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创设教学情境、优化体育课教学被引量：9: 1; 作者郭淑萍《体育科学研究》 2001年第2期58-60,63,共4页; 为进一步优化课堂教学，在参考有关文献及结合多年的教学经验。对教学情境等问题进行了研究，其结果表明：体育教学情境的创设，有利于体育知识的传播，为学生创造了良好的学习环境，学生在享受美的同时，掌握了锻烁身体的本领。建议：... 展开更多; 关键词情境的创设情绪求知欲效果; 下载PDF 职称材料

理论联系实际提高学生学习兴趣——《有机化学》教学方法探讨被引量：6: 2; 作者王琰《安阳大学学报（综合版）》 2003年第2期117-119,共3页; 本文以提高《有机化学》教学效果、提高学生学习兴趣为宗旨,对其教学方法进行了探讨。提出了在教学中结合生活和具体的有机工业生产进行授课以激发学生的求知欲,调动学生的学习兴趣,采用生动的教学手段活跃课堂气氛,还要善于总结归纳,... 展开更多; 关键词学生学习兴趣《有机化学》教学方法教学中理论联系实际求知欲工业生产宗旨目的; 下载PDF 职称材料

启发式教学探讨被引量：3: 3; 作者杨永富宋震《无锡职业技术学院学报》 2002年第2期32-34,48,共4页; 阐述对启发式教学的定义、目的、分类,强调启发式教学在课堂教学中的重要性。同时,对如何应用启发式课堂教学进行了论述和讨论。强调力求运用启发式教学最大限度地调动学生思维的积极性, 搞好理论教学。; 关键词启发式教学原则求知欲学习兴趣换位思考; 下载PDF 职称材料

贵州省普通高等学校学生专业学习需求调查研究被引量：2: 4; 作者罗永忠彭栩梅《遵义师范学院学报》 2016年第5期76-79,共4页; 文章采用问卷调查法对贵州省普通高等学校学生的专业学习需求进行了调查,调查结果表明,大部分学生的专业学习需求比较强烈。文章在此基础上分析了影响贵州省普通高等学校专业学习需求的相关因素,贵州省普通高等学校女生专业学习需求高... 展开更多; 关键词贵州省普通高等学校专业学习需求; 下载PDF 职称材料

内容依托式教学对医学院校学生学习英语动机的影响被引量：1: 5; 作者阮晓蕾曹凤龙《包头医学院学报》 CAS 2013年第5期88-90,共3页; 面临我国大学英语教学的重要转型和改革时期,内容依托式教学正越来越广泛地运用于各大高校的英语课堂。基于专业内容开展外语教学的内容依托式教学把英语语言学习与学科专业知识结合起来,可以培养学生使用目标语言进行思考的习惯和能力... 展开更多; 关键词内容依托式教学医学院校学习愿望动机倾向; 下载PDF 职称材料

试论非体育专业大学生学习太极拳意愿的调查研究被引量：4: 6; 作者李登光王乐平王琪《吉林体育学院学报》 2008年第6期133-134,共2页; 采用文献资料法、问卷调查法,个体访谈以及数理统计的方法,探索了大学生太极拳学习意愿的影响因素。结果表明,社会文化氛围对太极拳文化的影响,大学生自身对太极拳的认识程度及兴趣,高校在太极拳教学中的方法和措施等影响了大学生学习... 展开更多; 关键词太极拳大学生学习意愿; 下载PDF 职称材料

非英语专业学生英语学习动机与倦怠关系研究被引量：8: 7; 作者王林艳《重庆理工大学学报（社会科学）》 CAS 2013年第8期108-112,共5页; 动机和倦怠是英语学习情感研究的重要内容,成为影响非英语专业学生英语学习的重要因素并日益受到关注。通过收集某大学的非英语专业学生英语学习周记来了解学习者与英语学习活动相关的学习动机和倦怠表述,在此定性研究基础之上利用Gard... 展开更多; 关键词学习动机学习倦怠英语学习愿望动机强度英语学习态度; 下载PDF 职称材料

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