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1
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基于职业导向的高职公共英语教学改革——以建筑类专业为例 |
娄志刚
苏姗
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2010 |
19
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2
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中高职一体化中教学过程的有效衔接研究——以建筑类“3+2”模式为例 |
顾臻臻
汪幼辛
何向彤
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《职业技术教育》
北大核心
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2012 |
12
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3
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基于CiteSpace知识图谱分析建筑类专业课程思政研究综述 |
吴静仪
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《建筑与文化》
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2023 |
0 |
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4
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高职建筑类专业英语ESP教学的困境和出路 |
娄志刚
胡建军
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《怀化学院学报》
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2010 |
3
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5
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建筑类专业实施现代学徒制策略探讨 |
周厚思
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《江苏建筑职业技术学院学报》
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2018 |
2
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6
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贺州英家粤东会馆建筑特色之初探 |
陈隆葵
张伟
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《山西建筑》
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2016 |
0 |
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7
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新质生产力背景下建筑类职业教育的创新发展 |
代维
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《湖北成人教育学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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面向21世纪的建筑学专业教学改革 |
杨昌鸣
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《建筑学报》
北大核心
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1998 |
17
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9
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基于Revit的建筑施工图正向设计流程 |
王茹
行媛
闻华洲
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《土木建筑工程信息技术》
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2021 |
14
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10
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基于成果导向的“BIM技术应用”课程教学改革与实践 |
肖木峰
巩玉发
潘新新
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《建筑与文化》
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2023 |
2
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11
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基于校企合作平台的建筑类专业设计人才协同培养模式探索与实践 |
吴永发
雷诚
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《中国建筑教育》
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2017 |
5
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12
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建筑类专业英语翻译教学及翻译能力培养的探讨 |
房长宇
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《海外英语》
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2015 |
4
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13
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基于建筑学的色彩构成教学探索 |
王梓晨
王鑫刚
葛峰
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《江苏建筑》
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2018 |
3
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14
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高职建筑类专业绿色技能培育研究 |
何鹏
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《辽宁高职学报》
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2019 |
3
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15
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基于职业能力发展的建筑类职教中、高、本课程衔接研究 |
张洁
涂圣文
闫洁宁
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《工业技术与职业教育》
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2022 |
1
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16
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建筑工程技术专业群“BIM+项目载体”实训体系建设研究——以湖南交通职业技术学院为例 |
彭子茂
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《教育教学论坛》
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2018 |
2
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17
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体验式教学在“建筑表现技法”课程中的实践与探究 |
韩璐
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《教育教学论坛》
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2020 |
1
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18
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建筑类专业设计实践学习效果评价方法优化研究 |
崔珩
张雨
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《教育教学论坛》
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2019 |
1
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19
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基于现代学徒制的建筑类专业人才培养模式改革分析 |
李虎
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《中小企业管理与科技》
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2018 |
1
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20
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专业导师制在建筑学专业培养模式中的探讨 |
冯巍
吕京庆
周同
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《高教论坛》
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2014 |
0 |
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