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基于《悉尼协议》范式的高职院校专业建设研究 被引量:5

Research on Professional Construction of Higher Vocational Colleges Based on the Paradigm of the “Sydney Agreement”
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摘要 《悉尼协议》是针对国际上工程技术人员学历(一般学制为3年)的资格互认,贴近我国高职教育。本文主要探讨基于《悉尼协议》范式下的专业建设标准与"江苏高校品牌专业建设工程实施方案"专业建设任务的比较研究,以江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业品牌建设为例开展研究,探索专业建设实施举措,提高技术技能人才培养质量,为后续国际专业认证提供保障。 'Sydney Agreement'is aimed at the international engineering and technical personnel qualification recognition( generally 3 years),close to our country’s higher vocational education. This paper mainly discusses the comparative study of the professional construction tasks based on the professional construction standards under the 'Sydney Agreement'paradigm and the'Jiangsu University Brand Professional Construction Project Implementation Plan'professional construction tasks,and takes the construction of the architectural decoration engineering technology professional brand of Jiangsu Construction Vocational and Technical College as an example to carry out research. We will explore measures for professional development,improve the quality of technical and skilful personnel training,and provide guarantees for subsequent international professional certification.
作者 张鹏 ZHANG Peng(Jiangsu Vocational and Technical College of Architecture,Xuzhou Jiangsu 221116,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期28-30,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)"建筑装饰工程技术专业"(项目编号:PPZY2015B182) 2017年江苏省高等教育教改研究立项课题"建筑装饰工程技术专业人才培养对接<悉尼协议>实践研究"阶段性研究成果(项目编号:2017JSJG286) 2017-2018学年校级教育科学研究课题"基于<悉尼协议>范式的建筑装饰工程技术专业诊改实践研究"阶段性研究成果(项目编号:ES2017-3)
关键词 《悉尼协议》 高职院校 建筑装饰专业建设 'Sydney Agreement' higher vocational colleges building decoration professional construction
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黄立营,娄志刚..建筑装饰专业教育教学改革论纲[M].南京:东南大学出版社,2017:233.

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献3

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