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高校师资引进问题研究 被引量:1
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作者 王敬斋 《湖北函授大学学报》 2015年第11期18-19,共2页
师资引进的主要方式有招聘,替代性师资培养项目和兼职引进的方式,不同引进方式的问题需要学校采取更有效招聘策略,灵活的引进方式和更新对兼职引进人才的认识,从而满足高校在师资建设方面的需求。
关键词 师资引进 招聘 替代性师资培养 兼职
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美国选择性教师培养路径探略 被引量:5
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作者 翁丽霞 洪明 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2009年第22期65-70,共6页
本文在追溯美国选择性教师培养路径发展过程的基础上,探讨分析了其兴起原因、主要类型引发的争议。同时指出,在克服传统教师培养模式的弊端的同时,选择性教师培养路径也存在着忽视教师培养系统性和专业性的问题。
关键词 选择性教师培养路径 选择性教师资格证书
原文传递
选择性教师证书计划:美国中小学师资培养的非传统途径 被引量:1
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作者 周红 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第2期133-138,共6页
作为美国有别于传统大学师范教育的师资培养途径,选择性教师证书计划自20世纪80年代以来获得了快速发展。该计划已为美国中小学培养了大批合格师资,有效缓解了美国一些地区、学科和年级的师资不足问题,补充了相当数量的具有多元文化背... 作为美国有别于传统大学师范教育的师资培养途径,选择性教师证书计划自20世纪80年代以来获得了快速发展。该计划已为美国中小学培养了大批合格师资,有效缓解了美国一些地区、学科和年级的师资不足问题,补充了相当数量的具有多元文化背景的教师。高质量的选择性教师证书计划在招募与筛选学员、设计培养方案、为学员的教学实习提供支持、开展多层次评估等方面积累了丰富的经验,值得我国教师教育改革借鉴与参考。 展开更多
关键词 美国 选择性教师证书计划 教师教育 师资培养
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