叶育新 周双娥 《湖南文理学院学报（社会科学版）》 2005年第4期79-80,93,共3页

我国高校目前普遍存在死亡观教育缺乏的现象。我们在对大学生进行世界观、人生观教育的同时,应该加强大学生死亡观的教育。只有树立了正确的死亡观,大学生才能正确地理解和看待他们的生命,把有限的生命投入到无限的为社会服务中去。

关键词 大学生 死亡观 死亡观教育

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临终关怀的现实意义与实现路径 被引量：4

5

作者 徐晓红 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2014年第2期43-46,共4页

人口老龄化与死因模式的转变提升了对临终关怀的需要。临终关怀是病人及其家属释放压力的需要,也是社会发展与进步的表现。传统死亡观念阻碍了中国临终关怀事业的发展,故急需将死亡教育纳入相关部门的工作计划,以改变传统死亡观念,提高... 人口老龄化与死因模式的转变提升了对临终关怀的需要。临终关怀是病人及其家属释放压力的需要,也是社会发展与进步的表现。传统死亡观念阻碍了中国临终关怀事业的发展,故急需将死亡教育纳入相关部门的工作计划,以改变传统死亡观念,提高对临终关怀作用的认识,推广临终关怀的科学方法,并最终提高临终关怀的服务质量。 展开更多

关键词 人口老龄化 死因模式转变 临终关怀 死亡观念 死亡教育

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现代生命科学技术视阈下的“生”与“死”的多维思考 被引量：2

6

作者 武菊芳 刘桂玲 薛涛 《中国医学伦理学》 2008年第5期93-94,共2页

生命科学技术的发展越来越深入而广泛地介入到人的生死过程,不仅能改变人"生"的方式,也能改变人"死"的状态,从而使一直以来的自然的生死过程日益成为人为操纵的过程。这就促使人们在生命科学视阈下对生与死重新进... 生命科学技术的发展越来越深入而广泛地介入到人的生死过程,不仅能改变人"生"的方式,也能改变人"死"的状态,从而使一直以来的自然的生死过程日益成为人为操纵的过程。这就促使人们在生命科学视阈下对生与死重新进行多维思考,如生之神圣的淡化、生之过程的技术化、生之构成的社会化、死之本质的探讨、死之方式的多元化、死之教育的系统化等等,这些思考无疑有益于伦理道德观念进步与生命科学技术发展的相互促进。 展开更多

关键词 生命科学技术 生命神圣 死亡本质 死亡教育

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从社会学角度谈安乐死 被引量：1

7

作者 齐麟 《杭州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第2期67-69,共3页

安乐死是一个十分复杂、棘手的“两难”话题 ,学术界对安乐死的界定、对象和标准引起过不少争论。老年是与病、与死关系最密切的年龄段 ,从社会学的角度对老年安乐死的研究是涉及到生死观、死亡教育和临终关怀的重要课题 ,老年人要调整... 安乐死是一个十分复杂、棘手的“两难”话题 ,学术界对安乐死的界定、对象和标准引起过不少争论。老年是与病、与死关系最密切的年龄段 ,从社会学的角度对老年安乐死的研究是涉及到生死观、死亡教育和临终关怀的重要课题 ,老年人要调整好自己的心态 。 展开更多

关键词 安乐死 迪尔凯姆 死亡教育 临终关怀

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致我们终将到达的站点--死亡主题图画书简述 被引量：1

8

作者 段艺璇 《昆明学院学报》 2018年第1期19-23,共5页

儿童的成长过程中,死亡的话题不可避免,幼年时关于死亡的启蒙对一个人的影响不可轻忽。随着图画书中的"死亡禁忌"被渐渐打破,越来越多的图画书选择以死亡为主题,按美国死亡教育专家Charles A.Corr对死亡教育目标的划分,可将... 儿童的成长过程中,死亡的话题不可避免,幼年时关于死亡的启蒙对一个人的影响不可轻忽。随着图画书中的"死亡禁忌"被渐渐打破,越来越多的图画书选择以死亡为主题,按美国死亡教育专家Charles A.Corr对死亡教育目标的划分,可将这类图画书分为认知的、情感的、价值的三个层面。不论哪个层面的图画书,都可以带领孩子体验死亡的真实,帮助儿童处理哀伤情绪。 展开更多

关键词 儿童文学 图画书 死亡主题 死亡教育 CharlesA.Cmr

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大学生生命观现状调查及教育反思 被引量：8

9

作者 李艳 何畏 牛姗姗 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2012年第6期100-103,共4页

在对大学生生命观现状进行科学调查的基础上,分析了当代大学生缺失科学生命观的原因,认为在以科学技术为主导的现代社会,大学生对生命意义的认知陷入误区,提出了从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育四方面加强当代大学生生命教育... 在对大学生生命观现状进行科学调查的基础上,分析了当代大学生缺失科学生命观的原因,认为在以科学技术为主导的现代社会,大学生对生命意义的认知陷入误区,提出了从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育四方面加强当代大学生生命教育的建议。 展开更多

关键词 大学生 生命观 挫折教育 死亡教育 课程化教育

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正确认识和处理大学生生命观教育中的几个重大关系问题 被引量：1

10

作者 徐其清 李后梅 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2016年第2期124-128,共5页

加强和改进大学生生命观教育是新时期高等教育改革的一个重要课题,但是,目前在生命观教育和研究过程中仍面临着许多理论困惑和现实难题亟待廓清和破解。教育和引导青年大学生运用马克思主义的世界观和方法论,正确认识生命与死亡、珍爱... 加强和改进大学生生命观教育是新时期高等教育改革的一个重要课题,但是,目前在生命观教育和研究过程中仍面临着许多理论困惑和现实难题亟待廓清和破解。教育和引导青年大学生运用马克思主义的世界观和方法论,正确认识生命与死亡、珍爱生命与贪生怕死、延长寿命与提升生命质量、珍爱自己生命与关爱他人生命之间的辩证关系,深刻领悟生命的本质和意义,对促进青年大学生成长成才、实现生命价值、提升生命品质,对培育与弘扬社会主义核心价值观和构建社会主义和谐社会,都具有重要的理论和现实意义。 展开更多

关键词 大学生 生命观 价值观 死亡教育 关爱

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医学生生死观现状调查研究——以湖北医药学院为例 被引量：7

11

作者 李亚 陈端颖 《中国社会医学杂志》 2014年第3期165-167,共3页

目的了解医学生生命观与死亡观现状。方法采用整群随机抽样的方法,自行设计调查问卷,对湖北医药学院大一与大二年级学生进行问卷调查。结果被调查医学生中,大部分对生活充满了生命意义感,但有接近20%学生有存在性空虚感;80%以上的学生... 目的了解医学生生命观与死亡观现状。方法采用整群随机抽样的方法,自行设计调查问卷,对湖北医药学院大一与大二年级学生进行问卷调查。结果被调查医学生中,大部分对生活充满了生命意义感,但有接近20%学生有存在性空虚感;80%以上的学生都能认识到死亡的必然性,但将近20%的学生存在死亡焦虑或死亡恐惧。大二医学生的生命意义感明显低于大一学生。结论应转变医学教育模式、在医学院校开设生死教育课程、创建生命体验平台,加强医学生的生命文化与生死观教育。 展开更多

关键词 医学生 生死观 生死教育

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新时期大学生素质教育的思考 被引量：6

12

作者 查玲 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2004年第3期108-110,共3页

当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约学生素质教育的因素 ,提出加强和改进大学生素质教育的对策 :一要从思想上提高加强大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识 ;二要深化教育体制改革 ,摒弃“单向灌输”的教育模式 ,改革单一的... 当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约学生素质教育的因素 ,提出加强和改进大学生素质教育的对策 :一要从思想上提高加强大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识 ;二要深化教育体制改革 ,摒弃“单向灌输”的教育模式 ,改革单一的说教方式 ;三要加强教师队伍建设 ,这是大学生素质教育的关键 ;四要培养学生创新意识和实践能力 ,这是大学生素质教育的重点 ;五要在大学生中坚持进行为人民服务为核心、集体主义为原则的思想道德建设 。 展开更多

关键词 大学生 素质教育 思考

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日本生命教育探析 被引量：5

13

作者 虞花荣 《江西教育学院学报》 2013年第5期62-66,共5页

生命是教育的原点。日本针对青少年日益衰落的心理以及自杀率居高不下的现象提出了生命教育。本文从日本生命教育的背景、内涵等方面进行了阐述和探讨,在此基础上提出了自己的思考。

关键词 生命教育 生死观教育 道德教育

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生命断裂处:让教育在场 被引量：3

14

作者 刘向辉 《江苏教育研究》 2009年第3期8-11,共4页

随着教育的生命立场日益进入人们的视野,作为生命教育的重要议题,关于死亡在教育中的探讨也日益引起人们的注意。考察当前教育,教育在面对死亡时的缺场,凸显了生死教育的迫切性。从生命的无常性、有限性和脆弱性,追寻面对死亡的生命意义... 随着教育的生命立场日益进入人们的视野,作为生命教育的重要议题,关于死亡在教育中的探讨也日益引起人们的注意。考察当前教育,教育在面对死亡时的缺场,凸显了生死教育的迫切性。从生命的无常性、有限性和脆弱性,追寻面对死亡的生命意义,进而让教育在实现人类本真存在的探索中出场。 展开更多

关键词 生命 死亡 生死教育

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我国医学院校生死观教育的困境及对策 被引量：2

15

作者 马静松 岳长红 任守双 《医学与社会》 2014年第3期94-96,共3页

医学生的未来职业关乎患者的健康和生命安全,因此医学院校对医学生开展生死观教育尤为重要。然而,在现阶段医学教育因受传统观念的影响,医学院校对生死观教育的重视程度不够,致使医学院校生死观教育存在课程体系不够完善,师资力量薄弱... 医学生的未来职业关乎患者的健康和生命安全,因此医学院校对医学生开展生死观教育尤为重要。然而,在现阶段医学教育因受传统观念的影响,医学院校对生死观教育的重视程度不够,致使医学院校生死观教育存在课程体系不够完善,师资力量薄弱等问题。为此,医学院校需从课堂教学、校园文化、社会实践等方面着手,使医学生树立正确的生死观念,并建立以病人为中心的服务理念,从而实现医学人文关怀理念的回归与重建。 展开更多

关键词 医学教育 生死观教育 医学生

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大学生对生命意义的深层理解与大学生命教育——以南京地区医药类专业大学生遗体捐献认知与态度调查为依据 被引量：1

16

作者 汤淼 何源 《扬州大学学报（高教研究版）》 2017年第3期51-55,共5页

自行设计问卷,采用偶遇抽样的方法,对南京地区3所医药类院校大学生进行问卷调查,分析医药类专业大学生对遗体捐献的认知与态度及其影响因素,结果表明在校医学生对遗体捐献的认知状况较好,但认同状况堪忧。高校应加强人生观和死亡观教育... 自行设计问卷,采用偶遇抽样的方法,对南京地区3所医药类院校大学生进行问卷调查,分析医药类专业大学生对遗体捐献的认知与态度及其影响因素,结果表明在校医学生对遗体捐献的认知状况较好,但认同状况堪忧。高校应加强人生观和死亡观教育,建设人文素质课程,并创新宣教手段,减少遗体捐献神秘感。政府有关部门需尽快出台相关法律法规,以保证尊重捐献者的意愿。 展开更多

关键词 大学生生命教育 遗体捐献 死亡观教育

原文传递

现代性教育的沉疴:批判哲学构境中的诊疗

17

作者 李涛 《当代教育与文化》 2010年第2期46-52,共7页

"真实"的教育死了,当然教育的死亡并不意味着教育的灭亡。走向虚无主义、痞氓之性、文化荒漠、规范正义与符号自由之途的教育注定只能一死,或许,"真实"教育的埋葬之地又会是"真实"教育的重生之地。

关键词 “真实”教育之死 政治哲学 现代性教育

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