拓展内涵 融合创新 构建工科院校大学物理系列课程体系 被引量：4

1

作者 施大宁 吴平 杨雁南 《物理与工程》 2014年第6期31-34,共4页

文章结合2014年国家级教学成果一等奖项目,介绍了南京航空航天大学大学物理系列课程建设的教改理念、课程结构、课程模式和教学实践.系统阐述了以拓展大学物理教学内涵为出发点,以课程模式创新为手段,以培养学生科学与人文素质和提升其... 文章结合2014年国家级教学成果一等奖项目,介绍了南京航空航天大学大学物理系列课程建设的教改理念、课程结构、课程模式和教学实践.系统阐述了以拓展大学物理教学内涵为出发点,以课程模式创新为手段,以培养学生科学与人文素质和提升其创新能力为目标,全方位地建设工科院校大学物理系列课程新体系. 展开更多

关键词 物理教学 教学模式 科学人文素质 课程现代化

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关于高职教育课程改革建设的思考 被引量：3

2

作者 张波 丁明亮 曾蓉 《重庆电力高等专科学校学报》 2005年第4期41-43,共3页

讨论高职教育课程改革的重要性,阐明课程、教育、人的发展及其相互间的关系,课程的现代化要求及其实现,另外,也指出高职教育课程改革应注意的一些问题。

关键词 职教改革 课程的现代化 课程 教育 人的发展

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对民族院校课程改革若干问题的思考 被引量：1

3

作者 郑一筠 麻秀成 《民族教育研究》 2001年第4期46-51,共6页

民族院校课程改革中还存在着许多问题 ,这些问题归纳起来主要表现在两个方面 :一是课程观念上的 ,另一是课程设置上的。分析存在的问题是为了优化课程体系 ,完善民族院校的教改实践。

关键词 民族院校 课程改革 课程编制理论 课程现代化 课程特色

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关于师专光学教学现代化的探讨

4

作者 洪方泰 《台州师专学报》 1995年第3期35-38,共4页

探讨师专光学教学现代化的一些问题。由于师专教学的特殊性——普物之后,没有很多的后续课程。因此,如何使光学教学现代化,从内容和方法上阐明自己的观点和做法。

关键词 课程现代化 教学现代化 内容现代化

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关于师专初等几何课程改革刍议

5

作者 谢海明 《云梦学刊》 1996年第4期58-60,共3页

本文从情意基础、应用和现代化三个方面论述了师专《初等几何》课程改革的必要性，并相应地提了改革建设。

关键词 情意基础 应用 课程现代化

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负绝对温度与普通物理课程现代化

6

作者 马秀艳 《安阳师范学院学报》 2002年第2期62-63,共2页

说明了普通物理学中增加负绝对温度内容的必要性 。

关键词 普通物理教学 课程现代化 负绝对温度 热力学 统计物理学 教学内容

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“人生观论战”的反思与中国现代化的文化追求 被引量：5

7

作者 李萍 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期52-57,140,共7页

20世纪中国曾先后发生两次“人生观论战”,两次论战都成为中国社会重大变革转型的前奏;反思两次论战的实质,归根结底是关于如何引导中国现代化的价值之争、文化选择之争;中国现代化的发展必须在中国已真正进入世界历史进程、世界正处在... 20世纪中国曾先后发生两次“人生观论战”,两次论战都成为中国社会重大变革转型的前奏;反思两次论战的实质,归根结底是关于如何引导中国现代化的价值之争、文化选择之争;中国现代化的发展必须在中国已真正进入世界历史进程、世界正处在全球化与本土化两种基本潮流并存的境地以及中国现代化进程充满特殊矛盾的视野下进行文化选择。 展开更多

关键词 人生观论战 科玄论战 文化选择 现代化进程

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韩国的行政改革及其启示 被引量：1

8

作者 杜创国 《黑龙江社会科学》 2006年第5期167-171,共5页

韩国自第一民主共和国起,就不断地进行着行政改革。20世纪60年代以后,通过一系列行政改革,整顿了政治,实现了经济飞速发展,推动了社会进步,开启了韩国现代化之路。从20世纪90年代起,随着行政环境的变化,金泳三政府和金大中政府陆续推行... 韩国自第一民主共和国起,就不断地进行着行政改革。20世纪60年代以后,通过一系列行政改革,整顿了政治,实现了经济飞速发展,推动了社会进步,开启了韩国现代化之路。从20世纪90年代起,随着行政环境的变化,金泳三政府和金大中政府陆续推行行政改革。研究韩国行政改革的历程,对我们会有所启示。 展开更多

关键词 韩国 行政改革 现代化进程

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浅析我国现代化进程中的区域发展差距 被引量：1

9

作者 李腊生 《江汉大学学报（人文科学版）》 2002年第6期5-8,共4页

在现代化进程中 ,区域间发展差距的扩大 ,是世界范围内的普遍现象 ,而我国尤为典型。现代化的推进和实现并不意味着区域发展差距的完全消失 ,而是将其控制在一定的范围之内。我国区域发展差距的存在和扩大 ,原因比较复杂 ,负面影响显而... 在现代化进程中 ,区域间发展差距的扩大 ,是世界范围内的普遍现象 ,而我国尤为典型。现代化的推进和实现并不意味着区域发展差距的完全消失 ,而是将其控制在一定的范围之内。我国区域发展差距的存在和扩大 ,原因比较复杂 ,负面影响显而易见。建国以来 ,党的三代领导集体从具体的历史条件和时代需要出发 。 展开更多

关键词 中国 现代化 区域发展 经济改革 政策取向 制度创新

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东莞现代化进程中工业化战略的若干思考

10

作者 孙艳萍 《东莞理工学院学报》 1996年第2期56-59,64,共5页

在东莞现代化进程中,工业化起到了主要推动力的作用。本文围绕东莞工业化进程的问题,对跳跃式发展战略、抓大放小的重点突破战略以及规模经济战略等展开论述,并提出了保证这些战略得以实现的设想。

关键词 现代化进程 工业化进程 产业结构 广东 东莞市

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现代化进程中的新疆社会文化变迁

11

作者 曾少聪 季涛 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2018年第4期59-65,共7页

作为横亘于欧亚大陆中间地带的一个组成部分,古代被中原文化笼统称为西域之一部分的新疆不仅仅是一个地理概念,也代表着一种独特的文明发展方式。一方面,作为欧、亚文明传播的桥梁,以游牧、贸易文化为主要代表的中亚各民族人们,在以流... 作为横亘于欧亚大陆中间地带的一个组成部分,古代被中原文化笼统称为西域之一部分的新疆不仅仅是一个地理概念,也代表着一种独特的文明发展方式。一方面,作为欧、亚文明传播的桥梁,以游牧、贸易文化为主要代表的中亚各民族人们,在以流动为主要特征的社会生活方式过程中促进了欧亚文明之间的良性交流互动;另一方面,中亚各民族在自身的历史发展过程中也创造出各种独具特色的文化,对欧亚文化圈的发展发生作用,共同促进了世界文明的进步。从近代以来,中国社会开始走上现代化道路,新疆各民族社会文化在现代化进程中发生巨变,无论是以哈萨克族为代表的游牧社会,抑或是以汉族、维吾尔族为代表的农耕定居社会,都遭遇到整体社会环境变迁所带来的影响。在新的发展时期,新疆各族人民主动适应经济、社会和文化环境的变迁,现代大众文化正在成为各民族文化发展的趋势。 展开更多

关键词 现代化进程 新疆社会文化 变迁

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数学公共课研究型教学模式之研究 被引量：8

12

作者 杨芳 《湖南广播电视大学学报》 2005年第1期15-17,共3页

研究型教学模式是高度信息化社会、素质教育理念下形成的一种现代教学模式 ,研究型教学模式与研究性学习和探究性学习在教学目标上具有一致性 ,但研究型教学模式更关注学生的情感体验、知识运用和研究能力的增强。远程高等教育中数学公... 研究型教学模式是高度信息化社会、素质教育理念下形成的一种现代教学模式 ,研究型教学模式与研究性学习和探究性学习在教学目标上具有一致性 ,但研究型教学模式更关注学生的情感体验、知识运用和研究能力的增强。远程高等教育中数学公共课的研究型教学以实用课题为中心 ,以课题研究为手段 ;强调教师和学生互动。以全面掌握和熟练运用数学知识点解决实际问题为课程教学目标。把握好教学目标设置、研究课题选定、研究型学习小组搭配、教师指导、教学成果评估等教学环节。研究型教学模式是高等教育中数学公共课教学模式改革的方向 ,需要不断的深化和探索。 展开更多

关键词 研究型教学 数学 公共课 现代远程教育

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基于Web的《现代教育技术》网络课程的设计与开发 被引量：4

13

作者 林蓉华 《电脑学习》 2004年第1期28-29,共2页

以基于Web的《现代教育技术》网络课程开发为例,阐述了《现代教育技术》网络课程的体系结构和功能,并讨论了构建该网络课程的几个关键技术。

关键词 WEB 网络课程 现代教育技术 动态网页 JSP

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传统与现代拉力中的尴尬行状——现代化历史进程中的中国话语言说

14

作者 田中阳 《衡阳师范学院学报》 2006年第4期52-57,共6页

中国的现代化是在一种十分被动的历史境况中发轫的,是在一种双重困境的夹击下艰难前行的:一方面,西方的现代文化占着强势地位,另一方面,封建主义农业文明形成的强大的皇权和顽固的农本思想根深蒂固。传统和现代的拉力使现代化进程中的... 中国的现代化是在一种十分被动的历史境况中发轫的,是在一种双重困境的夹击下艰难前行的:一方面,西方的现代文化占着强势地位,另一方面,封建主义农业文明形成的强大的皇权和顽固的农本思想根深蒂固。传统和现代的拉力使现代化进程中的中国话语言说常常扭曲变形,处于尴尬的状态。全盘性反传统就是20世纪中国最尴尬的话语表达。这种尴尬的话语表达实质上也是中国现代化历史进程尴尬行状的话语表征。 展开更多

关键词 传统 现代 尴尬行状 现代化历史进程 中国话语

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论对外汉语教学的中国现代文学课 被引量：14

15

作者 吴成年 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期102-106,共5页

对外汉语教学中开设中国现代文学课有着重要的意义,而对该课程的独特性缺乏足够重视和深入研究又限制了它的意义的实现。该课程与国内高校中文系的中国现代文学课以及对外汉语教学的语言技能训练课在教学目标、教材编写、教学时间安排... 对外汉语教学中开设中国现代文学课有着重要的意义,而对该课程的独特性缺乏足够重视和深入研究又限制了它的意义的实现。该课程与国内高校中文系的中国现代文学课以及对外汉语教学的语言技能训练课在教学目标、教材编写、教学时间安排、课堂教学等方面存在差异,具有自己的独特性。该课程教学质量的提高,则有赖于它的独特性能在观念上得到重视、在教学中得以体现。 展开更多

关键词 对外汉语教学 中国现代文学课 独特性

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对外汉语教学的中国现代文学课规范化之研究 被引量：9

16

作者 吴成年 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2006年第3期81-85,共5页

通过对国内24家高校对外汉语教学机构的中国现代文学课的开设情况的调查，可以看出该课程的开设在整体上存在规范化不足的问题，应从课程设置、课堂教学、教材编写与使用这三个方面加强规范化建设。

关键词 对外汉语教学 中国现代文学课 规范化

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高职高专院校《现代汉语》教学改革初探 被引量：6

17

作者 罗洁清 《桂林师范高等专科学校学报》 2009年第1期147-150,共4页

社会的进步与发展迫切要求高职高专《现代汉语》教学进行改革。文章从三个方面阐述了笔者近年来在《现代汉语》教学改革中的理论思考与实践操作:1.教学改革的基本理念;2.教学改革的初步尝试;3.教学改革的一些效果。

关键词 《现代汉语》 教学改革 实践效果 语言能力

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革命文物资源融入中国近现代史纲要课教学的内在逻辑与实践进路 被引量：1

18

作者 武洋 白路 姜雪鸣 《长春师范大学学报》 2024年第3期167-171,共5页

革命文物资源是开展高校思想政治教育的宝贵资源,是加强高校思想政治教育的重要素材。本文主要从历史传承性、内容契合性、现实需求性等三方面探讨革命文物资源融入中国近现代史纲要课程的内在逻辑,并从资源整合、内容优化、师资培育三... 革命文物资源是开展高校思想政治教育的宝贵资源,是加强高校思想政治教育的重要素材。本文主要从历史传承性、内容契合性、现实需求性等三方面探讨革命文物资源融入中国近现代史纲要课程的内在逻辑,并从资源整合、内容优化、师资培育三方面探讨具体的实践进路,以期更好地运用革命文物资源,提升中国近现代史纲要课教学的思政育人实效。 展开更多

关键词 革命文物资源 中国近现代史纲要课 内在逻辑 实践进路

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基于项目反应理论的题库构建及其有效性检验——以“现代教育技术”公共课为例 被引量：5

19

作者 王玥 常淑娟 +1 位作者 韩晓玲 陆宏 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第10期41-47,共7页

题库是考试实践中不可或缺的要素,如何构建具有良好试题内容和试题参数的题库一直是教育评价领域关注的焦点。文章以师范生的"现代教育技术"公共课为例,通过探讨基于项目反应理论的题库构建,论述了试题编制的原则、试题的等... 题库是考试实践中不可或缺的要素,如何构建具有良好试题内容和试题参数的题库一直是教育评价领域关注的焦点。文章以师范生的"现代教育技术"公共课为例,通过探讨基于项目反应理论的题库构建,论述了试题编制的原则、试题的等值设计、试题参数的估计方法以及如何利用信息函数进行题库质量的评价。最后,文章指出了题库构建中尚存的不足和未来研究方向。 展开更多

关键词 项目反应理论 题库 “现代教育技术”公共课 IRT模型 试题编制

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传统与时尚的交融——现代陶艺教学中对传统的转换与市场化的可行性探析 被引量：4

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作者 谢恒强 《创意与设计》 2011年第5期92-94,共3页

现代陶艺课程是艺术设计教学中一门重要的专业课程,强调造型中材质、工艺的特性与审美内涵的结合。本文以对陶瓷传统工艺的重新认识为立足点,探讨在当下社会文化审美需求环境下,现代陶艺教学如何在继承吸纳传统的基础上,以创新、时尚、... 现代陶艺课程是艺术设计教学中一门重要的专业课程,强调造型中材质、工艺的特性与审美内涵的结合。本文以对陶瓷传统工艺的重新认识为立足点,探讨在当下社会文化审美需求环境下,现代陶艺教学如何在继承吸纳传统的基础上,以创新、时尚、个性的审美理念重新演绎传统,并从文化创意产品市场化角度探讨陶瓷艺术创意产品市场化的可行性。 展开更多

关键词 关健词:现代陶艺课程 传统工艺 创新观念 艺术创意市场

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