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我国图书评价现状分析 被引量:33
1
作者 何峻 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期106-110,共5页
对我国图书评价研究现状做了全面系统的综述,并提出了构建科学图书评价体系的一些建议,为图书出版人员、管理人员提供相关参考信息。
关键词 图书出版 图书评价 文献计量学
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国内外电子图书评价研究进展 被引量:24
2
作者 李平 初景利 《图书馆建设》 北大核心 2006年第2期26-30,共5页
在阐明电子图书评价必要性的基础上,介绍了国内外电子图书评价进展情况。国内电子图书评价研究与国外电子图书评价研究不同之处主要在于,国外研究者更加注重研究方法、用户需求、电子图书技术和电子图书协作的研究。电子图书的评价研究... 在阐明电子图书评价必要性的基础上,介绍了国内外电子图书评价进展情况。国内电子图书评价研究与国外电子图书评价研究不同之处主要在于,国外研究者更加注重研究方法、用户需求、电子图书技术和电子图书协作的研究。电子图书的评价研究将有利于推动电子图书在我国图书馆的利用。 展开更多
关键词 电子图书 评价
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中文人文社会科学学术图书评价的瓶颈因素及对策研究 被引量:22
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作者 王兰敬 叶继元 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期82-87,共6页
文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家... 文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家并建好用好同行评议专家库;建立规范的中文图书引文索引数据库;建立以同行专家定性评价为主、定量评价为辅的学术图书评价指标体系和评价方法;建立宽容"非共识"的评价制度。 展开更多
关键词 科研评价 人文社会科学评价 图书评价
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图书馆编目外包质量控制与绩效评价研究 被引量:19
4
作者 陈新洁 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第4期132-134,共3页
论述编目业务外包的具体内容,提出图书馆对编目外包进行质量控制与绩效评价所应遵循的原则,从五个方面建立编目外包评价体系,通过图表及实际案例,阐述了图书馆编目人员对编目业务外包进行质量控制和绩效评价的具体手段。
关键词 图书编目 业务外包 质量控制 绩效评价
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整合不同评论平台的图书综合影响力评价研究 被引量:18
5
作者 章成志 童甜甜 周清清 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第9期861-873,共13页
目前电商网站、社交媒体网站上包含大量的图书评论数据。挖掘在线图书评论,对于图书的全面评价、用户购买决策等都具有重要的作用。然而,目前基于图书评论的图书评价研究主要依据单一的评论平台,尚未利用多个平台的评论数据,在一定程度... 目前电商网站、社交媒体网站上包含大量的图书评论数据。挖掘在线图书评论,对于图书的全面评价、用户购买决策等都具有重要的作用。然而,目前基于图书评论的图书评价研究主要依据单一的评论平台,尚未利用多个平台的评论数据,在一定程度上造成图书评价结果的片面性。为此,本文量化不同平台图书评论差异的基础上,提出一种整合不同平台的图书综合影响力评价方法,即通过对社交平台、电子商务网站等数据源图书评论的采集与整合,进行图书综合影响力的评价。本文以4个学科的348本图书为例,从图书属性层面整合多源数据,分析不同整合策略所得图书评价结果的差异及原因。与基于单一平台的图书评价结果对比分析表明,整合不同平台数据的评价方法能够更加全面地评价图书影响力,降低传统方法的局限性。 展开更多
关键词 图书评价 多源数据 在线图书评论 属性级情感分析
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高校图书馆图书采访的采后评价研究 被引量:18
6
作者 王玲 杨晓华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期97-100,共4页
本文利用文献计量学方法,从图书品种、复本数量、图书价格、采购资金分配等角度,对2005年-2007年度的图书采访进行了全面分析,系统性地评价了图书采购对高校教学科研和学科建设的保障程度;并通过对各年度图书采购特点的对比研究,分析高... 本文利用文献计量学方法,从图书品种、复本数量、图书价格、采购资金分配等角度,对2005年-2007年度的图书采访进行了全面分析,系统性地评价了图书采购对高校教学科研和学科建设的保障程度;并通过对各年度图书采购特点的对比研究,分析高校教学评估时期,图书馆资源采购规律和趋势的变化,总结教学评估给图书采访工作带来的负面影响,并提出促进图书资源建设规范化的具体措施。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书采访 评价研究 教学评估
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人文社会科学外译图书评价指标体系研究 被引量:17
7
作者 王伟 杨建林 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第4期61-69,共9页
[目的/意义]人文社会科学精品图书外译是中华文化走出去的重要方式,建立外译图书评价指标体系能够展现图书影响力,为图书外译的内容类型选择提供指导。[方法/过程]从反映外译图书学术影响力和社会影响力的10个维度出发,细化评价指标。... [目的/意义]人文社会科学精品图书外译是中华文化走出去的重要方式,建立外译图书评价指标体系能够展现图书影响力,为图书外译的内容类型选择提供指导。[方法/过程]从反映外译图书学术影响力和社会影响力的10个维度出发,细化评价指标。利用熵权法计算各项指标的权重,加权平均得到学术影响力和社会影响力的得分,对中华学术外译项目资助的外译图书进行实证分析。[结果/结论] 40.48%的图书国内外影响力排名差值的绝对值大于10;部分国内学术影响力高的图书外译后未受到国外学者关注;外译图书的社会影响整体较低。选择外译图书的内容类型时需要同时考察该图书在国内和国外的学术影响和社会影响。 展开更多
关键词 人文社会科学 图书外译 图书评价 评价指标
原文传递
基于“全评价”体系的图书馆电子书评价研究 被引量:16
8
作者 陈铭 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期22-26,共5页
文章从"全评价"体系的理论入手,分析了"全评价"体系在图书馆电子书评价中的运用,研究了图书馆电子书的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度。并深入研究了图书馆电子书形式评价... 文章从"全评价"体系的理论入手,分析了"全评价"体系在图书馆电子书评价中的运用,研究了图书馆电子书的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度。并深入研究了图书馆电子书形式评价、内容评价和效用评价的指标体系构建,旨在对图书馆的电子书资源进行有效的评价,从而使图书馆电子书资源得到科学合理的运用。 展开更多
关键词 “全评价”体系 图书馆 电子书 评价
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充分发挥书评作用 提高图书利用率 被引量:15
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作者 张永山 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第4期124-126,共3页
在教育部本科教学工作水平评估的推动下,高校图书馆的馆藏资源更加丰富,可是图书的利用率却未见上升反而下降。如何做好专业类图书的推荐工作,提高图书利用率是摆在图书馆工作者面前的重要课题。文章主要讨论如何发挥书评的作用,提高图... 在教育部本科教学工作水平评估的推动下,高校图书馆的馆藏资源更加丰富,可是图书的利用率却未见上升反而下降。如何做好专业类图书的推荐工作,提高图书利用率是摆在图书馆工作者面前的重要课题。文章主要讨论如何发挥书评的作用,提高图书的利用率。 展开更多
关键词 书评 图书利用率 图书馆工作 高校图书馆
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图书引文索引(BKCI)——新的图书评价及参考工具 被引量:14
10
作者 齐东峰 陈文珏 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第4期45-48,共4页
图书引文索引(BKCI)是Web of Science平台的新产品,它的出现弥补了长期以来对图书进行文献计量评价的不足。BKCI具有衡量图书价值、协助揭示馆藏、保持各知识载体相互联系的完整性和协助科研等作用,但同时也存在书语种分布不平衡、回溯... 图书引文索引(BKCI)是Web of Science平台的新产品,它的出现弥补了长期以来对图书进行文献计量评价的不足。BKCI具有衡量图书价值、协助揭示馆藏、保持各知识载体相互联系的完整性和协助科研等作用,但同时也存在书语种分布不平衡、回溯年限短和收录图书品种少等不足。 展开更多
关键词 BKCI 图书引文索引 图书评价 WEB of SCIENCE
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下一代的学习:愿景、创新和可能性——第七届亚洲地区数字化学习国际研讨会纪实 被引量:13
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作者 冯菲 刘萨 +3 位作者 汪滢 陈霏 童小平 汪琼 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第4期3-19,共17页
第七届亚洲地区数字化学习国际研讨会(eLFA2012)的主旨之一,是围绕教育教学创新、教学新技术、数字一代的学习、教学考核与评价等方面,邀请各国、各校学者介绍其成功的经验,共同反思探讨针对现存问题的可行性改进策略;主旨之二,是联系... 第七届亚洲地区数字化学习国际研讨会(eLFA2012)的主旨之一,是围绕教育教学创新、教学新技术、数字一代的学习、教学考核与评价等方面,邀请各国、各校学者介绍其成功的经验,共同反思探讨针对现存问题的可行性改进策略;主旨之二,是联系教育信息化的当前发展水平与趋势,探查未来教育技术领域可能的研究重点和热点问题,探索未来数字化学习的发展走向,并在此基础上共同展望与畅想"下一代"的学习者在我们共同努力营造的"下一代"的数字化学习环境中,能充分利用先进的学习支持技术,便捷地获取所需的学习工具与资源,真正实现人人、时时、处处及多样化地进行学习的美好愿景。本次大会的专家报告、学者视点精彩纷呈,通过全景扫描的综合视角对数以百计的与会人员所关注的话题及其相关讨论进行整理后发现,电子书包(或电子课本)、云学习、学习环境、社交媒体(或社交网络)、学习元、连接性的学习、学习风格、学习分析、学习反馈与绩效评估等及其相关支持技术,在可预见的数字化学习未来图景里,将得到长足的发展与持续关注。 展开更多
关键词 下一代的学习 教学创新 电子书包 电子课本 云学习 学习环境 社交媒体 学习元 连接性学习 学习风格 学习分析 学习评估
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运用加权TOPSIS法的学术图书影响力评价方法研究 被引量:11
12
作者 王萝娜 李端明 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第23期72-77,共6页
[目的/意义]针对当前学术图书评价环境,探讨利用TOPSIS法建立学术图书综合评价的可行性,提供一种学术图书综合评价的新思路和方法。[方法/过程]首先,选取图书情报领域高被引学术图书为研究对象,采用高频指标筛选和变异系数相结合的方法... [目的/意义]针对当前学术图书评价环境,探讨利用TOPSIS法建立学术图书综合评价的可行性,提供一种学术图书综合评价的新思路和方法。[方法/过程]首先,选取图书情报领域高被引学术图书为研究对象,采用高频指标筛选和变异系数相结合的方法构建综合评价指标。其次,利用CRITIC法计算指标权重值,最后运用加权TOPSIS法对样本图书进行实证分析并得到影响力综合排名。[结果/结论]通过结果分析,发现CRITIC法与加权TOPSIS相结合的综合评价方法扩展了当前学术图书评价方法的单一性,且操作性更强,结果更加合理,为学术图书评价提供了一种兼顾定性和定量的综合评价方法。 展开更多
关键词 学术图书 影响力评价 TOPSIS法
原文传递
出版社与图书馆图书评价标准比较研究 被引量:10
13
作者 代根兴 周晓燕 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期36-40,共5页
运用比较研究的方法,从个体图书和整体图书两个方面,分析出版社与图书馆的图书评价标准,比较二者的异同点,指出出版社和图书馆应采取的措施。
关键词 图书评价 馆藏评价 出版社 图书馆 标准
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时间上下文优化的协同过滤图书推荐 被引量:10
14
作者 梁思怡 彭星亮 +2 位作者 秦斌 林伟明 胡振宁 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第3期113-121,共9页
针对高校图书馆场景存在的无显式反馈、借阅数据稀疏和传统推荐算法效果不好问题,提出基于时间上下文优化协同过滤的推荐算法,包含读者阅读行为评分、时间上下文和内容兴趣变迁3个要素。在数据准备阶段,通过制定评分转化规则、设计标准... 针对高校图书馆场景存在的无显式反馈、借阅数据稀疏和传统推荐算法效果不好问题,提出基于时间上下文优化协同过滤的推荐算法,包含读者阅读行为评分、时间上下文和内容兴趣变迁3个要素。在数据准备阶段,通过制定评分转化规则、设计标准化函数来构建一种基于用户行为操作的兴趣评分模型,以解决用户评分缺失问题;在推荐召回阶段,提出一种非线性的时间衰减模型来对评价矩阵进行优化,以提高推荐效果;在推荐排序阶段,提出一种兴趣捕捉模型对召回结果按照图书类别进行精排序,以缓解数据稀疏问题并进一步提高推荐效果。实验结果表明,文章提出的优化算法在Top5的F值较未经优化的协同过滤提升增幅达141%。 展开更多
关键词 协同过滤 图书推荐 评价矩阵 算法优化
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中文人文社会科学学术图书的影响力评价——以图书馆情报与文献学为例 被引量:8
15
作者 彭秋茹 何贝 黄水清 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第21期108-117,共10页
[目的/意义]学术图书是呈现科学研究活动成果的重要工具,也是人类社会信息活动中的重要信息资源,对学术图书进行影响力评价有利于学术图书得到充分的利用。[方法/过程]在吸取前人研究成果的基础上设计一套完整、全面的中文人文社会科学... [目的/意义]学术图书是呈现科学研究活动成果的重要工具,也是人类社会信息活动中的重要信息资源,对学术图书进行影响力评价有利于学术图书得到充分的利用。[方法/过程]在吸取前人研究成果的基础上设计一套完整、全面的中文人文社会科学学术图书影响力评价体系,从图书的学术影响力和社会影响力两方面出发,设置多级评价指标,并选取CBKCI中图书馆情报与文献学领域的103本学术图书作为研究样本,收集相应的指标数据,采用CRITIC赋权法、TOPSIS法对103个样本图书进行影响力评价实证。[结果/结论]研究结果表明,本文提出的中文人文社会科学学术图书影响力评价指标和方法,考虑了科研学者、读者、图书本身等因素,较全面地反映出学术图书影响力的各个方面,具有一定的易用性和可行性。 展开更多
关键词 中文学术图书 影响力评价 图书评价 人文社会科学 图书情报
原文传递
一种基于集体智慧的图书评价推荐方法 被引量:8
16
作者 周伟 黄穗 +2 位作者 朱蔚恒 涂能彬 龙舜 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第9期141-144,共4页
当前图书馆只能向读者提供非常有限的图书推荐服务。本文提出可采用从网上书店获得的大量公开数据作为推荐参考标准的思路,使推荐不再依赖有限的本地数据,而是基于集体智慧。本文提出一个根据图书关联关系网络来评价图书的内容相关性及... 当前图书馆只能向读者提供非常有限的图书推荐服务。本文提出可采用从网上书店获得的大量公开数据作为推荐参考标准的思路,使推荐不再依赖有限的本地数据,而是基于集体智慧。本文提出一个根据图书关联关系网络来评价图书的内容相关性及推荐价值的方法。初步实验结果表明,这一基于集体智慧的图书推荐方法能做出更全面和满意的图书推荐。 展开更多
关键词 集体智慧 图书评价 bookRank 推荐
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图书馆馆配商评价指标研究 被引量:8
17
作者 张行 《情报探索》 2019年第5期106-111,共6页
[目的/意义]旨在更好地评价馆配商,为图书馆选择馆配商提供决策依据。[方法/过程]分析馆配商的现状及存在的问题,引入馆配商评价机制,从馆配商综合能力、采访书目信息、图书供应能力和特色服务能力4个方面构建馆配商评价指标体系。[结果... [目的/意义]旨在更好地评价馆配商,为图书馆选择馆配商提供决策依据。[方法/过程]分析馆配商的现状及存在的问题,引入馆配商评价机制,从馆配商综合能力、采访书目信息、图书供应能力和特色服务能力4个方面构建馆配商评价指标体系。[结果/结论]提出馆配商和图书馆可以从完善招投标环节,提高馆配商服务水平和加强馆配商与出版社联系等方面来实现双方的共赢。 展开更多
关键词 图书馆 馆配商 评价指标 报导率
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基于多层次灰色评价的图书供应商选择方法研究 被引量:8
18
作者 沈光宝 符雄 温汉荣 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第6期169-172,共4页
介绍多层次灰色评价法的基本原理,建立图书供应商的评价指标体系,并采用层次分析法确定各层评价指标的权重;在此基础上,给出对三家图书供应商进行综合测评的实例。实证研究表明,多层次灰色评价法切实可行,能够为图书供应商的选择提供决... 介绍多层次灰色评价法的基本原理,建立图书供应商的评价指标体系,并采用层次分析法确定各层评价指标的权重;在此基础上,给出对三家图书供应商进行综合测评的实例。实证研究表明,多层次灰色评价法切实可行,能够为图书供应商的选择提供决策依据。 展开更多
关键词 图书供应商 层次分析法 灰色评价
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中华哲学典籍海外读者评价的影响因素研究——以《易经》英译本为例 被引量:3
19
作者 赵爽 周桂君 《现代情报》 2023年第3期64-72,147,共10页
[目的/意义]读者评价是检验作品译介效果的重要环节,是对图书传播效果的重要考量依据。对中华哲学典籍海外读者评价的影响因素研究,能了解西方读者对中华哲学典籍的接受意向、价值判断和选择偏好,有针对性地对中华文化走出去策略进行调... [目的/意义]读者评价是检验作品译介效果的重要环节,是对图书传播效果的重要考量依据。对中华哲学典籍海外读者评价的影响因素研究,能了解西方读者对中华哲学典籍的接受意向、价值判断和选择偏好,有针对性地对中华文化走出去策略进行调整与优化。[方法/过程]本研究以Goodreads(好读)网关于《易经》英译本的读者在线评论为例,使用BERTopic模型进行主题提取,选取Python自带的TextBlob库对句子和词语进行情感极性分析,综合分析影响读者评价的主要因素。[结果/结论]分析发现,中华哲学典籍海外读者评价的影响因素有:译者的翻译经历和学术积累,译本的封面设计等副文本元素,名人序言的助推影响。此外,中国古代哲学典籍的汉语文本特征为翻译带来了很大的困难,语篇结构安排给读者阅读带来困扰。因此,通过翻译传播中华文化不仅要从语言层面和文化角度进行深入研究,更应该综合考虑海外读者的需求,有针对性地进行调整和优化。 展开更多
关键词 中华典籍外译 图书 《易经》 海外传播 在线评论 读者评价
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浅析英语书评中的评价 被引量:2
20
作者 戚健 《东莞理工学院学报》 2005年第2期68-72,共5页
评价是语言的一种重要功能,是语篇人际意义的重要组成部分。文章运用评价理论框架,对英语书评中的评价从评价系统的三个次系统,即态度、介入与级差三方面进行分析,以探讨评价在书评中的运用。
关键词 书评 英语 理论框架 组成部分 评价系统 文章
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