无线链路中IPv6稳健头标压缩(ROHC)的U模式的研究 被引量：2

1

作者 王辉 李津生 +1 位作者 洪佩琳 李蕾 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2005年第2期174-177,共4页

利用 NS仿真软件对无线链路中 IPv6稳健头标压缩 (ROHC)协议中的 U模式下的关键参数如何选取进行了研究 ,并且通过仿真得出的曲线给出了这些关键参数较佳的选择参考值 .

关键词 ROHC 头标压缩 u模式

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并列双U型通风方式在高瓦斯矿井综采工作面瓦斯治理中的应用 被引量：17

2

作者 苗惠东 《中国煤炭》 北大核心 2011年第8期97-100,共4页

针对寺河矿二号井15#煤层本煤层瓦斯含量大、上覆采空区及邻近层瓦斯涌出量大的实际问题,在瓦斯抽放的基础上,提出了一种新型的并列双U型通风方式,并对该通风方式的构成、特点、关键技术及其与大U套小U型通风方式的区别进行了论述。通过... 针对寺河矿二号井15#煤层本煤层瓦斯含量大、上覆采空区及邻近层瓦斯涌出量大的实际问题,在瓦斯抽放的基础上,提出了一种新型的并列双U型通风方式,并对该通风方式的构成、特点、关键技术及其与大U套小U型通风方式的区别进行了论述。通过在XV1301工作面的瓦斯治理实践表明,并列双U型通风方式通风能力大、瓦斯处理能力强,可消除上隅角风流涡流状态,不易积聚瓦斯;工作面上隅角、回风尾部联络巷及两条回风巷瓦斯浓度始终处于受控状态且有较大的富余系数,保证了工作面的高效安全生产。 展开更多

关键词 并列双u型通风方式 瓦斯治理 瓦斯抽放

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薄煤层高瓦斯矿井高产高效工作面通风方式——“双U”型通风方式的探讨 被引量：15

3

作者 李秀琴 胡永忠 肖代兵 《地下空间与工程学报》 CSCD 2006年第5期863-866,共4页

文章根据我国矿井发展趋势,通过对薄煤层高产高效回采工作面生产的特点以及现阶段工作面通风方式的缺点进行分析,提出了“双U”型通风,并对该通风方式的基本概念、巷道布置、优缺点、适用条件等进行了分析,认为“双U”型通风方式适用于... 文章根据我国矿井发展趋势,通过对薄煤层高产高效回采工作面生产的特点以及现阶段工作面通风方式的缺点进行分析,提出了“双U”型通风,并对该通风方式的基本概念、巷道布置、优缺点、适用条件等进行了分析,认为“双U”型通风方式适用于产量大、瓦斯涌出大、工作面需风量大的薄煤层高产高效回采工作面。 展开更多

关键词 高瓦斯矿井 薄煤层 高产高效工作面 “双u”型通风 案例分析

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澳大利亚深度合作培养专业博士的探索——以新英格兰大学的P/W/U三维协作培养模式为例 被引量：4

4

作者 邓光平 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期91-95,共5页

澳大利亚学者揭示了深度合作培养模式具有的本质与特征,对模式2知识生产理论与专业博士教育改革之间的内在逻辑关系进行了深入探寻;以新英格兰大学为代表的澳大利亚大学已将P/W/U三维协作培养模式运用于专业博士教育改革实践,取得了积... 澳大利亚学者揭示了深度合作培养模式具有的本质与特征,对模式2知识生产理论与专业博士教育改革之间的内在逻辑关系进行了深入探寻;以新英格兰大学为代表的澳大利亚大学已将P/W/U三维协作培养模式运用于专业博士教育改革实践,取得了积极成效。澳大利亚的理论与实践成果,充分证明了深度合作培养模式不仅是专业博士教育发展的必然选择,也是高层次应用型人才培养的有效路径。我国发展专业博士合作教育,不仅需要树立深度合作教育的新理念,而且需要构建深度合作教育的运行机制和保障体系。 展开更多

关键词 专业博士 深度合作模式 P/W/u模式 澳大利亚

原文传递

“双U形燃烧”对炉内燃烧特性影响的数值模拟 被引量：4

5

作者 吕洪坤 童家麟 +2 位作者 齐晓娟 李剑 蔡洁聪 《动力工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期788-793,共6页

通过数值模拟方法研究了某2 045t/h对冲燃烧锅炉在典型优化燃烧方式下的炉内贴壁区域平均烟气温度、还原性气氛以及折焰角出口截面平均NO体积分数、煤粉燃尽率、烟气温度偏差和炉膛底渣量。结果表明:通过优化同层燃烧器叶片角度和煤量... 通过数值模拟方法研究了某2 045t/h对冲燃烧锅炉在典型优化燃烧方式下的炉内贴壁区域平均烟气温度、还原性气氛以及折焰角出口截面平均NO体积分数、煤粉燃尽率、烟气温度偏差和炉膛底渣量。结果表明:通过优化同层燃烧器叶片角度和煤量分布的"双U形燃烧"模式相对传统燃烧模式可降低贴壁区域平均烟气温度约100K,同时折焰角出口烟气温度偏差系数变化较小;侧墙水冷壁贴壁区域高CO体积分数的区域面积占比由约40%降至仅约10%,使得该区域的高温腐蚀有望得到显著改善;折焰角出口煤粉燃尽率有所下降,底渣量略有增加;实际应用中,高还原性气氛区域的CO体积分数较摸底试验的下降幅度约为40%。 展开更多

关键词 对冲燃烧锅炉 双u形燃烧 贴壁区域 还原性气氛 数值模拟

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垂直护岸板桩受力及变形特性现场试验研究 被引量：2

6

作者 张建强 卜一峰 李若华 《中国农村水利水电》 北大核心 2018年第9期166-170,175,共6页

依托平湖和湖州的航道护岸工程,开展现场试验,分析U形钢筋混凝土板桩和U形钢板桩的变形和受力特性及岸后土体的位移规律。结果显示:规范土压力计算方法与本研究中的2种板桩的实测值差距较大;钢筋混凝土板桩后方回填土后,板桩的受拉区应... 依托平湖和湖州的航道护岸工程,开展现场试验,分析U形钢筋混凝土板桩和U形钢板桩的变形和受力特性及岸后土体的位移规律。结果显示:规范土压力计算方法与本研究中的2种板桩的实测值差距较大;钢筋混凝土板桩后方回填土后,板桩的受拉区应力明显增大,验证了钢筋主要是发挥其优良的受拉承载性能;钢板桩的施工过程在垂直于板桩墙的方向上的沉降要比平行于板桩墙方向的沉降要小;钢筋混凝土板桩和钢板桩从桩尖到桩顶方向上,横向位移均呈现出先增大后减小的分布规律。 展开更多

关键词 u形板桩 板桩受力 板桩变形特性 土压力 沉降 水平位移

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不同入射角PrBa_2Cu_3O_(6.3)薄膜的红外和远红外反射谱

7

作者 叶红娟 李标陈 +5 位作者 张海 傅柔励 蒋伟 褚君浩 熊光成 连贵君 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1997年第1期61-65,共5页

报道了入射角分别为７°、１２°、３０°的ｃ轴取向ＰｒＢａ２Ｃｕ３Ｏ６．３薄膜材料的红外和远红外反射谱．薄膜样品的基底是Ｙ－ＺｒＯ２．在入射角为１２°和７°的反射谱中观察到６个反射峰，分别位于１１０... 报道了入射角分别为７°、１２°、３０°的ｃ轴取向ＰｒＢａ２Ｃｕ３Ｏ６．３薄膜材料的红外和远红外反射谱．薄膜样品的基底是Ｙ－ＺｒＯ２．在入射角为１２°和７°的反射谱中观察到６个反射峰，分别位于１１０、１６８、２４０、３５０、５７０和６３５ｃｍ－１，它们分别对应于６个ａ－ｂ平面振动的Ｅｕ声子模．在入射角为３０°的反射谱中增加了位于４６５ｃｍ－１的峰，此峰是沿着ｃ轴振动的Ａ２ｕ模．比较３不同厚度薄膜样品的红外光谱。 展开更多

关键词 PBCO 红外反射谱 超导体 薄膜

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论职前教师教育U-S模式的有效实施 被引量：4

8

作者 陈庆文 《现代教育科学（高教研究）》 2015年第1期65-69,共5页

针对传统职前教师教育的不足,根据高校与中小学教育变革的需要,结合当代世界教师教育改革的实际,职前教师教育需实施U-S模式,培养职前教师的实践能力。为保证U-S模式的有效实施,必须以"一体化"的思维建立U-S共同发展的合作关... 针对传统职前教师教育的不足,根据高校与中小学教育变革的需要,结合当代世界教师教育改革的实际,职前教师教育需实施U-S模式,培养职前教师的实践能力。为保证U-S模式的有效实施,必须以"一体化"的思维建立U-S共同发展的合作关系、优化实践教学基地、深化课程体系改革、建立新型师资队伍、完善教育能力评价结构,同时处理好个人经验和专业理论、技能发展和专业发展、高校职能与中小学职能这三种关系。 展开更多

关键词 职前教师教育 u-S模式 一体化 教师专业发展

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搜狗拼音输入法技巧

9

作者 高娟 江北大 田鑫鑫 《电脑知识与技术》 2011年第1X期690-691,共2页

搜狗拼音输入法由于其自由的输入风格和随之而来的高效率被很多人喜爱,该文介绍了搜狗拼音输入法的几个实用小技巧,通过使用这些小技巧可以提高输入效率。

关键词 搜狗拼音输入法 生僻字 u模式 V模式

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两种“三位一体”教师教育模式比较研究 被引量：35

10

作者 李中国 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期113-117,共5页

我国教师教育实践日益重视高等学校(U)、地方政府(G)、中小学(S)"三位一体"联合培养教师的教育模式改革。该模式包含G-U-S和U-G-S两种异构体,政府主导的G-U-S模式突出了教师教育的公共属性,高校主导的U-G-S模式彰显了教师教... 我国教师教育实践日益重视高等学校(U)、地方政府(G)、中小学(S)"三位一体"联合培养教师的教育模式改革。该模式包含G-U-S和U-G-S两种异构体,政府主导的G-U-S模式突出了教师教育的公共属性,高校主导的U-G-S模式彰显了教师教育的专业属性;G-U-S模式适用于地方高校和所属省域辖区协同开展教师教育综合改革,U-G-S适用于部属高校与驻地及相邻区域协同提升教师教育质量。 展开更多

关键词 教师教育 “三位一体”培养模式 G-u-S模式 u-G-S模式

原文传递

浅埋近距离煤层群工作面上隅角贫氧致因及综防技术 被引量：19

11

作者 潘荣锟 刘伟 +2 位作者 李怀珍 晁江坤 王亮 《煤炭科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期102-108,共7页

我国神东、平朔、大同煤田赋存着大量浅埋近距离煤层群,浅埋近距离煤层群具有煤层埋藏浅、煤层间距近等特点,在开采扰动下,层间易产生裂隙形成漏风通道,当地表空气进入上覆采空区,易引起上覆采空区遗煤自燃,间接影响下层煤开采过程中工... 我国神东、平朔、大同煤田赋存着大量浅埋近距离煤层群,浅埋近距离煤层群具有煤层埋藏浅、煤层间距近等特点,在开采扰动下,层间易产生裂隙形成漏风通道,当地表空气进入上覆采空区,易引起上覆采空区遗煤自燃,间接影响下层煤开采过程中工作面上隅角的氧气浓度,造成贫氧现象。为了探究浅埋近距离煤层群工作面上隅角贫氧致因,提出防治贫氧的措施,以大恒煤矿91103综采工作面为研究背景,采用理论分析、CDEM数值模拟以及SF6示踪气体漏风测试等方法进行了研究。结果表明:地面裂缝、沉积现象明显;模拟煤岩损伤、破裂过程、裂隙发育,得出地表与上覆采空区、工作面贯通模型;利用连续定量释放SF6示踪气体在工作面进行漏风测定,测定结果验证了数值模拟中地表、上覆采空区以及工作面的贯通。工作面上隅角贫氧是由于浅埋赋存煤体破碎析出的低氧气体、采空区氧化衍生气体以及防灭火注入的惰性气体,在通风负压和大气压力的双重作用下,通过漏风通道进入工作面,加之U型通风方式的通风特点等多种因素共同造成的,其中工作面与地表贯通造成漏风严重是上隅角贫氧的主要致因。基于对贫氧致因的研究,大恒煤矿采用了井上下堵漏、安设风帘、埋管抽采、风机配合风筒等综合性防治措施,有效解决了工作面上隅角贫氧对安全生产的制约和影响,确保了工作面上隅角氧气浓度始终处于正常水平。 展开更多

关键词 浅埋近距离煤层群 上隅角贫氧 u型通风 漏风测试

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综放工作面采空区瓦斯高效立体化抽采设计及应用 被引量：14

12

作者 姜黎明 《煤炭工程》 北大核心 2019年第4期10-15,共6页

针对高瓦斯矿井U型通风方式回采工作面上隅角瓦斯易超限问题,采用数值模拟与现场试验相结合的研究方法,对采空区立体化瓦斯抽采措施的工作面上隅角瓦斯治理效果进行研究。以晋煤集团成庄煤矿4312综放工作面为研究对象,通过数值模拟优选... 针对高瓦斯矿井U型通风方式回采工作面上隅角瓦斯易超限问题,采用数值模拟与现场试验相结合的研究方法,对采空区立体化瓦斯抽采措施的工作面上隅角瓦斯治理效果进行研究。以晋煤集团成庄煤矿4312综放工作面为研究对象,通过数值模拟优选出高效瓦斯抽采措施,建立了"高位钻孔+采空区联络巷埋管"采空区立体化瓦斯抽采体系,通过数值模拟手段预测得到采取该抽采措施体系后工作面上隅角瓦斯浓度最大值降低至0. 42%,该抽采措施体系的现场应用中工作面上隅角实测瓦斯浓度处于0. 30%～0. 45%之间,现场应用效果验证了数值模拟结果的正确性。研究结果表明,采空区瓦斯立体化高效抽采措施能够治理高瓦斯矿井回采工作面U型通风方式下上隅角瓦斯超限难题。 展开更多

关键词 高瓦斯矿井 综放工作面 采空区瓦斯抽采 u型通风 CFD模拟

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日本女性M型就业模式的变迁及发展趋势 被引量：13

13

作者 师艳荣 《日本问题研究》 CSSCI 2013年第1期84-90,共7页

日本女性M型就业模式的出现,是传统的"男主外,女主内"的性别分工模式与二战后日本经济发展对女性劳动力需求的增长相结合的产物。M型就业模式在不影响女性完成其家庭角色的前提下,一定程度上满足了女性参与社会的意愿,逐渐成... 日本女性M型就业模式的出现,是传统的"男主外,女主内"的性别分工模式与二战后日本经济发展对女性劳动力需求的增长相结合的产物。M型就业模式在不影响女性完成其家庭角色的前提下,一定程度上满足了女性参与社会的意愿,逐渐成为日本女性的典型就业模式。20世纪90年代以来,随着日本社会经济的变化、未婚女性的增多和已婚女性就业率的提高,女性M型就业模式的底部逐渐上升,并呈现出向倒U型就业模式转化的趋势。今后这种趋势将会进一步增强。 展开更多

关键词 日本女性 M型就业模式 就业率 倒u型就业模式

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成效·局限·改革:“G-U-S”三位一体协同育师机制审思 被引量：5

14

作者 徐红 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第1期110-115,共6页

“G-U-S”三位一体协同育师机制是指,政府、高校、中小学(含幼儿园)三方各司其职,责任共担、协同培育教师的一种制度形式与工作方式。现有的三位一体协同育师机制尽管促进了教师培育成效提高、教师教育资源整合、区域教育均衡发展及教... “G-U-S”三位一体协同育师机制是指,政府、高校、中小学(含幼儿园)三方各司其职,责任共担、协同培育教师的一种制度形式与工作方式。现有的三位一体协同育师机制尽管促进了教师培育成效提高、教师教育资源整合、区域教育均衡发展及教师专业水平持续提升,但仍然存在相关决策主体单一、三元主体权责不明、培育方案不够成熟、协同培育管理不够协调等局限。为进一步提升“三位一体”协同育师机制的成效,理应构建具有一定行政职能的协同育师主体联盟,明晰“三位”主体各自的权责,完善协同育师培育方案,促进协同培育管理更加协调。 展开更多

关键词 G-u-S模式 u-G-S模式 三位一体协同育师机制 教师教育

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宁镇地区五峰组-高家边组页岩U-Mo协变模式与古海盆水体滞留程度 被引量：7

15

作者 黄正清 方朝刚 +4 位作者 李建青 章诚诚 王元俊 刘理湘 赵松 《成都理工大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期443-450,471,共9页

通过对下扬子的宁镇地区SY1井五峰组-高家边组页岩U、Mo元素和有机质含量的地球化学分析,探讨在还原环境下痕量元素富集特征与水体滞留情况的对应关系。通过Mo-TOC和U-Mo协变模式研究表明:五峰组沉积时期尽管海平面降低,但强烈的滞留海... 通过对下扬子的宁镇地区SY1井五峰组-高家边组页岩U、Mo元素和有机质含量的地球化学分析,探讨在还原环境下痕量元素富集特征与水体滞留情况的对应关系。通过Mo-TOC和U-Mo协变模式研究表明:五峰组沉积时期尽管海平面降低,但强烈的滞留海盆环境使得水体交换速率缓慢,降低有机质的消耗,形成了利于有机质保存的缺氧环境;高家边组沉积时期海盆的滞留程度明显弱于五峰组沉积时期,但由于志留纪早期受全球性海侵事件影响,海平面快速上升触发上升流,促进了生物复苏、提高了海洋表层生产力,进而加强和维持了底部水体的还原环境,导致海底进一步缺氧是高家边组第一段有机质富集和保存的关键因素。高家边组底部是下扬子地区页岩气的有利目标层。 展开更多

关键词 有机质保存 u-Mo协变模式 水体滞留 宁镇地区 页岩

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关于采煤工作面U+L型通风方式的探索与实践 被引量：6

16

作者 高艳龙 《科技情报开发与经济》 2009年第1期225-226,共2页

介绍了庙湾煤矿14208工作面应用U+L型通风方式治理工作面上隅角瓦斯的经验,为处理回采工作面上隅角瓦斯问题提供了一种较好的方法。

关键词 瓦斯治理 u%PLuS%L型通风方式 采煤工作面 庙湾煤矿

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U-K驻园模式下基于案例的混合教学探索——以教育硕士课程《幼儿园班级管理》为例 被引量：6

17

作者 孙玉洁 何京玉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第12期129-135,共7页

目前,利用互联网技术实施混合教学的课程越来越多,不同学段、不同类型课程的混合教学既有共性也有个性。U-K驻园模式下基于案例的混合教学有其专业特性:它是指在高校(University)学前专业与幼儿园(Kindergarten)共建的驻园实践基地中,... 目前,利用互联网技术实施混合教学的课程越来越多,不同学段、不同类型课程的混合教学既有共性也有个性。U-K驻园模式下基于案例的混合教学有其专业特性:它是指在高校(University)学前专业与幼儿园(Kindergarten)共建的驻园实践基地中,以案例为载体,以构建差异性学习共同体为支撑,以培养创新型人才为目标,将线上个性化学习与线下互动式学习有机结合继而提升教学效能的一种学习模式。对形成学生创造思维品质、提升解决问题的能力继而形成创新人格具有重要价值。该文以《幼儿园班级管理》课程为例,运用行动研究方法对此模式进行了实践探讨。发现:U-K驻园模式下基于案例的混合教学关注了课前的线上活动、课中的线下互动、课后的线上线下推动三大环节,为研究生和一线教师开辟了现场互动式的学习环境,创建了清晰且新颖的专业学习路径,取得了多方满意的教学效果。实践应用的成果不仅为实践取向的专业学位研究生课堂实施混合教学提供了实例佐证,也为其他专业的学术型课程教学提供了借鉴。 展开更多

关键词 u-K驻园模式 基于案例 混合教学

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依托校内生产实训基地开展学徒培养的可行性研究——以成都农业科技职业学院为例 被引量：6

18

作者 罗丹丹 姜光丽 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2018年第4期215-218,共4页

＂学校＂＋＂校外企业＂的学徒培养模式虽是当下全国各地试点工作的主要模式,但需建立在校企合作基础良好、各方保障机制完善的基础上。笔者从校内实训基地建设、师资构成、实习培训情况、学徒制运行的保障要素等方面进行分析。结果表... ＂学校＂＋＂校外企业＂的学徒培养模式虽是当下全国各地试点工作的主要模式,但需建立在校企合作基础良好、各方保障机制完善的基础上。笔者从校内实训基地建设、师资构成、实习培训情况、学徒制运行的保障要素等方面进行分析。结果表明：依托校内生产实训基地开展学徒培养是切实可行的,具有灵活、方便、可控等诸多优势,尤其是涉农专业的学徒培养,能够很好地弥补校企模式的短板,增加人才培养模式,切实为现代农业发展培养更多复合型人才。 展开更多

关键词 生产实训基地 师资队伍 保障机制 现代学徒制 人才培养模式 可行性研究

原文传递

两种典型公司治理模式发展的趋同现象及对我国的启示 被引量：5

19

作者 张霓 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第1期106-110,共5页

20世纪90年代以来,随着经济的日益全球化,公司治理越来越受到世界各国的重视,无论是发达国家还是发展中国家都在探索有效公司治理的途径,英美和德日两种典型公司治理模式各具特色,在本国经济发展中发挥了重要作用,但也都存在一定弊端,... 20世纪90年代以来,随着经济的日益全球化,公司治理越来越受到世界各国的重视,无论是发达国家还是发展中国家都在探索有效公司治理的途径,英美和德日两种典型公司治理模式各具特色,在本国经济发展中发挥了重要作用,但也都存在一定弊端,需要不断改进。不同的公司治理模式正在相互渗透、相互交融,呈现出趋同化的倾向。我们要很好地借鉴发达国家做法,努力建立符合我国国情和市场经济要求的,能与国际接轨的公司治理模式。 展开更多

关键词 公司治理 趋同现象 英美模式 德日模式

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体育教育专业实践教学的U-S合作模式研究 被引量：5

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作者 陈爱霞 吴瑞红 《湖北体育科技》 2014年第8期740-742,共3页

实践教学是师范生体验教育现实、学习教学的关键路径。体育教育专业实践教学的U-S(universities-schools)合作模式是指:大学体育教师、体育教育专业学生与中小学体育教师合作,通过大学四年引导师范生通过合作学习、合作教学、合作活动... 实践教学是师范生体验教育现实、学习教学的关键路径。体育教育专业实践教学的U-S(universities-schools)合作模式是指:大学体育教师、体育教育专业学生与中小学体育教师合作,通过大学四年引导师范生通过合作学习、合作教学、合作活动和合作评价,拓展师范生的学习空间,帮助其积累教学资源,学会教学,有效的提升体育教育专业学生专业实践的能力,实现理论与实践的时空对接。 展开更多

关键词 实践教学 u-S合作模式 体育教育专业 大学 中小学

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