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大跨度连续刚构柔性拱组合桥式研究 被引量：43
1
作者 罗世东 严爱国 刘振标 《铁道科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第2期57-62,共6页
宜昌长江铁路大桥主桥采用 130m +2× 2 75m +130m预应力混凝土连续刚构与钢管混凝土柔性拱组合桥式结构 ,大桥全长 2 4 4 6m ,桥型与跨度在世界铁路桥梁中均居领先地位。研究了 130m +2× 2 75m +130m刚构拱受力特性、承载能... 宜昌长江铁路大桥主桥采用 130m +2× 2 75m +130m预应力混凝土连续刚构与钢管混凝土柔性拱组合桥式结构 ,大桥全长 2 4 4 6m ,桥型与跨度在世界铁路桥梁中均居领先地位。研究了 130m +2× 2 75m +130m刚构拱受力特性、承载能力、非线性、抗震、车桥动力响应等结构特性。研究结果表明 ,该新型组合桥梁结构 ,梁拱共同受力 ,结构弯矩效应主要表现为拱受压、梁受拉的受力特性 ,主梁承受弯矩及截面尺寸显著减小 ,拱的水平推力与梁的轴向拉力相互平衡 ,使拱与梁在受力方面的优点得以充分发挥 ,结构竖向刚度大 。 展开更多
关键词 连续刚构 柔性拱 组合桥梁 桥梁建设 桥梁跨度
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两座大型斜拉桥索塔锚固区模型试验及对比研究 被引量：25
2
作者 刘钊 孟少平 吕志涛 《中国工程科学》 2003年第12期48-54,共7页
简要介绍了两座大型斜拉桥 (南京长江第二大桥南汊桥和润扬长江公路大桥北汊桥 )索塔锚固区的节段足尺模型试验 ,研究了索塔锚固区的抗裂安全系数和极限承载力 ;同时 ,还对索塔锚固区预应力索的合理布置形式、索塔节段模型对索塔整体的... 简要介绍了两座大型斜拉桥 (南京长江第二大桥南汊桥和润扬长江公路大桥北汊桥 )索塔锚固区的节段足尺模型试验 ,研究了索塔锚固区的抗裂安全系数和极限承载力 ;同时 ,还对索塔锚固区预应力索的合理布置形式、索塔节段模型对索塔整体的仿真效果等进行了研究 。 展开更多
关键词 斜拉桥 索塔 模型试验 设计研究
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作为研究的设计教学及其对中国建筑教育发展的意义 被引量：38
3
作者 顾大庆 《时代建筑》 2007年第3期14-19,共6页
设计教师的日常工作——设计教学——是不是可以被看作为一种学术研究的特殊方式?这个问题的解答取决于设计教学是不是具有发展设计观念和方法的潜能。我国建筑设计教学的发展在“布扎”之后正面临着一个教什么和怎么教的学术真空,其解... 设计教师的日常工作——设计教学——是不是可以被看作为一种学术研究的特殊方式?这个问题的解答取决于设计教学是不是具有发展设计观念和方法的潜能。我国建筑设计教学的发展在“布扎”之后正面临着一个教什么和怎么教的学术真空,其解决之道就在于从学术研究的角度来重新界定设计教学,把设计教学当作为设计研究的重要工具。 展开更多
关键词 研究 学术研究 建筑学研究 设计研究 设计教学 中国建筑教育
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数字技术时代体验性博物馆展示设计研究 被引量：26
4
作者 饶永 李新宇 《家具与室内装饰》 北大核心 2021年第12期127-129,共3页
在信息技术瞬息万变的当代,数字技术的应用为博物馆存在和发展提供了许多新的可能性。公众参观博物馆需求的提高,也对博物馆空间展示及服务功能提出更高的要求。体验设计成为数字时代博物馆的重要特征之一。当下博物馆存在展示形式单一... 在信息技术瞬息万变的当代,数字技术的应用为博物馆存在和发展提供了许多新的可能性。公众参观博物馆需求的提高,也对博物馆空间展示及服务功能提出更高的要求。体验设计成为数字时代博物馆的重要特征之一。当下博物馆存在展示形式单一,数字化技术应用不充分等众多问题。通过分析体验设计影响下博物馆展示活动的变化,对博物馆体验维度进行归纳总结,研究数字技术时代背景下体验性博物馆展示空间设计策略。即以人为核心、注重空间情景的营造、新媒体技术的运用和构建线上虚拟体验馆。 展开更多
关键词 数字技术 博物馆 体验性 展示空间 设计研究
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当下设计研究的方法论概述 被引量：21
5
作者 郭湧 《风景园林》 2011年第2期68-71,共4页
对"设计研究"进行了介绍,就其背景、概念、内容、发展历程和学术意义进行了综述。科学知识结构和知识生产模式发生变化促成设计学对科学范式研究方法论进行反思。依赖设计专长和设计思维的"设计学范式"研究方法论... 对"设计研究"进行了介绍,就其背景、概念、内容、发展历程和学术意义进行了综述。科学知识结构和知识生产模式发生变化促成设计学对科学范式研究方法论进行反思。依赖设计专长和设计思维的"设计学范式"研究方法论因此受到重视并得以发展。这种发展态势值得国内风景园林学的研究人员关注。 展开更多
关键词 风景园林学 设计研究 综述 通过设计的研究
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基于需求层次的产品设计方法探究 被引量：20
6
作者 李梦 邓学雄 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第8期92-95,共4页
目的解决在企业新产品开发过程中,用户研究与设计需求结果运用到概念原型设计时由于设计需求缺乏层次关系与约束关系的直观表达,使得设计决策变得盲目与随机,无法对决策结果进行控制的相关问题。方法提出基于需求层次的产品设计方法,旨... 目的解决在企业新产品开发过程中,用户研究与设计需求结果运用到概念原型设计时由于设计需求缺乏层次关系与约束关系的直观表达,使得设计决策变得盲目与随机,无法对决策结果进行控制的相关问题。方法提出基于需求层次的产品设计方法,旨在探索如何从用户研究结果有效转化为设计方案。通过对设计研究阶段进行需求层次的划分,进而明确各层次落实点,全面而有针对性地进行需求收集,清晰看到需求结果的主次关系与约束关系。并以某公司体感手柄设计项目为实例,运用此方法对其设计过程进行分析,实现了研究向设计的有效转化。结论此方法避免了因为设计过程中无法对各因素进行权衡与选择而造成的创新的盲目性与易流失性。 展开更多
关键词 概念原型设计 设计研究 需求层次 设计方法
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儿童家具的成长性设计研究 被引量：20
7
作者 史楠 张帆 《家具与室内装饰》 2020年第1期20-23,共4页
本文以当前儿童家具难以契合儿童的成长速度的社会现状为背景,探究儿童家具的成长性的具体内容和设计方法。首先引入儿童家具成长性设计的概念,从材质选择、造型设计、功能设计、尺寸调节四个方面分析了儿童家具设计的影响因素,总结儿... 本文以当前儿童家具难以契合儿童的成长速度的社会现状为背景,探究儿童家具的成长性的具体内容和设计方法。首先引入儿童家具成长性设计的概念,从材质选择、造型设计、功能设计、尺寸调节四个方面分析了儿童家具设计的影响因素,总结儿童家具的三点设计原则。运用品牌调研、问卷调研、入户访谈等调研方式进行儿童家具设计调研,对调研结果进行数据分析,得出儿童家具的成长性需要考虑儿童的娱乐性和生活性需求,增加储物功能细分,并考虑儿童不同阶段的特点。根据得出的设计要点进行设计实践,希望能够为后续儿童家具的成长性设计提供指导。 展开更多
关键词 成长性设计 儿童家具 设计调研
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关于中国风景园林的地位、属性与理论研究 被引量：20
8
作者 王绍增 《中国园林》 北大核心 2014年第5期15-22,共8页
从地貌分类统计出发,经过综合地平衡生态维护和社会发展,对风景园林事业的对象和领域作出初步界定,提出了风景园林领域分类的尺度原则,并指出我国应设置高规格的综合性的国土规划机构,人类应将一半以上的地面还给自然,同时可以留出以城... 从地貌分类统计出发,经过综合地平衡生态维护和社会发展,对风景园林事业的对象和领域作出初步界定,提出了风景园林领域分类的尺度原则,并指出我国应设置高规格的综合性的国土规划机构,人类应将一半以上的地面还给自然,同时可以留出以城市为代表的1%左右的地面,在不过量排放污染的前提下,让人类充分展现自己的能力。在鼓励学科交叉的前提下,强调各个学科不要随意插手自己不熟悉的领域,大尺度规划一定要多学科综合,并进一步论证了所谓"中国城市建设占地论"完全是个伪命题,中国城市实际上拥有更大的改善空间。为了风景园林的正确发展,学科应该重视理论总结和理论指导,最后结合当前的理论热点和理论体系建设的几个关键问题阐述观点。 展开更多
关键词 风景园林 人类生境 国土规划 尺度原则 设计研究 理论体系
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“设计研究”在建筑教育中的兴起及其当代因应 被引量：19
9
作者 鲁安东 《时代建筑》 2017年第3期46-49,共4页
文章尝试在一个历史的视角下对"设计研究"加以审视,将其视作建筑学的第三种实践范式。在20世纪从原理到研究的范式转换过程中,设计研究也经历了从科学化到对设计作为"棘手问题"的重新认识。文章认为当代的建筑教育... 文章尝试在一个历史的视角下对"设计研究"加以审视,将其视作建筑学的第三种实践范式。在20世纪从原理到研究的范式转换过程中,设计研究也经历了从科学化到对设计作为"棘手问题"的重新认识。文章认为当代的建筑教育需要将设计理解为一种以整合性、不确定性和创造性为特征的思考形式和论证过程。同时,研究作为一种强有力的、实验性的和系统化的工作方式使设计产生累积性的认识成果。只有回归设计作为一种实践性的人文艺术,才能在设计与研究之间建立面向未来的联系。 展开更多
关键词 设计研究 建筑教育 设计方法运动 研究型设计课程
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乡村振兴战略下地方文创产品设计实践研究 被引量：18
10
作者 刘平义 刘凯 +4 位作者 武晓宇 刘义青 李海涛 张学敏 邱冀重 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第20期359-365,共7页
目的从设计学角度探索乡村振兴战略下的文创产品助农模式,深入挖掘、继承和创新优秀的传统乡土文化,将保护、传承和开发利用结合起来,为中华农耕文明赋予新的时代内涵,并应用于平谷区设计实践,助力乡村第一产业和第三产业的发展。方法... 目的从设计学角度探索乡村振兴战略下的文创产品助农模式,深入挖掘、继承和创新优秀的传统乡土文化,将保护、传承和开发利用结合起来,为中华农耕文明赋予新的时代内涵,并应用于平谷区设计实践,助力乡村第一产业和第三产业的发展。方法依托情感化设计理论,构建文创助农模型,依托北京互联农业果蔬产业创新创业孵化实训基地,借助“以花为媒,营销平谷”的东风,验证模型的可行性。结果在文创助农模型的基础上,充分挖掘平谷区地方特色文化,结合中国古代哲学系统观“五行”思想,开发五行桃花运势皂,对产品、外观包装及购买交互方式等方面进行深入设计研究,探索了地方特色文创产品设计创新的思路、方法和路径,突出了情感价值提升地方特色文创产品设计的重要作用。结论文创助农模型能够促进乡村地区农副产品资源的二次利用,提高乡村区域知名度,拉动当地经济增长。 展开更多
关键词 乡村振兴 文创产品 情感化设计 设计研究
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“用地集约型”中小学建筑设计研究——以深圳近三年中小学方案为例 被引量：19
11
作者 钟中 李嘉欣 《住区》 2019年第6期130-140,共11页
随着深圳城市化发展,人口越来越密集,深圳中小学校亟需增加学位供给。笔者通过分析深圳中小学校现存问题,归纳深圳近三年中小学建筑设计方案实例,提出在高层高密度城市背景下,中小学建筑通过线形布局、围合布局、垂直布局等方式提高土... 随着深圳城市化发展,人口越来越密集,深圳中小学校亟需增加学位供给。笔者通过分析深圳中小学校现存问题,归纳深圳近三年中小学建筑设计方案实例,提出在高层高密度城市背景下,中小学建筑通过线形布局、围合布局、垂直布局等方式提高土地利用率,重点研究利用垂直方向的台上空间、架空空间与地下空间扩容的设计方法,创作"用地集约型"高容积率中小学建筑。 展开更多
关键词 住区 深圳中小学 高密度 高容积率 集约用地 设计研究
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增强现实教科书的设计研究与开发实践 被引量：19
12
作者 周灵 张舒予 +2 位作者 朱金付 朱永海 魏三强 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第9期107-113,共7页
增强现实教科书的开发是实现教学内容立体化、生动化的重要途径,其发展却相对缓慢。增强现实少儿英语教科书的设计与开发实践在分析增强现实技术原理的基础上,阐述了增强现实技术用于教科书开发的技术优势,通过对基于设计的技术方案进... 增强现实教科书的开发是实现教学内容立体化、生动化的重要途径,其发展却相对缓慢。增强现实少儿英语教科书的设计与开发实践在分析增强现实技术原理的基础上,阐述了增强现实技术用于教科书开发的技术优势,通过对基于设计的技术方案进行实例研究,以期为同类教科书的开发提供实现模式及技术参考。 展开更多
关键词 增强现实 教科书 设计研究
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意大利家具品牌床屏外观材料设计现状研究 被引量：16
13
作者 杨帆 陈于书 《家具与室内装饰》 2019年第2期26-27,共2页
意大利家具品牌凭借其独特的设计理念,先进的加工工艺,成熟的运营体系,在世界家具舞台上占有重要地位。床的设计中对人的视觉影响最主要的便是床屏的色彩及材质的搭配运用。本文从床屏外观材料角度出发,通过搜集2018年米兰国际家具展会... 意大利家具品牌凭借其独特的设计理念,先进的加工工艺,成熟的运营体系,在世界家具舞台上占有重要地位。床的设计中对人的视觉影响最主要的便是床屏的色彩及材质的搭配运用。本文从床屏外观材料角度出发,通过搜集2018年米兰国际家具展会中意大利优秀家具品牌的床屏样本,归纳总结意大利品牌床屏外观常用选材,通过数据可视化等设计分析方法研究现今床屏在各类材料及材料组合的分布情况,以此揭示意大利家具市场卧室家具材料设计概况。 展开更多
关键词 意大利品牌 床屏 材料 设计研究
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共时性、历时性时空观于风景园林学设计研究的启示 被引量：16
14
作者 崔柳 李雄 《中国园林》 北大核心 2014年第9期63-66,共4页
通过剖析语言学中共时性与历时性研究方法,提出共时性的事物要素间的组织关系研究与历时性的事物系统整体的时序发展研究的重要内涵,并以此联系至风景园林设计的流动性空间本质,通过共时性的风景园林系统结构研究与历时性的风景园林系... 通过剖析语言学中共时性与历时性研究方法,提出共时性的事物要素间的组织关系研究与历时性的事物系统整体的时序发展研究的重要内涵,并以此联系至风景园林设计的流动性空间本质,通过共时性的风景园林系统结构研究与历时性的风景园林系统演变研究,提出了建立当代风景园林设计研究时空观的重要意义。 展开更多
关键词 风景园林 共时性 历时性 设计研究
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小户型住宅收纳式家具设计研究 被引量：16
15
作者 彭敏 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第20期55-58,共4页
目的研究小户型住宅中收纳式家具的设计。方法分析了小户型以及收纳式家具的概念和发展现状,研究了小户型住宅和收纳式家具之间的关系,阐述了小户型住宅收纳式家具的设计原则。结论收纳式家具可以解决小户型住宅中空间不足的问题,为人... 目的研究小户型住宅中收纳式家具的设计。方法分析了小户型以及收纳式家具的概念和发展现状,研究了小户型住宅和收纳式家具之间的关系,阐述了小户型住宅收纳式家具的设计原则。结论收纳式家具可以解决小户型住宅中空间不足的问题,为人们提供更大的生活空间,收纳式的家具作为一种多元化的家具形态会有着广阔的发展前景。 展开更多
关键词 小户型 住宅空间 收纳式家具 设计研究
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公路桥梁连梁装置研究 被引量：15
16
作者 朱文正 刘健新 《公路交通科技》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期68-72,共5页
连梁装置是在超出预期强度的大地震发生时,防止落梁发生的最终安全装置。结合我国公路桥梁设计和地震区划分布的特点,提出适合我国抗震设计思想的连梁装置设计方法。首先根据连梁装置的设计目的和我国新的公路桥梁抗震设计规范思想,引... 连梁装置是在超出预期强度的大地震发生时,防止落梁发生的最终安全装置。结合我国公路桥梁设计和地震区划分布的特点,提出适合我国抗震设计思想的连梁装置设计方法。首先根据连梁装置的设计目的和我国新的公路桥梁抗震设计规范思想,引入桥梁重要性分类、地震动参数和桥梁地震荷载重要性系数等。根据地震荷载的冲击特性,考虑矩形脉冲的反应谱特性,最大动力放大系数取为2.0,提出了连梁装置的设计方法和设计荷载系数。最后对连梁装置的构造和设计过程进行了介绍。该设计思想和方法适合我国地震分布差异较大的特点,与我国现行公路桥梁抗震设计规范的思想一致。 展开更多
关键词 桥梁工程 抗震 连梁装置 设计研究 重要性系数
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关于BIM建筑结构设计过程的研究与实现 被引量：15
17
作者 李泳波 《智能建筑与智慧城市》 2018年第2期53-54,共2页
在建筑结构的设计中运用BIM技术,已经成为目前建筑领域研究的热点问题。文章分析了BIM技术的主要特点,介绍了BIM技术在建筑工程结构设计过程中的具体应用,并对BIM技术在建筑结构设计应用中的不足进行了分析。
关键词 建筑结构设计 BIM 设计研究
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某型防爆柴油机冷却系统的设计研究 被引量：15
18
作者 贾二虎 《煤矿机械》 北大核心 2012年第8期5-6,共2页
对防爆柴油机的冷却系统进行了分析,提出了将防爆柴油机本体冷却与排气冷却系统单独设计的方案,并对排气冷却系统的关键零部件进行了选型设计。通过温升试验对防爆柴油机冷却系统进行了验证,试验结果表明,相互独立的本机及排气冷却系统... 对防爆柴油机的冷却系统进行了分析,提出了将防爆柴油机本体冷却与排气冷却系统单独设计的方案,并对排气冷却系统的关键零部件进行了选型设计。通过温升试验对防爆柴油机冷却系统进行了验证,试验结果表明,相互独立的本机及排气冷却系统达到了防爆要求,并提高了防爆柴油机的工作可靠性,为以后的防爆柴油机冷却系统设计提供了一种新的思路。 展开更多
关键词 防爆柴油机 冷却系统 设计研究
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网络环境下大学生批判性思维培养教学模式的实践 被引量：15
19
作者 吴亚婕 赵宏 陈丽 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第2期76-86,共11页
批判性思维被公认为是新世纪学习的新基础。批判性思维培养教学模式以批判性思维的核心能力发展规律为基础,既体现了批判性思维的核心能力,也体现了批判性思维的核心能力发展过程。批判性思维包括分析、评估、推论和自我调节四个核心能... 批判性思维被公认为是新世纪学习的新基础。批判性思维培养教学模式以批判性思维的核心能力发展规律为基础,既体现了批判性思维的核心能力,也体现了批判性思维的核心能力发展过程。批判性思维包括分析、评估、推论和自我调节四个核心能力,既可以同时发展,也可以根据实际情况对单个核心能力进行有针对性的培养。批判性思维培养教学实践采用设计研究范式,包括两轮迭代过程,以验证该教学模式对促进大学生批判性思维发展的有效性。第一轮迭代针对每个核心能力设计学习活动,根据实验结果修正教学模式;第二轮迭代采用批判性思维整体培养的方式,设计包括教学模式中所有教学步骤的学习活动。实验结果显示:批判性思维培养教学模式对提升大学生批判性思维的核心能力是有效的。此外,学生运用批判性思维的进程表现出一般的趋势;混合式教学在传统高等院校对大学生批判性思维培养方面更具优势;主题选择、活动内容安排、活动时间安排亦影响批判性思维的整体培养。 展开更多
关键词 网络教学 批判性思维 教学模式 教学实践 设计研究
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后现代性想象--首钢群明湖公园后工业景观设计研究 被引量：15
20
作者 吕回 朱育帆 《中国园林》 北大核心 2020年第3期27-32,共6页
对北京首钢群明湖公园展开设计研究。群明湖景观在近百年的历史中几经变迁,充满异质性的信息以共时的方式拼贴于项目场地上,呈现出当代特有的后工业图景。在辨析并适度借鉴后工业转型的相关理论和实践的基础上,试图从后现代性的理论话... 对北京首钢群明湖公园展开设计研究。群明湖景观在近百年的历史中几经变迁,充满异质性的信息以共时的方式拼贴于项目场地上,呈现出当代特有的后工业图景。在辨析并适度借鉴后工业转型的相关理论和实践的基础上,试图从后现代性的理论话语中探寻设计途径,以回应项目自身的机遇和挑战。试图借助4个后现代性的关键话语(水平无限性、去总体化、氛围和多重体验)作为设计的基础理论支撑,结合风景园林理论和手段,为梳理、整合场地拼贴化环境提供观念和操作可能性,激发观者对于场地的主体建构,进而从审美、经验、公平性的角度完成对于场地意义和价值的重新建立。借此论述风景园林在后工业空间营造过程中兼容并转化后现代性理论的专业潜力,发掘风景园林为当代复杂多元的后工业复兴议题注入全局性思辨的专业价值,探索风景园林作为主动性力量从更大维度上介入都市更新的可能。 展开更多
关键词 风景园林 后工业 设计研究 后现代性 首钢
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