全球公民教育思潮的兴起与发展 被引量：12

1

作者 陈以藏 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期65-69,共5页

自20世纪80年代尤其是90年代以来,随着全球化趋势的增强以及全球相互依存理论的兴起,原有的以民族国家为背景的现代公民教育理论不断受到挑战。全球公民教育思想在这样的背景下受到了广泛的关注。这一思想在发达国家的教育实践中已经有... 自20世纪80年代尤其是90年代以来,随着全球化趋势的增强以及全球相互依存理论的兴起,原有的以民族国家为背景的现代公民教育理论不断受到挑战。全球公民教育思想在这样的背景下受到了广泛的关注。这一思想在发达国家的教育实践中已经有所体现,许多学者投入对其研究中,从而逐渐形成一股思潮。全球公民教育思潮的确立,并非一蹴而就,而是由最初的世界公民教育的思想因子逐渐地萌发和成长,经历了萌芽、确立和发展三个时期。 展开更多

关键词 全球公民 世界公民 公民教育 教育思潮

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韩国现行小学《道德》教科书评析 被引量：2

2

作者 索丰 车雪莲 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期52-55,共4页

韩国作为一个以儒家思想为主要道德理念的国家,历来重视道德教育。自当代韩国建国以来,为传承儒家思想,国家正式把儒家思想的道德伦理列入大、中、小学的教育科目,《道德》课也始终保持着它的主要课程地位。《正确生活》作为韩国现行小... 韩国作为一个以儒家思想为主要道德理念的国家,历来重视道德教育。自当代韩国建国以来,为传承儒家思想,国家正式把儒家思想的道德伦理列入大、中、小学的教育科目,《道德》课也始终保持着它的主要课程地位。《正确生活》作为韩国现行小学《道德》课教材不仅体现了第七次教育课程改革的基本精神,还使之更加符合学生的心理、文化特点。本文就《正确生活》教科书进行简单的评析,希望能给我国小学《品德与生活》、《品德与社会》新课程有所启示。 展开更多

关键词 韩国 道德教育 儒家思想 市民思想 教科书

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恽代英公民教育思想探析 被引量：5

3

作者 钟德涛 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期51-59,共9页

恽代英在成为马克思主义者后提出了公民教育思想,这是恽代英教育思想发展的必然结果。把学校构建成一个民主社会,让学生在参与这个环境的种种活动中养成健全的公民,是恽代英公民教育思想的鲜明特点。恽代英认为,健全的公民必须具备独立... 恽代英在成为马克思主义者后提出了公民教育思想,这是恽代英教育思想发展的必然结果。把学校构建成一个民主社会,让学生在参与这个环境的种种活动中养成健全的公民,是恽代英公民教育思想的鲜明特点。恽代英认为,健全的公民必须具备独立思想、独立行动、自尊、自信、适应团体生活五大素质,把为民众服务作为义务,并具有对国事的参与意识和能力。为此,恽代英提出了以"养成健全的公民"为目标的教育改造的实施方案。恽代英公民教育思想奠定了中国现代教育的基础,具有重要的历史地位、认识价值和借鉴意义。 展开更多

关键词 恽代英 健全的公民 教育思想

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论社会组织制度创新 被引量：4

4

作者 刘晓 高桂贤 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2009年第1期48-52,67,共6页

社会组织是在市场体制和国家体制之外出现的一种重大的组织创新和制度创新。在调整和改善政府与市场、政府与人民群众的关系,放松经济管制,建设高效的服务型政府等方面具有独特性质和特有的优势,为使社会组织成为政府工作的伙伴、合作者... 社会组织是在市场体制和国家体制之外出现的一种重大的组织创新和制度创新。在调整和改善政府与市场、政府与人民群众的关系,放松经济管制,建设高效的服务型政府等方面具有独特性质和特有的优势,为使社会组织成为政府工作的伙伴、合作者,减少社会组织的消极作用,加强对社会组织的监管,使企业与社会组织形成联动机制尤为必要,而大学生社团的勃兴将有助于社会组织的健全发展。 展开更多

关键词 社会组织 社团 公民社会 解放思想

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浅论李贽的市民思想及其局限性

5

作者 冯晓琴 《延安教育学院学报》 2005年第1期20-22,共3页

李贽是晚明一位进步的思想家,伴随着明朝中后期资本主义的萌芽,李贽的思想在许多方面都体现了鲜明的时代特征,其中市民思想就是一个亮点。

关键词 李贽 市民阶层 市民思想

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猪八戒:一个性格丰富充满喜剧色彩的悲剧形象

6

作者 杨正先 《广东培正学院学报》 2013年第2期61-66,共6页

猪八戒是一个具有多重性格的圆形人物，他集神性、兽性、人性于一身。他贪吃贪睡但不乏勤劳；贪色好色也不乏真情；贪生怕死又不乏勇敢；头脑简单却不乏智慧。他是喜剧形象，又是悲剧人物。这个形象既表现了长期依附于土地的典型的农民... 猪八戒是一个具有多重性格的圆形人物，他集神性、兽性、人性于一身。他贪吃贪睡但不乏勤劳；贪色好色也不乏真情；贪生怕死又不乏勇敢；头脑简单却不乏智慧。他是喜剧形象，又是悲剧人物。这个形象既表现了长期依附于土地的典型的农民意识，也折射出中国资本主义萌芽时期新兴市民阶层思想解放、个性张扬的特点，更多的则是体现了现实生活中普通人的精神面貌。 展开更多

关键词 猪八戒 圆形人物 农民意识 市民思想 喜剧 悲剧

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生态公民及其法律信仰的培育

7

作者 李璟 《重庆电子工程职业学院学报》 2018年第5期64-67,共4页

随着生态环境危机问题日趋严峻,生态文明建设被纳入到法制轨道,生态公民的概念被提出来。生态公民是以实现人类可持续发展为基本价值理念,依法享有自然环境权利与自觉履行对自然责任和义务的生态文明建设主体。由于我国社会转型期各种... 随着生态环境危机问题日趋严峻,生态文明建设被纳入到法制轨道,生态公民的概念被提出来。生态公民是以实现人类可持续发展为基本价值理念,依法享有自然环境权利与自觉履行对自然责任和义务的生态文明建设主体。由于我国社会转型期各种社会因素的复杂性、我国公民生态法律素养不高以及生态法律体系不完善等原因,生态公民的法律信仰培育面临不少问题。建立健全生态法律体系,明确生态公民的权利和义务,同时在汲取传统文化精华中不断提升公民的生态素养和生态法律情感,是生态公民法律信仰培育的路径选择。 展开更多

关键词 生态公民 法律信仰 培育思路

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试论建设服务型政府的价值理念与模式 被引量：7

8

作者 邓仕仑 《国家行政学院学报》 CSSCI 2005年第1期71-74,共4页

深入探讨建设服务型政府的理论基础和逻辑前提、分析视角、核心主题 ,就会发现中西大异其趣。本文从方法论角度 ,提出了建设服务型政府的价值理念及模式选择的问题。

关键词 服务型政府 公民本位 国家本位 价值理念

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法律上的人 被引量：8

9

作者 马洪 《上海财经大学学报》 2000年第3期28-36,共9页

法律上平等、完整人格的产生 ,以近代民法中自然人制度的确立为标志。古典自然法学说为自然人制度和现代法治文明提供了理论基础和逻辑构架 ,罗马法则为自然人的权利和权利实现方式提供了精湛的法技术。公民是自然人从事公共权力的形成... 法律上平等、完整人格的产生 ,以近代民法中自然人制度的确立为标志。古典自然法学说为自然人制度和现代法治文明提供了理论基础和逻辑构架 ,罗马法则为自然人的权利和权利实现方式提供了精湛的法技术。公民是自然人从事公共权力的形成和运作活动的资格 ,法人则是自然人实现结社自由权利的制度形式 ,是近。 展开更多

关键词 人 自然人 法人 公民 自然法学 民法

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我国公民环境权入宪的法律思考 被引量：3

10

作者 张树兴 张铭化 刘静 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2009年第4期23-26,共4页

随着全球环境恶化的日益严重,将环境权上升到宪法保护的高度已成为了必然的趋势。本文阐述了环境权的宪法属性,并通过比较国外的环境权的宪法保护模式,结合我国国情对我国环境权的宪法化及其法律构建提出了自己的几点想法。

关键词 公民环境权 宪法 构想

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近十年中国公民精神海外研究评述 被引量：2

11

作者 杨四海 程倩 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2016年第4期32-37,共6页

公民精神具有公民主体性和公共性两个特性,海外学者关于中国公民精神的研究,是中国公民精神整个研究中的重要构成部分。海外学者通过研究发现:中国市场经济以及城市化的发展,为中国公民和公民精神的塑造提供了必要条件;儒家思想尽管与... 公民精神具有公民主体性和公共性两个特性,海外学者关于中国公民精神的研究,是中国公民精神整个研究中的重要构成部分。海外学者通过研究发现:中国市场经济以及城市化的发展,为中国公民和公民精神的塑造提供了必要条件;儒家思想尽管与现代文化之间有些格格不入,但是其对现代公民精神在中国的发展并不是绝无裨益的;在教育学、社会学和政治学领域中,中国公民精神呈现出逐步成长的趋势;国家主导下的中国公民法律权利和社会权利发展较快,而政治权利发展滞后,表现出与西方经典公民理论不同的特点;中国公民精神的未来走向,是扩大公民政治权利和培养世界公民意识。但是,海外研究存在着否定中国政治制度等问题。 展开更多

关键词 中国公民精神 儒家思想 多领域 不平衡性 发展走向

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从梁启超新民思想看当代中华民族共同体建设

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作者 张赛 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第5期31-41,共11页

梁启超新民思想形成于中华民族救亡图存的时代背景下,新民思想阐发的民族国家观、集体主义观、国民教育观具有显著的历史进步性。新民思想民族国家观的人民性特征,启示当代中华民族共同体建设要坚持以人民为中心的发展思想,高度重视人... 梁启超新民思想形成于中华民族救亡图存的时代背景下,新民思想阐发的民族国家观、集体主义观、国民教育观具有显著的历史进步性。新民思想民族国家观的人民性特征,启示当代中华民族共同体建设要坚持以人民为中心的发展思想,高度重视人民的生存权、发展权和其他各项基本权利保障。新民思想集体主义观将"道德革命"作为"建群"的核心策略,启示当前应加强新时代公民道德体系建设,以道德引领培养堪当民族复兴大任的时代新人。新民思想国民教育观将开展国民教育作为新民理想的实践路径,启示当代中华民族共同体建设应全方位构建中华民族共同体教育体系,引导各族人民牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。 展开更多

关键词 中华民族共同体 梁启超 新民思想 中华优秀传统文化 国民教育

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“五四”启蒙运动评价之正误 被引量：1

13

作者 林非 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第1期1-4,共4页

美国学者林毓生在《中国意识的危机》一文中提出的观点很值得加以商榷,"五四"启蒙运动所面临的严峻局势:一方面是民众的远未觉醒,如何消除浓厚的奴性主义意识,树立人权与公民的观念。另一方面是它的根本任务,在于要建立自由... 美国学者林毓生在《中国意识的危机》一文中提出的观点很值得加以商榷,"五四"启蒙运动所面临的严峻局势:一方面是民众的远未觉醒,如何消除浓厚的奴性主义意识,树立人权与公民的观念。另一方面是它的根本任务,在于要建立自由、平等和民主的现代文明秩序。此种形势必然会涌现激进主义的思潮,企图更好地做到振聋发聩,迅速地解决问题。陈独秀与鲁迅是这方面的杰出代表,而不同于此种范型的杰出启蒙主义者蔡元培,则提出了"思想自由"和兼容并包的主张。这对于启蒙过程的长期性来说,应该是更为适宜的。 展开更多

关键词 “五四”启蒙运动 传统文明 全盘反传统 文化大革命 人权与公民的观念 激进主义 思想自由和兼容并包

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论李大钊的“民彝”

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作者 张建华 《内江师范学院学报》 2010年第5期50-53,共4页

"民彝"的概念是理解李大钊民彝思想的关键。李大钊的民彝思想是他将中国传统思想文化与当时传入中国的西方政治学说有机融合的结晶,是探索中国自己的道路而形成的产物,也是李大钊日后转变为马克思主义者的重要桥梁。

关键词 李大钊 民彝 民本思想

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深化学校体育改革为全民健身奠定基础

15

作者 张小燕 《安徽体育科技》 2003年第1期56-57,共2页

学校体育是学校教育的一个重要组成部分,在培养社会主义现代化建设所需要的合格人才方面起着十分重要的作用。《全民健身计划纲要》的颁布与实施是一项功在当代,利在千秋的事业。在校期间加强对学生体育意识、观念和终身体育思想的培养... 学校体育是学校教育的一个重要组成部分,在培养社会主义现代化建设所需要的合格人才方面起着十分重要的作用。《全民健身计划纲要》的颁布与实施是一项功在当代,利在千秋的事业。在校期间加强对学生体育意识、观念和终身体育思想的培养,充分发挥学校体育在全民健身中的作用,促进全民健身活动广泛深入的开展。 展开更多

关键词 体育改革 全民健身 体育意识 体育观念 终身体育思想 体育教育

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