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大学生宿舍关系与学习态度和学习效能的关系 被引量:28
1
作者 张丹丹 李小溪 魏莎莎 《中国健康心理学杂志》 2012年第10期1585-1588,共4页
目的探讨大学生的学习态度与宿舍关系现状及大学生宿舍关系、学习态度和学习效能感三者关系。方法采用大学生学习态度量表(自编)、学习效能感量表及大学生宿舍关系量表(自编)为测量工具,选取北京林业大学不同专业252名大学生为被试,进... 目的探讨大学生的学习态度与宿舍关系现状及大学生宿舍关系、学习态度和学习效能感三者关系。方法采用大学生学习态度量表(自编)、学习效能感量表及大学生宿舍关系量表(自编)为测量工具,选取北京林业大学不同专业252名大学生为被试,进行问卷调查及访谈。结果①大学生学习态度、宿舍关系的基本状况良好(x->3);②女生的宿舍关系和谐性、乐群性(t=-2.89,P<0.01)显著优于男生(t=-4.346,P<0.001);③大学生学习态度与其宿舍关系有显著相关(P<0.01),其中以宿舍和谐性的相关度最高(r=0.325,P<0.01);④大学生宿舍关系对其学习态度、学习效能有预测性,学习态度在宿舍关系的和谐矛盾性在学习效能的预测中起部分中介作用(χ2/df=0.005,GFI=1,CFI=1,NFI=1,NNFI=1.022,RMSEA=0.000);⑤同、异质宿舍之间没有显著性差异。结论大学生宿舍关系与学习态度、学习效能之间存在密切关系,宿舍和谐度对二者有预测作用。 展开更多
关键词 应用心理学 问卷法 宿舍关系 学习态度 学习效能 宿舍效应
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小群体互动与大学生寝室人际关系 被引量:16
2
作者 王甫勤 顾源 《大庆师范学院学报》 2008年第3期154-159,共6页
运用小群体互动理论来分析大学生寝室人际关系,通过对上海某重点高校本科生生活园区的抽样调查数据,运用有序变量的logistic回归分析影响大学生寝室人际关系的主要因素。研究发现寝室人际关系在性别、是否独生子女、家庭条件、学科、年... 运用小群体互动理论来分析大学生寝室人际关系,通过对上海某重点高校本科生生活园区的抽样调查数据,运用有序变量的logistic回归分析影响大学生寝室人际关系的主要因素。研究发现寝室人际关系在性别、是否独生子女、家庭条件、学科、年级均不存在显著差异,其主要影响因素是大学生对于寝室的价值定位、和室友聊天的时间以及参与寝室公共活动的多少等。 展开更多
关键词 大学生 寝室人际关系 小群体互动 有序logistic回归
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女研究生宿舍关系的质性研究 被引量:5
3
作者 方娜 《社会心理科学》 2010年第5期92-95,共4页
宿舍关系是大学生活中最基本也是最重要的人际关系之一。本文采用质的研究方法,通过对三名一年级女研究生进行个案访谈,发现女研究生们宿舍关系的情况,以及探讨宿舍关系对她们个人的一些影响。
关键词 女研究生 宿舍关系 质性研究
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大学生寝室关系问题解决策略及实证研究 被引量:3
4
作者 陈宝佳 金新 《中国健康心理学杂志》 2016年第1期72-74,共3页
目的:探索具有实效性的大学生寝室关系问题解决方案。方法:使用本研究设计的方法对被试开展半学期的干预,使用积极/消极情感量表(PANAS)、自编的寝室关系自评问卷在实验组干预前后、实验组与对照组之间进行施测,进行差异检验。结果:积极... 目的:探索具有实效性的大学生寝室关系问题解决方案。方法:使用本研究设计的方法对被试开展半学期的干预,使用积极/消极情感量表(PANAS)、自编的寝室关系自评问卷在实验组干预前后、实验组与对照组之间进行施测,进行差异检验。结果:积极/消极情感量表结果:实验组与对照组学生差异极其显著(t=6.649,P<0.01),实验组前后测差异极其显著(t=-16.882,P<0.01);寝室关系自评问卷结果:实验组与对照组学生差异极其显著(t=8.64,P<0.01),实验组前后测差异极其显著((t=-21.61,P<0.01)。结论:本研究中所设计的寝室问题干预方法是一种有效尝试。 展开更多
关键词 大学生心理健康 人际关系 差异检验 寝室关系
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临床医学专业2007级学生学习动机影响因素分析 被引量:1
5
作者 杨锐 曹彩霞 高亚儒 《科技信息》 2011年第17期I0132-I0132,I0409,共2页
通过近几年对学生整体学风状况的观察发现,优秀宿舍成员大多学习动机强,学习成绩优秀.而后进宿舍成员,大多学习动机不强,成绩较差。这一点在2007级临床医学专业学生身上表现尤为突出。通过对2007级进行问卷调查,目的在于探究学习动机的... 通过近几年对学生整体学风状况的观察发现,优秀宿舍成员大多学习动机强,学习成绩优秀.而后进宿舍成员,大多学习动机不强,成绩较差。这一点在2007级临床医学专业学生身上表现尤为突出。通过对2007级进行问卷调查,目的在于探究学习动机的具体影响因素,探讨宿舍学风与学习动机是否相关。问卷调查结果显示,2007级学生学习风气良好,宿舍关系融洽,学生有较强的学习动机。同时,还发现正处于毕业前一年的2007学生,由于对就业与职业发展非常关注,学生心理压力较大。提出为保护学生学习动力的宿舍管理对策。 展开更多
关键词 学习动机 宿舍人际关系 宿舍学风
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常态化疫情防控形势下大学生宿舍关系的挑战与构建 被引量:1
6
作者 陈春晓 《武汉船舶职业技术学院学报》 2021年第3期92-94,共3页
2020年以来,新冠肺炎疫情在全球肆虐。在习近平总书记和党中央的坚强领导下,我国的新冠疫情防控取得重大阶段性胜利,进入疫情防控常态化状态。本文作者基于多年的心理健康教育工作经验,对在常态化疫情防控形势下大学生宿舍关系面临的挑... 2020年以来,新冠肺炎疫情在全球肆虐。在习近平总书记和党中央的坚强领导下,我国的新冠疫情防控取得重大阶段性胜利,进入疫情防控常态化状态。本文作者基于多年的心理健康教育工作经验,对在常态化疫情防控形势下大学生宿舍关系面临的挑战进行了分析,对如何构建大学生和谐宿舍关系提出了对策。 展开更多
关键词 常态化疫情防控 宿舍关系 挑战 构建
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建立和谐宿舍关系对大学生心理健康的影响研究 被引量:1
7
作者 梁美瑜 《林区教学》 2019年第1期108-110,共3页
学生进入到大学以后,其中重要的社会体验便是宿舍生活,也可以认为宿舍生活是大学生接受思想教育与情绪管理的主阵地。换言之,大学生个体在宿舍中所处的位置以及同学彼此之间的关系是否处理得当,会对学生心理健康产生直接影响。因此,基... 学生进入到大学以后,其中重要的社会体验便是宿舍生活,也可以认为宿舍生活是大学生接受思想教育与情绪管理的主阵地。换言之,大学生个体在宿舍中所处的位置以及同学彼此之间的关系是否处理得当,会对学生心理健康产生直接影响。因此,基于社会心理学的角度,探讨宿舍关系可能给大学生心理健康造成的积极影响,指出当代大学生的宿舍关系问题,并论述和谐宿舍关系的构建方式,以期能为职能管理部门对大学生的科学管理提供参考。 展开更多
关键词 大学生教育 宿舍关系 心理健康 影响
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民汉混宿住宿模式下新疆高校民汉学生宿舍关系对策研究 被引量:1
8
作者 阿依古丽.阿布都热西提 《兴义民族师范学院学报》 2017年第4期71-74,共4页
思想教育对建立融洽的人际关系重视程度不够是出现思想教育时效性不够的一个重要原因之一。良好的宿舍人际关系是大学生思想政治工作的重要组成部分。对于当代新疆高校大学生来说民汉混宿宿舍关系又是一项特殊的人际关系。民汉混宿模式... 思想教育对建立融洽的人际关系重视程度不够是出现思想教育时效性不够的一个重要原因之一。良好的宿舍人际关系是大学生思想政治工作的重要组成部分。对于当代新疆高校大学生来说民汉混宿宿舍关系又是一项特殊的人际关系。民汉混宿模式将有助于新疆社会稳定、创建和谐的校园文化,营造良好的民汉关系。通过探讨民汉混宿模式下的民汉学生宿舍关系的重要性及意义,分析民汉混宿模式下民汉学生宿舍关系中存在的问题以及对策措施。 展开更多
关键词 思想教育 宿舍关系 尊重 适度
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对通过互惠式小组工作优化大学生宿舍关系的研究
9
作者 王萱 郭晓蓓 《科教文汇》 2020年第28期54-55,共2页
宿舍作为大学生学习生活的重要环境,其关系、氛围对大学生的发展影响重大。该文旨在从小组工作的专业角度出发,帮助大学生提升人际交往的能力,使其能够更好地处理自己与宿舍成员之间的关系,进而营造良好的宿舍氛围,助力自身的学习、生... 宿舍作为大学生学习生活的重要环境,其关系、氛围对大学生的发展影响重大。该文旨在从小组工作的专业角度出发,帮助大学生提升人际交往的能力,使其能够更好地处理自己与宿舍成员之间的关系,进而营造良好的宿舍氛围,助力自身的学习、生活和发展。 展开更多
关键词 小组工作 互惠模式 大学生 宿舍关系
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医学生和谐宿舍人际关系的教育实践
10
作者 王丽君 郗强 《中华医学教育探索杂志》 2017年第8期838-842,共5页
医学生和谐的宿舍人际关系将对大学生的身心、学业发展及和谐校园、医疗环境的建设具有重大意义。目前,构建医学生和谐宿舍人际关系面临着宿舍文化建设氛围不浓、管理干预体制不健全、人际关系教育主体缺失、医学生对人际关系重视程度... 医学生和谐的宿舍人际关系将对大学生的身心、学业发展及和谐校园、医疗环境的建设具有重大意义。目前,构建医学生和谐宿舍人际关系面临着宿舍文化建设氛围不浓、管理干预体制不健全、人际关系教育主体缺失、医学生对人际关系重视程度较低四大特点,据此该文提出以打造三大文化为核心、以学校素质教育和学院职业教育为两翼、结合“自身、父母、学校”三大教育主体功能,形成“一心两翼三结合”的教育实践模式并进行探讨,为建立医学生和谐宿舍人际关系提供理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 医学生 宿舍人际关系 教育实践
原文传递
宿舍关系和谐:高校和谐校园的重要基石
11
作者 黄飞剑 过正达 《山东商业职业技术学院学报》 2016年第2期27-30,共4页
宿舍关系是大学生之间的最基本关系,价值观差异、心理不成熟、交际技能不足和利益竞争等因素往往导致大学生宿舍关系不和谐。要打造和谐宿舍关系,除大学生自身要努力提高情商外,学校还要构建宿舍关系危机防治体系并开展以宿舍为单位的... 宿舍关系是大学生之间的最基本关系,价值观差异、心理不成熟、交际技能不足和利益竞争等因素往往导致大学生宿舍关系不和谐。要打造和谐宿舍关系,除大学生自身要努力提高情商外,学校还要构建宿舍关系危机防治体系并开展以宿舍为单位的文体活动,以此促进宿舍关系和谐。 展开更多
关键词 宿舍关系 和谐 情商
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大学生宿舍关系之心理距离调查
12
作者 李佩娟 《科教文汇》 2018年第9期155-156,共2页
本研究采用郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》,对某高校200名大一到大三在校生进行问卷调查,并与《大学生宿舍关系量表》相结合进行调查。调查发现,大学生人际关系的综合素质与其寝室人际关系有一定的相关。在《人际关系综合诊断量... 本研究采用郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》,对某高校200名大一到大三在校生进行问卷调查,并与《大学生宿舍关系量表》相结合进行调查。调查发现,大学生人际关系的综合素质与其寝室人际关系有一定的相关。在《人际关系综合诊断量表》上得分较高的被试,也显示出与舍友存在一定程度的心理距离。年级、性别、独生与否及专业也对大学生宿舍关系有一定影响。在性别维度上,女生比男生相对多一些矛盾。独生子女对人际关系问题的处理能力比非独生子女弱。 展开更多
关键词 大学生 宿舍关系 心理距离
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大学生宿舍人际关系的现状及对策 被引量:10
13
作者 经卫国 姚本先 《南昌师范学院学报》 2016年第2期65-69,共5页
为了进一步了解大学生宿舍人际关系的和谐状况,研究采用自编《大学生宿舍人际关系量表》对天津、芜湖、无锡等地四所高校3194名在校大学生宿舍人际关系人际冲突、亲融性、重要性认知、深度沟通等维度进行调研。结果表明:1.大学生宿舍人... 为了进一步了解大学生宿舍人际关系的和谐状况,研究采用自编《大学生宿舍人际关系量表》对天津、芜湖、无锡等地四所高校3194名在校大学生宿舍人际关系人际冲突、亲融性、重要性认知、深度沟通等维度进行调研。结果表明:1.大学生宿舍人际关系处于中等偏下水平,主流人际状况并不和谐。2.大学生宿舍人际关系在年级、是否独生子女、家庭经济状况以及宿舍类型等人口学变量上存在显著性差异,不因性别、学历、生源地等不同存在差异。3.结合问卷调研、个案访谈、团体辅导,从思政、心理、传媒、社会等角度对大学生宿舍人际关系的调节提出具体对策。 展开更多
关键词 大学生 宿舍人际关系 问卷调查 对策
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人际价值观对女大学生宿舍关系满意度影响研究
14
作者 张爱莲 于润萍 解金蓥 《山东理工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期96-104,共9页
为研究人际价值观对女大学生宿舍关系满意度的影响,采用问卷调查法,以1954名女大学生为对象,了解其宿舍关系满意度状况。结果表明,大多数女大学生对宿舍关系满意度较高,但因年级、专业、生源地不同以及是否独生而在宿舍关系满意度上存... 为研究人际价值观对女大学生宿舍关系满意度的影响,采用问卷调查法,以1954名女大学生为对象,了解其宿舍关系满意度状况。结果表明,大多数女大学生对宿舍关系满意度较高,但因年级、专业、生源地不同以及是否独生而在宿舍关系满意度上存在不同程度的差异。从人际交往重要性和人际交往原则两个维度,对女大学生人际价值观和宿舍关系满意度进行相关分析和回归分析,结果显示,积极的人际价值观与女大学生较高的宿舍关系满意度呈正相关。研究结果对于引导女大学生树立积极健康的人际价值观,从而妥善处理宿舍关系、营造良好人际环境具有参考价值。 展开更多
关键词 人际价值观 女大学生 宿舍关系满意度
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以宿舍为单位的团体心理辅导对大学生宿舍关系影响分析 被引量:2
15
作者 周玲 《兴义民族师范学院学报》 2019年第2期59-63,共5页
近年,宿舍关系不良导致冲突的事情时有发生,宿舍人际关系也成为了当前社会研究的热点问题。在调节宿舍关系上,团体心理辅导不失为一种有效的手段。在前人研究的基础上,提出了新的团辅方案,招募了21个宿舍,其中10个宿舍为实验组,11个宿... 近年,宿舍关系不良导致冲突的事情时有发生,宿舍人际关系也成为了当前社会研究的热点问题。在调节宿舍关系上,团体心理辅导不失为一种有效的手段。在前人研究的基础上,提出了新的团辅方案,招募了21个宿舍,其中10个宿舍为实验组,11个宿舍为对照组,对大学生宿舍关系进行实验干预,并采用马建青编制的人际交往能力量表和李同归等人编制的团体依恋量表进行效果评估。结果:接受团体心理辅导的被试人际交往能力显著提升(t=2.742,p<0.01),依恋回避维度得分后测高于前测,差异不显著(t=-1.461,p=0.149),依恋焦虑得分后测低于前测,差异显著(t=2.564,p<0.05)。即团体心理辅导能够有效促进宿舍关系和谐,提高学生的人际交往能力。 展开更多
关键词 团体心理辅导 大学生宿舍关系 人际交往
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大学生宿舍人际关系的特点 被引量:133
16
作者 毛小玲 李宏翰 张建梅 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第7期473-475,共3页
目的:探讨大学生宿舍人际关系的特点。方法:采用自编的大学生宿舍人际关系调查问卷对451名1-3年级的大学生进行测试。结果:①大学生宿舍人际气氛良好,人际和谐性(3.0±0.6)和亲融性(3.5±0.6)因子得分明显高于冲突性(1.8±0... 目的:探讨大学生宿舍人际关系的特点。方法:采用自编的大学生宿舍人际关系调查问卷对451名1-3年级的大学生进行测试。结果:①大学生宿舍人际气氛良好,人际和谐性(3.0±0.6)和亲融性(3.5±0.6)因子得分明显高于冲突性(1.8±0.6)和扰他性(2.0±0.7)因子得分。②男生人际冲突性和人际扰他性因子的均分(1.9±0.6,2.0±0.8)均高于女生(1.8±0.6,1.9±0.6),女生则在人际和谐性和亲融性因子的均分(3.0±0.6,3.6±0.6)高于男生(2.9±0.7,3.4±0.7)。③二年级学生人际和谐性和亲融性因子得分高于一、三年级,扰他性低于一、三年级,而一、三年级间差别不明显。结论:大学生宿舍人际气氛良好;男生中矛盾冲突一面高于女生,亲和一面低于女生;二年级学生宿舍人际关系最好。 展开更多
关键词 人际关系 横断面研究 大学生 宿舍人际关系
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大学生寝室人际关系影响因素的实证研究 被引量:43
17
作者 王甫勤 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第1期84-89,共6页
寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系。寝室人际关系的好坏直接影响寝室成员的心理健康状况。美国东密西根大学管理学教授特布斯(Stewart L.Tubbs)提出的小群体互动理论认为,影响小群体人际关系的主要... 寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系。寝室人际关系的好坏直接影响寝室成员的心理健康状况。美国东密西根大学管理学教授特布斯(Stewart L.Tubbs)提出的小群体互动理论认为,影响小群体人际关系的主要因素包括群体成员的相关背景因素以及该群体的内在结构因素等。大学生寝室群体是典型的初级小群体。研究发现,寝室人际关系在性别、是否独生子女、家庭条件、学科、年级均不存在显著差异,其主要影响因素是大学生对于寝室的价值定位、和室友聊天的时间以及参与寝室公共活动的多少等。这项研究发现与小群体理论的结论十分吻合。 展开更多
关键词 大学生 寝室人际关系 小群体互动 有序logistic回归
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大学生宿舍人际关系与抑郁的关系:宿舍冲突应对方式的中介作用和性别的调节作用 被引量:42
18
作者 赵冬梅 王婷 +2 位作者 吴坤英 李宗欣 周欣彤 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期597-604,共8页
本研究使用宿舍人际关系问卷、抑郁自评量表和宿舍冲突应对方式问卷,采取整群随机抽样的方法,从武汉市三所大学抽取了876名大一至大四的本科生进行调查,旨在考察宿舍冲突应对方式在大学生宿舍人际关系与抑郁之间的中介作用以及性别的调... 本研究使用宿舍人际关系问卷、抑郁自评量表和宿舍冲突应对方式问卷,采取整群随机抽样的方法,从武汉市三所大学抽取了876名大一至大四的本科生进行调查,旨在考察宿舍冲突应对方式在大学生宿舍人际关系与抑郁之间的中介作用以及性别的调节作用.结果表明:(1)宿舍人际关系与抑郁显著负相关;宿舍冲突应对方式中的竞争、回避与抑郁显著正相关,合作与抑郁显著负相关;(2)竞争与合作在大学生宿舍人际关系与抑郁之间中介效应显著;(3)性别调节了宿舍人际关系通过竞争影响抑郁的中介过程的前半段路径.本研究以宿舍人际关系和宿舍冲突应对方式为切入点考察它们对抑郁的影响机制,这为预防和干预大学生抑郁提供了新的视角. 展开更多
关键词 大学生 宿舍人际关系 抑郁 宿舍冲突应对方式
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大学生同伴依恋与抑郁:自我认同感和宿舍人际关系的中介作用 被引量:27
19
作者 窦芬 王曼 王明辉 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期772-775,779,共5页
目的:探讨自我认同感和宿舍人际关系在大学生同伴依恋与抑郁之间的中介作用。方法:采用父母和同伴依恋问卷(IPPA)中的同伴依恋问卷、流调中心抑郁问卷(CES-D)、自我认同感问卷和大学生宿舍人际关系问卷对311名大学生进行调查。结果:(1)... 目的:探讨自我认同感和宿舍人际关系在大学生同伴依恋与抑郁之间的中介作用。方法:采用父母和同伴依恋问卷(IPPA)中的同伴依恋问卷、流调中心抑郁问卷(CES-D)、自我认同感问卷和大学生宿舍人际关系问卷对311名大学生进行调查。结果:(1)相关分析表明,同伴依恋得分、自我认同感的个别维度得分和宿舍人际关系得分呈两两正相关,且分别与抑郁得分呈负相关。(2)中介效应检验结果表明,大学生同伴依恋既可以直接预测抑郁,也可以通过自我认同感和宿舍人际关系的中介作用预测其抑郁。结论:同伴依恋一方面直接影响个体的抑郁,另一方面也可以通过自我认同感和宿舍人际关系的链式中介作用影响个体抑郁。 展开更多
关键词 同伴依恋 自我认同感 宿舍人际关系 抑郁
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大学生宿舍人际关系、学习适应与学业成就 被引量:27
20
作者 潘玮 高雪梅 《中国健康心理学杂志》 2017年第1期73-76,共4页
目的:了解大学生的宿舍人际状况,探讨大学生宿舍成员间人际关系状况、学习适应与学业成就之间的关系。方法:通过随机取样方法选取146名河南某高校大一、大二、大三年级学生为测查对象,采用大学生宿舍人际关系质量调查问卷、大学生学习... 目的:了解大学生的宿舍人际状况,探讨大学生宿舍成员间人际关系状况、学习适应与学业成就之间的关系。方法:通过随机取样方法选取146名河南某高校大一、大二、大三年级学生为测查对象,采用大学生宿舍人际关系质量调查问卷、大学生学习适应问卷(ULAQ)进行施测。结果:(1)男女生在自主学习维度上存在显著差异(t=2.06,P<0.05);(2)一年级个体的人际扰他得分要显著高于二、三年级(P<0.05);(3)文理科在学习适应量表里的自主学习维度上存在显著差异(t=-2.25,P<0.05);(4)宿舍人际关系、学习适应与学业成就之间两两相关且相关显著(r=0.21~0.52,P<0.05);(5)学习适应在宿舍人际关系与学业成就之间起中介作用(ab=0.13)。结论:人际关系与学习适应能力对大学生学业成就有显著影响,学习适应在宿舍人际关系与学业成就之间发挥着一定的中介作用。 展开更多
关键词 大学生 宿舍人际关系 学习适应 学业成就
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