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有机化学实验与化学辩证逻辑思维的培养——邻苯二甲酰亚胺的合成 被引量：2
1
作者 刘亚斯 李芸君 赵卫光 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2024年第2期53-58,共6页
辩证逻辑思维是抽象思维的高级阶段,对创新起着至关重要的指导作用。以邻苯二甲酰亚胺合成实验的教学过程为例,介绍了用辩证逻辑方法分析邻苯二甲酰亚胺的反应机理、实验现象、文献阅读和创新方法等方面的教学过程,以及通过辩证逻辑思... 辩证逻辑思维是抽象思维的高级阶段,对创新起着至关重要的指导作用。以邻苯二甲酰亚胺合成实验的教学过程为例,介绍了用辩证逻辑方法分析邻苯二甲酰亚胺的反应机理、实验现象、文献阅读和创新方法等方面的教学过程,以及通过辩证逻辑思维训练培养学生解决实际问题能力和创新能力的一些思考。本研究也是“促进学生主动把学习、观察、实践同思考紧密结合起来”的一次探索和尝试。 展开更多
关键词 有机化学实验 辩证逻辑思维 思想实验 唯物辩证法
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共同体认知阈值理论研究的演变与发展 被引量：2
2
作者 聂映 《保定学院学报》 2018年第2期25-30,共6页
关于共同体的认知阈值经历了三个层面的变化:一是把人类历史社会作为理论认知研究对象,以个人自由全面发展作为认知阈值,以个人自由发展的实现情况界定共同体的类别;二是把资本主义社会作为理论认知研究对象,分别以血缘、地缘、友谊等... 关于共同体的认知阈值经历了三个层面的变化:一是把人类历史社会作为理论认知研究对象,以个人自由全面发展作为认知阈值,以个人自由发展的实现情况界定共同体的类别;二是把资本主义社会作为理论认知研究对象,分别以血缘、地缘、友谊等因素作为研究阈值,引出不同类别的共同体;三是不限地域和领域,不限国家和民族,把现实人类社会作为理论认知研究对象,以共同最高目的作为认知阈值,只要有共同最高目的——共同的价值追求、规范或者目标等等,都可以成为某一种共同体,共同体的宗旨是协作、进步和发展。共同体三个层面认知阈值的改变蕴含着理论思维形式——辩证逻辑思维和形式逻辑思维的改变。 展开更多
关键词 共同体 认知阈值 辩证逻辑思维 形式逻辑思维
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辩证逻辑基本范畴的推演过程对中学物理教学的启示
3
作者 于海飞 王双维 《渤海大学学报（自然科学版）》 CAS 2005年第1期70-72,共3页
辩证逻辑思维是人类思维发展的高级阶段。自觉培养学生的辩证思维能力,是物理学科的重要职责之一。本文通过揭示物理学中蕴涵的辩证逻辑基本范畴的推演过程,探讨了如何在中学物理教学中培养学生的辩证逻辑思维能力。
关键词 辩证逻辑基本范畴 物理教学 辩证逻辑思维
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高等数学哲理性知识教学的调查报告 被引量：1
4
作者 蔺云 《嘉应学院学报》 2012年第5期13-19,共7页
数学哲理性知识是数学文化宝库中的精品;利用微积分对学生进行数学哲理性知识教育,具有得天独厚的功效.调查结果启示我们:高等数学教学要文理交融,数哲联姻,唯有引导学生让思维的触角延伸到哲学层面,使用矛盾分析法和运用辩证逻辑思维,... 数学哲理性知识是数学文化宝库中的精品;利用微积分对学生进行数学哲理性知识教育,具有得天独厚的功效.调查结果启示我们:高等数学教学要文理交融,数哲联姻,唯有引导学生让思维的触角延伸到哲学层面,使用矛盾分析法和运用辩证逻辑思维,方可领悟习得数学哲理性知识.揭示数学哲理性知识的思维教学活动的教育价值,在于由这些知识所引发的哲学思考中存在的理性精神教育. 展开更多
关键词 数学哲理 微积分 辩证逻辑思维 问卷调查
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中专化学教学中的辨证逻辑思维的探讨
5
作者 王碧兰 《绵阳师范高等专科学校学报》 2002年第2期88-92,共5页
分析中专化学知识中的辨证思维因素,阐明中专化学学科教学对中专学生辨证逻辑思维能力发展的积极作用。
关键词 化学教学 辨证逻辑思维 思维品质 中专教育 化学教材
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揭露美国次贷危机所引发的全球金融危机真相 被引量：1
6
作者 杨松 《特区经济》 北大核心 2011年第1期102-104,共3页
美国次贷危机爆发两年来,国内外经济学界以及政界都对此进行了深入研究,观点主要集中在市场主体和监管主体的"有限理性"、内外部经济结构失衡和货币政策环境的影响、全球金融货币体系制度设计的缺陷、以及资本主义制度基本矛... 美国次贷危机爆发两年来,国内外经济学界以及政界都对此进行了深入研究,观点主要集中在市场主体和监管主体的"有限理性"、内外部经济结构失衡和货币政策环境的影响、全球金融货币体系制度设计的缺陷、以及资本主义制度基本矛盾等几个方面,试图勾画组合出一幅危机的完整图象。但因缺少一条逻辑主线将这些正确的归因与少数为了转移矛头故意歪曲事实真相的借口有机串连,致使图象主题不够立体、清晰。为了更好地认清危机的实质,本文运用中华文明辨证逻辑思维这条主线,深度透视危机的本源,还原危机背后的真相,揭露真正的幕后元凶及其支配主体行为的片面思维逻辑,以便呈现出一幅更为清晰、立体的美国次贷危机全景图。 展开更多
关键词 次贷危机 中华文明辨证逻辑 犹太人 金融寡头专政 片面思维逻辑
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英语课堂教学和培养学生的思维能力
7
作者 赵凌 《武汉职业技术学院学报》 2005年第4期65-67,共3页
本文探讨了如何利用综合英语课的课堂教学培养英语专业学生的思维能力。具体分析了思维能力的各组成部分以及相互之间的关系,并从如何利用综合英语课的课堂教学培养学生的形式逻辑思维能力,辩证逻辑思维能力和创造性思维能力三个方面讨... 本文探讨了如何利用综合英语课的课堂教学培养英语专业学生的思维能力。具体分析了思维能力的各组成部分以及相互之间的关系,并从如何利用综合英语课的课堂教学培养学生的形式逻辑思维能力,辩证逻辑思维能力和创造性思维能力三个方面讨论了培养学生思维能力的问题。 展开更多
关键词 思维能力 形式逻辑思维 辩证逻辑思维 创造性思维 综合英语课
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