期刊文献+
共找到162篇文章
< 1 2 9 >
每页显示 20 50 100
“新医科”理念下中医人才培养的时代审思 被引量:14
1
作者 黄海鹏 李磊 《长春中医药大学学报》 2022年第10期1167-1170,共4页
教育部“六卓越一拔尖”计划2.0强调,要加强“新医科”建设。面对“新医科”理念下医学教育新形势,本研究从培养目标、管理制度、培养体系、人才选拔、学科建设、课程建设、教学过程、育人环境、评价体系等九个方面进行了研究,对“新医... 教育部“六卓越一拔尖”计划2.0强调,要加强“新医科”建设。面对“新医科”理念下医学教育新形势,本研究从培养目标、管理制度、培养体系、人才选拔、学科建设、课程建设、教学过程、育人环境、评价体系等九个方面进行了研究,对“新医科”理念下如何培养好优秀的中医人才做了全面地审思。 展开更多
关键词 新医科 中医药院校 人才培养
下载PDF
高等中医药院校特色课程思政建设的思考 被引量:13
2
作者 张宗明 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2021年第4期235-241,共7页
开展课程思政建设是高等中医药院校落实立德树人根本任务、培养具备高度文化自信中医药事业接班人的需要,也是构建“大思政”格局的需要。构建中医药院校特色课程思政体系,要发挥思政课程的核心价值引领作用,突出传统文化课程的素质浸... 开展课程思政建设是高等中医药院校落实立德树人根本任务、培养具备高度文化自信中医药事业接班人的需要,也是构建“大思政”格局的需要。构建中医药院校特色课程思政体系,要发挥思政课程的核心价值引领作用,突出传统文化课程的素质浸润作用,彰显中医药文化课程的特色桥梁作用,发挥中医药专业课程的深化拓展作用,提升中医药课程的政治高度、思想深度、历史广度与人文温度。开展课程思政建设,转变教育观念是关键,构建协同机制是保障,需要学校、学院与教师各层面同向同行,构建育人共同体,形成协同合力。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 中医药院校 协同育人
下载PDF
中医院校创新创业教育改革发展探析 被引量:11
3
作者 孟晓媛 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2017年第7期182-185,共4页
在双创的时代背景下,中医药院校大力推进创新创业教育,培养具备创新思维与创业能力的综合型人才,以适应社会的发展与中医国际化的趋势。但在改革与发展中制约创新创业教育的瓶颈问题任然存在,限制中医药发展的矛盾问题突出,如何有效的... 在双创的时代背景下,中医药院校大力推进创新创业教育,培养具备创新思维与创业能力的综合型人才,以适应社会的发展与中医国际化的趋势。但在改革与发展中制约创新创业教育的瓶颈问题任然存在,限制中医药发展的矛盾问题突出,如何有效的加快中医药创新创业教育发展,培养创新型的优秀人才成为中医院校发展急需解决的首要问题。研究与分析中医院院校大学生创新创业教育的现状,探讨中医院校在创新创业教育发展中的行之有效的手段与方法,有效的加速中医院校积极转变思想观念、调整教学方式方法,更好的适应高等教育总体发展。 展开更多
关键词 中医药院校 创新创业 改革发展
下载PDF
多层次中医本科人才培养模式的构建与实践 被引量:9
4
作者 黄政德 熊辉 +3 位作者 李江山 文红艳 谢雪姣 卓海燕 《湖南中医药大学学报》 CAS 2012年第5期14-16,共3页
探索与实施多层次中医本科人才培养模式,对于深化教育教学改革,提高中医人才培养质量起着至关重要的作用。湖南中医药大学在中医本科人才培养模式方面进行了一系列有益探索,构建起卓越中医师、现代临床中医师及基层应用型中医师三个层... 探索与实施多层次中医本科人才培养模式,对于深化教育教学改革,提高中医人才培养质量起着至关重要的作用。湖南中医药大学在中医本科人才培养模式方面进行了一系列有益探索,构建起卓越中医师、现代临床中医师及基层应用型中医师三个层次人才培养体系。 展开更多
关键词 中医药高等院校 人才培养模式 改革 创新
下载PDF
我国中医药高校学术资源基础及获得能力的“马太效应”——基于国家自然科学基金项目(2005~2016)的分析 被引量:8
5
作者 陈宁 游江南 +3 位作者 高尚 谷兰凌 汪晓凡 李祺 《医学教育研究与实践》 2018年第2期184-187,共4页
为探索我国中医药高等院校在学术资源基础及获得能力上是否存在"马太效应",全面检索国家自然科学基金委员会官方网站,获取2005~2016年全国24所中医药高等院校所申请及获得资助的面上项目及青年项目信息,并对重点与非重点院校... 为探索我国中医药高等院校在学术资源基础及获得能力上是否存在"马太效应",全面检索国家自然科学基金委员会官方网站,获取2005~2016年全国24所中医药高等院校所申请及获得资助的面上项目及青年项目信息,并对重点与非重点院校作对比分析。截止2016年,重点院校的平均申请量、资助量及获得资助的比例远高于非重点院校,且具有显著性差异(P<0.000)。中医药高等院校学术资源和能力上存在"马太效应",体现在优势资源集中少数院校、中医药高等院校学术共同体与其学术资源能力呈"双金字塔"。国家应树立分类促进与优化中医药学术资源配置的战略意识,促进我国中医药科研协调健康、可持续发展。 展开更多
关键词 马太效应 中医药高等院校 学术资源
下载PDF
高等中医院校大学生就业问题的研究和对策 被引量:7
6
作者 徐红梅 徐竹林 +1 位作者 胡建华 汤军 《中医教育》 2004年第4期14-16,共3页
随着高校招生制度的改革,高校毕业生的就业形式正在悄悄地发生着变化,学校与大学生的主客体关系亦随之发生着变化。面对新的形势,作为培育大学生成才的高等院校,在育人过程中,如何引导大学生树立正确的就业观,显得十分重要。本文以高等... 随着高校招生制度的改革,高校毕业生的就业形式正在悄悄地发生着变化,学校与大学生的主客体关系亦随之发生着变化。面对新的形势,作为培育大学生成才的高等院校,在育人过程中,如何引导大学生树立正确的就业观,显得十分重要。本文以高等中医院校大学生为对象,以上海中医药大学为例,对其就业问题进行研究探讨。 展开更多
关键词 中医院校 大学生就业 对策
原文传递
开展中医药MOOC建设的有效途径与举措 被引量:6
7
作者 张彩霞 龙泳伶 +1 位作者 徐大量 史亚飞 《医学教育研究与实践》 2017年第2期168-170,共3页
从建设内容、参与平台、制度建设、制作方法四个方面,全面总结中医药院校开展相关慕课建设的总体情况;明确构建线上线下混合式教学模式、加强校际合作是开展中医药慕课建设的有效途径;提出科学规划慕课建设、扎实推进慕课建设、加强校... 从建设内容、参与平台、制度建设、制作方法四个方面,全面总结中医药院校开展相关慕课建设的总体情况;明确构建线上线下混合式教学模式、加强校际合作是开展中医药慕课建设的有效途径;提出科学规划慕课建设、扎实推进慕课建设、加强校际合作三个重要举措。 展开更多
关键词 慕课 中医药院校 课程
下载PDF
“新医科”背景下中医药高等院校专创融合教育存在问题与对策分析 被引量:5
8
作者 陈邵涛 曲鹏翰 +4 位作者 张晓林 周星宇 林红菊 张龙 刘明军 《创新创业理论研究与实践》 2021年第6期69-71,共3页
随着创新创业越来越受高校的重视,各种类型的创新创业课程和大赛也随之兴起。中医药高等院校因其较强的专业特色兴起了一股专创融合的创业思潮,各个院校的创新创业氛围越来越浓厚,但是与此同时,在创新创业教育如火如荼的背后也暴露出一... 随着创新创业越来越受高校的重视,各种类型的创新创业课程和大赛也随之兴起。中医药高等院校因其较强的专业特色兴起了一股专创融合的创业思潮,各个院校的创新创业氛围越来越浓厚,但是与此同时,在创新创业教育如火如荼的背后也暴露出一些不足。该文将着重探讨中医药高等院校在专创融合教育中的不足,并且与国外的创新创业环境进行对比,从而为"新医科"背景下中医药高等院校专创融合教育高质量发展提供参考。 展开更多
关键词 “新医科” 专创融合教育 中医药高等院校
原文传递
高等中医药院校人文课程现状调查与对策研究 被引量:5
9
作者 李艳 李俊芝 徐江雁 《中医教育》 2008年第1期5-10,共6页
目的分析目前高等中医药院校人文课程现状,并提出对策。方法对国内7所中医药院校人文课程开设现状以及4所院校学生希望开设的人文课程进行调查论证分析。结果人文社会科学课程偏少,缺乏科学论证,中医学生人文素质"先天不足",... 目的分析目前高等中医药院校人文课程现状,并提出对策。方法对国内7所中医药院校人文课程开设现状以及4所院校学生希望开设的人文课程进行调查论证分析。结果人文社会科学课程偏少,缺乏科学论证,中医学生人文素质"先天不足",新生的思维定式亟须改变。结论培养创新型中医人才,必须加强人文课程的学习,提出了高等中医药院校人文课程体系的构想。 展开更多
关键词 高等中医药院校 人文课程体系 调查 研究
原文传递
新形势下高等中医院校实践教学多维指导体系的构建研究 被引量:5
10
作者 潘华新 梁沛华 +1 位作者 王宏 林良才 《中国医药导报》 CAS 2013年第23期147-149,共3页
在本科教育扩招的新背景下,生师比不断攀升,使教师承受空前的压力,学生得不到及时、有效的个性化指导。传统单一的实践教学指导模式已难以适应新形势的变化要求。高等中医药院校实践教学需要一个多方参与、机制灵活的多维指导体系架构支... 在本科教育扩招的新背景下,生师比不断攀升,使教师承受空前的压力,学生得不到及时、有效的个性化指导。传统单一的实践教学指导模式已难以适应新形势的变化要求。高等中医药院校实践教学需要一个多方参与、机制灵活的多维指导体系架构支撑,以提高本科生实践创新能力,适应社会发展对人才的要求。本文在借鉴国内外先进经验的基础上,提出了构建由8大模式组成的高等中医药院校多维实践教学指导体系的新思路,以期通过整合、集成各类教学指导资源,进一步改进并完善现有的实践教学指导体系。 展开更多
关键词 中医院校 实践教学 多维指导体系
下载PDF
新医改背景下加强高等中医药院校社区医学实践教学的思路 被引量:4
11
作者 潘华新 梁沛华 王宏 《西北医学教育》 2013年第4期646-648,共3页
新医改政策为中医药推广应用带来了良好的机遇,同时对全科医学教育和人才培养提出了更高的要求。高等中医院校应把握机遇,彻底转变思想观念,重视社区医学实践教学,灵活、合理地安排教学活动,积极拓展社区医学实践教学基地,并结合中医专... 新医改政策为中医药推广应用带来了良好的机遇,同时对全科医学教育和人才培养提出了更高的要求。高等中医院校应把握机遇,彻底转变思想观念,重视社区医学实践教学,灵活、合理地安排教学活动,积极拓展社区医学实践教学基地,并结合中医专业特点,将中医防治理论和适宜技术推广融入到社区医学实践教学中,为社区卫生服务培养更多高素质的人才。 展开更多
关键词 新医改 中医院校 社区医学 实践教学
下载PDF
构建中医药院校实践育人共同体的意义、挑战和策略探析
12
作者 刘晶晶 车志远 《中国医药导报》 CAS 2024年第26期84-87,共4页
中医药院校的实践育人工作是一项系统工程,迫切需要调动和整合各育人要素,共同致力于中医药人才培养,从而助推中医药事业发展。当前,中医药院校实践育人工作面临实效性弱、过程管理不严密及合力效应不佳等难题,应从推动实践育人深度和... 中医药院校的实践育人工作是一项系统工程,迫切需要调动和整合各育人要素,共同致力于中医药人才培养,从而助推中医药事业发展。当前,中医药院校实践育人工作面临实效性弱、过程管理不严密及合力效应不佳等难题,应从推动实践育人深度和广度的双重拓展、优化实践育人的流程管控及熔铸实践育人的协作共育生态圈等方面破局,打造具有中医药品牌特色的实践育人共同体,为服务健康中国战略提供中医药高等人才支撑。 展开更多
关键词 中医药院校 实践育人共同体 意义 挑战 策略
下载PDF
中医药院校大学生创新创业研究 被引量:2
13
作者 丛正日 刘明军 +4 位作者 刚晓超 李斯琴 赵美慧 邢月 吴琪淞 《创新创业理论研究与实践》 2023年第8期93-95,共3页
近年来,国家大力支持创新创业,对高校创新创业教育有了新要求。培养学生创新创业能力,有效培育复合型人才,成为高校教育改革的新目标。在互联网时代,创新创业快速推动我国经济社会的发展,中医药作为我国的瑰宝,想要更好地在继承中发展,... 近年来,国家大力支持创新创业,对高校创新创业教育有了新要求。培养学生创新创业能力,有效培育复合型人才,成为高校教育改革的新目标。在互联网时代,创新创业快速推动我国经济社会的发展,中医药作为我国的瑰宝,想要更好地在继承中发展,在发展中创新,就必须与“双创”、新医科紧密结合。该文以中医药高校为例,探讨“双创”背景下的大学生创新创业教育。 展开更多
关键词 创新创业 高校教育 中医药院校 “互联网+” 教育改革 中医药行业
原文传递
谈“工匠精神”与“大医精诚”——试论中医药高校专业教师职业道德与责任的特殊性 被引量:3
14
作者 周贤 刘毅 +1 位作者 汤钰文 李钰 《教育教学论坛》 2020年第44期56-57,共2页
该文拟探讨中医药高校专业教师的职业道德与责任的特殊性。通过对工匠精神的认识、对高校教师工匠精神的明确定位,对中医药高校专业教师应具备的大医精诚和工匠精神进行对比分析,认为其职业特殊在于具有高校教师和临床医生的双重身份,... 该文拟探讨中医药高校专业教师的职业道德与责任的特殊性。通过对工匠精神的认识、对高校教师工匠精神的明确定位,对中医药高校专业教师应具备的大医精诚和工匠精神进行对比分析,认为其职业特殊在于具有高校教师和临床医生的双重身份,肩负双重责任与义务。 展开更多
关键词 中医药高校 高校专业教师 工匠精神 大医精诚
下载PDF
云南中医药大学康复治疗学专业就业质量调查研究 被引量:3
15
作者 张金涛 杨延芳 《科教文汇》 2021年第10期16-18,共3页
目前,关于中医院校康复治疗学就业质量的研究比较欠缺,且存在人才培养目标和用人单位需求之间信息不同步的问题。该文以云南中医药大学康复治疗学专业2017—2019届本科毕业生和2017—2020级在校学生为研究对象,通过对比分析毕业生的就... 目前,关于中医院校康复治疗学就业质量的研究比较欠缺,且存在人才培养目标和用人单位需求之间信息不同步的问题。该文以云南中医药大学康复治疗学专业2017—2019届本科毕业生和2017—2020级在校学生为研究对象,通过对比分析毕业生的就业质量及在校生的就业意向,旨在探索进一步提高康复治疗学专业就业质量的对策,进一步优化就业服务内容,培养具有中医特色的高质量康复治疗应用型专门技术人才,为我国康复事业尤其是基层医院的康复服务提供后备人才。 展开更多
关键词 中医院校 康复治疗学 就业质量 就业意向
下载PDF
中医药院校大学外语通识课程建设研究 被引量:3
16
作者 蒋继彪 王明强 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2021年第1期47-51,共5页
中医药院校如何开展大学外语通识教育仍然处于探索之中。中医药院校大学外语通识教育要为建设世界一流中医药学科服务,为中医药“走出去”服务,为掌握中医药国际话语权服务。然而,目前中医药院校大学外语通识课程建设中存在着开设语种... 中医药院校如何开展大学外语通识教育仍然处于探索之中。中医药院校大学外语通识教育要为建设世界一流中医药学科服务,为中医药“走出去”服务,为掌握中医药国际话语权服务。然而,目前中医药院校大学外语通识课程建设中存在着开设语种较为单一、课程体系缺乏统一标准以及中医药特色课程建设需要强化等问题。在“一带一路”视域下,中医药院校大学外语通识教育应对其实用工具价值、文化调适价值和话语构建价值进行重新审视,并围绕通识化、体系化、国际化、特色化、思政化开展课程建设。 展开更多
关键词 中医药院校 大学外语通识教育 课程建设
下载PDF
中医药院校大学生创业意向影响因素及教育路径研究——以福建中医药大学为例 被引量:3
17
作者 刘少渝 《甘肃中医药大学学报》 2018年第3期117-121,共5页
通过对福建中医药大学在读不同专业1 798名本科生进行调查,统计分析了大学生创业意向水平,考察了中医药专业大学生创业影响因素,在此基础上提出做好高等中医药院校大学生创业教育的新路径。
关键词 创业意向 创业教育 中医药院校 影响因素 教育路径
原文传递
具有中医药院校文化特色的思政课教学载体建设研究 被引量:3
18
作者 刘东梅 雷虹艳 唐雪梅 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2013年第4期72-74,共3页
本文通过论述加强高校思政课教学载体建设的重要意义,分析了目前我校思政课教学载体建设面临的主要问题,探索了我校思政课教学载体建设的基本思路与主要对策:加强教材建设、加强网络课堂建设、创新课堂教学活动方式、加强校园文化建设... 本文通过论述加强高校思政课教学载体建设的重要意义,分析了目前我校思政课教学载体建设面临的主要问题,探索了我校思政课教学载体建设的基本思路与主要对策:加强教材建设、加强网络课堂建设、创新课堂教学活动方式、加强校园文化建设、创新社会实践教学活动方式。 展开更多
关键词 中医药院校 思政课 教学载体
下载PDF
高等中医药院校分子生物学第二课堂建设的实践与意义 被引量:2
19
作者 李玲 刘慧萍 +5 位作者 喻嵘 陈沙 胡立娟 丁煌 王真真 魏科 《高校医学教学研究(电子版)》 2018年第2期39-43,共5页
为适应快速发展的现代生物医学,提高学生创新能力和实践能力,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,我们借鉴了优秀的高等医学院校的经验,积极建设"分子生物学第二课堂"。分子生物学的学习需要理论与实验教学... 为适应快速发展的现代生物医学,提高学生创新能力和实践能力,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,我们借鉴了优秀的高等医学院校的经验,积极建设"分子生物学第二课堂"。分子生物学的学习需要理论与实验教学紧密结合,但又为实验教学的开展难度大所局限。融入虚拟教学手段后,既弥补了实验教学的难度,又增加了学生的知识面。同时第二课堂为学生提供了参与分子生物学相关课题研究的机会,结合开展的分子生物学相关实验设计大赛和培训,让学生多次实操,加强记忆和熟练程度,灵活运用,融会贯通,激发其科研兴趣。我校医学基础教学实验中心,同时承担了湖南省虚拟仿真教学实验中心,以及湖南省大学生创新训练中心的质量工程建设,也为建设分子生物学第二课堂的教学改革与创新提供了得天独厚的条件。 展开更多
关键词 高等中医药院校 分子生物学 第二课堂 教学改革与创新
下载PDF
高等中医药院校创新创业人才培养的路径研究 被引量:1
20
作者 刘继东 初晓倩 +1 位作者 樊程程 武玉 《创新创业理论研究与实践》 2023年第7期130-132,共3页
创新创业人才是新时代人才培养的重要课题。当前,中医药振兴发展步入关键阶段,创新创业人才是推动中医药发展的核心动力和智力支撑。高等中医药院校培养创新创业人才是提高高等中医药院校育人育才水平的需要,是促进中医药创新发展的需要... 创新创业人才是新时代人才培养的重要课题。当前,中医药振兴发展步入关键阶段,创新创业人才是推动中医药发展的核心动力和智力支撑。高等中医药院校培养创新创业人才是提高高等中医药院校育人育才水平的需要,是促进中医药创新发展的需要,也是国家健康中国战略的需要。该文分析了高等中医药院校创新创业人才培养的重要意义、发展现状,进而提出高等中医药院校培养创新创业人才的路径。 展开更多
关键词 高等中医药院校 创新创业人才 培养路径 问题分析 人才培养机制 高等教育
原文传递
上一页 1 2 9 下一页 到第
使用帮助 返回顶部