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质性研究在体育课堂教学质量评价中的应用 被引量：11
1
作者 沈丽群 季浏 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期358-363,共6页
通过对传统量化评价在体育课堂教学质量评价中的问题和局限的分析,提出质性研究的概念,并通过对质性研究概念和特点的介绍,探讨将质性评价引入体育课堂教学质量评价中应用的内涵、模式和方法,试图为评价体育课堂教学质量提供一种全新的... 通过对传统量化评价在体育课堂教学质量评价中的问题和局限的分析,提出质性研究的概念,并通过对质性研究概念和特点的介绍,探讨将质性评价引入体育课堂教学质量评价中应用的内涵、模式和方法,试图为评价体育课堂教学质量提供一种全新的范式和方法,以促进教学,提高课堂教学质量。 展开更多
关键词 质性研究 体育课堂 教学质量评价 应用
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表现性评价在网络教学质量监控过程中的应用
2
作者 魏婷 《淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）》 2007年第2期84-87,共4页
网络教学质量监控是保证网络教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响网络教育中教与学活动.本文从表现性评价的特点出发,阐述在网络教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评价,并对在... 网络教学质量监控是保证网络教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响网络教育中教与学活动.本文从表现性评价的特点出发,阐述在网络教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评价,并对在表现性评价活动过程中需要注意的问题进行说明. 展开更多
关键词 表现性评价 网络教学 质量监控
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表现性评价在教学质量监控中的应用——以《进出口业务》课程为例
3
作者 任志成 魏婷 孙文远 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2007年第4期141-143,共3页
教学质量监控是保证教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响经济学教学中的教与学活动。文章从表现性评价的特点出发,阐述在《进出口业务》课程教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评... 教学质量监控是保证教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响经济学教学中的教与学活动。文章从表现性评价的特点出发,阐述在《进出口业务》课程教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评价,并对在表现性评价活动过程中需要注意的问题进行了说明。 展开更多
关键词 表现性评价 教学 质量监控 《进出口业务》
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