建筑装饰构造与施工课程教学改革的探讨 被引量：2

1

作者 陈怀亮 王珏 《山西建筑》 2014年第27期271-273,共3页

总结了《建筑装饰构造与施工》课程的特点与高职院校学生的特点,分析了目前该课程教学中存在的问题及原因,并从教学内容选择、教学方法、教学管理等方面进行了深入的探讨,提出了该课程教学改革的方向,为提高教学质量提供参考和借鉴。

关键词 高职院校 建筑装饰构造 课程教学改革

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建筑装饰材料课程教学改革的探讨与实践 被引量：1

2

作者 王洪杰 《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期48-50,共3页

建筑装饰材料作为建筑工程技术专业一门专业基础课,教学中存在重知识传授轻技能培养、教材材料陈旧、教学方法落后等问题。针对这些问题,可在充分尊重学生的基础上,利用现代教育技术改革建筑装饰材料课教学手段,寓教于乐,以引导学生掌... 建筑装饰材料作为建筑工程技术专业一门专业基础课,教学中存在重知识传授轻技能培养、教材材料陈旧、教学方法落后等问题。针对这些问题,可在充分尊重学生的基础上,利用现代教育技术改革建筑装饰材料课教学手段,寓教于乐,以引导学生掌握正确的学习方法。 展开更多

关键词 高职院校 建筑装饰材料 教学改革 教学手段

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高职院校《建筑装饰制图》课教学改革浅谈 被引量：1

3

作者 何煊强 《佳木斯教育学院学报》 2010年第6期70-71,共2页

就现在这门课程教学中存在的问题,在教学内容调整、教师聘用、考核方式等方面,提出相应的改革对策,结合现在的工学结合教学要求,在课堂上导入工作过程,设计典型的工作任务。让学生学完这门课程,在制图能力上有一定的提升。

关键词 高职院校 建筑装饰制图 教学改革

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五年制高职建筑装饰工程技术专业培养目标及人才培养模式探索

4

作者 贾超 《黑龙江科学》 2016年第17期110-111,共2页

建筑行业的发展带动建筑装饰行业的进一步发展,同时高职建筑装饰专业人才培养机构也逐渐增多,建筑装饰行业专业水平也不断提高。在五年制高职建筑装饰专业人才培养过程中,应明确人才培养目标,定位专业人才培养要求,这样才能加强专业人... 建筑行业的发展带动建筑装饰行业的进一步发展,同时高职建筑装饰专业人才培养机构也逐渐增多,建筑装饰行业专业水平也不断提高。在五年制高职建筑装饰专业人才培养过程中,应明确人才培养目标,定位专业人才培养要求,这样才能加强专业人才的培养,促进建筑装饰行业发展。 展开更多

关键词 五年制 高职建筑装饰 人才培养 培养模式 培养目标

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浅析就业导向的职业院校建筑装饰专业建设

5

作者 毛怀东 于宁 《价值工程》 2010年第23期171-172,共2页

根据专业建设需求,大力推进校企合作、工学结合的力度,建立学校与企业合作育人、合作就业的机制;培养学生具有扎实的理论知识和实践、创新能力,为社会提供宽口径的应用型人才,以适应行业发展的需求。

关键词 高职院校 建筑装饰专业 就业导向 专业建设

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基于《悉尼协议》范式的高职院校专业建设研究 被引量：5

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作者 张鹏 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期28-30,共3页

《悉尼协议》是针对国际上工程技术人员学历(一般学制为3年)的资格互认,贴近我国高职教育。本文主要探讨基于《悉尼协议》范式下的专业建设标准与"江苏高校品牌专业建设工程实施方案"专业建设任务的比较研究,以江苏建筑职业... 《悉尼协议》是针对国际上工程技术人员学历(一般学制为3年)的资格互认,贴近我国高职教育。本文主要探讨基于《悉尼协议》范式下的专业建设标准与"江苏高校品牌专业建设工程实施方案"专业建设任务的比较研究,以江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业品牌建设为例开展研究,探索专业建设实施举措,提高技术技能人才培养质量,为后续国际专业认证提供保障。 展开更多

关键词 《悉尼协议》 高职院校 建筑装饰专业建设

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高职院校专业文化建设的思考与实践——以建筑装饰专业为例 被引量：4

7

作者 刘晓宏 《湖北广播电视大学学报》 2012年第12期22-23,共2页

高职院校专业建设作为提高办学水平过程中一项重要工作,是推动专业建设的重要力量。本文以省级示范院校扬州工业职业技术学院——建筑装饰工程技术专业文化建设为例,从高职院校专业文化内涵出发,提出了专业文化建设的方法和措施。

关键词 高职院校 专业文化建设 建筑装饰专业

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校企共建高职建筑装饰工程技术专业教学资源库初探 被引量：2

8

作者 乔芳 《科教文汇》 2019年第15期121-122,共2页

高职教育致力于为社会培养服务型人才,而人才的培养模式一直是高职教育潜心研究的问题。在建筑装饰工程技术专业教学中,校企合作力度正在加强,形成教学资源库,打造人才培养新模式。本文对高职建筑装饰工程技术专业进行概述,讨论高职专... 高职教育致力于为社会培养服务型人才,而人才的培养模式一直是高职教育潜心研究的问题。在建筑装饰工程技术专业教学中,校企合作力度正在加强,形成教学资源库,打造人才培养新模式。本文对高职建筑装饰工程技术专业进行概述,讨论高职专业教学资源库建设现状,并分析高职建筑装饰工程技术专业如何进行教学资源库建设,希望校企继续加强合作,为社会输送大量合格人才。 展开更多

关键词 校企共建 高职 建筑装饰工程技术专业 教学 资源库

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高职建筑装饰专业的课程设置与改革 被引量：1

9

作者 赵丽颖 《辽宁高职学报》 2004年第6期74-76,共3页

根据我国高等职业教育人才的培养标准,文中对建筑装饰技术专业课程进行了分析,对课程内容提出了改革的方法。

关键词 高等职业教育 建筑装饰技术专业 课程设置 改革

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浅析建筑装饰工程技术专业课程设置状况与创新 被引量：1

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作者 张鹤 《设计》 2015年第7期157-158,共2页

建筑装饰工程技术专业的课程教学在满足市场、行业人才需求的基础上,要着力从学生的实践技能及创新能力上来改善课程体系,凸显学科与职业的对接作用。高职教育在办学理念上明确了市场需求的重要导向,在工学结合课程开发中,更应该从课程... 建筑装饰工程技术专业的课程教学在满足市场、行业人才需求的基础上,要着力从学生的实践技能及创新能力上来改善课程体系,凸显学科与职业的对接作用。高职教育在办学理念上明确了市场需求的重要导向,在工学结合课程开发中,更应该从课程体系的构建、课程教学目标的明确、课程教学内容的组织,以及课程有效实施上进行不断探索,由此来厘清制约人才培养目标的有效对策和路径。 展开更多

关键词 高职院校 建筑装饰 课程体系 创新研究

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高职建筑装饰材料与施工技术课程教学探讨 被引量：3

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作者 刘金彩 《黑龙江科技信息》 2009年第25期176-176,共1页

《建筑装饰材料》和《建筑装饰施工技术》对高职院校的建筑装饰专业的学生来讲是非常重要的两门专业课。为了加强学生对这两门课程知识的掌握和运用,在教学中可以将二者整合为一门课,即《建筑装饰材料与施工工艺》,并且运用多种教学手段... 《建筑装饰材料》和《建筑装饰施工技术》对高职院校的建筑装饰专业的学生来讲是非常重要的两门专业课。为了加强学生对这两门课程知识的掌握和运用,在教学中可以将二者整合为一门课,即《建筑装饰材料与施工工艺》,并且运用多种教学手段,分阶段地进行教学,这样可以收到事半功倍的效果。 展开更多

关键词 高职 建筑装饰材料 装饰施工

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浅析高职建筑装饰专业课程设置

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作者 乔芳 《佳木斯教育学院学报》 2012年第7期241-241,共1页

随着我国经济发展和人民生活水平的提高,人们对于建筑装饰的质量要求越来越高,装饰风格要求也越来越多样化。针对这种情况,高职院校本着促进学生就业、为社会输送合格人才的教学原则,也必须对建筑装饰课程做出改革与创新。

关键词 教学改革 高职 建筑装饰设程 问题 措施

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