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论高校感恩教育 被引量:4
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作者 郑学刚 周洁 《湖南科技学院学报》 2009年第3期103-105,共3页
感恩是中华民族的优良传统,随着当代大学生感恩意识淡薄甚至缺失,加强感恩教育已成为高校开展大学生思想政治教育新的着力点。加强感恩教育,要遵循感恩教育的特点,统筹规划,系统设计,着力建设校园感恩文化,切实提升感恩教育的实效。
关键词 高校 大学生 感恩 感恩教育 感恩文化
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感恩·感恩文化·感恩教育 被引量:1
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作者 钟铧 解芳 《德州学院学报》 2013年第1期89-92,共4页
作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感恩文化既重视狭义的感恩又强调受恩者对施恩者之外的其他人施恩。感恩教育亦有广义、狭义之分,广义的感恩... 作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感恩文化既重视狭义的感恩又强调受恩者对施恩者之外的其他人施恩。感恩教育亦有广义、狭义之分,广义的感恩教育具有培养施恩品质的必然性,并且在施恩教育效果方面分段式优于渗透式。 展开更多
关键词 感恩 施恩 感恩文化 感恩教育
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感恩意识与育德功能分析 被引量:3
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作者 黄成忠 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2010年第4期90-93,共4页
感恩是中华民族的传统美德。但是,由于市场经济的一些负面因素的影响以及当前学校德育教育存在的一些薄弱环节等方面的共同影响,人们的感恩意识日益缺失,已成为我国目前比较突出的社会问题。在高校中,一部分大学生感恩意识缺失的问题更... 感恩是中华民族的传统美德。但是,由于市场经济的一些负面因素的影响以及当前学校德育教育存在的一些薄弱环节等方面的共同影响,人们的感恩意识日益缺失,已成为我国目前比较突出的社会问题。在高校中,一部分大学生感恩意识缺失的问题更是越来越引起人们的关注。在阐释感恩意识时代价值的基础上,深入分析了感恩意识在培育人的道德品质方面所发挥的功能作用。 展开更多
关键词 感恩意识 培育 道德品质 功能分析
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先秦儒家感恩文化及其对农业高职感恩教育的启示 被引量:1
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作者 周兰英 《乐山师范学院学报》 2014年第8期138-140,共3页
先秦儒家文化所强调的"孝悌、忠恕、仁爱、天人合一"等思想,其内在本质就是感恩。通过调查,针对当前农业高职院校大学生感恩意识存在的问题,继承和弘扬先秦儒家传统文化中优秀的感恩文化,积极倡导孝敬父母、尊敬兄长,报效祖... 先秦儒家文化所强调的"孝悌、忠恕、仁爱、天人合一"等思想,其内在本质就是感恩。通过调查,针对当前农业高职院校大学生感恩意识存在的问题,继承和弘扬先秦儒家传统文化中优秀的感恩文化,积极倡导孝敬父母、尊敬兄长,报效祖国、回报社会,热爱自然等美德,对培养具有"智""善"和合的职业农民有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 先秦儒家 感恩文化 农业高职 感恩教育
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我国感恩文化的历史解读
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作者 袁书杰 《黄山学院学报》 2012年第2期60-62,共3页
感恩是中华民族传统美德的基本元素,是一个人品德形成的重要基础。感恩文化有三个思想来源:孝道、和合、礼仪;传统感恩特征是直报、管理实践和祭祀活动;感恩研究涉及社会学、伦理学和心理学等诸多领域,进行感恩的有关机制研究和量性分... 感恩是中华民族传统美德的基本元素,是一个人品德形成的重要基础。感恩文化有三个思想来源:孝道、和合、礼仪;传统感恩特征是直报、管理实践和祭祀活动;感恩研究涉及社会学、伦理学和心理学等诸多领域,进行感恩的有关机制研究和量性分析或成为一种趋势。 展开更多
关键词 传统文化 感恩文化 历史解读
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论感恩文化的内涵与当代价值
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作者 陈伊生 《湖北函授大学学报》 2016年第12期77-78,148,共3页
感恩是中华民族的传统文化,具有强大的生命力。在当代中国,研究和探讨感恩文化并赋予其时代内涵对于当代中国的社会发展和人的全面发展具有重要的现实意义和价值。本文分析了感恩文化的内涵,分析了感恩文化的当代价值,探讨了弘扬感恩文... 感恩是中华民族的传统文化,具有强大的生命力。在当代中国,研究和探讨感恩文化并赋予其时代内涵对于当代中国的社会发展和人的全面发展具有重要的现实意义和价值。本文分析了感恩文化的内涵,分析了感恩文化的当代价值,探讨了弘扬感恩文化的策略。 展开更多
关键词 感恩文化 当代价值 策略
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课程思政背景下中国感恩文化在高职英语课堂中的渗透
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作者 王回力 《科技资讯》 2020年第29期1-2,5,共3页
立德树人是教育的根本任务。在高职英语课程教学中渗透感恩教育内容是立德树人的应然,也是凸显高职英语课程工具性和人文性的实然。该文正是基于此,探讨如何在高职英语课程教学嵌入感恩教育,实现课程教学的"显性教育+隐性教育"... 立德树人是教育的根本任务。在高职英语课程教学中渗透感恩教育内容是立德树人的应然,也是凸显高职英语课程工具性和人文性的实然。该文正是基于此,探讨如何在高职英语课程教学嵌入感恩教育,实现课程教学的"显性教育+隐性教育"的耦合,推动高职英语课程与思政课程同向同行、协同育人,进而实现"一技之长+综合素质"人才培养目标。 展开更多
关键词 课程思政 感恩文化 高职英语 渗透
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美韩感恩文化特征及其对我国感恩教育的启示 被引量:3
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作者 马祥甸 《浙江树人大学学报》 2011年第6期114-117,共4页
美国的感恩是基督教的信条之一,韩国的孝道则源于儒家文化。他们的核心都是"爱"与"感恩",提倡热爱祖国、敬爱父母、帮助他人、关心社会。该文通过对美韩二国感恩文化的比较,提出吸取其精华、借鉴其经验,大力倡导和... 美国的感恩是基督教的信条之一,韩国的孝道则源于儒家文化。他们的核心都是"爱"与"感恩",提倡热爱祖国、敬爱父母、帮助他人、关心社会。该文通过对美韩二国感恩文化的比较,提出吸取其精华、借鉴其经验,大力倡导和推崇感恩文化,并对我国的感恩教育提出若干举措。 展开更多
关键词 美国 韩国 感恩文化 感恩教育 德育
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