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从体育教学的视角研究运动技能学习过程规律 被引量:43
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作者 董文梅 毛振明 包莺 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第11期75-78,共4页
以中小学体育教学中常见的运动技能为研究对象。运用假设检验、行家调查等研究方法,以运动技能的分类研究为切入点,探索运动技能学习过程的共性规律和基于"会能度"分类的运动技能学习过程的特殊规律。研究认为:将运动技能划... 以中小学体育教学中常见的运动技能为研究对象。运用假设检验、行家调查等研究方法,以运动技能的分类研究为切入点,探索运动技能学习过程的共性规律和基于"会能度"分类的运动技能学习过程的特殊规律。研究认为:将运动技能划分为会与不会有明显区别、中间型和会与不会没有明显区别3种类型;基于"会能度"分类的运动技能的学习规律,会与不会有明显区别的运动技能在学习过程中出现"质的"飞跃现象,不同类型运动技能学习阶段有差异性现象。 展开更多
关键词 运动技能 会能度 体育教学 运动技能学习过程 学习规律
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不同岗前培训方法对口腔专科医院感染防控知识掌握程度的影响 被引量:4
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作者 李冬 汤晓雨 《护理实践与研究》 2018年第20期138-140,共3页
目的观察并比较不同岗前培训方法对医院感染防控知识掌握程度的影响程度,为控制感染率奠定基础。方法选取2014年7月至2017年7月口腔专科医院的82名新入职医护人员为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组,然后将两组医护人员培训前后... 目的观察并比较不同岗前培训方法对医院感染防控知识掌握程度的影响程度,为控制感染率奠定基础。方法选取2014年7月至2017年7月口腔专科医院的82名新入职医护人员为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组,然后将两组医护人员培训前后的医院感染防控知识掌握程度、正确处理方法掌握情况及对培训模式的满意程度进行比较。结果两组培训前的医院感染防控知识掌握程度及正确处理方法掌握情况比较差异无统计学意义(P> 0.05),而培训后1周观察组医院感染防控知识掌握优良率及正确处理方式掌握较好率均明显高于对照组,对培训模式的满意度也高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论多形式岗前培训可有效提升医院感染防控知识的掌握程度,为医院感染防控提供有效保障。 展开更多
关键词 岗前培训方法 医院感染防控知识 掌握程度
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某三级甲等医院护士疼痛管理知识及培训需求的调查分析 被引量:2
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作者 王翠云 芮宏霞 +1 位作者 丁萍 张丽霞 《全科护理》 2020年第29期4044-4046,共3页
[目的]调查安徽省某三级甲等医院护士疼痛管理知识水平及培训需求,以增强护士疼痛管理能力,为开展疼痛知识培训提供参考。[方法]结合护士疼痛认知调查表KASRP(2008)自行设计问卷,通过问卷星方式调查全院336名护士疼痛管理知识水平及培... [目的]调查安徽省某三级甲等医院护士疼痛管理知识水平及培训需求,以增强护士疼痛管理能力,为开展疼痛知识培训提供参考。[方法]结合护士疼痛认知调查表KASRP(2008)自行设计问卷,通过问卷星方式调查全院336名护士疼痛管理知识水平及培训需求,以答题的正确率来判断护士对疼痛知识的掌握程度,并分析原因,提出建设性对策。[结果]护士对病人疼痛知识认知不足,主要体现在疼痛干预和阿片类药物的使用情况两方面。[结论]护士对疼痛管理知识的掌握程度尚需提高,在职培训的内容及方式应充分考虑护士的知识掌握程度及需求。 展开更多
关键词 护士 疼痛管理 知识 掌握程度 调查分析
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岗位分层级管理方法在妇产科护士管理中的应用效果 被引量:3
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作者 陈小凤 《中国医药指南》 2023年第17期183-185,共3页
目的探究妇产科护士管理中采用岗位分层级管理方法的有效性。方法选取我院妇产科护士26名,调研时间:2022年1月至2023年1月,根据随机数表法分组,对照组执行常规管理,观察组执行岗位分层级管理,每组13名,对比两组护士的病情掌握程度、临... 目的探究妇产科护士管理中采用岗位分层级管理方法的有效性。方法选取我院妇产科护士26名,调研时间:2022年1月至2023年1月,根据随机数表法分组,对照组执行常规管理,观察组执行岗位分层级管理,每组13名,对比两组护士的病情掌握程度、临床护理质量评分、考核成绩、对于管理方式的满意程度。结果观察组护士的病情掌握程度更佳,观察组护理流程(20.31±1.32)分、护理内容(22.32±1.23)分、护理诊断(21.32±1.41)分、拟解决问题(22.32±1.31)分、总分(92.49±3.23)分均高于对照组,P<0.05。观察组护士临床护理质量评分更佳,观察组基础护理(93.43±2.51)分、一级护理(93.84±3.43)分、病房管理(94.34±4.45)分、重点环节管理(93.40±3.43)分、护理文书书写(96.56±1.41)分、急救药品器材管理评分(96.79±1.21)分均高于对照组,P<0.05。观察组护士考核成绩更高,观察组工作效率(17.89±0.61)分、应急能力(18.03±0.72)分、实践操作(18.07±0.65)分、理论考核(18.07±0.26)分、综合素质(18.27±0.11)分、总分(92.15±2.21)分均高于对照组,P<0.05。观察组护士对于管理的满意程度(100.00%)更高,与对照组相比,P<0.05。结论妇产科护士管理中采用岗位分层级管理方法的效果突出,有利于提高护士护理质量。 展开更多
关键词 妇产科 护士管理 岗位分层级管理 病情掌握程度
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回馈教学在肿瘤患者输液港植入后切口居家护理中的应用 被引量:3
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作者 张嘉 夏燕燕 《医药高职教育与现代护理》 2018年第4期212-214,共3页
目的探讨回馈教学在肿瘤患者输液港植入后切口居家护理健康教育中的应用及效果。方法采用便利取样法,选取2016年7月至12月和2017年4月至10月在南京医科大学第一附属医院肿瘤科首次植入输液港患者的家属做为研究对象。其中2016年7月至12... 目的探讨回馈教学在肿瘤患者输液港植入后切口居家护理健康教育中的应用及效果。方法采用便利取样法,选取2016年7月至12月和2017年4月至10月在南京医科大学第一附属医院肿瘤科首次植入输液港患者的家属做为研究对象。其中2016年7月至12月收集的120名患者家属为对照组,给予常规健康教育;2017年4月至10月收集的120名患者家属为实验组,在常规健康教育基础上增加回馈教学方法。实施健康教育后,在输液港植入后切口居家换药知识和技能掌握方面,使用自制评价表进行教育效果评价。比较两组患者家属对教育后切口换药知识的掌握程度。结果对照组在技能掌握、口述及总分上分别为(22.18±2.30)分、(36.17±5.15)分和(58.35±5.69)分;实验组在技能掌握、口述及总分上分别为(33.47±2.01)分、(51.2±2.64)分和(84.67±3.84)分,两组比较差异有统计学意义(均P<0.05)。结论回馈教学可以提高输液港植入患者家属对切口换药知识的掌握程度,方法简单实用。 展开更多
关键词 回馈教学 输液港 居家护理 切口护理 知识掌握程度
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个性化综合饮食护理干预对2型糖尿病患者的临床效果 被引量:16
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作者 张平 刘巧莉 《临床合理用药杂志》 2017年第29期21-22,共2页
目的观察个性化综合饮食护理干预对2型糖尿病患者的临床效果。方法选取医院收治的2型糖尿病患者100例,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予个性化综合饮食护理干预。患者均于干预前、干预后3... 目的观察个性化综合饮食护理干预对2型糖尿病患者的临床效果。方法选取医院收治的2型糖尿病患者100例,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予个性化综合饮食护理干预。患者均于干预前、干预后3、6个月采用糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评估饮食依从性,检测空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平;于干预后6个月采用自制《2型糖尿饮食知识问卷》评估饮食知识掌握度。结果干预6个月后,观察组饮食知识总掌握率为92.00%,高于对照组的74.00%(P<0.05)。干预后3、6个月,2组SDSCA得分均改善,且观察组高于对照组(P均<0.01);干预后,2组FBG、2 h PBG、HbA1c水平均改善,且观察组干预后FBG、2 h PBG、HbA1c水平低于对照组(P均<0.01)。结论个性化综合饮食护理干预可有效提高2型糖尿病患者饮食知识掌握程度和依从性,有利于改善患者的血糖控制效果。 展开更多
关键词 个性化综合饮食护理 2型糖尿病 知识掌握程度 依从性 血糖控制效果
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责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果评价 被引量:12
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作者 梁秋霞 《中国继续医学教育》 2016年第21期234-235,共2页
目的:总结责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中的应用效果。方法选择我院于2014年5月~2015年5月呼吸内科收治的80例患者,作为此次实验研究对象。按照临床护理方案的不同,分为采取常规护理的对照组以及采取责任制整体护理的实验... 目的:总结责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中的应用效果。方法选择我院于2014年5月~2015年5月呼吸内科收治的80例患者,作为此次实验研究对象。按照临床护理方案的不同,分为采取常规护理的对照组以及采取责任制整体护理的实验组,对比两组临床护理效果。结果对比两组呼吸内科患者的健康知识掌握程度、护理满意度等指标,实验组优于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论呼吸内科治疗中实施责任制整体护理能够直接改善住院患者的生活质量、提高患者对于疾病发生的知识掌握,促进整体治疗以及预后效果。 展开更多
关键词 责任制整体护理 呼吸内科 常规护理 生活质量 知识掌握程度
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合理情绪行为干预结合纽曼护理模式在肺结核合并糖尿病中的应用效果 被引量:3
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作者 于芳芳 于敏 《临床医学研究与实践》 2023年第13期140-142,共3页
目的探讨合理情绪行为干预结合纽曼护理模式在肺结核合并糖尿病中的应用效果。方法选择2018年5月至2021年2月收治的86例肺结核合并糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在... 目的探讨合理情绪行为干预结合纽曼护理模式在肺结核合并糖尿病中的应用效果。方法选择2018年5月至2021年2月收治的86例肺结核合并糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施合理情绪行为干预结合纽曼护理模式。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的疾病知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的空腹血糖控制达标率、病灶吸收率高于对照组,并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论合理情绪行为干预结合纽曼护理模式可提高肺结核合并糖尿病患者疾病知识掌握程度,减轻其负性情绪,也有助于控制病情。 展开更多
关键词 合理情绪行为干预 纽曼护理模式 肺结核合并糖尿病 疾病知识掌握程度
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微信远程管理联合家庭访视延伸护理在缓解期溃疡性结肠炎患者中的应用 被引量:1
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作者 田娟 王颖 王文秀 《临床心身疾病杂志》 CAS 2023年第1期78-81,共4页
目的探讨微信远程管理联合家庭访视延伸护理在缓解期溃疡性结肠炎患者中的应用价值。方法将95例缓解期溃疡性结肠炎患者按建档时间分为两组,对照组(47例)予以常规出院指导,研究组(48例)予以微信远程管理联合家庭访视延伸护理,观察3个月... 目的探讨微信远程管理联合家庭访视延伸护理在缓解期溃疡性结肠炎患者中的应用价值。方法将95例缓解期溃疡性结肠炎患者按建档时间分为两组,对照组(47例)予以常规出院指导,研究组(48例)予以微信远程管理联合家庭访视延伸护理,观察3个月。比较干预前后两组知识掌握度、自我管理能力、一般自我效能感量表评分及炎症性肠病生活质量量表评分。结果干预后两组知识总掌握率均较干预前显著提高(P<0.05或0.01),研究组显著高于对照组(P<0.05)。干预后两组饮食锻炼、自我监测、规范服药、健康行为评分均较干预前显著提高(P<0.01),研究组显著高于对照组(P<0.01)。干预后两组一般自我效能感量表、炎症性肠病生活质量量表评分均较干预前显著提高(P<0.01),研究组显著高于对照组(P<0.01)。结论微信远程管理联合家庭访视延伸护理能提高缓解期溃疡性结肠炎患者知识掌握水平、自我管理能力、自我效能,进而改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 溃疡性结肠炎 缓解期 延伸护理 微信远程管理 家庭访视 知识掌握度 自我管理能力 自我效能 生活质量
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结核病知识宣教在结核病预防和控制中的应用价值评估 被引量:1
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作者 彭小华 《中国医药指南》 2022年第19期94-96,共3页
目的探讨结核病防治知识宣教在结核病预防和控制中的价值。方法本次研究选取2019年9月至2020年9月来我院门诊就诊的120例结核病患者为调查对象,根据随机抽签法分组,常规组(60例)使用常规护理方法,研究组(60例)患者治疗期间加入结核病知... 目的探讨结核病防治知识宣教在结核病预防和控制中的价值。方法本次研究选取2019年9月至2020年9月来我院门诊就诊的120例结核病患者为调查对象,根据随机抽签法分组,常规组(60例)使用常规护理方法,研究组(60例)患者治疗期间加入结核病知识宣教,分析两组患者健康教育效果。结果研究组患者的护理满意度为95.00%,健康知识知晓率为98.33%,均高于常规组的83.33%、86.67%,P<0.05;研究组在生活质量和遵医行为方面均优于常规组,P<0.05。结论对结核病患者开展结核病知识宣教后的效果显著,能够显著提升患者对该病的认知水平,在临床上能够带来重要的临床价值,对该病的预防和控制效果显著。 展开更多
关键词 肺结核 知识宣教 满意度 疾病掌握度
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牡丹江市梅毒和艾滋病传染病预防控制效果评价 被引量:1
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作者 白光宇 高金霞 +4 位作者 邹丽娜 荣胜忠 周洋 靳革 叶虹婷 《中国当代医药》 CAS 2021年第9期147-149,153,共4页
目的分析牡丹江市的梅毒和艾滋病传染病预防控制效果。方法选取2018年1月~2019年5月牡丹江市的2000例经血液检测无梅毒、艾滋病的体检人员作为研究对象,采用简单随机化法将其分为实验组(n=1000)和对照组(n=1000)。对照组采用常规管理干... 目的分析牡丹江市的梅毒和艾滋病传染病预防控制效果。方法选取2018年1月~2019年5月牡丹江市的2000例经血液检测无梅毒、艾滋病的体检人员作为研究对象,采用简单随机化法将其分为实验组(n=1000)和对照组(n=1000)。对照组采用常规管理干预,实验组在对照组的基础上采用健康教育干预,均随访1年。比较两组体检人员的传染病(梅毒、艾滋病)总发生率、生活满意度、疾病知识掌握度。结果实验组体检人员梅毒、艾滋病传染病总发生率为0.30%,低于对照组(1.90%),差异有统计学意义(P<0.05);实验组生活总满意率为99.70%,高于对照组(97.50%),差异有统计学意义(P<0.05);两组干预后的疾病知识掌握度评分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);实验组干预后的疾病知识掌握度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论牡丹江市体检人员接受有效的健康教育,可更好地对梅毒、艾滋病的发生进行预防和控制,降低传染性疾病的发生率。 展开更多
关键词 梅毒 艾滋病 预防控制 生活满意度 疾病知识掌握度
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