高校图书馆网站评价指标体系建立与指标权重的计算研究 被引量：14

1

作者 周晓兰 谢红 《现代情报》 2009年第8期99-102,105,共5页

在分析和调研的基础上,建立了高校图书馆网站评价指标体系。在评价指标权重计算中,引入层次分析法。计算出了各指标的权重值,并通过一致性检验,对各指标的重要性进行了总排序。一致性检验结果表明,层次分析法使得评价指标权重的确定更... 在分析和调研的基础上,建立了高校图书馆网站评价指标体系。在评价指标权重计算中,引入层次分析法。计算出了各指标的权重值,并通过一致性检验,对各指标的重要性进行了总排序。一致性检验结果表明,层次分析法使得评价指标权重的确定更加科学、合理,是高校图书馆评价指标权重确定的一种有效方法。 展开更多

关键词 图书馆网站 评价指标 权重 层次分析法 判断矩阵 一致性检验

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铁路产品认证的一致性检查和检验 被引量：2

2

作者 孙丽娟 《铁道技术监督》 2009年第11期8-10,23,共4页

介绍铁路产品认证一致性的要求及涉及范围,阐述铁路产品认证的一致性检查和检验的范围及方法。

关键词 产品认证 一致性 检查 检验

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不确定情况下的多目标决策

3

作者 张瑞清 邱菀华 《系统工程》 CSCD 1996年第2期43-50,共8页

本文提出了在不确定情况下进行单阶段多目标决策及确定权重的模型,在一定深度上给出了一致性和不一致性的定义并进行了验证。对于一致性情况,我们给出了偏好估计的停止规则和方案排序的过程;对于不一致性情况,本文给出了识别引起不一致... 本文提出了在不确定情况下进行单阶段多目标决策及确定权重的模型,在一定深度上给出了一致性和不一致性的定义并进行了验证。对于一致性情况,我们给出了偏好估计的停止规则和方案排序的过程;对于不一致性情况,本文给出了识别引起不一致性的最小不等式集合的方法,确定对效用更精确的估计是否产生一致性的方法也在这部分给出。最后,由这些方法综合成为一个方案选择和权重确定的迭代过程,提供了一种与线性规划和回归分析不同的多目标决策分析方法。 展开更多

关键词 多目标决策 不确定性 决策分析

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通信与计算机领域伪代码一致性审查研究 被引量：1

4

作者 高霞 马美红 《数字通信》 2012年第5期43-46,共4页

通信、计算机领域的发明专利审查过程中,针对权利要求书中涉及伪代码的情形存在不同的审查观点。在对伪代码与自然语言、标记性程序语言进行辨析,以及对现行发明专利审查规范进行分析溯源的基础上,提出应站在技术人员的角度,按专利审查... 通信、计算机领域的发明专利审查过程中,针对权利要求书中涉及伪代码的情形存在不同的审查观点。在对伪代码与自然语言、标记性程序语言进行辨析,以及对现行发明专利审查规范进行分析溯源的基础上,提出应站在技术人员的角度,按专利审查的一般标准,判断其是否符合专利申请的撰写规定和授权条件,权利要求是否清晰,再进行一致性审查的建议,对其他领域类似情形的发明专利审查具有借鉴意义。 展开更多

关键词 伪代码 标记性程序语言 自然语言 权利要求 一致性审查

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学业水平考试物理试题一致性探究

5

作者 郭长江 《考试研究》 2016年第1期52-57,共6页

相对于选拔性考试,基于标准的学业水平考试更加注重对学生所达到的学习成就的考查,从而体现监控教学质量这一功能,这就要求学业水平考试试题与课程标准有很高的吻合度。从教育统计学基本原理出发,结合对于2015年上海市普通高中学业水平... 相对于选拔性考试,基于标准的学业水平考试更加注重对学生所达到的学习成就的考查,从而体现监控教学质量这一功能,这就要求学业水平考试试题与课程标准有很高的吻合度。从教育统计学基本原理出发,结合对于2015年上海市普通高中学业水平考试物理试卷的统计分析,从定量研究的角度,尝试建立一种更为简洁、合理的描述学业水平考试试题一致性的新模型,并讨论此一致性模型如何发挥作用。 展开更多

关键词 一致性 学业水平考试 高中物理 考试研究

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Lagrange分析方法及其新进展 被引量：14

6

作者 唐志平 《力学进展》 EI CSCD 北大核心 1993年第3期348-359,共12页

Lagrange分析是Fowles等人于70年代初首先提出的,在动态实验数据处理中有重要应用,但是实践表明有时所得的结果不可信。近年来,Lagrange分析方法得到迅速的发展,提出了不少新的思想、方法和改进,如冲量时间积分函数、曲面拟合,反解法和... Lagrange分析是Fowles等人于70年代初首先提出的,在动态实验数据处理中有重要应用,但是实践表明有时所得的结果不可信。近年来,Lagrange分析方法得到迅速的发展,提出了不少新的思想、方法和改进,如冲量时间积分函数、曲面拟合,反解法和自治性检验等。尤其在与Lagrange分析密切相关的非简单波特性的研究方面取得了相当大的进展。本文主要评述Lagrange分析的最新进展,对它的历史和今后发展趋势也作了扼要说明。 展开更多

关键词 拉格朗日分析 动态 实验 数据处理

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设计高中学业水平考试试卷的新模式 被引量：8

7

作者 张远增 《考试研究》 2017年第4期12-22,共11页

随着部分学科高中学业水平考试成绩被纳入高考招生的范畴,作为高考招生的直接依据之一,科学设计高中学业水平考试试卷,确保学业水平考试结果公平、合理,已经成为亟待解决的重大问题。本文通过建立题目绝对难度及其比较量规,采用矩阵表... 随着部分学科高中学业水平考试成绩被纳入高考招生的范畴,作为高考招生的直接依据之一,科学设计高中学业水平考试试卷,确保学业水平考试结果公平、合理,已经成为亟待解决的重大问题。本文通过建立题目绝对难度及其比较量规,采用矩阵表示试卷难度,建立了计量试卷难度一致性的指数,问题结构与基础知识、基本技能、基本能力及综合能力的对应关系,等级制高中学业水平考试试卷问题结构的准则,五级评分的规则,题目难度得分,以及基于五级评分划分学业水平等级和报告等级分数的规则,给出了一个只依赖于试题所蕴含问题结构的设计高中学业水平考试试卷的模式,并结合实例讨论了按照该模式所设计高中学业水平考试试卷的科学性和合理性。 展开更多

关键词 试卷难度 试卷特征难度 试卷难度一致性 高中学业水平考试试卷

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中考化学实验试题与课程标准一致性的比较分析 被引量：7

8

作者 鲁芹 颜桂炀 郑柳萍 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2019年第17期38-43,共6页

基于'SEC'一致性分析模式,对福州、厦门、泉州的中考化学实验试题与《义务教育化学课程标准(2011年版)》中实验内容主题和认知水平要求进行一致性编码分析,总结实验题的命题特点,提出实验教学应有所侧重,命制实验题应紧扣课程... 基于'SEC'一致性分析模式,对福州、厦门、泉州的中考化学实验试题与《义务教育化学课程标准(2011年版)》中实验内容主题和认知水平要求进行一致性编码分析,总结实验题的命题特点,提出实验教学应有所侧重,命制实验题应紧扣课程标准要求。 展开更多

关键词 SEC分析模式 中考化学 实验试题 课程标准 义务教育

原文传递

基于综合难度系数模型的高考数学试题评析——以2021—2023年全国甲卷为例

9

作者 文尚平 杨璧华 《教育测量与评价》 2024年第1期97-112,共16页

试题综合难度是评价试题质量的重要指标。基于数学试题综合难度系数模型,从情境、参数、运算水平、推理能力、思维方向、知识含量、认知水平、阅读量8个因素,对2021—2023年高考全国甲卷6套数学试题进行编码统计与分析,结果发现:在情境... 试题综合难度是评价试题质量的重要指标。基于数学试题综合难度系数模型,从情境、参数、运算水平、推理能力、思维方向、知识含量、认知水平、阅读量8个因素,对2021—2023年高考全国甲卷6套数学试题进行编码统计与分析,结果发现:在情境、参数、思维方向、知识含量4个因素上,6套试题难度一致性较好;在认知水平、推理能力、运算水平和阅读量4个因素上,6套试题难度有所波动;文科卷各难度因素水平整体低于理科卷;高考数学试题对认知水平、运算水平和阅读量提出了较高要求,对思维方向、情境的考查有待进一步加强。建议重视数学思维素养的考查,提升设问的可操作性;适当增加现实情境和科学情境的考查,创新情境呈现方式;重视数学阅读能力的考查,丰富试题结构。 展开更多

关键词 高考数学 试题综合难度 一致性分析 试题评析

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指向教学评一致性的高中语文散文阅读教学研究

10

作者 陈东升 《科教文汇》 2024年第23期157-160,共4页

自“新课程”实施以来,在“三新”背景下,创新课堂教学活动开展得异常热烈。而与教学相随共生的评价,是我们不可忽视的一个重要环节。强调教学评的一致性,是提高课堂教学质量的关键。从高中语文教材选文和高考命题角度看,散文篇目占比很... 自“新课程”实施以来,在“三新”背景下,创新课堂教学活动开展得异常热烈。而与教学相随共生的评价,是我们不可忽视的一个重要环节。强调教学评的一致性,是提高课堂教学质量的关键。从高中语文教材选文和高考命题角度看,散文篇目占比很大,是教考的重点。但相比其他文体,散文阅读一直是学生的短板。指向教学评一致性的高中语文散文阅读教学研究对于落实新课标、服务国家选才的“新高考”有着重要的现实意义。鉴于此,该文立足散文教学实际,探究散文教学评的一致性问题,力求厘清教学思路、明确教学方向、提升教学质量。 展开更多

关键词 高中语文 教学评一致性 散文教学 教考衔接

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基于Achieve工具的中考化学试题与课标一致性研究 被引量：2

11

作者 王禹超 王后雄 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2023年第7期22-27,共6页

在“新课标”“新评价”的背景下,“教、学、评”一致性和一体化是发展学生学科核心素养的重要举措。利用Achieve工具对G省2022年中考化学试题进行分析,从“内容向心性”“表现向心性”“范围”“平衡”“挑战层次”和“挑战来源”等指... 在“新课标”“新评价”的背景下,“教、学、评”一致性和一体化是发展学生学科核心素养的重要举措。利用Achieve工具对G省2022年中考化学试题进行分析,从“内容向心性”“表现向心性”“范围”“平衡”“挑战层次”和“挑战来源”等指标进行了一致性分析,并对课程、教材、评价提出相应建议。 展开更多

关键词 一致性研究 Achieve工具 中考分析

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基于工程机械的组合赋权法研究 被引量：2

12

作者 王欣 李静 +1 位作者 高顺德 曹旭阳 《中国工程机械学报》 2007年第4期485-489,共5页

指标权重系数的确定是综合评价中的一个关键问题.针对工程机械综合评价中权重系数的确定问题,利用模糊数判断矩阵、Friedman一致性检验和Spearman等级相关系数对主客观赋权法进行组合,提出一种适合于工程机械综合评价的组合赋权法.最后... 指标权重系数的确定是综合评价中的一个关键问题.针对工程机械综合评价中权重系数的确定问题,利用模糊数判断矩阵、Friedman一致性检验和Spearman等级相关系数对主客观赋权法进行组合,提出一种适合于工程机械综合评价的组合赋权法.最后通过工程实例验证了该方法的合理性. 展开更多

关键词 组合赋权法 工程机械 Friedman一致性检验 Speaman等级相关系数 模糊数判断矩阵

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高中化学学业水平考试与课程标准的一致性分析--以2009—2020年广东省高中化学学业水平考试必修模块为例 被引量：2

13

作者 陈可清 钱扬义 朱潇行 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第3期16-22,共7页

通过利用韦伯一致性分析模式探讨2009年至2020年广东省高中化学学业水平考试必修模块与课程标准的一致性匹配程度,发现大部分年份的高中化学学业水平考试与课程标准中各个主题的一致性均未达可接受水平,就此分析原因并提出命题和教学建议。

关键词 韦伯一致性分析模式 合格考 学业水平考试

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拉氏分析方法的回顾与现状

14

作者 陈叶青 唐志平 冯叔瑜 《工程爆破》 1997年第3期69-75,57,共8页

拉氏分析方法在研究材料的动态力学性能特别是本构关系方面具有重要作用。本文对拉氏分析方法的基本原理、改进与应用以及目前的发展现状进行了分析总结。

关键词 拉氏分析 相速度 路径经 曲面拟合 爆破技术

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唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜——对2021年全国高考地理乙卷试题考查的创新性研究

15

作者 林伟伟 《湖北招生考试》 2022年第1期58-60,共3页

通过对2021年全国高考地理乙卷试题考查的创新性研究,即从考查视角的创新性、考查题型的创新性、延续性考查的创新性三个维度进行分析,在分析成果的基础上,采取一定的创新性教学策略,以期对一线教学有一定的参考意义,提高备考的精准性。

关键词 考查视角 考查题型 延续性考查 参考意义

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2016至2020年医师资格考试医学综合考试决策一致性分析

16

作者 冯攀 张泉慧 罗慧琴 《中华医学教育杂志》 2022年第8期753-756,共4页

决策一致性(decision consistency,DC)分析是医师资格考试效度验证的重要环节。本研究采用W-DC法估计了2016至2020年医师资格考试医学综合考试决策一致性指标。研究结果显示,医学综合考试DC指标系数最低值为0.8267,最高值为0.9709。各... 决策一致性(decision consistency,DC)分析是医师资格考试效度验证的重要环节。本研究采用W-DC法估计了2016至2020年医师资格考试医学综合考试决策一致性指标。研究结果显示,医学综合考试DC指标系数最低值为0.8267,最高值为0.9709。各类别考试中,公共卫生类别执业助理医师各年份间DC极差最大(0.1442)。医学综合考试决策一致性整体较好,考生实测分数靠近合格分数是造成个别考试DC指标系数较低的直接原因。本研究结果可为医师资格考试分数的解释和应用提供证据支持。 展开更多

关键词 效度验证 决策一致性 医师资格考试

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