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整合的医学人类学及其中国实践 被引量:7
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作者 程瑜 胡新宇 《中国医学伦理学》 2018年第8期1005-1012,共8页
医学人类学作为人类学的一个分支,是将人类学的理论视角和原则方法运用到人类的身体、健康、疾病、苦痛、医药与治疗的研究上。医学人类学将人类学的整体观和文化相对观作为其两个核心的支撑概念,另外也运用文化比较观和主位客位观到相... 医学人类学作为人类学的一个分支,是将人类学的理论视角和原则方法运用到人类的身体、健康、疾病、苦痛、医药与治疗的研究上。医学人类学将人类学的整体观和文化相对观作为其两个核心的支撑概念,另外也运用文化比较观和主位客位观到相关研究之中,由此产生了一种整合的医学人类学。医学人类学目前在中国发展迅速,从刚开始集中于人类体质方面的研究,再后来借助于中英艾滋病项目的机遇开展应用研究,到现在发展出了综合的多途径的医学人类学研究,翻译、出版了大量相关著作,并且也建立了相关的研究组织和机构。未来的中国医学人类学有更多需要研究的方向,也能为医学人文的发展贡献力量,同样也能契合发展整合医学的时代要求。 展开更多
关键词 医学人类学 整体观 相对观 比较观 整合医学
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比较视域下中西方英雄观的差异 被引量:7
2
作者 李伟 《学术探索》 CSSCI 2012年第4期99-101,共3页
中西方英雄观由于理念的差异有着很大不同,中国式英雄观注重完美倾向、英雄的道德质量、英雄的悲剧情结,在塑造上有官方化、拔高和神化的倾向以及去个性化特征;而西方式英雄观则具备人性化、平民化特征,注重生命权,英雄的独立性和个性... 中西方英雄观由于理念的差异有着很大不同,中国式英雄观注重完美倾向、英雄的道德质量、英雄的悲剧情结,在塑造上有官方化、拔高和神化的倾向以及去个性化特征;而西方式英雄观则具备人性化、平民化特征,注重生命权,英雄的独立性和个性化色彩浓厚,民间化、精神化倾向明显。 展开更多
关键词 比较视域 中西英雄观 差异性
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比较语境中的误读与发明——推求徐复观、叶维廉、高友工、方东美等学者重建中国美学的若干策略 被引量:3
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作者 张节末 刘毅青 +2 位作者 闫月珍 徐承 李春娟 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2007年第4期101-123,共23页
徐复观、叶维廉、高友工、方东美等中国学者在研究中不约而同地将西学作了有意无意的误读式援引、转换或整合,并指向发明中国问题,这种不免有所取舍的操作,或许可理解为这些学人为了创设发明中国问题之语境而采取的一种比较和解释的策... 徐复观、叶维廉、高友工、方东美等中国学者在研究中不约而同地将西学作了有意无意的误读式援引、转换或整合,并指向发明中国问题,这种不免有所取舍的操作,或许可理解为这些学人为了创设发明中国问题之语境而采取的一种比较和解释的策略。有意思的是,庞德和海德格尔等西方学者也是以本民族文化为本位来取用东方资源的,在资源的选择和取用目的上都受到他们自己理论目标的牵引而未必做到忠实。东西方学者在比较视野中对对方资源的取用和援引策略,形成了某种互文的效果,可以让中国人更深刻地体认到中国传统的某些特出的好处。以体为尊,在比较中互相发明,是比较语境的本质所在。 展开更多
关键词 比较语境 误读与发明 庞德 海德格尔 徐复观 叶维廉 高友工 方东美
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比较视阈下旅游发展对渔农村社会变迁的影响研究——基于旅游村和传统渔村的田野调查 被引量:4
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作者 胡卫伟 《旅游研究》 2016年第3期67-72,共6页
在过去的20余年里,我国渔农村发生了深刻的社会变迁。但由于产业结构等因素的不同,渔农村的社会变迁呈现出了不同的轨迹。一些渔农村地区借助旅游业实现了社会经济的快速发展,旅游发展加速了当地的城镇化进程。通过对发展旅游产业和传... 在过去的20余年里,我国渔农村发生了深刻的社会变迁。但由于产业结构等因素的不同,渔农村的社会变迁呈现出了不同的轨迹。一些渔农村地区借助旅游业实现了社会经济的快速发展,旅游发展加速了当地的城镇化进程。通过对发展旅游产业和传统渔业的两个村的田野调查和比较研究,考察旅游业这一新兴产业对渔农村社会变迁产生的影响和效应。通过研究认为,产业不同的两个村在社会变迁的进程中既存在相同之处,也存在明显的差异性。相较之下,旅游村的社会变迁的正效应更为显著。旅游业的发展已经成为推动我国海岛地区新渔农村建设的重要引擎,是促进海岛渔农村社会变迁的一种新模式。 展开更多
关键词 比较视阈 旅游影响 社会变迁 旅游村 传统渔村
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公民美德比较性研究 被引量:2
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作者 曲蓉 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2005年第5期57-62,共6页
阿尔蒙德《公民文化》对20世纪60年代的西方五国公民美德作了实证研究,国家社科基金项目“公民日常行为的道德分析”对现阶段我国的公民美德状况进行了实证调查。两次调查各有侧重,前者着重于公民文化,后者则立足于公民的日常生活,但就... 阿尔蒙德《公民文化》对20世纪60年代的西方五国公民美德作了实证研究,国家社科基金项目“公民日常行为的道德分析”对现阶段我国的公民美德状况进行了实证调查。两次调查各有侧重,前者着重于公民文化,后者则立足于公民的日常生活,但就调查的主体、对象及公民美德的层次而言,二者的比较具有坚实的理论基础。二者之间的数据比较也得出了一些结论:我国大多数公民居于日常性美德层次,而我国的公民文化则属于臣民能力与异化的公民参与。 展开更多
关键词 公民美德 比较的视角 公民文化 日常生活
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贺麟与唐君毅研究的比较视野——从贺麟“唐君毅先生的早期哲学思想”说起 被引量:2
6
作者 何仁富 《宜宾学院学报》 2010年第7期1-5,共5页
贺麟和唐君毅作为近代四川思想家的两位杰出代表,尽管因为时代和社会的原因,二者的人生履历和思想途程不同,但是,两位同被尊为"现代新儒家",不仅有彼此生命的感通,更在治学态度、治学方法等诸多方面契合:两者都主张"返... 贺麟和唐君毅作为近代四川思想家的两位杰出代表,尽管因为时代和社会的原因,二者的人生履历和思想途程不同,但是,两位同被尊为"现代新儒家",不仅有彼此生命的感通,更在治学态度、治学方法等诸多方面契合:两者都主张"返本开新";在思想模式开展上都主张全面消化和融合西方主流理想唯心论思想,尤其是德国古典哲学与中国传统儒学的现代开展;在思想展开逻辑的契合上,都主张"人同此心、心同此理"的理想唯心论逻辑。 展开更多
关键词 贺麟 唐君毅 思想契合 比较视野
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比较视域下我国义务教育阶段择校问题思考 被引量:2
7
作者 周洁 《教学研究》 2009年第5期83-86,共4页
择校现象已经是一种世界性的现象,择校政策也已经有很多国家在实行。探讨了这一现象在我国义务教育阶段产生的必然性,并观照了美、英、加三国择校政策的实施,经过思考,认为在中国现阶段国情下应该借鉴外国的一些经验做法,但并不适宜在... 择校现象已经是一种世界性的现象,择校政策也已经有很多国家在实行。探讨了这一现象在我国义务教育阶段产生的必然性,并观照了美、英、加三国择校政策的实施,经过思考,认为在中国现阶段国情下应该借鉴外国的一些经验做法,但并不适宜在全国范围内鼓励择校。 展开更多
关键词 义务教育 择校问题 比较视域
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比较视角下我国新型城镇化水平研究——以青岛市为例
8
作者 杨洋 王晨 《青岛科技大学学报(社会科学版)》 2016年第2期19-23,29,共6页
结合国家战略和区域发展的客观需要,基于"国—省—市"三级新型城镇化规划和不同城市、不同时期双重比较的视角,提出一种测度新型城镇化水平的新方法。以青岛市为例进行实证研究,系统分析其新型城镇化建设现状、趋势与对策。... 结合国家战略和区域发展的客观需要,基于"国—省—市"三级新型城镇化规划和不同城市、不同时期双重比较的视角,提出一种测度新型城镇化水平的新方法。以青岛市为例进行实证研究,系统分析其新型城镇化建设现状、趋势与对策。结果表明,与中国大陆31个省会城市以及17个沿海开放城市、经济特区相比,青岛市新型城镇化建设水平处于中上等,且在2000-2012年呈显著的快速上升趋势,但与北京、上海、深圳、广州等城市之间仍存在明显差距。青岛市新型城镇化建设应从以人为本、统筹城乡、集约高效、生态文明和文化传承等方面出发,采取相关对策。 展开更多
关键词 新型城镇化 规划体系 比较视角 实证研究
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试论中国马克思主义解释学研究的比较视域
9
作者 王浩斌 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期21-25,共5页
中国马克思主义解释学是一门在中国科学理解或诠释马克思主义的学问;对不同历史主体在同一或不同历史时期解读马克思主义经验及教训、同一历史主体在不同历史时期解读马克思主义的经验及教训进行比较分析与研究,这事实上构成了中国马克... 中国马克思主义解释学是一门在中国科学理解或诠释马克思主义的学问;对不同历史主体在同一或不同历史时期解读马克思主义经验及教训、同一历史主体在不同历史时期解读马克思主义的经验及教训进行比较分析与研究,这事实上构成了中国马克思主义解释学研究的比较视域。 展开更多
关键词 中国马克思主义 解释学 比较视域
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传统语文学的回归与发展——简评《〈国语〉动词管窥》 被引量:1
10
作者 张传曾 《唐山师范学院学报》 2011年第3期31-33,共3页
郭万青的著作《〈国语〉动词管窥》在语法分析的框架之下回归了国学的研究途径:以正确理解原著为目的,以语法形式分析为手段带动文义的探讨,使得《国语》让人更加易读,这种研究旨趣及方法值得推崇。
关键词 《〈国语〉动词管窥》 语文学 郭万青
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新比较观视域下的中国科技体制再研究
11
作者 任安波 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第19期39-45,共7页
国家的科技创新成效与其科技体制有重要关系。评判科技体制的优劣,往往需要使用科技体制比较观。传统的两大科技体制比较观——"外国坐标"比较观和"中国本位"比较观均只就科技体制本身而论,忽略了不同国家的文化差... 国家的科技创新成效与其科技体制有重要关系。评判科技体制的优劣,往往需要使用科技体制比较观。传统的两大科技体制比较观——"外国坐标"比较观和"中国本位"比较观均只就科技体制本身而论,忽略了不同国家的文化差异,因而给评判结果带来误差。"文化簇"的新比较观对评判中国科技体制更加适用。高度集中的科技体制与中国大一统的历史传统、社会主义革命和建设时期的科技成就具有紧密关联性。国家重点支持的、大规模集中的科学体制是与现代科技特征相适应的体制,是现阶段中国深化科技体制改革、实施非对称赶超战略的重要举措。 展开更多
关键词 科技体制改革 新比较观 大科学 非对称赶超战略
原文传递
比较企业优势观视角下后发企业追赶路径研究——以新能源汽车发展引发的范式转换为背景 被引量:15
12
作者 邢文凤 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期101-109,共9页
面对范式转换开启的机会窗口和随之而来的高不确定性,后发者选择何种追赶路径更有可能赶超领先者?为回答这一问题,以新能源汽车发展引发的范式转换为背景,选取了我国市场上典型的汽车企业案例;然后,以比较企业优势观为理论基础,将新、... 面对范式转换开启的机会窗口和随之而来的高不确定性,后发者选择何种追赶路径更有可能赶超领先者?为回答这一问题,以新能源汽车发展引发的范式转换为背景,选取了我国市场上典型的汽车企业案例;然后,以比较企业优势观为理论基础,将新、旧范式下的技术和产品以及领先企业和后发企业纳入模型,经过研究辨识出三类追赶路径:渐进式、突进式和混合式。这些路径在实施方式、对企业具有比较企业优势和竞争优势的要求以及影响追赶成败的关键因素等方面均不相同。目前,我国企业实施的主要是渐进式和突进式追赶,然而,混合式追赶路径也应该成为我国企业,特别是大型国企的一个未来选择。 展开更多
关键词 后发企业 追赶路径 比较企业优势观 范式转换
原文传递
论马克思的比较文学观
13
作者 高旭东 《外国文学》 北大核心 2023年第1期85-95,共11页
马克思、恩格斯将比较看成是大民族的有生气的表现,而躲在“无比性”后面害怕比较则是胸襟狭隘的小市民的表现;马克思、恩格斯进而认为,多个比较学科由于比较和确定了被比较对象之间的差别而获得了巨大的成就。马克思有意无意地论及比... 马克思、恩格斯将比较看成是大民族的有生气的表现,而躲在“无比性”后面害怕比较则是胸襟狭隘的小市民的表现;马克思、恩格斯进而认为,多个比较学科由于比较和确定了被比较对象之间的差别而获得了巨大的成就。马克思有意无意地论及比较文学的影响研究、平行研究与翻译等多个方面。马克思以其世界文学的渊博见识经常对各国文学与文化进行比较。他的关于欧洲几个不同国家比较的新颖独特的观点,及其对俄国与美国的前瞻性的预言,是非常精准的;他对于莎士比亚化与席勒式的比较,使得文学创作更具生动性与丰富性而不是成为宣传教化的工具。他刚刚学习西班牙文,就能从影响研究的角度发现歌德《浮士德》的西班牙文学的渊源,对后世的比较文学学者是莫大的启迪。 展开更多
关键词 马克思 比较方法 比较文学观
原文传递
帕菲特非同一性问题的再审视——以人类生殖系基因编辑为例
14
作者 王灵芝 周斌 郝明 《医学与哲学》 北大核心 2023年第18期6-9,42,共5页
非同一性问题是指当某个行为是个体存在的肇始原因时,尽管该行为对这些个体造成不可避免的伤害,但他们仍然不能抱怨受到不公正待遇。根据这一观点,部分学者认为,生殖系基因编辑并没有对被编辑个体及其由此发育而来的未来后代造成伤害。... 非同一性问题是指当某个行为是个体存在的肇始原因时,尽管该行为对这些个体造成不可避免的伤害,但他们仍然不能抱怨受到不公正待遇。根据这一观点,部分学者认为,生殖系基因编辑并没有对被编辑个体及其由此发育而来的未来后代造成伤害。然而,由于这一论证过程存在理论适用错误及其逻辑谬误,非同一性问题无法否认生殖系基因编辑对未来后代造成的潜在伤害,因此,在实施该技术时,应该把为未来后代纳入当代人的伦理考虑范围之内。 展开更多
关键词 生殖系基因编辑 非同一性问题 比较性伤害观 代际伦理
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以比较的视角审视当前我国高职教育发展的契机 被引量:1
15
作者 陈先哲 《继续教育研究》 2008年第1期39-41,共3页
高职教育的发展与社会现实紧密相关。从中国的现代化进程、高等教育大众化、大学生就业、贫富差距状况等社会经济现实出发,辅以比较的视角,比照发达国家高职教育的发展背景和历程,指出当前正是高职教育发展的难得契机,中国高职教育应抓... 高职教育的发展与社会现实紧密相关。从中国的现代化进程、高等教育大众化、大学生就业、贫富差距状况等社会经济现实出发,辅以比较的视角,比照发达国家高职教育的发展背景和历程,指出当前正是高职教育发展的难得契机,中国高职教育应抓住此契机进一步向前发展。 展开更多
关键词 比较视角 高职教育 契机
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