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初中英语单元导入Comic strip板块教学策略探究——以牛津译林版初中《英语》8B为例 |
董欣玉杰
宋建清
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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2
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论技术革新视野下的VR漫画出版 |
方堃
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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3
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连环画与微信图文形式的审美嬗变——从纸媒时代到自媒体时代的图像传播 |
孙石磊
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《河北民族师范学院学报》
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2017 |
3
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论姚有信连环画对鲁迅《伤逝》人物形象的塑造 |
葛英芬
杨剑龙
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《绍兴文理学院学报》
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2017 |
2
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5
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在Comic strip板块教学中培养初中生思维能力的实践探究 |
黎岚
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《英语教师》
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2022 |
1
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连环画中女性人物形象的塑造研究——以中国传统题材连环画为例 |
刘晏祯
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《佳木斯职业学院学报》
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2018 |
0 |
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美国漫画影响下的中日连载漫画的开端 |
徐园
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《日语学习与研究》
CSSCI
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2019 |
1
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8
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通俗与抒情:“1957年版”和“1974年重绘版”连环画《祝福》比较研究 |
战玉冰
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《杭州师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2022 |
0 |
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9
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“边缘”多栖画家秦龙的艺术探索之路 |
田田
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《美术》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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浅谈四格漫画对公益广告的作用及影响 |
刘婧
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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2017 |
0 |
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近代以来我国连环画的变迁 |
徐佳
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《潍坊工程职业学院学报》
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2015 |
0 |
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当代连环画创作的图式价值 |
韩天腾
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《艺术生活》
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2019 |
0 |
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基层公共图书馆红色连环画阅读推广策略研究 |
邓玉祥
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《晋图学刊》
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2023 |
4
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革命图像叙事特征及其思想政治教育价值——以革命连环画《红日》为例 |
杨洪敏
秦群
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《河西学院学报》
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2024 |
0 |
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华君武漫画创作的民族化与大众化探微 |
刘爱梅
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《美术》
北大核心
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2024 |
0 |
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语图转换与图文共生——论董天野、李祖源对巴金小说《家》的连环画改编 |
李洪华
肖鹏
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《井冈山大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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基于iPhone平台的电子连环画交互系统设计与实现 |
徐俊
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《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
3
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连环漫画会话:提高自闭症患者社会理解能力的干预策略 |
李晓
黄艳
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《青岛大学师范学院学报》
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2012 |
3
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资本与习性:现代漫画艺术的心理区隔与审美选择——论中国连环画与国外漫画的历史分野 |
徐秀明
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《美育学刊》
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2022 |
0 |
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视觉形象与小说的跨媒介叙事 |
龙迪勇
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《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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