传统与网络阅读之争——解读我国30年阅读之变迁 被引量：31

1

作者 张学军 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第3期98-101,共4页

随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读状况正在发生着变化。回顾我国30年阅读的变迁史发现,阅读思想从精神阅读向功利阅读转变;阅读内容从整齐划一向彰显个性转变;阅读方式从传统阅读向网络阅读转变。面对这些变革... 随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读状况正在发生着变化。回顾我国30年阅读的变迁史发现,阅读思想从精神阅读向功利阅读转变;阅读内容从整齐划一向彰显个性转变;阅读方式从传统阅读向网络阅读转变。面对这些变革,图书馆应在促进全民阅读方面发挥应有的作用,包括倡导阅读、引导阅读、提高阅读率。 展开更多

关键词 传统阅读 功利阅读 网络阅读 阅读习惯

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为“浅阅读”与“功利性阅读”再辩 被引量：17

2

作者 董一凡 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2010年第2期94-96,100,共4页

近一年来,图书馆界关于"浅阅读"与"功利性阅读"问题的研究已渐渐引起争议。在探讨过程中,学者们忽视了这两种阅读方式在推进社会进步、开发智力资源、加速人才培养、增强悦读情趣等方面的社会功能;忽视了它们是当... 近一年来,图书馆界关于"浅阅读"与"功利性阅读"问题的研究已渐渐引起争议。在探讨过程中,学者们忽视了这两种阅读方式在推进社会进步、开发智力资源、加速人才培养、增强悦读情趣等方面的社会功能;忽视了它们是当代读者最常见的、最有效的阅读方式和正常的阅读习惯。因此,图书馆应该坚持客观公正的态度,对其尊重、肯定、引导。 展开更多

关键词 浅阅读 功利性阅读 读者 图书馆

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从功利到权利——为功利性阅读申辩 被引量：15

3

作者 封玮 谷丽萍 单承伟 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第2期12-14,18,共4页

近年来,伴随国民图书阅读率的下降,功利性阅读在国内图情界、教育界均倍受争议。然而,把阅读率下降等问题全部归谬于功利性阅读是片面的,从图书馆读者阅读权利角度考虑,选择功利性文献是读者的自由,进行功利性阅读是读者的权利,都应受... 近年来,伴随国民图书阅读率的下降,功利性阅读在国内图情界、教育界均倍受争议。然而,把阅读率下降等问题全部归谬于功利性阅读是片面的,从图书馆读者阅读权利角度考虑,选择功利性文献是读者的自由,进行功利性阅读是读者的权利,都应受到图书馆充分尊重和公正对待。因此,建议图书馆在实际工作中保障功利性文献的采购,并提供功利性文献荐购和书评平台等相关服务。 展开更多

关键词 功利性阅读 功利性读书 阅读权利 读者权利

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试论“功利性阅读”的社会功能 被引量：9

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作者 董一凡 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2010年第7期13-15,共3页

近年来,关于"功利性阅读"利弊的争议,已成学术界的一个热点和难点。就图书馆界来讲,大多是持否定、批判的态度。笔者却站在肯定、欢迎的立场上,对"功利性阅读"社会功能的积极作用,进行了一些分析与阐述;并指出人们... 近年来,关于"功利性阅读"利弊的争议,已成学术界的一个热点和难点。就图书馆界来讲,大多是持否定、批判的态度。笔者却站在肯定、欢迎的立场上,对"功利性阅读"社会功能的积极作用,进行了一些分析与阐述;并指出人们在"读者阅读需求"和"为考试而阅读"的问题上,把"功利性阅读"扩大化的错误倾向。 展开更多

关键词 功利性阅读 社会 功能

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基于受众理论高校学生阅读推广方向研究

5

作者 胡明玲 王建涛 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2024年第3期83-87,共5页

受众理论作为传播学的理论之一,逐渐应用到多个领域。阅读推广作为一种传播活动,其接受效果与受众理论具有内在的契合性。文中利用受众理论,对现阶段高校阅读推广受众特征和阅读特征进行分析,得出高校学生现在的阅读不能满足大学生涯的... 受众理论作为传播学的理论之一,逐渐应用到多个领域。阅读推广作为一种传播活动,其接受效果与受众理论具有内在的契合性。文中利用受众理论,对现阶段高校阅读推广受众特征和阅读特征进行分析,得出高校学生现在的阅读不能满足大学生涯的阅读需求,提出了阅读推广的5个方向:专业阅读、深度阅读、功利阅读、时代阅读、储备阅读。 展开更多

关键词 受众分析 功利阅读 时代阅读 储备阅读

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浅谈当前少儿阅读的误区及指导工作 被引量：5

6

作者 张晓敏 《科技情报开发与经济》 2010年第27期59-61,共3页

介绍了少儿阅读现状,指出了当前少儿阅读中存在的问题及原因,提出了促进少儿阅读工作的一些举措。

关键词 少儿阅读 浅阅读 功利性阅读 分级阅读

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功利性阅读刍议 被引量：4

7

作者 吕亚娟 张兴 《大学图书情报学刊》 2014年第1期81-84,共4页

功利性阅读已成为主要的阅读倾向,大部分学者对此持否定态度。笔者认为图书馆等阅读推广机构应该坚持客观公正的态度,对其进行肯定并积极引导。功利性阅读源于实用主义、动机理论及使用与满足理论的影响。阅读推广的首要工作是满足读者... 功利性阅读已成为主要的阅读倾向,大部分学者对此持否定态度。笔者认为图书馆等阅读推广机构应该坚持客观公正的态度,对其进行肯定并积极引导。功利性阅读源于实用主义、动机理论及使用与满足理论的影响。阅读推广的首要工作是满足读者功利性阅读需求,进而通过道德教育以及对全民阅读理念的倡导,完成功利性阅读向非功利性阅读的转变,实现真正的阅读。 展开更多

关键词 阅读倾向 功利性阅读 阅读推广

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高校图书馆如何运用心理学方法指导学生阅读 被引量：1

8

作者 宋华南 《科技情报开发与经济》 2011年第15期87-89,共3页

在概述阅读的重要性基础上,从5个方面探讨了高校图书馆如何运用心理学方法指导学生阅读,以提高学生的综合素质。

关键词 高校图书馆 心理学方法 功利性阅读 浅阅读

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高职院校学生阅读问题的隐忧与矫正

9

作者 罗明丽 《科教导刊》 2017年第10X期26-27,共2页

社会阅读不足问题在中国较为严重,虽国家采取过一系列政策措施来推动和保障阅读活动的进行,但政策执行效果并不乐观。高职学生的阅读问题在整个大学生群体中表现得更为明显。要鼓励学生阅读经典作品,注重激发他们的阅读兴趣,帮助他们挑... 社会阅读不足问题在中国较为严重,虽国家采取过一系列政策措施来推动和保障阅读活动的进行,但政策执行效果并不乐观。高职学生的阅读问题在整个大学生群体中表现得更为明显。要鼓励学生阅读经典作品,注重激发他们的阅读兴趣,帮助他们挑选合适的书籍,培养他们良好的阅读习惯和正确的阅读方法,让校园充满书香之气,让阅读成为真正意义上的阅读。 展开更多

关键词 高职学生 浅阅读 深阅读 功利性阅读

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“全民阅读”推广活动中文化育人功能的实现

10

作者 柯欣 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2019年第11期152-154,共3页

“立身以立学为先,立学以读书为本”,阅读活动是先进文化的主流传播方式。不可否认的是一些功利性倾向限制了国民阅读的兴趣与选择;教育领域的强制性阅读则造成了学生阅读倦怠,广大民众对阅读的“逃离”间接导致了“全民阅读”推广活动... “立身以立学为先,立学以读书为本”,阅读活动是先进文化的主流传播方式。不可否认的是一些功利性倾向限制了国民阅读的兴趣与选择;教育领域的强制性阅读则造成了学生阅读倦怠,广大民众对阅读的“逃离”间接导致了“全民阅读”推广活动进程缓慢,社会性文化育人涵养功能实现缺失。因此,中国的全民阅读推广应淡化功利性读书观念,减弱政府与相关企业团体的“功利心理”,注重阅读的审美愉悦,为“全民阅读”营造出一个热切积极的读书氛围,促进国民文化素养的提高和全方位文化育人功能的实现。 展开更多

关键词 全民阅读 文化育人 社会继续教育 功利性读书 阅读兴趣 文化氛围 文化软实力

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功利阅读下的外国文学课程教学 被引量：1

11

作者 孙少佩 蒋秀云 《琼州学院学报》 2013年第1期50-51,共2页

本文对琼州学院外国文学教学过程中存在的一些问题进行了探讨,尤其针对功利阅读下的外国文学教学处境提出了一些意见和改进方法。

关键词 外国文学教学 功利阅读 探索

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客观认识“功利性阅读”的概念及功能

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作者 董一凡 《科技情报开发与经济》 2014年第9期149-151,共3页

长期以来,图书馆界的学者们大多对"功利性阅读"持有严重的偏见,"危害论"较为盛行。之所以如此,主要原因在于他们没有厘清其概念的内涵及主要特征,没有把阅读的目的与阅读的方式区分开来,忽视了其积极的社会作用,因... 长期以来,图书馆界的学者们大多对"功利性阅读"持有严重的偏见,"危害论"较为盛行。之所以如此,主要原因在于他们没有厘清其概念的内涵及主要特征,没有把阅读的目的与阅读的方式区分开来,忽视了其积极的社会作用,因此,有必要对其基本问题进行梳理,以期达到一个较为客观的、准确的认识。 展开更多

关键词 功利性阅读 概念 功能

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功利性阅读的机理探究与实践启示

13

作者 郎玉林 《绥化学院学报》 2019年第3期132-135,共4页

文章从布迪厄的文化社会学基础原理出发,对功利性阅读现象进行多维度解析,考察功利性阅读的生成根源与内在规律,提出功利性阅读应当从主体习性,文化资本特性以及外部性社会影响等内容进行综合考量。在此基础上对功利性阅读规避以及今后... 文章从布迪厄的文化社会学基础原理出发,对功利性阅读现象进行多维度解析,考察功利性阅读的生成根源与内在规律,提出功利性阅读应当从主体习性,文化资本特性以及外部性社会影响等内容进行综合考量。在此基础上对功利性阅读规避以及今后阅读发展提出实践启示,以期对相关研究提供指导和借鉴。 展开更多

关键词 功利性阅读 习性 文化资本 场域

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基层图书馆的休闲阅读功能及其实现模式 被引量：17

14

作者 李瑞仙 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2013年第1期59-61,70,共4页

休闲阅读是为了放松身心、满足个人兴趣、获得精神愉悦而进行的非功利性阅读行为。我国基层图书馆休闲阅读功能的实施与国外存在巨大差距。因此,我国基层图书馆应明确休闲阅读功能开发的必要性,有效地实现读者心理干预,使休闲阅读服务... 休闲阅读是为了放松身心、满足个人兴趣、获得精神愉悦而进行的非功利性阅读行为。我国基层图书馆休闲阅读功能的实施与国外存在巨大差距。因此,我国基层图书馆应明确休闲阅读功能开发的必要性,有效地实现读者心理干预,使休闲阅读服务避免庸俗化、固定程式化,努力营造适合读者休闲阅读的高质量环境,改变工作人员服务理念,并延伸服务触角,关注弱势群体,以促进休闲阅读的发展。 展开更多

关键词 休闲阅读 基层图书馆 非功利性阅读

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“功利性阅读”的概念探析 被引量：6

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作者 董一凡 《新世纪图书馆》 CSSCI 2014年第10期13-15,33,共4页

当今,许多学者对"功利性阅读"的概念存在主观性和片面性的理解,主要原因是没有将其内涵的要素,如利益、好处、需要、价值、特征、评价标准做深入的剖析,以至于得出"功利性阅读"具有严重危害性的结论。为厘清这一概... 当今,许多学者对"功利性阅读"的概念存在主观性和片面性的理解,主要原因是没有将其内涵的要素,如利益、好处、需要、价值、特征、评价标准做深入的剖析,以至于得出"功利性阅读"具有严重危害性的结论。为厘清这一概念的含义,有必要对其做进一步的探析与梳理。 展开更多

关键词 “功利性阅读” 概念 特征

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夏丏尊语文阅读教育思想研究 被引量：2

16

作者 汲安庆 《大理大学学报》 CAS 2017年第5期84-94,共11页

阅读对一个人的知识结构、心灵成长、精神气象有着重要的影响。民国时期,因为处于白话与文言,传统教育与现代教育转型的接口,语文阅读教育方面的争鸣尤炽:阅读以语体文为主,还是以文言文为主?侧重应用文,还是文学文?强化默读,还是诵读?... 阅读对一个人的知识结构、心灵成长、精神气象有着重要的影响。民国时期,因为处于白话与文言,传统教育与现代教育转型的接口,语文阅读教育方面的争鸣尤炽:阅读以语体文为主,还是以文言文为主?侧重应用文,还是文学文?强化默读,还是诵读?读书是装饰、致用,还是其他?阅读教学注意得意忘言,还是得言忘意……对这些问题,夏丏尊均作出了细致深入而又高屋建瓴的思考,并形成了广涉中西、博通古今,生命融合、养成能力,多元共生、意在读外的语文阅读教育思想,为现代语文教育留下了弥足珍贵的精神财富。 展开更多

关键词 博观约取 丰富生活 养成能力 无为而读

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人文视界中的早期阅读教育观念的现状调查与分析——以呼和浩特市和乌兰察布市为例 被引量：3

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作者 翟晓云 《集宁师专学报》 2009年第1期75-79,共5页

成人拥有正确的早期阅读观念,会有效促进幼儿早期阅读兴趣的培养和早期阅读行为习惯的养成。本研究基于人文视角,在呼和浩特市和乌兰察布市集宁区幼儿园和家庭范围内,对幼儿早期阅读观念的现状进行了调查研究,结果发现早期阅读的观念存... 成人拥有正确的早期阅读观念,会有效促进幼儿早期阅读兴趣的培养和早期阅读行为习惯的养成。本研究基于人文视角,在呼和浩特市和乌兰察布市集宁区幼儿园和家庭范围内,对幼儿早期阅读观念的现状进行了调查研究,结果发现早期阅读的观念存在一些问题:功利性阅读倾向明显;对幼儿早期阅读重视不够,活动时间安排不足;家长认识差异大,早期阅读投入失调。针对存在的问题,笔者提出摒弃功利性阅读观念,确立人文性的早期阅读教育目标,倡导多元阅读观的观念策略。 展开更多

关键词 早期阅读 早期阅读观念 功利性阅读观念 多元阅读观

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