外语课堂游戏的特点和原则刍议 被引量：3

1

作者 谢贵华 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第5期190-193,共4页

现代外语教学极力提倡互动合作的课堂教学形式,鼓励教师利用一切积极教学手段服务教学,课堂游戏是教师普遍青睐的手段之一。外语课堂游戏有其特点和原则,对外语课堂教学起到积极的推动作用,该文从教学实际出发对其特点和原则进行阐述。

关键词 现代外语教学 课堂游戏 特点 原则

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“课程游戏化”视角下小学体育课堂游戏开展策略探析

2

作者 朱琦 《冰雪体育创新研究》 2024年第12期129-131,共3页

课程游戏化是近年来教育领域中备受关注的一种教育理念,它强调将游戏的精神融入课程,让学生在游戏中学习、成长,从而激发学生的学习兴趣和积极性。小学生年纪小,纪律性差,比较活泼,这也要求教师在体育教学中采用创新的教学模式。在小学... 课程游戏化是近年来教育领域中备受关注的一种教育理念,它强调将游戏的精神融入课程,让学生在游戏中学习、成长,从而激发学生的学习兴趣和积极性。小学生年纪小,纪律性差,比较活泼,这也要求教师在体育教学中采用创新的教学模式。在小学体育课堂中,游戏化的教学方式不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以增强学生的身体素质和体育技能。该文将从课程游戏化的视角出发,探讨小学体育课堂游戏的开展策略,旨在提高课堂教学效率,让学生在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,锻炼身体,提高身体素质。 展开更多

关键词 课程游戏化 小学体育 课堂游戏 开展策略

原文传递

电气信息类课程中课堂游戏的设计与实践 被引量：3

3

作者 周文辉 邓春健 黎萍 《电气电子教学学报》 2014年第6期81-83,共3页

本文对在大学电气信息类课程教学中引进课堂游戏的好处、设计方法和经验作了比较分析,并对已有的成熟案例进行归纳总结成了几类基本的课堂游戏形式,并通过游戏设计案例对游戏类别进行了说明。课堂游戏的引入在拓展教师教学思路,培养学... 本文对在大学电气信息类课程教学中引进课堂游戏的好处、设计方法和经验作了比较分析,并对已有的成熟案例进行归纳总结成了几类基本的课堂游戏形式,并通过游戏设计案例对游戏类别进行了说明。课堂游戏的引入在拓展教师教学思路,培养学生的创新精神和自主能力,实现师生的共同发展等各方面表现出良好的效果。 展开更多

关键词 电气信息 课堂游戏 设计案例

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协作学习和竞赛游戏──建构主义学习理论与英语课堂复习 被引量：2

4

作者 饶妙 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第3期98-102,共5页

建构主义是现代认知学习理论的一个重要分支，其倡导的如以学习者为中心的学习方法及所要求的学习条件等理论精髓对改革大学外语教学具有重要的指导意义。从小组协作学习为基础，通过小组间的游戏竞赛形式实现复习教学是以此理论为指导... 建构主义是现代认知学习理论的一个重要分支，其倡导的如以学习者为中心的学习方法及所要求的学习条件等理论精髓对改革大学外语教学具有重要的指导意义。从小组协作学习为基础，通过小组间的游戏竞赛形式实现复习教学是以此理论为指导的新尝试。 展开更多

关键词 建构主义学习理论 协作学习 竞赛游戏 课堂复习 大学英语 英语教学

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英语课堂游戏的积极作用探微 被引量：2

5

作者 牛跃辉 刘青 《科教文汇》 2011年第23期119-121,共3页

课堂游戏的特点是寓教于乐,营造轻松愉快的学习气氛,激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心。在改善师生关系方面,它也是一个很好的辅助手段。教师若能巧妙地将课堂游戏与大学英语教学相结合,不仅可以提高学生学习的主动性和积极性、改... 课堂游戏的特点是寓教于乐,营造轻松愉快的学习气氛,激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心。在改善师生关系方面,它也是一个很好的辅助手段。教师若能巧妙地将课堂游戏与大学英语教学相结合,不仅可以提高学生学习的主动性和积极性、改善课堂教学效果,学生的语言交际能力也可以得到锻炼和提高。 展开更多

关键词 大学英语教学 课堂游戏 原则 作用

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基于教材的高职英语课堂游戏研究 被引量：1

6

作者 曾艳 《武汉船舶职业技术学院学报》 2011年第1期102-104,共3页

课堂游戏作为一种积极有效的教学手段已被许多外语教师采用。新世纪高职高专英语系列教材为我们提供了很好的研究和实践课堂游戏的平台。本文提出了"传话"、"找朋友"等具体的课堂游戏形式。这些活动能丰富英语课堂... 课堂游戏作为一种积极有效的教学手段已被许多外语教师采用。新世纪高职高专英语系列教材为我们提供了很好的研究和实践课堂游戏的平台。本文提出了"传话"、"找朋友"等具体的课堂游戏形式。这些活动能丰富英语课堂教学方法,调动学生的学习积极性,培养学生的竞争和合作意识,提高学生的包括听、说、读、写、译在内的综合语言运用能力。此外,本文还探讨了课堂游戏实践的原则。 展开更多

关键词 高职英语 课堂游戏 实施原则

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小学英语课堂游戏活动设计研究 被引量：1

7

作者 鲁双 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期213-214,共2页

好玩是儿童的本性,因此把游戏作为小学英语课堂活动设计的方式之一,有它的优越性和存在价值。在相应的语言学习环境中,进行课堂活动设计,让学生在相对愉悦的教学氛围中学习,对于提高小学生英语学习兴趣、培养学生在活动中的创造性思维... 好玩是儿童的本性,因此把游戏作为小学英语课堂活动设计的方式之一,有它的优越性和存在价值。在相应的语言学习环境中,进行课堂活动设计,让学生在相对愉悦的教学氛围中学习,对于提高小学生英语学习兴趣、培养学生在活动中的创造性思维都具有其独特的价值,因此把游戏教学方式作为小学英语的活动设计的方式之一,具有很强的可操作性和探索空间。本文简要分析了游戏活动设计对小学英语教学的意义,同时也梳理了在小学英语教学中容易出现的认知偏差,以及对游戏教学方式的运用不当,针对这些问题,笔者在具体的教学实践中,分析并提出了小学英语游戏教学方式的三个提升策略,以此确保小学英语游戏教学在实际运用中的效率。 展开更多

关键词 小学英语 课堂游戏 活动设计 兴趣

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课堂游戏辅助高中英语教学现状与反思 被引量：1

8

作者 刘祯 《教育教学论坛》 2017年第36期221-223,共3页

课堂游戏是课程资源的一个有机组成部分,具有娱乐性和文化性双重功能,对辅助高中英语教学具有现实意义。本文采用了问卷调查法和访谈法对目前运用课堂游戏辅助高中英语教学的现状进行调查和分析。而后,从教师、学生、教学环境以及教学... 课堂游戏是课程资源的一个有机组成部分,具有娱乐性和文化性双重功能,对辅助高中英语教学具有现实意义。本文采用了问卷调查法和访谈法对目前运用课堂游戏辅助高中英语教学的现状进行调查和分析。而后,从教师、学生、教学环境以及教学评价等方面对课堂游戏辅助高中英语教学的现状和误区进行探讨。在此基础上,笔者结合教学案例进行反思并提出几点建议,以期抛砖引玉,为今后课堂游戏辅助高中英语教学提供一定参考。 展开更多

关键词 课堂游戏 高中英语 调查与现状 反思与建议

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浅谈大学英语教学中的课堂游戏 被引量：1

9

作者 唐静 《当代继续教育》 2014年第2期68-71,共4页

在大学英语教学中有效地开展课堂游戏既能激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,提高学习效率,又能改善英语课堂教学效果。本文阐述了大学英语教学中开展课堂游戏的作用以及在设计和开展课堂游戏时应注意的要点。

关键词 大学英语教学 课堂游戏 作用 要点

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从课堂教学有效性看对外汉语课堂游戏教学

10

作者 孟杨 《大连教育学院学报》 2021年第3期63-64,共2页

从对外汉语课堂教学的有效性出发,阐述了对外汉语课堂教学游戏的定义、特点、分类和原则,为对外汉语课堂的课堂游戏教学指明了方向。

关键词 课堂有效性 对外汉语游戏教学法 课堂游戏

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对外汉语初级词汇教学技巧探讨——以马任加汉语初级班的学生为例

11

作者 李飘飘 《湖北开放职业学院学报》 2021年第4期146-148,共3页

词汇教学是对外汉语教学的一个重要环节,近年来大家越来越认识到词汇教学的重要性。从初级阶段词汇教学的目标和任务出发,提出了在对外汉语初级词汇教学中存在的一些问题,并通过举例来说明如何解决这些问题。

关键词 初级词汇教学 情景法 语素法 词汇分类法 课堂游戏

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例证高中英语课堂游戏辅助教学

12

作者 许志鸿 《教育教学论坛》 2017年第28期188-189,共2页

基于建构主义学习理论,本文通过理论和实践相结合,以制定课堂游戏的原则为基础,结合具体案例设计,探索高中英语课堂游戏辅助教学的实践研究,从而提高英语课堂教学质量,达到高效课堂的标准。

关键词 建构主义 高中英语 课堂游戏 教学

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计算思维能力训练策略与实践——大学计算机基础课程探讨

13

作者 马味 《西昌学院学报（自然科学版）》 2015年第3期155-157,共3页

大学计算机基础教学的核心是计算思维能力的培养。结合学校实际,重新组合教学课程,采取课堂游戏、任务驱动、钻研混合、项目贯穿策略,在实践中培养计算思维能力。

关键词 计算思维 课堂游戏 任务驱动 项目贯穿

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课堂游戏在小班教学中的实施

14

作者 李暾 王挺 周海芳 《计算机教育》 2011年第22期50-52,共3页

在大学计算机基础课程小班教学中引入了课堂游戏来讲授抽象知识。文章介绍了课堂游戏的实践及对该方法的思考,在帮助学生理解抽象知识、掌握计算机科学基本原理、培养创新思维和自主学习习惯等方面取得了较好的效果。

关键词 小班教学 课堂游戏 大学计算机基础

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健美操课堂游戏的设计与教学方式的研究

15

作者 孙婷 《佳木斯职业学院学报》 2016年第11期340-,342,共2页

教育体制改革以来,素质教育被大力推广,增强学生的体能素质是教育领域中极为重视的教学内容,而健美操作为一项体育运动项目,其将健身、娱乐、竞技融为一体,为促进我国体育教育事业的发展提供动力与支持,本文作者主要探究课堂游戏的设计... 教育体制改革以来,素质教育被大力推广,增强学生的体能素质是教育领域中极为重视的教学内容,而健美操作为一项体育运动项目,其将健身、娱乐、竞技融为一体,为促进我国体育教育事业的发展提供动力与支持,本文作者主要探究课堂游戏的设计原则以及其发挥的实效性,最终达到提高学生肢体灵敏度与手眼协调性的教学目标。 展开更多

关键词 健美操 课堂游戏 设计 教学方式

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浅谈对外汉语的课堂游戏教学 被引量：7

16

作者 姚洋 《改革与开放》 2011年第1X期149-149,151,共2页

随着我国改革开放不断的深入,我国与世界各国在经济,文化,教育和科技等方面的交往日益密切频繁。中国需要了解世界,世界也需要了解中国。来华留学和在国外各类学校,教学机构学习汉语的人越来越多了。

关键词 对外汉语 课堂 游戏教学

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ARM嵌入式系统课程教学中课堂游戏的设计 被引量：4

17

作者 邓春健 李文生 《计算机教育》 2011年第4期98-101,共4页

在游戏中学习知识是调动群体思考积极性和注意力的一种有效方式。学生可以在游戏中讨论,分享游戏中的成败得失,最后透彻掌握知识。本文通过实例讲述笔者在ARM嵌入式系统课程教学中将复杂的知识点转化成课堂游戏的方法,为教师提供一种处... 在游戏中学习知识是调动群体思考积极性和注意力的一种有效方式。学生可以在游戏中讨论,分享游戏中的成败得失,最后透彻掌握知识。本文通过实例讲述笔者在ARM嵌入式系统课程教学中将复杂的知识点转化成课堂游戏的方法,为教师提供一种处理晦涩难懂教学内容的思路。 展开更多

关键词 嵌入式系统课程 教学方法 课堂游戏

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浅析初中英语游戏化课堂策略 被引量：1

18

作者 覃光绍 《数码设计》 2019年第19期184-184,共1页

随着教育教学改革的发展,素质教育已经成为初中教学中的重要目标。基于初中阶段学生爱玩、好动的特征,在英语课堂教学中科学地通过游戏方法展开授课,让学生以饱满的热情来学习英语知识内容,可以达到提升学生学习水平和自身素质的双重目... 随着教育教学改革的发展,素质教育已经成为初中教学中的重要目标。基于初中阶段学生爱玩、好动的特征,在英语课堂教学中科学地通过游戏方法展开授课,让学生以饱满的热情来学习英语知识内容,可以达到提升学生学习水平和自身素质的双重目的。基于此,文章对初中英语“课堂游戏教学”模式进行探讨,首先分析游戏教学法在教学中应用的重要性,然后分析游戏教学模式的具体游戏类型,最后对游戏教学模式的具体应用进行详细阐述。 展开更多

关键词 初中英语 课堂游戏 教学模式

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大学英语课堂中“沉默的大多数”现象及应对策略

19

作者 龙丽华 《科教文汇》 2011年第20期114-114,共1页

大学英语课堂中普遍存在"沉默的大多数"现象。本文论述了从合理设计课堂游戏、建立积极的师生关系,并鼓励学生自我管理三个方面来应对及根治"沉默"症。

关键词 “沉默”症 课堂游戏 自我管理 积极的师生关系

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游戏教学在学前教育专业英语课堂的有效应用 被引量：3

20

作者 吴伟燕 《湖北函授大学学报》 2016年第11期165-166,共2页

长期以来,在我国学习教育专业英语教学中,教学方法单一,学生参与热情不高,始终是制约学前教育专业英语课堂教学有效性的主要问题。将游戏教学法应用到学前教育专业英语课堂教学中去,可以激发学生学习兴趣,提高教学效率。文章结合游戏教... 长期以来,在我国学习教育专业英语教学中,教学方法单一,学生参与热情不高,始终是制约学前教育专业英语课堂教学有效性的主要问题。将游戏教学法应用到学前教育专业英语课堂教学中去,可以激发学生学习兴趣,提高教学效率。文章结合游戏教学的目的和意义,就学前教育专业英语游戏教学原则、模式和注意事项进行了探讨分析,以期能对学前教育专业英语教学有所帮助。 展开更多

关键词 游戏教学 学前教育专业 英语课堂 有效应用

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