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题名杜威的教育观及其哲学基础论析
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作者
刘志山
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机构
深圳大学社会科学研究院
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出处
《深圳大学学报（人文社会科学版）》
1999年第3期94-99,共6页
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文摘
本文探讨了杜威实用主义教育观的思想渊源和形成过程， 认为杜威的教育观集中体现于他的“教育即自然生长理论”，主要包括３ 个方面的内容：“教育即生长”；“教育即改造”；“教育即生活，生活即发展”。
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关键词
杜威
自然生长理论
教育观
实用主义经验论
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Keywords
John Deway
theory of natural growth
concept of education
pragmatic empiricism
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分类号
G40-097.12
[文化科学—教育学原理]
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题名概念先天论
被引量：1
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作者
陈跃瀚
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机构
湛江师范学院思想政治理论课教学部
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出处
《科学技术哲学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第4期29-34,共6页
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基金
教育部人文社科研究青年项目(11YJC720023)
国家社科基金青年项目(11CZX023)
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文摘
概念先天论涵盖三个论题:(1)是否存在先天概念?(2)先天性的含义与解释力何在?(3)若有先天概念,那么人类心灵有多少先天概念?哪些概念可以算做是先天的?近代传统的知识论辩护关注第一个论题;当代的乔姆斯基利用"刺激贫乏论证"支持语言知识的先天可能,却遭受经验论者的批评。这迫切要求澄清"先天性"的术语,生物化进路、取消进路都作出一定努力,原初论的解释得到福多与概念经验论者的认同。文章分析指出,福多概念原子的论证不足以支持概念的先天获得,因此我们有理由相信,概念应该如同经验论者所说,具有内部结构而与先天论并不相冲突。
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关键词
概念先天论
概念经验论
刺激贫乏论证
先天性
概念原子
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Keywords
concept nativism
concept empiricism
poverty of the stimulus argument
innateness
concept atom
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名塞拉斯论先天综合
被引量：1
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作者
王玮
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机构
南京大学哲学系
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出处
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2017年第5期56-62,共7页
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文摘
基于相关文献研究,塞拉斯分析"先天综合"这一术语的涵义,指出这类命题并非在逻辑上为真,而是靠相关词项的意指为真。他引入明确定义和隐含定义这两种语言规则,论证隐含定义授权断言的普遍命题可以是先天综合命题。通过比照概念经验主义的观点,塞拉斯阐明语词的意指在于受使用规则支配以及这些规则授权的推论,从而先天综合代表的必然性就归结为控制"必然"这一词项的语言规则。
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关键词
隐含定义
概念经验主义
语言规则
必然
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Keywords
Implicit definition
concept empiricism
Linguistic rule
Necessity
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分类号
N0
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名概念是如何产生的?——从哲学和语言学的视角看
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作者
赵小娜
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机构
华中师范大学 语言研究所
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出处
《华中师范大学研究生学报》
2013年第2期16-20,共5页
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文摘
本文试图从哲学和语言学的角度来观察"概念"的产生和发展。我们发现"概念论"的发展经历了:经验论、辨证主义概念论、原型理论和"定型说"等几个阶段。在这些不同的概念论中,哲学与语言学在"概念论"方面的发展呈现出相互影响和共同发展的态势。这一问题的研究对于人类科学的发展,特别是计算机科学和人工智能科学的发展有着重要的意义。
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关键词
概念
经验论
辩证主义
原型理论
定型说
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Keywords
concept
empiricism
dialectical righteousness
prototype theory
stereotype theory
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分类号
B01
[哲学宗教—哲学理论]
H0
[语言文字—语言学]
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题名语词意义理论的经验主义再解读
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作者
陈琳
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机构
福建师范大学外国语学院
福建师范大学福清分校
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出处
《鸡西大学学报（综合版）》
2012年第4期107-108,共2页
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文摘
在实证科学与人文哲学日益分离的今天,特别是在哲学发生了语言学转向以来,对语词的研究成为哲学与语言学两大领域的焦点,而对语词的研究不可避免地又指向了意义。纵观目前为止的意义理论,不外乎指称论、行为论、使用论、观念论等几种。前三种因其显而易见的缺陷,在本文中只是简要略过,而观念论则是谈论的重点。拟站在观念论基础上对语词意义理论进行经验主义再解读,以期获得观念论的不同视角。
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关键词
意义理论
观念论
人类认识
经验主义
理性
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Keywords
meaning theory
concept theory
human cognition
empiricism
rationality
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分类号
H0-06
[语言文字—语言学]
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题名历史唯物主义概念维度新阐释
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作者
徐丹
张传平
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机构
南京大学哲学系
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出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
2008年第4期8-13,20,共7页
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文摘
作为马克思的两个重大发现之一,历史唯物主义(唯物史观)是马克思主义哲学的一个核心概念。马克思意义上的历史与物都不是一个具体的黑格尔式的纯概念。站在哲学层面上来理解历史,历史就是社会不断涌动的过程,而非简单的历史事实的堆积;这样理解的历史也有别于历史学意义上的历史。物并非现实经验层面静态的、看得见摸得着的物;在哲学范畴中,物所指向的是社会关系。以费尔巴哈为代表的旧唯物主义,客观上构成马克思历史唯物主义的前岸,而历史唯物主义思想成熟的过程,正是在共时地超越旧唯物主义、唯心主义、经验主义的过程中实现的。
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关键词
历史唯物主义
概念维度
唯心主义
经验主义
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Keywords
historical materialism
concept dimension
Idealism
empiricism
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分类号
B03
[哲学宗教—哲学理论]
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题名黑格尔的“真理观”
被引量：5
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作者
冉光芬
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机构
贵州师范大学历史与政治学院
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出处
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2008年第6期33-36,共4页
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基金
国家社科基金项目(08CZX027)
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文摘
在哲学真理观的问题上,黑格尔作为唯心主义辩证法大师,他反对经验主义者所持有的符合论的真理观和理性主义者所主张的融贯论的真理观,坚持整体论的真理观。认为真理不是启示性的,不是现成的结果和固定的形态,而是思有同一,是包含对立面的发展的整体,是用概念进行思维的绝对精神的发展过程。
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关键词
真理观
符合论的真理观
融贯论的真理观
整体论的真理观
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Keywords
the concept of truth
the truth concept of empiricism
the truth concept of rationalism
the truth concept of overall
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分类号
B516
[哲学宗教—外国哲学]
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题名后现代科学观之审视与反思
被引量：3
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作者
赵凌云
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机构
南京师范大学政治与行政学院
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出处
《北京林业大学学报（社会科学版）》
2002年第2期1-4,共4页
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文摘
该文从后现代科学的形成背景入手 ,考察后现代科学观产生的现实和历史依据 ,进而对后现代科学观的理论实质加以概括和反思。相对于现代科学观来说 ,后现代科学观是对科技与社会现实关系、人与自然关系的新表述 ,是对科学内涵认识的新突破。但是后现代科学观本身在理论和现实中也存在着偏颇之处。
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关键词
现代科学
后现代科学
整体观方法
泛经验论
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Keywords
modern science
post\|modern science
method of integrated concept
pan\|empiricism
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分类号
B15
[哲学宗教—世界哲学]
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