关于建立语素教学的几点意见 被引量：1

1

作者 陈俊羽 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2006年第6期28-31,共4页

汉语有其不同于印欧语的特点，其特点就在于汉语语素的灵活性、相对独立性以及与汉字的对应性。然而长期以来，在对外汉语词汇教学中，语索教学都没有得到应有的重视。根据汉语语素的特点及心理学分析，建立语素教学是具有科学性和必要... 汉语有其不同于印欧语的特点，其特点就在于汉语语素的灵活性、相对独立性以及与汉字的对应性。然而长期以来，在对外汉语词汇教学中，语索教学都没有得到应有的重视。根据汉语语素的特点及心理学分析，建立语素教学是具有科学性和必要性的，语素教学的建立，既能满足学生理性学习的愿望，又能充分调动学生的主观能动性。 展开更多

关键词 汉语语索 汉字 语素教学 汉语特点

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基于端到端句子级别的中文唇语识别研究 被引量：6

2

作者 张晓冰 龚海刚 +1 位作者 杨帆 戴锡笠 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2020年第6期1747-1760,共14页

近年来,随着深度学习的广泛应用,唇语识别技术也取得了快速的发展.与传统的方法不同,在基于深度学习的唇语识别模型中,通常包含使用神经网络对图像进行特征提取和特征理解两个部分.根据中文唇语识别的特点,将识别过程划分为两个阶段—... 近年来,随着深度学习的广泛应用,唇语识别技术也取得了快速的发展.与传统的方法不同,在基于深度学习的唇语识别模型中,通常包含使用神经网络对图像进行特征提取和特征理解两个部分.根据中文唇语识别的特点,将识别过程划分为两个阶段——图片到拼音(P2P)以及拼音到汉字(P2CC)的识别.分别设计两个不同子网络针对不同的识别过程,当两个子网络训练好后,再把它们放在一起进行端到端的整体架构优化.由于目前没有可用的中文唇语数据集,因此采用半自动化的方法从CCTV官网上收集了6个月20.95GB的中文唇语数据集CCTVDS,共包含14975个样本.此外,额外采集了269558条拼音汉字样本数据对拼音到汉字识别模块进行预训练.在CCTVDS数据集上的实验结果表明,所提出的ChLipNet可分别达到45.7%的句子识别准确率和58.5%的拼音序列识别准确率.此外,ChLipNet不仅可以加速训练、减少过拟合,并且能够克服汉语识别中的歧义模糊性. 展开更多

关键词 中文唇语识别 深度学习 中文汉语言的特征 数据集采集及处理 端到端模型

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富含汉语言修辞特色与文化内涵的中国菜名 被引量：3

3

作者 闫城宇 《河北经贸大学学报（综合版）》 2016年第2期34-37,共4页

中国菜名"花样百出",不仅蕴含着深厚的中国传统文化韵味,在语言方面也极富汉语语言特色,包含着许多修辞手法,使菜品有了视觉、听觉和味觉全方位的"包装",在形、色、意上达到了完美的结合。其中与修辞有很大渊源的... 中国菜名"花样百出",不仅蕴含着深厚的中国传统文化韵味,在语言方面也极富汉语语言特色,包含着许多修辞手法,使菜品有了视觉、听觉和味觉全方位的"包装",在形、色、意上达到了完美的结合。其中与修辞有很大渊源的文化内涵值得一探,二者的关系也很微妙。同时,随着中国文化的不断传播,菜名也被广泛关注,但最重要的是怎样正确的使用和规范。 展开更多

关键词 中国菜名 汉语言特色 修辞手法 文化内涵 典故 思想 传承

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东南亚华文教育漫谈 被引量：2

4

作者 李如龙 陈艳艺 《华文教学与研究》 CSSCI 2019年第3期29-33,共5页

东南亚华人华侨的发展史饱含着汗水和眼泪,百年华文教育之路更是充满荆棘和坎坷。改革开放后中国经济的发展和国际地位的提高为海外华人社会和华文教育开辟了新局面。未来东南亚华文教育的发展应该考虑东南亚各国的实际情况,从汉语特征... 东南亚华人华侨的发展史饱含着汗水和眼泪,百年华文教育之路更是充满荆棘和坎坷。改革开放后中国经济的发展和国际地位的提高为海外华人社会和华文教育开辟了新局面。未来东南亚华文教育的发展应该考虑东南亚各国的实际情况,从汉语特征出发,在教学的目的语和学生母语进行对比的基础上,切实改革教学内容和方法。另外,语言是文化的载体,只有透过语文才能真切地了解文化,融文化于汉语教学才是东南亚华文教育的康庄大道。 展开更多

关键词 东南亚 华文教育 汉语特征 汉语教学

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近年来中国社会变迁之流行语探微

5

作者 张正 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2012年第3期80-82,共3页

结合社会语言学,立足于汉语的固有特点,以2008年以来社会上产生的流行语为语料,从流行语形式与内容两方面的特点探究近几年汉语与中国社会发生的细微变化:形式上,"模式化"倾向不断发展;内容上,主体意识突显,出现"精神&qu... 结合社会语言学,立足于汉语的固有特点,以2008年以来社会上产生的流行语为语料,从流行语形式与内容两方面的特点探究近几年汉语与中国社会发生的细微变化:形式上,"模式化"倾向不断发展;内容上,主体意识突显,出现"精神"转向。 展开更多

关键词 汉语特点 主体意识 “精神”转向

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《政府工作报告》英译汉翻译技巧及汉语特色浅析

6

作者 石冠峰 黄远鹏 《吕梁学院学报》 2013年第5期16-19,共4页

《政府工作报告》属政论文,是了解我国大政方针政策的窗口。英译本是世界了解我国政治、经济、文化重大方针政策的窗口,但历年翻译思路皆为各种译论指导下的汉译英技巧探讨。但因汉语版为地道的中国官方语言,所以,译者要精通双语,并改... 《政府工作报告》属政论文,是了解我国大政方针政策的窗口。英译本是世界了解我国政治、经济、文化重大方针政策的窗口,但历年翻译思路皆为各种译论指导下的汉译英技巧探讨。但因汉语版为地道的中国官方语言,所以,译者要精通双语,并改变翻译策略,与原文汉语版对比,总结英译汉翻译技巧,探索汉语语言特色,提高翻译水平。 展开更多

关键词 《政府工作报告》 译者素养 英译汉策略 汉语特色

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基于“需求”导向的汉语国际教育的发展与创新——亚太地区国际汉语教学学会第八届年会综述 被引量：7

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作者 郑通涛 陈荣岚 方环海 《海外华文教育》 2017年第3期390-404,共15页

伴随着汉语教学的国际化进程,国际汉语教学的多样化趋势愈加凸显,需要我们着力开拓国际汉语教学的思路,实现不同教学目标、满足教学对象的不同"需求"。"亚太地区国际汉语教学学会第八届年会"紧密结合世界各地的汉... 伴随着汉语教学的国际化进程,国际汉语教学的多样化趋势愈加凸显,需要我们着力开拓国际汉语教学的思路,实现不同教学目标、满足教学对象的不同"需求"。"亚太地区国际汉语教学学会第八届年会"紧密结合世界各地的汉语学习"需求",发表了许多有价值的观点,挖掘了国际汉语教学与研究的多元特征,展示了汉语国际教育的发展与创新态势。 展开更多

关键词 汉语国际教育 “需求”导向 汉语教学特征 亚太地区

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农用车辆导航系统语音控制功能的实现——基于汉语言声学特征

8

作者 鲁和英 《农机化研究》 北大核心 2025年第4期264-268,共5页

随着先进技术的应用,农用车辆在农业生产中发挥着重要作用。为此,将汉语言声学特征的语音控制应用在农用车辆导航系统中,通过集成讯飞语音云实现安静和嘈杂两种环境下对导航系统的实时控制。实验结果表明:语音识别正确率很高,平均达到了... 随着先进技术的应用,农用车辆在农业生产中发挥着重要作用。为此,将汉语言声学特征的语音控制应用在农用车辆导航系统中,通过集成讯飞语音云实现安静和嘈杂两种环境下对导航系统的实时控制。实验结果表明:语音识别正确率很高,平均达到了93.17%,具有较高的实用价值和推广价值。 展开更多

关键词 农用车辆 导航 汉语言声学特征 语音控制 人工智能

“一带一路”倡议下哈萨克斯坦高校汉语教育现状及特点分析--以阿布莱汗国际关系与外国语大学为例 被引量：1

9

作者 李蓉 王娜 欧光安 《兵团教育学院学报》 2024年第2期27-31,共5页

哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与外国语大学是哈萨克斯坦汉语教学的成功典范,通过考察当前该校汉语师资概况,发现该校汉语教学呈现“教研学培一体化师资培养”“语言服务特征突出的孔院建设”“兼具工具性与人文性的课程设置”的特征。结... 哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与外国语大学是哈萨克斯坦汉语教学的成功典范,通过考察当前该校汉语师资概况,发现该校汉语教学呈现“教研学培一体化师资培养”“语言服务特征突出的孔院建设”“兼具工具性与人文性的课程设置”的特征。结合相关文献,与十年前《阿布莱汗国际关系与外国语大学的汉语教学现状与存在的问题》一文进行对话,得知十年前阿布莱汗国际关系与外国语大学汉语教育中存在的教材与大纲脱节,标音、翻译不规范,哈萨克斯坦师生赴华进修、实习机会少,中方汉语师资支援不足等问题在当前都得到了不同程度的解决。目前哈方汉语教学中尚未解决的问题及新涌现的挑战将随着中哈合作交流不断深入在双方共同努力下得到解答。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 阿布莱汗国际关系与外国语大学 汉语教育现状及特点 问题解决

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论高职高专文化素质教育体系中大学语文教学与改革 被引量：4

10

作者 何兴楚 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2002年第1期90-92,共3页

在高职高专文化素质教育体系中 ,大学语文课具有举足轻重的地位。结合高职高专教育教学改革实际 ,集中论述了大学语文课在高职高专学校文化素质教育中的基础性、实用性、承传性、能动性特点 。

关键词 高职高专 文化素质 大学语文 素质教育 教学改革

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汉字字形与语篇衔接

11

作者 曹德和 王卫兵 《贵州工程应用技术学院学报》 2020年第6期1-8,共8页

借助汉字字形方面的信息联系,以建构或加强语篇的内部衔接,乃是汉语语用字用的老传统。近年来随着网络交流的普及化和频繁化,这一老传统又有了新发展。前述老传统及其新发展主要体现在字谜创作中,以及主要体现在带有游戏性质的对联和具... 借助汉字字形方面的信息联系,以建构或加强语篇的内部衔接,乃是汉语语用字用的老传统。近年来随着网络交流的普及化和频繁化,这一老传统又有了新发展。前述老传统及其新发展主要体现在字谜创作中,以及主要体现在带有游戏性质的对联和具有幽默色彩的话语的创作中。就此开展专题研究,有助于揭示其中的语用字用规律,有助于加深对于汉语语用字用文化特征的认识。 展开更多

关键词 汉字 字形与衔接 汉语语用字用规律 汉语语用字用文化特征

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汉语的特点与对外汉语教学 被引量：16

12

作者 李如龙 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期1-10,共10页

第二语言教学应该重视语言应用的共性,更应该关注语言的个性特征。经过对比提取并贯彻汉语的特征是改革对外汉语教学的根本。本文初步叙述了汉语语音、词汇、语法的主要特征,并提出了在对外汉语教学中如何体现和贯彻这些特征的建议。

关键词 对外汉语教学 汉语特征

原文传递

比较哲学视域下古典汉语特征及对典籍英译的思考——美国汉学家任博克教授访谈录 被引量：3

13

作者 郭晨 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2019年第6期8-13,共6页

任博克教授是美国知名哲学家与汉学家。他于2009年出版了《庄子》英文选译本,目前正应哈克特(Hackett)出版社之邀翻译《庄子》全译本。此次访谈中,任博克教授以中西比较的视域探讨了古典时期汉语和印欧语言的语法差异及其对中西哲学产... 任博克教授是美国知名哲学家与汉学家。他于2009年出版了《庄子》英文选译本,目前正应哈克特(Hackett)出版社之邀翻译《庄子》全译本。此次访谈中,任博克教授以中西比较的视域探讨了古典时期汉语和印欧语言的语法差异及其对中西哲学产生的不同影响,从语言学的源头解释了中西方对“一多关系”的不同理解,深入分析了古典时期汉语特征,并以亲身翻译实践为例提出了对典籍英译的一些思考。 展开更多

关键词 汉语特征 古典时期 典籍英译 任博克

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刍议汉语特色及法国的汉语教学 被引量：2

14

作者 张放 《吉林华桥外国语学院学报》 2006年第1期29-36,共8页

法国汉语教学在欧洲起步最早。2000年以来,随着汉语热在国际上不断升温,法国人学习汉语的人数有了空前发展。最近,法国教育部又正式任命了“汉语总督学”一职,以推广法国中小学校的汉语教学。但是,法国汉语教师的教学方法远非与时俱进... 法国汉语教学在欧洲起步最早。2000年以来,随着汉语热在国际上不断升温,法国人学习汉语的人数有了空前发展。最近,法国教育部又正式任命了“汉语总督学”一职,以推广法国中小学校的汉语教学。但是,法国汉语教师的教学方法远非与时俱进。究其痼疾,概乎对汉语特色与规律缺乏应有的理解和研究。尤其沿用几个世纪的“喻汉语为难解怪谜”的古老法语成语仍令人谈虎色变。笔者愿与法国同仁及国内同仁就汉语特色和法国汉语教学存在问题交流意见。 展开更多

关键词 汉语特色 法国汉语教学

原文传递

论文言文教学方法的创新 被引量：2

15

作者 李 伟 蒋正宏 晏 妮 《培训与研究（湖北教育学院学报）》 2002年第1期102-104,共3页

本文不拘定论,大胆地从深刻分析文言文知识的内在特质（即:客观的语境性和语境制约性,鲜明的语境特征性和特征的规律性）入手,有理、有据、令人信服地论证了文言文教学与其依传统模式“多教广涉”,不如破传统方法因质（质,即文言文知识... 本文不拘定论,大胆地从深刻分析文言文知识的内在特质（即:客观的语境性和语境制约性,鲜明的语境特征性和特征的规律性）入手,有理、有据、令人信服地论证了文言文教学与其依传统模式“多教广涉”,不如破传统方法因质（质,即文言文知识的内在特质）施教“断其一指”的新鲜命题。向传统的文言文教学提出了有力的挑战。 展开更多

关键词 中学 语文教学 文言文教学 教学方法 创新 语境

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