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题名中国古代非知名游记的地理学价值管窥
被引量：2
- 1
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作者
周宏伟
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机构
湖南师范大学国土学院
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出处
《湖南师范大学社会科学学报》
2000年第2期117-123,共7页
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文摘
中国现存的古代游记为数众多 ,但是除十数种著名者之外 ,绝大部分并不大为地理学界所注意。从一些具体例证的分析结果来看 ,中国古代的非知名游记中 ,不但蕴藏着很多有价值的自然地理学资料 ,而且也包含着不少重要的人文地理学内容。因此 ,包括非知名游记在内的所有中国古代游记都是研究历史地理和地理学思想史的最为可靠的和极为重要的材料 。
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关键词
中国
古代
游记
自然地理学价值
人文地理学价值
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Keywords
ancient Chinese
unknown travel notes
value of geography
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分类号
K928.6
[历史地理—人文地理学]
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题名郦道元与《水经注》
被引量：3
- 2
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作者
陈隆文
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机构
郑州大学历史学院
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出处
《华北水利水电学院学报（社会科学版）》
2007年第1期18-21,共4页
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基金
郑州大学历史文化遗产保护研究中心基地项目资助
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文摘
《水经》是我国第一部专记河道水系的地理学著作。北魏时,经郦道元作注其价值大大增加。郦道元的《水经注》对祖国河流的撰述是建立在野外实地考察的基础上的,因此具有很高的地理学价值,是一部优秀的历史区域地理学专著。
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关键词
郦道元
《水经注》
地学价值
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Keywords
LI dao-yuan
Shui Jing Zhu
The value of geography
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分类号
G122
[文化科学]
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题名引导学生领悟地理的实用价值
被引量：1
- 3
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作者
李汉梅
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机构
黄石高专师范部
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出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2003年第3期95-96,共2页
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文摘
地理是一门应用性很强、社会主义建设迫切需要的科学 ,而由于多种原因使中学生不能深刻了解地理的实用价值。应当在教学过程中 ,从学科知识与生活案例的结合 ,开发本地教学资源 ,交流现代人文科学信息 ,关注人才市场与就业热点等方面引导学生认识地理学科的价值。
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关键词
中小学教育
地理教学
教学改革
实用价值
教学资源
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Keywords
guide
comprehend
value of geography
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名简析现代中学地理课程价值内容体系的建构
被引量：12
- 4
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作者
仲小敏
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机构
天津师范大学教育学院 天津
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2007年第8期63-67,共5页
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文摘
自20世纪初地理被确立为我国的学校课程起，中学地理课程的价值问题就成为人们关注的重要理论问题和现实问题，但已有研究提出的地理课程价值内容基本停留在宏观层面，体现地理学科特性的具体价值内容揭示不够。纵观百年来我国不同时期地理课程标准（或地理教学大纲）可以看出，地理课程价值的内容不断得到拓展，它们沿着多条路径汇成了地理课程的“价值流”，其中可持续发展教育、国际理解教育、公民教育、生活教育等已成为当代世界各国地理课程普遍追求的价值内容；开放性、动态生成性、结构层次性是地理课程价值体系的主要特点。
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关键词
中学
地理课程价值
价值体系
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Keywords
secondary schools
value of geography curriculum
value system
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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