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论衔接 被引量:197
1
作者 张德禄 《外国语》 CSSCI 北大核心 2001年第2期23-28,共6页
本文明确了区分作为谋篇意义关系的衔接和体现衔接的形式机制的必要性,讨论了Halliday & Hasan (1985)和胡壮麟(1994)对衔接理论的贡献和衔接理论仍然存在的问题。本文从衔接的基本功能出发,进一步扩大了衔接的范围,把它等... 本文明确了区分作为谋篇意义关系的衔接和体现衔接的形式机制的必要性,讨论了Halliday & Hasan (1985)和胡壮麟(1994)对衔接理论的贡献和衔接理论仍然存在的问题。本文从衔接的基本功能出发,进一步扩大了衔接的范围,把它等同于联系小句间及其以上单位的谋篇意义。它不仅是组织概念意义的语义关系,而且还是组织人际意义的语义关系。同时,衔接不仅是组织语篇内部由语言形式体现的意义的谋篇意义,而且还是把语篇与情景语境联系起来的谋篇意义。从这个意义上讲,衔接就是表达小句间和小句以上单位意义联系和把语境与语篇联系起来的谋篇意义。这样衔接与连贯的区别在于前者是语篇的具体意义关系,后者是其产生的整体效应。 展开更多
关键词 衔接理论 语义关系 情景语境 语篇 英语语法
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文本细读在当代的意义及其方法 被引量:165
2
作者 陈思和 《河北学刊》 CSSCI 2004年第2期109-116,共8页
在当下盛行新方法和新理念而忽视文本细读的学术背景下,细读文本对于以追寻知识分子人文精神为基本特征的中国现代文学史教学与研究来说就显得尤为重要。正因为此,有必要澄清文本细读对文学史教学的当下意义,反思细读文本与作为心灵审... 在当下盛行新方法和新理念而忽视文本细读的学术背景下,细读文本对于以追寻知识分子人文精神为基本特征的中国现代文学史教学与研究来说就显得尤为重要。正因为此,有必要澄清文本细读对文学史教学的当下意义,反思细读文本与作为心灵审美的文学性因素的关系,追寻实现文本细读精神享受的“完美”境界,以期引起学术界对这种新的文学批评范式的重视与讨论。 展开更多
关键词 文本 细读 文学性 文学史教学
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语篇的衔接、连贯与大学英语写作 被引量:115
3
作者 李长忠 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第11期25-28,共4页
本文根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,对英语专业部分本科生作文中衔接手段和整体连贯情况进行了分析研究,发现句际语义连接词语的使用和逻辑推理、观点阐述及论证等方面存在比较突出的问题.作者建议在英语写作教学中应将这些方面... 本文根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,对英语专业部分本科生作文中衔接手段和整体连贯情况进行了分析研究,发现句际语义连接词语的使用和逻辑推理、观点阐述及论证等方面存在比较突出的问题.作者建议在英语写作教学中应将这些方面作为一个重要训练内容. 展开更多
关键词 语篇 衔接 连贯 写作
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语料库索引在外语教学中的应用 被引量:143
4
作者 李文中 濮建忠 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第2期20-25,共6页
索引在外语教学中的应用包括 :(1)基于索引行的数据驱动学习 ,能帮助学习者对真实使用中的目的语进行探索并做出自己的发现 ;(2 )超文本格式的索引 ,为教学研究者提供可靠的素材和真实的实例 ;(3)在线索引 ,使学习者和教师获取用于外语... 索引在外语教学中的应用包括 :(1)基于索引行的数据驱动学习 ,能帮助学习者对真实使用中的目的语进行探索并做出自己的发现 ;(2 )超文本格式的索引 ,为教学研究者提供可靠的素材和真实的实例 ;(3)在线索引 ,使学习者和教师获取用于外语学习和教学的语料库。 展开更多
关键词 索引 文本 数据驱动学习
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语篇分析与话语分析 被引量:132
5
作者 黄国文 徐珺 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第10期1-6,共6页
从文献上看,学者们对text、discourse和discourse analysis或对“语篇分析”和“话语分析”的使用没有一致的看法,这是因为大家对这些术语的内涵和外延没有一致或比较一致的观点。本文对“语篇分析”和“话语分析”进行简单的回顾,... 从文献上看,学者们对text、discourse和discourse analysis或对“语篇分析”和“话语分析”的使用没有一致的看法,这是因为大家对这些术语的内涵和外延没有一致或比较一致的观点。本文对“语篇分析”和“话语分析”进行简单的回顾,对进行“语篇分析”/“话语分析”研究的几种学派进行梳理,澄清一些概念。此外,本文还就discourse analysis的汉语译文提出建议。 展开更多
关键词 语篇 话语 语篇分析/话语分析
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副文本之于翻译研究的意义 被引量:128
6
作者 肖丽 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2011年第4期17-21,共5页
译本的副文本体现了译者的翻译思想和翻译观,反映出译本在目的语历史和文化环境中的生产和接受机制,并为我们研究伪译现象提供了非常重要的线索。副文本能够揭示出文本研究不能说明的东西,对翻译研究具有重要意义和价值。
关键词 副文本 文本 翻译研究
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澳门公共牌示语言及其翻译研究 被引量:103
7
作者 张美芳 《上海翻译》 北大核心 2006年第1期29-34,共6页
公共牌示是政府机构或非政府机构与公众对话的重要手段与渠道。牌示的语言既能反映信息发出者的身份、态度、意图与期望,也能反映出信息接受者的身份特征。澳门是国际化的旅游城市,该地区的公共牌示通常都会使用两到三种语言,即汉语、... 公共牌示是政府机构或非政府机构与公众对话的重要手段与渠道。牌示的语言既能反映信息发出者的身份、态度、意图与期望,也能反映出信息接受者的身份特征。澳门是国际化的旅游城市,该地区的公共牌示通常都会使用两到三种语言,即汉语、葡萄牙语和英语,因此,在制作牌示文本的过程中必然涉及到翻译问题。本文是相关研究项目的一部分,旨在研究公共牌示中的语言、文本类型及其翻译策略。翻译研究中的功能理论、尤其是莱思的文本类型学理论是本研究的理论基础,用于分析的案例来自研究项目的语料库。研究结果显示,把文本类型学理论用作分析公共牌示语言及其翻译的一个工具,有一定的解释力。 展开更多
关键词 公共牌示语言 文本功能 翻译学 澳门
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易读性研究概述 被引量:101
8
作者 李绍山 《解放军外国语学院学报》 2000年第4期1-5,共5页
易读性指文本易于阅读和理解的程度,解决易读性的关键问题是如何对文本的易读性进行科学准确的测量,它对阅读理论和阅读教学具有重要的实践意义。影响易读性的因素很多,除文本因素之外,还不能忽略读者和环境这两个重要因素。
关键词 文本 易读性 测量 易读性程式
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从语境分析看动态对等论的局限性 被引量:73
9
作者 张美芳 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 1999年第4期10-13,共4页
Dynamic Equivalence is a concept introduced by Nida(1964) in the context of Bible translation. It has been widely accepted in the field of translation throughout the world but also been questioned by some scholars. Ca... Dynamic Equivalence is a concept introduced by Nida(1964) in the context of Bible translation. It has been widely accepted in the field of translation throughout the world but also been questioned by some scholars. Can the theory of dynamic equivalence be applied to all kinds of translation? The present paper tries to find an answer to the question through an analysis of a C/E translation on the basis of Halliday’s theory. [ 展开更多
关键词 dynamic/functional EQUIVALENCE text context of SITUATION DISCOURSE
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体裁互文性的社会语用学分析 被引量:59
10
作者 辛斌 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期15-21,共7页
体裁互文性指的是语篇中不同风格、语域或体裁特征的混合交融 ,它在文学理论中受到广泛的重视和研究。本文通过对非文学语篇的分析表明 ,体裁互文性是语篇的基本特征 ,它是特定时代社会意识形态发展变化的产物 。
关键词 语篇 体裁互文性 意识形态
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关于对外汉语语篇教学的新思考 被引量:50
11
作者 彭小川 《汉语学习》 北大核心 2004年第2期49-54,共6页
本文指出了对外汉语语篇教学存在的问题及其症结所在,强调对外汉语语篇教学是一项系统工程,必须明确语篇教学涵盖的内容,并从纵横两方面来构建语篇教学的整体教学框架。该框架认为,纵向方面,应强调语篇教学的阶段性,打好基础,层层衔接;... 本文指出了对外汉语语篇教学存在的问题及其症结所在,强调对外汉语语篇教学是一项系统工程,必须明确语篇教学涵盖的内容,并从纵横两方面来构建语篇教学的整体教学框架。该框架认为,纵向方面,应强调语篇教学的阶段性,打好基础,层层衔接;横向方面,应强调语篇教学的整体性,分工配合,互相促进。 展开更多
关键词 语篇 系统工程 整体教学框架
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电影的文学性、文化性与英美文学教学 被引量:77
12
作者 王松林 李洪琴 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第9期21-24,共4页
本文从忠实性、艺术性和(大众)文化性三个方面考察了电影对小说的改编重构,在区分"作品"和"文本"的概念基础上,指出在英美文学教学中应该将电影视为一种有自身独特风格的与小说平等的作品来"阅读",而不... 本文从忠实性、艺术性和(大众)文化性三个方面考察了电影对小说的改编重构,在区分"作品"和"文本"的概念基础上,指出在英美文学教学中应该将电影视为一种有自身独特风格的与小说平等的作品来"阅读",而不能视其为小说文本的附庸. 展开更多
关键词 电影 文本 文学性 (大众)文化性 教学
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CRUDE OIL PRICE FORECASTING WITH TEI@I METHODOLOGY 被引量:74
13
作者 WANGShouyang YULean K.K.LAI 《Journal of Systems Science & Complexity》 SCIE EI CSCD 2005年第2期145-166,共22页
The difficulty in crude oil price forecasting, due to inherent complexity, has attracted much attention of academic researchers and business practitioners. Various methods have been tried to solve the problem of forec... The difficulty in crude oil price forecasting, due to inherent complexity, has attracted much attention of academic researchers and business practitioners. Various methods have been tried to solve the problem of forecasting crude oil prices. However, all of the existing models of prediction can not meet practical needs. Very recently, Wang and Yu proposed a new methodology for handling complex systems-TEI@I methodology by means of a systematic integration of text mining, econometrics and intelligent techniques.Within the framework of TEI@I methodology, econometrical models are used to model the linear components of crude oil price time series (i.e., main trends) while nonlinear components of crude oil price time series (i.e., error terms) are modelled by using artificial neural network (ANN) models. In addition, the impact of irregular and infrequent future events on crude oil price is explored using web-based text mining (WTM) and rule-based expert systems (RES) techniques. Thus, a fully novel nonlinear integrated forecasting approach with error correction and judgmental adjustment is formulated to improve prediction performance within the framework of the TEI@I methodology. The proposed methodology and the novel forecasting approach are illustrated via an example. 展开更多
关键词 TEI@I methodology oil price forecasting text mining ECONOMETRICS INTELLIGENCE INTEGRATION
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支持向量机模型与应用综述 被引量:75
14
作者 刘方园 王水花 张煜东 《计算机系统应用》 2018年第4期1-9,共9页
依据支持向量机的发展引用多篇基于不同领域应用的文献,包括文本识别、人体部位、车辆交通、医疗检测及其他领域.同时从核函数方法的原理和贴合实际数据集的多分类方法两方面详细阐述支持向量机的理论基础和发展历程.研究表明,支持向量... 依据支持向量机的发展引用多篇基于不同领域应用的文献,包括文本识别、人体部位、车辆交通、医疗检测及其他领域.同时从核函数方法的原理和贴合实际数据集的多分类方法两方面详细阐述支持向量机的理论基础和发展历程.研究表明,支持向量机技术改进和应用的发展空间是无限的,识别分类技术的前景是广阔的. 展开更多
关键词 支持向量机 核函数 文本 医疗 车辆 分类
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语类研究概览 被引量:41
15
作者 张德禄 《外国语》 CSSCI 北大核心 2002年第4期13-22,共10页
本文力图对语类研究进行比较全面的总结和介绍。首先,本文简略介绍了语类研究从古希腊时期到20世纪初的发展史;第二,讨论了当代语言学和有关学科对语类的研究现状;第三,讨论了语类的七个特性,即层次性、混合性、中心-边沿性、动态-静态... 本文力图对语类研究进行比较全面的总结和介绍。首先,本文简略介绍了语类研究从古希腊时期到20世纪初的发展史;第二,讨论了当代语言学和有关学科对语类的研究现状;第三,讨论了语类的七个特性,即层次性、混合性、中心-边沿性、动态-静态性、共时-历时性、主次性、开放-封闭性。最后,提出了下一步语类研究应该集中研究的几个方面。 展开更多
关键词 语篇 语言 语类研究 研究现状 层次性 混合性 主次性 研究范围
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语言 语篇 权力 被引量:48
16
作者 辛斌 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第4期1-6,共6页
权力是人们为追求自己的目标和利益而采取行动的能力 ,它也是控制支配他人 ,调动各种资源的能力。语言和权力的关系是复杂的 ,它一方面受社会群体之间的权力关系的影响 ,另一方面又反过来影响这种权力关系。语言帮助建构、维持或瓦解权... 权力是人们为追求自己的目标和利益而采取行动的能力 ,它也是控制支配他人 ,调动各种资源的能力。语言和权力的关系是复杂的 ,它一方面受社会群体之间的权力关系的影响 ,另一方面又反过来影响这种权力关系。语言帮助建构、维持或瓦解权力关系 ,而语篇则是行使权力和实现各种权力关系的一种空间。 展开更多
关键词 语言 语篇 权力
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翻译:文本与译者的对话 被引量:41
17
作者 贺微 《外国语》 CSSCI 北大核心 1999年第1期42-48,共7页
根据当代接受美学观点,本文认为,文本并不是翻译中至高无上的唯一中心,文本与读者之间有一种辩证关系,所以仅仅强调翻译要从文本出发是不够的。翻译实际上是文本与译者(读者)之间的交流和对话。不仅如此,检验译作,也是靠文本和... 根据当代接受美学观点,本文认为,文本并不是翻译中至高无上的唯一中心,文本与读者之间有一种辩证关系,所以仅仅强调翻译要从文本出发是不够的。翻译实际上是文本与译者(读者)之间的交流和对话。不仅如此,检验译作,也是靠文本和读者之间的对话。 展开更多
关键词 接受美学 辩证法 文本 读者 对话
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“语篇”概念与翻译教学 被引量:53
18
作者 杨雪燕 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2003年第5期59-64,共6页
本文认为,语篇翻译教学不只是以语篇为单位的翻译教学,而是要把“语篇”作为一个理论概念引入翻译教学。论文从系统功能语言学的角度讨论了“语篇”概念的内涵,并从理论与实践的关系、如何讲理论以及如何指导实践三个方面探讨该如何将... 本文认为,语篇翻译教学不只是以语篇为单位的翻译教学,而是要把“语篇”作为一个理论概念引入翻译教学。论文从系统功能语言学的角度讨论了“语篇”概念的内涵,并从理论与实践的关系、如何讲理论以及如何指导实践三个方面探讨该如何将“语篇”概念引入翻译教学。 展开更多
关键词 语篇 翻译教学 系统功能语言学
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我国高校英语写作教材的现状调查分析与思考 被引量:64
19
作者 蔡慧萍 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第6期29-31,共3页
本文对近11年来由国内6家出版社出版发行的适合我国高校学生使用的21套英语写作教材, 在编写原则、教学内容、教学重点三个方面进行了分析,发现绝大多数英语写作教材过于注重英语写作知识与技巧的教授,教学内容的重点以词、句子居多,写... 本文对近11年来由国内6家出版社出版发行的适合我国高校学生使用的21套英语写作教材, 在编写原则、教学内容、教学重点三个方面进行了分析,发现绝大多数英语写作教材过于注重英语写作知识与技巧的教授,教学内容的重点以词、句子居多,写作教材的体裁覆盖面不广,教材中很少体现体裁意识.本文提出英语写作教材的编写应加强语篇意识和体裁意识的培养, 提高学生对语篇的分析和评价能力. 展开更多
关键词 写作教材 语篇 体裁意识
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互文性在广告翻译中的应用 被引量:48
20
作者 吴钟明 邱进 《上海科技翻译》 2004年第2期41-44,共4页
互文性强调特定文本与其它相关文本之间的相互影响、相互联系,是理解一切文本的前提。本文将这一概念应用到广告翻译中。通过分析广告语中的互文性现象以及研究一系列中、英文广告和它们分别对应的译文,作者探讨了互文性在广告翻译中的... 互文性强调特定文本与其它相关文本之间的相互影响、相互联系,是理解一切文本的前提。本文将这一概念应用到广告翻译中。通过分析广告语中的互文性现象以及研究一系列中、英文广告和它们分别对应的译文,作者探讨了互文性在广告翻译中的运作机制及其应用价值,并指出互文性概念开拓了广告翻译的新思路,为广告翻译的研究提供了新的方法。 展开更多
关键词 互文性 文本 广告 广告翻译
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