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拓展训练教学对提高普通高校学生合作能力的影响
被引量:
72
1
作者
张吾龙
周惠娟
《西安体育学院学报》
北大核心
2006年第2期113-115,共3页
运用实验、问卷、数理统计等多种方法对北京师范大学和中华女子学院的学生合作能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的合作能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够激发学生的学习兴趣,创设良好的合作与交流...
运用实验、问卷、数理统计等多种方法对北京师范大学和中华女子学院的学生合作能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的合作能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够激发学生的学习兴趣,创设良好的合作与交流的情境,进而提高学生的合作能力。研究是国内首次对拓展训练引入普通高校体育课堂进行比较系统的量化分析,对落实我国新世纪体育教学改革所提倡的课程理念具有现实意义。
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关键词
拓展训练
高校体育
实验研究
合作意识
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职称材料
排球比赛中战术进攻拦网浅析
被引量:
15
2
作者
郭亮
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006年第4期86-87,共2页
现代排球比赛中网上精彩激烈的争夺就是由扣球与拦网这一对矛盾展开的.高水平的排球比赛中,进攻尤其战术进攻都非常犀利,为了更适应现代排球比赛,使攻守更加平衡,本文对排球比赛中战术进攻拦网(简称战术拦网)进行初步探讨.
关键词
意识
判断
配合
移动
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职称材料
泛在信息社会下医务人员的信息素养
被引量:
9
3
作者
苏宏权
杨继红
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2014年第8期66-68,共3页
阐述了泛在信息社会的内涵及特征、泛在信息社会下医务人员信息素养的内涵和构成,提出了在新的环境下培养和提高医务人员信息素养的途径。
关键词
泛在信息社会
医务人员
信息素养
信息意识
信息能力
信息协作
信息伦理
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职称材料
基于创造性思维发展的高中物理实验教学探研
被引量:
1
4
作者
杨发茂
《成才之路》
2024年第11期105-108,共4页
创造性思维是以现有知识与经验为基础,根据一定的现象与过程,产生新的概念,形成新的规律,实现理论创新的高阶思维。高中物理实验教学有助于学生形成创新意识、创新精神、合作精神,提升实践能力、动手能力和团队协作能力,深化对物理知识...
创造性思维是以现有知识与经验为基础,根据一定的现象与过程,产生新的概念,形成新的规律,实现理论创新的高阶思维。高中物理实验教学有助于学生形成创新意识、创新精神、合作精神,提升实践能力、动手能力和团队协作能力,深化对物理知识的理解和应用,掌握科学的学习方法,形成良好的思维习惯,是促进学生创造性思维发展的有效途径。在高中物理实验教学中,教师可以找准思维起点、强化思维创新、活跃创新思维、运用创新思维等策略,为学生的创造性思维发展做好实验准备、实验设计、实验教学、任务评价。
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关键词
高中物理
实验教学
创造性思维
创新意识
创新精神
合作精神
团队协作能力
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职称材料
论高职院校学生职业伦理精神的培育
被引量:
6
5
作者
迟成勇
《天津职业大学学报》
2008年第1期92-95,共4页
当代高职院校学生所必须具备的职业伦理精神包括,诚信美德、责任意识、竞争精神、合作意识及敬业精神等。职业伦理精神的培育要从加强人文素质教育,培养学生的人文精神;加强职业道德教育,培养学生的职业伦理精神入手,通过开展实践活动,...
当代高职院校学生所必须具备的职业伦理精神包括,诚信美德、责任意识、竞争精神、合作意识及敬业精神等。职业伦理精神的培育要从加强人文素质教育,培养学生的人文精神;加强职业道德教育,培养学生的职业伦理精神入手,通过开展实践活动,来践行、培养和巩固职业伦理精神。
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关键词
高职学生
职业伦理精神
培育
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职称材料
山西省高等职业院校校企合作探析——基于山西省14所高等职业院校的调查
被引量:
5
6
作者
王玉杰
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第30期26-28,共3页
高等职业院校校企合作存在合作层次有待深入,企业合作意识淡薄、动机不纯,合作的有效性不高以及校企发展不均衡等问题。产生这些问题的主要原因是校企合作的法律法规体系缺失、高等职业院校自身条件难以吸引企业参与、企业缺乏合作动力...
高等职业院校校企合作存在合作层次有待深入,企业合作意识淡薄、动机不纯,合作的有效性不高以及校企发展不均衡等问题。产生这些问题的主要原因是校企合作的法律法规体系缺失、高等职业院校自身条件难以吸引企业参与、企业缺乏合作动力等。校企合作是一项复杂的系统工程,深化高等职业院校校企合作应从宏观、中观和微观三个层面采取积极措施。
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关键词
山西省
高等职业院校
校企合作
合作意识
合作动力
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职称材料
试论在音乐教学中培养学生的合作精神
被引量:
6
7
作者
李华
《淮南师范学院学报》
2007年第4期116-117,共2页
合作是一种精神,合作精神是音乐教育的强音,合作学习是重要的学习方式。现在的学生基本上都是独生子女,从小缺乏与人合作交往的氛围,养成了以自我为中心的习惯,这样必然会影响其今后的人生。为解决这一实际问题,文章从几个方面就培养学...
合作是一种精神,合作精神是音乐教育的强音,合作学习是重要的学习方式。现在的学生基本上都是独生子女,从小缺乏与人合作交往的氛围,养成了以自我为中心的习惯,这样必然会影响其今后的人生。为解决这一实际问题,文章从几个方面就培养学生的合作意识进行了阐述。通过音乐合作学习,可以使学生了解合作中个体服从群体的关系,群体间分工协作的意义,从而培养学生团结友爱的集体观念和互帮互助的高尚情操。作为新世纪的音乐教师,在新的课程环境下,还应当时刻把握以学生为主体这根主线。
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关键词
音乐教学
合作意识
合作学习
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职称材料
教研员学术权威的失落与重塑
8
作者
汪路艳
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第13期58-64,共7页
教研员学术权威以专业能力为基石,由学术话语权和专业权威组成。教研员学术权威失落以专业权威的弱化、学术话语权微弱、学术身份的自疑等形式表现出来。教研员学术权威失落的内在影响因素是教研员学术能力的不足,外在影响因素包括行政...
教研员学术权威以专业能力为基石,由学术话语权和专业权威组成。教研员学术权威失落以专业权威的弱化、学术话语权微弱、学术身份的自疑等形式表现出来。教研员学术权威失落的内在影响因素是教研员学术能力的不足,外在影响因素包括行政权威的倾轧、学术文化氛围薄弱、多元学术主体的挑战等。重塑教研员学术权威,可采取以下策略:立足教研转型的时代背景,深化角色定位和身份认同,加强专业自省;根植教学实践活动的土壤,培植内生合作式学术文化,遵循实践自觉;注重自我赋能和内在驱动,筑牢专业权威的能力之基,促成能力自励;加强与多元学术主体交流协作,培塑学术角色的身份自信,做到与不同学术主体的合作共生。
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关键词
教研员
学术权威
学术话语权
学术身份
专业权威
专业自省
实践自觉
能力自励
合作共生
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职称材料
新时期高校文化传承创新的三个向度
被引量:
5
9
作者
王春
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第3期16-17,共2页
全球化时代,大学是不同国家、不同民族文化交流和融会的桥梁。新的历史时期,高校应始终把传承和弘扬中国文化作为自己的使命,把吸收外来优秀文化、进行文化创新作为自己的重要职能,把传播华夏文化、引领未来世界文化作为自己的价值追求。
关键词
高校
文化自觉
文化开放
文化合作
文化传承
文化创新
文化传播
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职称材料
浅谈抢篮板球的意识技术
被引量:
4
10
作者
刘小平
刘阳
《山西科技》
2007年第2期122-123,共2页
文章运用理论分析的方法,阐述队员冲抢篮板球的重要作用。指出意识是行动的前提,技术是冲抢篮板球能力的核心,配合是冲抢篮板球能力的保障。
关键词
篮板球
意识
技术
配合
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职称材料
重视培养学生的合作意识与能力
被引量:
2
11
作者
钱道静
《安阳师范学院学报》
2002年第3期32-33,共2页
教育教学活动应该重视培养学生的合作意识与能力,使学生在学习中学会合作,在合作中学会生存。
关键词
学生
合作意识
合作能力
教学
跨小组互助式学习
小组考试
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职称材料
基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略探微
12
作者
连爱春
《成才之路》
2023年第17期141-144,共4页
劳动是人们生存、生活的基本手段,也是创造美好生活的重要途径,一切社会生活都离不开劳动。在幼儿园教育中,教师要加强劳动教育的渗透力度,为幼儿提供劳动机会,使幼儿形成正确的劳动观念和劳动情感,提高动手实践能力,加深对世界的了解...
劳动是人们生存、生活的基本手段,也是创造美好生活的重要途径,一切社会生活都离不开劳动。在幼儿园教育中,教师要加强劳动教育的渗透力度,为幼儿提供劳动机会,使幼儿形成正确的劳动观念和劳动情感,提高动手实践能力,加深对世界的了解。基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略有:借助劳动教育活动提升幼儿的自我服务意识,激发幼儿的劳动意识,以科学的劳动教育评价体系优化劳动教育效果,以家、园、社区的合作培育幼儿的劳动情感。
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关键词
幼儿园
劳动教育
自我服务
劳动意识
评价
合作
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职称材料
谈21世纪人们所应具备的意识
13
作者
赵清海
《吉林商业高等专科学校学报》
2002年第3期11-12,共2页
21世纪人们应当具备信息意识;创新意识;合作意识;“通过”意识和责任意识。
关键词
21世纪
信息意识
创新意识
合作意识
责任意识
知识经济
人才
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职称材料
齐鲁软件设计大赛对我院计算机专业教学的启示
被引量:
2
14
作者
乔显亮
《青岛远洋船员学院学报》
2007年第4期52-54,共3页
通过指导学生参加软件设计大赛,结合学院教学体制和学生学习的现状,有针对性地归纳了几点建议,希望通过不断完善培养模式和方法,向社会输送急需的软件人才。
关键词
软件设计大赛
创新意识
团队协作
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职称材料
论陈衡哲小说的女性觉醒主题
被引量:
1
15
作者
宿好军
《黄冈师范学院学报》
2005年第1期33-36,共4页
学术界认为,陈衡哲坚持的是非“女性化”的写作立场。本人认为这一结论不确,陈衡哲的小说创作实则体现了“五四”早期新女性对自由人生的呼唤和渴望,以及对女性自身生命意义、生存价值的思考和探索,是一种真正意义上的女性化写作。
关键词
陈衡哲
女性觉醒
小说创作
写作立场
女性化
新女性
“五四”
结论
生命意义
自由人
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职称材料
酒店管理专业学生职业意识的培养及巩固研究
被引量:
1
16
作者
顾秀玲
《南昌教育学院学报》
2012年第10期98-99,共2页
酒店管理专业的毕业生留在酒店行业工作的很少,这和社会观念、工资待遇等多方面有关,但更重要的是职业意识的培养不够,不热爱一个行业就很难在一个行业发展下去。学生职业意识的培养和巩固需要多方面共同努力,需要学校、家长、学生、实...
酒店管理专业的毕业生留在酒店行业工作的很少,这和社会观念、工资待遇等多方面有关,但更重要的是职业意识的培养不够,不热爱一个行业就很难在一个行业发展下去。学生职业意识的培养和巩固需要多方面共同努力,需要学校、家长、学生、实习酒店的共同配合,从过程上来讲分为在校学习阶段的培养和酒店实习阶段的培养和巩固。
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关键词
酒店管理专业学生
职业意识
培养及巩固
多方配合
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职称材料
落实新课程学习方式的策略
被引量:
1
17
作者
方元山
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006年第1期34-37,63,共5页
新课程提倡和发展多样化的学习方式,要改变目前课堂教学中存在的单一、被动学习方式,就必须研究落实新课程学习方式的策略。要注重“主体参与”,强调“问题”意识,提倡探索教学,关注合作学习,重视实践学习。
关键词
主体参与
问题意识
探索教学
合作学习
实践学习
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职称材料
信息环境下农业电视节目的发展
18
作者
姜艳芬
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2007年第3期337-339,共3页
我国是农业大国,有九亿农民在农村,农村要发展,农民要致富,不能离开信息,电视是农民获得信息的主要渠道。经过几年的发展,现在全国电视人口覆盖率高达94.61%,其中农村人口占了大头。而在全国电视节目年播出总量的1004万小时中,农业电视...
我国是农业大国,有九亿农民在农村,农村要发展,农民要致富,不能离开信息,电视是农民获得信息的主要渠道。经过几年的发展,现在全国电视人口覆盖率高达94.61%,其中农村人口占了大头。而在全国电视节目年播出总量的1004万小时中,农业电视节目不超过1%。这种资源配置和我国国情极不相称。如何在这样的大环境下发展对农传播、做好对农电视节目是一个迫切需要解决的问题。
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关键词
农村电视节目
三农
实用
服务意识
协作意识
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职称材料
高校体育现代社会意识的培养策略探微
19
作者
张波
《连云港师范高等专科学校学报》
2005年第2期80-82,共3页
文章从引导、强化、拓展当代大学生现代社会意识的视角出发,阐述了在高校体育课堂教学中,努力把学生培养成为具有强烈的创新意识、合作意识、生存意识和磨难意识的现代化人才的重要性、现实性和前瞻性,并提出了四大现代社会意识培养的...
文章从引导、强化、拓展当代大学生现代社会意识的视角出发,阐述了在高校体育课堂教学中,努力把学生培养成为具有强烈的创新意识、合作意识、生存意识和磨难意识的现代化人才的重要性、现实性和前瞻性,并提出了四大现代社会意识培养的具体策略与途径。
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关键词
高校体育
大学生
现代社会意识
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职称材料
SCM:热潮下的冷思考
20
作者
胡继灵
陈欣
《科技进步与对策》
北大核心
2002年第10期100-101,共2页
面临供应链管理(SCM)在中国应用的热潮,从企业信息化、物流和协作意识3方面讨论了中国企业实施供应链管理存在的问题,这些问题如不能解决,势必影响企业引入供应链管理机制的有效性。
关键词
企业信息化
协作意识
供应链管理
物流发展
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职称材料
题名
拓展训练教学对提高普通高校学生合作能力的影响
被引量:
72
1
作者
张吾龙
周惠娟
机构
北京师范大学体育与运动学院
中华女子学院
出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2006年第2期113-115,共3页
文摘
运用实验、问卷、数理统计等多种方法对北京师范大学和中华女子学院的学生合作能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的合作能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够激发学生的学习兴趣,创设良好的合作与交流的情境,进而提高学生的合作能力。研究是国内首次对拓展训练引入普通高校体育课堂进行比较系统的量化分析,对落实我国新世纪体育教学改革所提倡的课程理念具有现实意义。
关键词
拓展训练
高校体育
实验研究
合作意识
Keywords
outward
-
bound
college
physical
education
experimental
research
consciousness
of
cooperation
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
排球比赛中战术进攻拦网浅析
被引量:
15
2
作者
郭亮
机构
河南教育学院体育系
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006年第4期86-87,共2页
文摘
现代排球比赛中网上精彩激烈的争夺就是由扣球与拦网这一对矛盾展开的.高水平的排球比赛中,进攻尤其战术进攻都非常犀利,为了更适应现代排球比赛,使攻守更加平衡,本文对排球比赛中战术进攻拦网(简称战术拦网)进行初步探讨.
关键词
意识
判断
配合
移动
Keywords
consciousness
judgement
cooperation
movement
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
泛在信息社会下医务人员的信息素养
被引量:
9
3
作者
苏宏权
杨继红
机构
山西中医学院图文信息中心
出处
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2014年第8期66-68,共3页
基金
专业知识嵌入中医药文献检索课的方法研究(J2013082)
山西省科技基础条件平台建设项目"山西中医药知识服务平台"(2013091002-0105)
文摘
阐述了泛在信息社会的内涵及特征、泛在信息社会下医务人员信息素养的内涵和构成,提出了在新的环境下培养和提高医务人员信息素养的途径。
关键词
泛在信息社会
医务人员
信息素养
信息意识
信息能力
信息协作
信息伦理
Keywords
Ubiquitous
information
society
Medical
staff
Information
literacy
Information
consciousness
Infor-mation
capability
Information
cooperation
Information
ethics
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
基于创造性思维发展的高中物理实验教学探研
被引量:
1
4
作者
杨发茂
机构
甘肃省兰州市永登县西铁中学
出处
《成才之路》
2024年第11期105-108,共4页
文摘
创造性思维是以现有知识与经验为基础,根据一定的现象与过程,产生新的概念,形成新的规律,实现理论创新的高阶思维。高中物理实验教学有助于学生形成创新意识、创新精神、合作精神,提升实践能力、动手能力和团队协作能力,深化对物理知识的理解和应用,掌握科学的学习方法,形成良好的思维习惯,是促进学生创造性思维发展的有效途径。在高中物理实验教学中,教师可以找准思维起点、强化思维创新、活跃创新思维、运用创新思维等策略,为学生的创造性思维发展做好实验准备、实验设计、实验教学、任务评价。
关键词
高中物理
实验教学
创造性思维
创新意识
创新精神
合作精神
团队协作能力
Keywords
senior
middle
school
physics
experimental
teaching
creative
thinking
innovation
consciousness
innovative
spirit
cooperation
spirit
teamwork
ability
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论高职院校学生职业伦理精神的培育
被引量:
6
5
作者
迟成勇
机构
南京铁道职业技术学院
出处
《天津职业大学学报》
2008年第1期92-95,共4页
文摘
当代高职院校学生所必须具备的职业伦理精神包括,诚信美德、责任意识、竞争精神、合作意识及敬业精神等。职业伦理精神的培育要从加强人文素质教育,培养学生的人文精神;加强职业道德教育,培养学生的职业伦理精神入手,通过开展实践活动,来践行、培养和巩固职业伦理精神。
关键词
高职学生
职业伦理精神
培育
Keywords
higher
vocational
students
professional
ethics
spirit
good
faith
and
virtue,
responsibility
consciousness
competition
spirit
cooperation
consciousness
professional
dedication
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
山西省高等职业院校校企合作探析——基于山西省14所高等职业院校的调查
被引量:
5
6
作者
王玉杰
机构
山西管理职业学院公共管理系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第30期26-28,共3页
基金
山西省教育科学"十二五"规划职业技术教育专项课题"经济转型发展背景下的高职院校校企深度合作研究"(课题批准号:ZJ-12033)的阶段性研究成果。主持人:王玉杰
文摘
高等职业院校校企合作存在合作层次有待深入,企业合作意识淡薄、动机不纯,合作的有效性不高以及校企发展不均衡等问题。产生这些问题的主要原因是校企合作的法律法规体系缺失、高等职业院校自身条件难以吸引企业参与、企业缺乏合作动力等。校企合作是一项复杂的系统工程,深化高等职业院校校企合作应从宏观、中观和微观三个层面采取积极措施。
关键词
山西省
高等职业院校
校企合作
合作意识
合作动力
Keywords
Shanxi
vocational
colleges
school-enterprise
cooperation
cooperation
consciousness
cooperation
drive
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论在音乐教学中培养学生的合作精神
被引量:
6
7
作者
李华
机构
淮南市第三中学
出处
《淮南师范学院学报》
2007年第4期116-117,共2页
文摘
合作是一种精神,合作精神是音乐教育的强音,合作学习是重要的学习方式。现在的学生基本上都是独生子女,从小缺乏与人合作交往的氛围,养成了以自我为中心的习惯,这样必然会影响其今后的人生。为解决这一实际问题,文章从几个方面就培养学生的合作意识进行了阐述。通过音乐合作学习,可以使学生了解合作中个体服从群体的关系,群体间分工协作的意义,从而培养学生团结友爱的集体观念和互帮互助的高尚情操。作为新世纪的音乐教师,在新的课程环境下,还应当时刻把握以学生为主体这根主线。
关键词
音乐教学
合作意识
合作学习
Keywords
music
teaching
cooperative
consciousness
cooperation
in
learning
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
教研员学术权威的失落与重塑
8
作者
汪路艳
机构
安徽师范大学教育科学学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第13期58-64,共7页
文摘
教研员学术权威以专业能力为基石,由学术话语权和专业权威组成。教研员学术权威失落以专业权威的弱化、学术话语权微弱、学术身份的自疑等形式表现出来。教研员学术权威失落的内在影响因素是教研员学术能力的不足,外在影响因素包括行政权威的倾轧、学术文化氛围薄弱、多元学术主体的挑战等。重塑教研员学术权威,可采取以下策略:立足教研转型的时代背景,深化角色定位和身份认同,加强专业自省;根植教学实践活动的土壤,培植内生合作式学术文化,遵循实践自觉;注重自我赋能和内在驱动,筑牢专业权威的能力之基,促成能力自励;加强与多元学术主体交流协作,培塑学术角色的身份自信,做到与不同学术主体的合作共生。
关键词
教研员
学术权威
学术话语权
学术身份
专业权威
专业自省
实践自觉
能力自励
合作共生
Keywords
teaching
and
research
staff
academic
authority
academic
discourse
power
academic
identity
professional
authority
professional
self-reflection
practical
consciousness
self-motivation
cooperation
and
symbiosis
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新时期高校文化传承创新的三个向度
被引量:
5
9
作者
王春
机构
河南科技大学国际教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第3期16-17,共2页
基金
河南省哲学社会科学规划项目"新时期地方高校大学英语教学的转型与可持续发展路径创新研究"(项目批准号:2015BYY030)的阶段性研究成果
文摘
全球化时代,大学是不同国家、不同民族文化交流和融会的桥梁。新的历史时期,高校应始终把传承和弘扬中国文化作为自己的使命,把吸收外来优秀文化、进行文化创新作为自己的重要职能,把传播华夏文化、引领未来世界文化作为自己的价值追求。
关键词
高校
文化自觉
文化开放
文化合作
文化传承
文化创新
文化传播
Keywords
universities
cultural
consciousness
cultural
opening
cultural
cooperation
cultural
inheritance
cultural
innovation
cultural
spread
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈抢篮板球的意识技术
被引量:
4
10
作者
刘小平
刘阳
机构
山西体育职业学院
出处
《山西科技》
2007年第2期122-123,共2页
文摘
文章运用理论分析的方法,阐述队员冲抢篮板球的重要作用。指出意识是行动的前提,技术是冲抢篮板球能力的核心,配合是冲抢篮板球能力的保障。
关键词
篮板球
意识
技术
配合
Keywords
rebound
consciousness
skill
cooperation
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
重视培养学生的合作意识与能力
被引量:
2
11
作者
钱道静
机构
信阳师范学校语文教研室
出处
《安阳师范学院学报》
2002年第3期32-33,共2页
文摘
教育教学活动应该重视培养学生的合作意识与能力,使学生在学习中学会合作,在合作中学会生存。
关键词
学生
合作意识
合作能力
教学
跨小组互助式学习
小组考试
Keywords
cooperation
consciousness
cooperation
ability
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G421 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略探微
12
作者
连爱春
机构
甘肃省民勤县实验幼儿园
出处
《成才之路》
2023年第17期141-144,共4页
文摘
劳动是人们生存、生活的基本手段,也是创造美好生活的重要途径,一切社会生活都离不开劳动。在幼儿园教育中,教师要加强劳动教育的渗透力度,为幼儿提供劳动机会,使幼儿形成正确的劳动观念和劳动情感,提高动手实践能力,加深对世界的了解。基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略有:借助劳动教育活动提升幼儿的自我服务意识,激发幼儿的劳动意识,以科学的劳动教育评价体系优化劳动教育效果,以家、园、社区的合作培育幼儿的劳动情感。
关键词
幼儿园
劳动教育
自我服务
劳动意识
评价
合作
Keywords
kindergarten
labor
education
self
service
labor
consciousness
evaluation
cooperation
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
谈21世纪人们所应具备的意识
13
作者
赵清海
机构
吉林商业高等专科学校
出处
《吉林商业高等专科学校学报》
2002年第3期11-12,共2页
文摘
21世纪人们应当具备信息意识;创新意识;合作意识;“通过”意识和责任意识。
关键词
21世纪
信息意识
创新意识
合作意识
责任意识
知识经济
人才
Keywords
21stcentury
information
consciousness
creation
consciousness
cooperation
consciousness
'full
intelligent'
consciousness
responsibility
consciousness
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
齐鲁软件设计大赛对我院计算机专业教学的启示
被引量:
2
14
作者
乔显亮
机构
青岛远洋船员学院信息工程系
出处
《青岛远洋船员学院学报》
2007年第4期52-54,共3页
文摘
通过指导学生参加软件设计大赛,结合学院教学体制和学生学习的现状,有针对性地归纳了几点建议,希望通过不断完善培养模式和方法,向社会输送急需的软件人才。
关键词
软件设计大赛
创新意识
团队协作
Keywords
software
design
contest,
innovation
consciousness
,
team
cooperation
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论陈衡哲小说的女性觉醒主题
被引量:
1
15
作者
宿好军
机构
西北师范大学文学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2005年第1期33-36,共4页
文摘
学术界认为,陈衡哲坚持的是非“女性化”的写作立场。本人认为这一结论不确,陈衡哲的小说创作实则体现了“五四”早期新女性对自由人生的呼唤和渴望,以及对女性自身生命意义、生存价值的思考和探索,是一种真正意义上的女性化写作。
关键词
陈衡哲
女性觉醒
小说创作
写作立场
女性化
新女性
“五四”
结论
生命意义
自由人
Keywords
waken
subject
spirit
feminine
consciousness
diffrences
cooperation
分类号
G633 [文化科学—教育学]
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
酒店管理专业学生职业意识的培养及巩固研究
被引量:
1
16
作者
顾秀玲
机构
无锡城市职业技术学院
出处
《南昌教育学院学报》
2012年第10期98-99,共2页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目
项目名称:基于地域经济的酒店人才国际化培养机制研究--以无锡地区为例
项目编号:2011SJD790021
文摘
酒店管理专业的毕业生留在酒店行业工作的很少,这和社会观念、工资待遇等多方面有关,但更重要的是职业意识的培养不够,不热爱一个行业就很难在一个行业发展下去。学生职业意识的培养和巩固需要多方面共同努力,需要学校、家长、学生、实习酒店的共同配合,从过程上来讲分为在校学习阶段的培养和酒店实习阶段的培养和巩固。
关键词
酒店管理专业学生
职业意识
培养及巩固
多方配合
Keywords
students
of
hotel
management
major
occupation
consciousness
culture
and
consolidate
cooperation
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
落实新课程学习方式的策略
被引量:
1
17
作者
方元山
机构
集美大学教师教育学院
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006年第1期34-37,63,共5页
文摘
新课程提倡和发展多样化的学习方式,要改变目前课堂教学中存在的单一、被动学习方式,就必须研究落实新课程学习方式的策略。要注重“主体参与”,强调“问题”意识,提倡探索教学,关注合作学习,重视实践学习。
关键词
主体参与
问题意识
探索教学
合作学习
实践学习
Keywords
Learning
subjects'
participations
the
consciousness
of
question
research
in
teaching
andlearning,
cooperation
-
learning
practice
-
learning
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
信息环境下农业电视节目的发展
18
作者
姜艳芬
机构
河北工业职业技术学院
出处
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2007年第3期337-339,共3页
文摘
我国是农业大国,有九亿农民在农村,农村要发展,农民要致富,不能离开信息,电视是农民获得信息的主要渠道。经过几年的发展,现在全国电视人口覆盖率高达94.61%,其中农村人口占了大头。而在全国电视节目年播出总量的1004万小时中,农业电视节目不超过1%。这种资源配置和我国国情极不相称。如何在这样的大环境下发展对农传播、做好对农电视节目是一个迫切需要解决的问题。
关键词
农村电视节目
三农
实用
服务意识
协作意识
Keywords
Village
television
program
Three
agricultures
Practical
Serve
consciousness
cooperation
consciousness
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
高校体育现代社会意识的培养策略探微
19
作者
张波
机构
连云港师范高等专科学校体育系
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
2005年第2期80-82,共3页
文摘
文章从引导、强化、拓展当代大学生现代社会意识的视角出发,阐述了在高校体育课堂教学中,努力把学生培养成为具有强烈的创新意识、合作意识、生存意识和磨难意识的现代化人才的重要性、现实性和前瞻性,并提出了四大现代社会意识培养的具体策略与途径。
关键词
高校体育
大学生
现代社会意识
Keywords
college
P.
E
college
students
consciousness
of
innovation
conscious
enss
of
survival
conscious
enss
of
cooperation
consciousness
of
tribulation
分类号
H807.0 [语言文字]
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职称材料
题名
SCM:热潮下的冷思考
20
作者
胡继灵
陈欣
机构
武汉理工大学管理学院
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2002年第10期100-101,共2页
文摘
面临供应链管理(SCM)在中国应用的热潮,从企业信息化、物流和协作意识3方面讨论了中国企业实施供应链管理存在的问题,这些问题如不能解决,势必影响企业引入供应链管理机制的有效性。
关键词
企业信息化
协作意识
供应链管理
物流发展
Keywords
SCM
logistics
enterprise
informization
consciousness
of
cooperation
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
拓展训练教学对提高普通高校学生合作能力的影响
张吾龙
周惠娟
《西安体育学院学报》
北大核心
2006
72
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职称材料
2
排球比赛中战术进攻拦网浅析
郭亮
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006
15
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职称材料
3
泛在信息社会下医务人员的信息素养
苏宏权
杨继红
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2014
9
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职称材料
4
基于创造性思维发展的高中物理实验教学探研
杨发茂
《成才之路》
2024
1
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职称材料
5
论高职院校学生职业伦理精神的培育
迟成勇
《天津职业大学学报》
2008
6
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职称材料
6
山西省高等职业院校校企合作探析——基于山西省14所高等职业院校的调查
王玉杰
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
5
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职称材料
7
试论在音乐教学中培养学生的合作精神
李华
《淮南师范学院学报》
2007
6
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职称材料
8
教研员学术权威的失落与重塑
汪路艳
《教育理论与实践》
北大核心
2024
0
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职称材料
9
新时期高校文化传承创新的三个向度
王春
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
5
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职称材料
10
浅谈抢篮板球的意识技术
刘小平
刘阳
《山西科技》
2007
4
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职称材料
11
重视培养学生的合作意识与能力
钱道静
《安阳师范学院学报》
2002
2
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职称材料
12
基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略探微
连爱春
《成才之路》
2023
0
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职称材料
13
谈21世纪人们所应具备的意识
赵清海
《吉林商业高等专科学校学报》
2002
0
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职称材料
14
齐鲁软件设计大赛对我院计算机专业教学的启示
乔显亮
《青岛远洋船员学院学报》
2007
2
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职称材料
15
论陈衡哲小说的女性觉醒主题
宿好军
《黄冈师范学院学报》
2005
1
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职称材料
16
酒店管理专业学生职业意识的培养及巩固研究
顾秀玲
《南昌教育学院学报》
2012
1
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职称材料
17
落实新课程学习方式的策略
方元山
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006
1
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职称材料
18
信息环境下农业电视节目的发展
姜艳芬
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2007
0
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职称材料
19
高校体育现代社会意识的培养策略探微
张波
《连云港师范高等专科学校学报》
2005
0
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职称材料
20
SCM:热潮下的冷思考
胡继灵
陈欣
《科技进步与对策》
北大核心
2002
0
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