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英语科技论文摘要的写作范式研究 被引量：25
1
作者 余莉 梁永刚 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期34-37,共4页
写作向来是中国学生英语学习的瓶颈,英语科技论文写作是英语写作的高级阶段,而摘要又是论文不可或缺的有机组成部分。本文运用语言学的相关理论,通过对20篇英语摘要进行实证分析,对英语科技论文摘要的内容成分及语言范式提出假设并从理... 写作向来是中国学生英语学习的瓶颈,英语科技论文写作是英语写作的高级阶段,而摘要又是论文不可或缺的有机组成部分。本文运用语言学的相关理论,通过对20篇英语摘要进行实证分析,对英语科技论文摘要的内容成分及语言范式提出假设并从理论与实际两个方面进行论证,希望对科技论文摘要的写作提供比较切实可行的帮助,同时对英语科技论文写作教学提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 科技论文 摘要 语篇 写作范式
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不同构思时间对非英语专业学生英语写作质量的影响 被引量：15
2
作者 张正厚 吕磊 +1 位作者 乔发光 李秀芳 《外语界》 CSSCI 北大核心 2010年第3期71-79,共9页
本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响。写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估。研究结果表明，写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势，但仅在构思时间为6分钟时才显著提高。另外，... 本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响。写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估。研究结果表明，写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势，但仅在构思时间为6分钟时才显著提高。另外，词汇变化度仅在构思时间为10分钟时才显著增加，无误从句在构思时间为3分钟时即可显著增加。研究结果用Kellog的写作模型得到了满意的解释。本研究对写作教学和测试都有一定的启示。 展开更多
关键词 构思 二语写作 工作记忆 写作模型
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写作心理学理论研究概况 被引量：9
3
作者 罗峥 郭德俊 《心理学探新》 CSSCI 2000年第3期12-15,共4页
当今写作心理研究的重点已从写作作品的研究转向写作过程的研究 ,主要有三种观点 :表达观点 ,社会观点和认知观点。Hayes和Flower建构的写作模型 (1980 ,1996 )是最有影响的写作模型 ,为写作心理的研究提供了理论框架。写作心理研究随... 当今写作心理研究的重点已从写作作品的研究转向写作过程的研究 ,主要有三种观点 :表达观点 ,社会观点和认知观点。Hayes和Flower建构的写作模型 (1980 ,1996 )是最有影响的写作模型 ,为写作心理的研究提供了理论框架。写作心理研究随着研究方法的提高 ,将会取得更大的进步。 展开更多
关键词 写作心理 写作过程 写作模型
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写作的认知过程研究述评 被引量：6
4
作者 黄洁华 《汕头大学学报（人文社会科学版）》 2001年第3期28-34,共7页
本文对有关写作的认知研究文献作了概述。包括：１）写作的认知模型；２）写作与阅读关系的研究；３）写作的个体差异研究；４）提高写作技能的教学干预研究；５）计算机对写作的影响。
关键词 写作 个体差异 阅读 教学 认知 写作模型 专家写作者 写作知识 写作策略
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才子佳人小说创作模式及其演变 被引量：9
5
作者 纪德君 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期133-139,共7页
才子佳人小说是在其开山之作《玉娇梨》、《平山冷燕》的创作示范与影响下迅速崛起并流行的;由于书坊主的商业运作,学步者纷纷,遂使起初的创作模式变成了窠臼,引起了接受者的审美疲劳和广泛批评。于是一部分作家为摆脱窠臼,不断翻新出奇... 才子佳人小说是在其开山之作《玉娇梨》、《平山冷燕》的创作示范与影响下迅速崛起并流行的;由于书坊主的商业运作,学步者纷纷,遂使起初的创作模式变成了窠臼,引起了接受者的审美疲劳和广泛批评。于是一部分作家为摆脱窠臼,不断翻新出奇,有意涉笔讲史、神怪、世情乃至艳情等内容,以迎合读者日趋变化的阅读口味;发展到后来,终于蜕变而为其它类型的小说了。 展开更多
关键词 才子佳人小说 创作模式 演变
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英文摘要的体裁分析 被引量：8
6
作者 胡明勇 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2006年第3期101-103,共3页
摘要是科研学术论文的浓缩和提炼。正确熟练写好英文摘要是每个科研学术工作者的必须技能。运用体裁和体裁分析的基本理论,结合自建的小型语料库,全面系统地分析英文摘要的体裁特点,阐明其写作的结构模式和语言修辞特色,为科研学术论文... 摘要是科研学术论文的浓缩和提炼。正确熟练写好英文摘要是每个科研学术工作者的必须技能。运用体裁和体裁分析的基本理论,结合自建的小型语料库,全面系统地分析英文摘要的体裁特点,阐明其写作的结构模式和语言修辞特色,为科研学术论文写作者提供了实用可行的英文摘要的写作模式和方法。 展开更多
关键词 英文摘要 体裁分析 语轮 写作模式 科研学术论文写作者
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成也模板,败也模板——英语作文模板普遍化现象的分析与对策 被引量：6
7
作者 石红霞 李鹏飞 《湖北广播电视大学学报》 2010年第6期130-131,共2页
各种英语考试里,大量的作文运用相似的词汇、句子,采用相同的篇章结构,表现同样的主题,透露相似的情感基调,出现明显的"模板"痕迹。本文通过对模板的普遍化现象的利弊分析并辨本溯源,探讨摈除模板弊端的对策。
关键词 作文模板 英语写作 写作训练
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英语专业议论文写作教学中三类范例使用的行动研究 被引量：6
8
作者 徐浩 《山东外语教学》 2015年第5期57-62,共6页
本文报告了一项写作教学中本族语者范例、学生范例和教师范例使用的行动研究。这项持续三轮的行动研究旨在改善英语专业学生议论文写作中文章结构、语篇连贯、词汇使用、思维逻辑等方面存在的问题。行动过程中,教师尝试使用了上述三类... 本文报告了一项写作教学中本族语者范例、学生范例和教师范例使用的行动研究。这项持续三轮的行动研究旨在改善英语专业学生议论文写作中文章结构、语篇连贯、词汇使用、思维逻辑等方面存在的问题。行动过程中,教师尝试使用了上述三类范例的一种或多种,最终发现:本族语者范例更能为学生提供地道的语言素材;学生范例由于语言难度较低,因此更能促进学生对文章结构的学习;而教师范例则在向学生呈现写作过程、展示写作技巧方面具有更明显的作用。 展开更多
关键词 英语议论文 写作教学 范例 行动研究
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略论儿童文学视域下的小学作文教学与训练 被引量：7
9
作者 王昆建 《昆明学院学报》 2016年第2期1-5,10,共6页
小学作文训练是一个指导学生从零起点写话到写完整短文的渐进过程,引导学生"热爱写""自由写""学会写",是小学语文课程标准确立的基本目标。儿童文学是作家站在儿童本位的立场调动自身情感、知识、能力、... 小学作文训练是一个指导学生从零起点写话到写完整短文的渐进过程,引导学生"热爱写""自由写""学会写",是小学语文课程标准确立的基本目标。儿童文学是作家站在儿童本位的立场调动自身情感、知识、能力、技巧对儿童生活进行的文学表现,与语文作文教学的目标要求构成了很好的契合。因而将儿童文学作品的阅读与小学作文教学相结合,建立以儿童文学为范式的作文训练体系,是实现儿童文学阅读对小学作文教学应用转化的有效探索。 展开更多
关键词 儿童文学 课程标准 写作范式 作文训练
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唐代潞州地区墓志的书写格套及演变——兼谈作为移民史史料的误区 被引量：3
10
作者 仇鹿鸣 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期99-112,共14页
唐代潞州地区出土墓志数量众多,多涉及社会中下阶层,墓志大量自云祖先“因官徙家”“某某太守+某某侯”等是一种书写格套,多依据“书仪式”文本拼接而成,具有明显的地域特征,不当视为移民史史料。墓志的书写格套与志盖形制也会因时而变... 唐代潞州地区出土墓志数量众多,多涉及社会中下阶层,墓志大量自云祖先“因官徙家”“某某太守+某某侯”等是一种书写格套,多依据“书仪式”文本拼接而成,具有明显的地域特征,不当视为移民史史料。墓志的书写格套与志盖形制也会因时而变,晚唐五代潞州墓志的书写格套与全国渐趋一致。上党苗氏家族迁至洛阳后,放弃潞州当地墓志简陋的书写格套,完成了祖先叙事的士人化,“上党太守+某某侯”仍时而出现家族记忆中。 展开更多
关键词 潞州墓志 格套 上党苗氏
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论“新笔记小说”的传统性 被引量：4
11
作者 曾利君 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期94-99,共6页
新时期以来，中国小说园地出现了有着传统笔记体小说神韵的作品，这就是“新笔记小说”。新笔记小说是古代笔记小说潜移默化影响的产物，也是新时期特定人文环境中激发、催生出来的一种小说体式和文学现象，它极大程度地承续了古代笔记... 新时期以来，中国小说园地出现了有着传统笔记体小说神韵的作品，这就是“新笔记小说”。新笔记小说是古代笔记小说潜移默化影响的产物，也是新时期特定人文环境中激发、催生出来的一种小说体式和文学现象，它极大程度地承续了古代笔记小说的文学精神和艺术旨趣，从形式到内容都体现出鲜明的传统性特征。 展开更多
关键词 新笔记小说 传统性 写作模式 情节母题 结构体型 语言风格 中国
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基于POA理论的大学英语写作教学模式重构——以集美大学为例 被引量：5
12
作者 连燕华 《山东农业工程学院学报》 2018年第11期172-175,共4页
POA理论的出现为大学英语写作教学改革指明了一条新的研究思路,也对大学英语教师提出了更高的要求。本文基于POA理论,以分析当前大学英语存在的主要问题为基础,从教学目标、教学内容和资源及教学方法等方面提出大学英语写作教学模式重... POA理论的出现为大学英语写作教学改革指明了一条新的研究思路,也对大学英语教师提出了更高的要求。本文基于POA理论,以分析当前大学英语存在的主要问题为基础,从教学目标、教学内容和资源及教学方法等方面提出大学英语写作教学模式重构设想。 展开更多
关键词 POA理论 大学英语写作 教学模式 重构
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循证实践文章撰写模式与问题探讨 被引量：4
13
作者 董碧蓉 《中国循证医学杂志》 CSCD 2005年第7期562-565,共4页
目的对3年来在《中国循证医学杂志》上发表的循证实践文章进行剖析,找出存在的问题并提出改进的措施。方法采用回顾性分析的方法,对3年来在《中国循证医学杂志》上所发表的20余篇循证实践文章逐一进行分析,并在此基础上提出这类文章的... 目的对3年来在《中国循证医学杂志》上发表的循证实践文章进行剖析,找出存在的问题并提出改进的措施。方法采用回顾性分析的方法,对3年来在《中国循证医学杂志》上所发表的20余篇循证实践文章逐一进行分析,并在此基础上提出这类文章的撰写模式。结果①循证实践文章也适合采用国际生物医学期刊要求的结构式,现存的主要问题是在结果与结论中未能反映文章实质性内容。②此类文章不应仅局限于单个病例的循证,还可以是一类病人的循证,提出的临床问题可以涉及到多个或多方面的问题。尤其希望外科、眼科、耳鼻喉科等专科参与循证实践。而目前,涉及到诊断、预后和危险因素方面的循证实践还太少。③检索资源太少和检索不全面是常见的问题,检索过程和结果陈述不全。④缺乏对证据的评价或评价过于简单,证据检索、评价及证据应用混在一起,致使文章层次不分明。⑤证据对病人的实用性和不适用性原因阐述不清,未体现患者参与决策的过程,缺乏后效评价。结论在循证实践文章的撰写过程中,每一个环节都存在许多问题,需要认真改进。未来的投稿者可以参照本中心提出的撰写推荐模式,并在此基础上形成个人撰写特色。 展开更多
关键词 循证病案 循证实践 撰写模式 医学论文写作
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人工智能时代ESP背景下英语的写作教学研究——机遇和挑战并存 被引量：2
14
作者 王欢 《上海理工大学学报（社会科学版）》 2020年第3期209-214,共6页
从20世纪初开始,写作研究者提出了一系列模型来解释写作发生的过程,帮助写作者提高写作水平。这些写作模型包括“认知模型”“过程模型”“语言学模型”“语篇模型”“新写作模型”“社会环境写作模型”以及“多模态写作模式”。基于这... 从20世纪初开始,写作研究者提出了一系列模型来解释写作发生的过程,帮助写作者提高写作水平。这些写作模型包括“认知模型”“过程模型”“语言学模型”“语篇模型”“新写作模型”“社会环境写作模型”以及“多模态写作模式”。基于这些写作模型和模式的写作方法推动了英语写作教学的发展,也把写作的定义从个人语言的输出能力延伸到了和社会、文化及写作环境密切相关的,可以利用多种技术手段实现的多模态文本输出形式。通过阐述基于不同写作模型的写作方法及其特点,探讨写作在人工智能(AI)时代ESP背景下所面临的机遇和挑战,旨在为从事大学英语写作教学的教师提供教学思路,以期在AI时代探索、开辟写作教学的新视域、新路径。 展开更多
关键词 写作模型 语言输出能力 写作环境 多模态文本输出 人工智能时代 机遇和挑战 专门用途英语
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社会认知写作理论初探 被引量：2
15
作者 罗小波 《宁波广播电视大学学报》 2009年第1期44-47,共4页
近年来,认知语言学在外语教学研究领域显示出了强大的生命力,它的发展对写作研究也产生了很大的影响,由此出现了新的写作理论模型,即社会认知写作模型,为写作教学提供了一个重要的理解写作活动的视角。本文将在回顾认知与写作研究发展... 近年来,认知语言学在外语教学研究领域显示出了强大的生命力,它的发展对写作研究也产生了很大的影响,由此出现了新的写作理论模型,即社会认知写作模型,为写作教学提供了一个重要的理解写作活动的视角。本文将在回顾认知与写作研究发展的基础上,比较这种新理论的特点、优势,探讨该理论在外语写作教学方面的指导意义及可以采取的相关教学策略。 展开更多
关键词 认知语言学 写作模型 写作教学
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英语医学论文写作模式分析 被引量：2
16
作者 刘曦 王玉云 曾俐萍 《保健医学研究与实践》 2009年第3期79-82,共4页
如何采用符合国际通用的学术规范的论文模式是我国医学专业学生和研究人员在撰写医学英语论文时遇到的一个重要问题。论文逻辑结构和展开方式如果不符合英语语言的使用习惯,不仅不利于论文作者的研究发现和成果的有效传递和交流,也直接... 如何采用符合国际通用的学术规范的论文模式是我国医学专业学生和研究人员在撰写医学英语论文时遇到的一个重要问题。论文逻辑结构和展开方式如果不符合英语语言的使用习惯,不仅不利于论文作者的研究发现和成果的有效传递和交流,也直接影响论文在国际医学学术刊物上的发表。本文结合学术论文已有研究成果中的语步—步骤(move-step)分析法,将英语医学论文的展开归纳为逐层推进、逻辑严密的9个步骤,分别介绍各个步骤的常用英语表达模式,以期为医学专业的学生和广大从事医学研究和实践的医生和研究人员,在用英语写作研究报告、提交国际研讨会论文、或投稿国际医学专业期刊时,扫清语言文字的障碍和文章架构的烦恼,提供一个科学、有效的参照工具。 展开更多
关键词 医学英语论文 写作模式
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从模因论看英语议论文写作模板的作用 被引量：2
17
作者 段保晶 肖惜 《徐特立研究（长沙师范专科学校学报）》 2009年第3期44-47,共4页
写作模板是英文写作的基本模式。模因论揭示了语言模因的复制、传播规律，也为外语教学提供了一种新的思路。从模因论角度对写作模板进行理论分析，可以看出写作模板是成功的模因，写作模板的使用有助于提高学生选词、语篇构造的能力，... 写作模板是英文写作的基本模式。模因论揭示了语言模因的复制、传播规律，也为外语教学提供了一种新的思路。从模因论角度对写作模板进行理论分析，可以看出写作模板是成功的模因，写作模板的使用有助于提高学生选词、语篇构造的能力，还可加强学生对文章内容的注意力。 展开更多
关键词 写作模板 自我练习 模因
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CET-4作文的五大题型及其写作模式 被引量：1
18
作者 吴晓红 《鸡西大学学报（综合版）》 2005年第3期84-85,87,共3页
CET-4作文可能给出题目,或规定情景,或给出段落首句要求续写,或给出关键词要求写成短文,或要求看图作文。考生要想在规定的时间内,争取在短文写作中得高分,就应对CET-4的作文题型有所了解并掌握一定的写作模式。本文主要谈谈有关CET-4... CET-4作文可能给出题目,或规定情景,或给出段落首句要求续写,或给出关键词要求写成短文,或要求看图作文。考生要想在规定的时间内,争取在短文写作中得高分,就应对CET-4的作文题型有所了解并掌握一定的写作模式。本文主要谈谈有关CET-4作文的五大题型即观点对比型、问题解决型、说明原因型、利弊分析型、哲理论证型及其各自的写作模式。 展开更多
关键词 五大题型 写作模式
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基于模因论的大学英语写作模板教学 被引量：1
19
作者 雷玉兰 《海外英语》 2012年第19期5-7,共3页
作为一种解释文化进化规律的新理论,模因论为语言教学提供了新的理论依据。该文以模因论为切入点,探讨模板式教学在大学英语写作中的重要作用。模板实质上是一种模因,而写作就是不断模仿、复制和更新语言模因的过程。模板教学有助于提... 作为一种解释文化进化规律的新理论,模因论为语言教学提供了新的理论依据。该文以模因论为切入点,探讨模板式教学在大学英语写作中的重要作用。模板实质上是一种模因,而写作就是不断模仿、复制和更新语言模因的过程。模板教学有助于提高学生的写作能力和教学效果。 展开更多
关键词 模因论 写作模板 大学英语写作
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家·空间:常音里的变奏——论《捣蛋鬼日记》关于顽童书写模式的承接与转换 被引量：1
20
作者 刘蓉蓉 《昆明师范高等专科学校学报》 2008年第1期16-20,共5页
意大利儿童文学名作《捣蛋鬼日记》以"家"的归去来和有无转换为结构线索,以"空间"的碰撞为主导情节,按照其独特的理解、处理与组合,从常式里取变式,于恒途上行悖道,把顽童书写带入到一个令人且惊且喜且叹的所在,而... 意大利儿童文学名作《捣蛋鬼日记》以"家"的归去来和有无转换为结构线索,以"空间"的碰撞为主导情节,按照其独特的理解、处理与组合,从常式里取变式,于恒途上行悖道,把顽童书写带入到一个令人且惊且喜且叹的所在,而这种变奏又因其自成一家独立出来,在丰富了叙事声部的同时,有力融合到顽童故事的常声合奏里——童年价值永在!对于顽童书写来说,"家"与"空间"这两个命题具有特别的意象和丰富的内涵。它们出现在千差万别的顽童作品里,积淀成特定的模式与走向。 展开更多
关键词 捣蛋鬼日记 顽童书写 书写模式 家 空间 结构线索
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