面向高质量发展的黄河流域科技创新空间极化效应演化研究 被引量：20

1

作者 罗巍 杨玄酯 杨永芳 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2020年第18期44-51,共8页

针对黄河流域科技创新发展中无序竞争、缺乏合作、强弱不均等现状,构建面向高质量发展的黄河流域科技创新集中度与极化度模型,分析其科技创新极化效应演化过程,并识别省际间“虹吸”效应与“涓滴”效应。结果表明,从流域整体层面看,黄... 针对黄河流域科技创新发展中无序竞争、缺乏合作、强弱不均等现状,构建面向高质量发展的黄河流域科技创新集中度与极化度模型,分析其科技创新极化效应演化过程,并识别省际间“虹吸”效应与“涓滴”效应。结果表明,从流域整体层面看,黄河流域科技创新处于极低极化水平并呈持续下降趋势,强科技创新省区对弱科技创新省区形成弱“涓滴”效应;从上、中、下游分区域层面看,各区域科技创新均处于极低极化水平,并分别呈现持续上升、先升后降、持续下降趋势,强科技创新省区对弱科技创新省区依次表现为弱“虹吸”效应、先“虹吸”后“涓滴”、弱“涓滴”效应。最后,从提升科技创新资源配置质量、优化科技创新空间布局两方面提出政策建议。 展开更多

关键词 黄河流域 科技创新 极化效应 高质量发展 生态位

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新兴技术企业生态位的动态优化——基于网络能力的案例研究 被引量：9

2

作者 程跃 周泽康 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2019年第2期52-61,共10页

在对企业网络能力和生态位进行维度划分的基础上,将企业生态位类型划分为幼稚型、专业型、竞争型、规模型和理想型五种,并阐述了其优化路径。以广西博世科环保科技股份有限公司为例进行案例分析,揭示了网络能力对新兴技术企业生态位动... 在对企业网络能力和生态位进行维度划分的基础上,将企业生态位类型划分为幼稚型、专业型、竞争型、规模型和理想型五种,并阐述了其优化路径。以广西博世科环保科技股份有限公司为例进行案例分析,揭示了网络能力对新兴技术企业生态位动态优化的影响机理。结果表明:案例企业的生态位动态优化过程是幼稚型—专业型—规模型—理想型,该过程中各维度能力通过循环发展调整创新网络的密度、宽度和重叠度,改变生态位生存状态,使生态位得到动态优化。 展开更多

关键词 新兴技术企业 网络能力 生态位 动态优化

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区域高技术产业技术生态位测评实证研究 被引量：8

3

作者 付英 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第4期134-140,共7页

本文从技术生态的视角,选取20个指标拟合构建高技术产业技术生态位评价体系,采用主成分分析和区域空间多维结构模型,对中国高技术产业技术生态位"宽度"和"深度"进行测评并进行了深入剖析。结果显示:区域高技术产业... 本文从技术生态的视角,选取20个指标拟合构建高技术产业技术生态位评价体系,采用主成分分析和区域空间多维结构模型,对中国高技术产业技术生态位"宽度"和"深度"进行测评并进行了深入剖析。结果显示:区域高技术产业技术生态位宽度拓展创新水平和发展深度均呈现出由东部地区向中、西部地区依次递减的分布态势,且各区域内部存在明显差异。同时,技术生态位成长环境空间分布差异明显,不平衡状态相当严重,高技术产业投入与产出效率、技术创新生态系统适应度呈现出正相关关系。 展开更多

关键词 高技术产业 技术生态位 区域创新能力 “态势”评估模型

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创新生态系统视角下数字技术对区域创新绩效的影响效应研究 被引量：1

4

作者 王京 陈晶 李舒妍 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第5期94-104,共11页

创新生态系统是加快形成区域高质量发展经济格局的重要支撑,加速释放的数字生产力为区域创新带来了巨大红利。基于2013—2019年的省级面板数据,使用多重中介模型、调节模型、门槛回归模型及空间模型,结合生态位理论和协同理论等,在创新... 创新生态系统是加快形成区域高质量发展经济格局的重要支撑,加速释放的数字生产力为区域创新带来了巨大红利。基于2013—2019年的省级面板数据,使用多重中介模型、调节模型、门槛回归模型及空间模型,结合生态位理论和协同理论等,在创新生态系统视角下探究数字技术与区域创新绩效的关系,得出以下结论:(1)创新生态系统视角下数字技术能够显著提高区域创新绩效,且对技术子系统绩效的影响最大,其次是商业子系统和科学子系统。(2)数字技术影响区域创新绩效的路径中,各子系统的生态位适宜度和子系统间协同不仅存在并行中介作用,也存在链式中介作用。(3)技术子系统和商业子系统的生态位宽度能够正向调节数字技术和区域创新绩效的关系。(4)数字技术发展强化了创新极化的格局。本文拓展了数字技术驱动区域创新相关研究的理论视角,也为各区域通过数字技术塑造多维生态优势提供了参考与启示。 展开更多

关键词 数字技术 区域创新生态系统 生态位 多重中介模型

原文传递

外语教育学视域下人工智能对外语教学生态位的影响

5

作者 卓玲 《当代外语研究》 CSSCI 2024年第5期103-115,共13页

随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在外语教育中的应用也越来越广泛,并影响了外语教学的生态位。本文旨在通过分析当前人工智能技术在语言学习中的应用方式和效果的现状,研究人工智能在提升语言学习效率、个性化教学和跨文化交流能力... 随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在外语教育中的应用也越来越广泛,并影响了外语教学的生态位。本文旨在通过分析当前人工智能技术在语言学习中的应用方式和效果的现状,研究人工智能在提升语言学习效率、个性化教学和跨文化交流能力培养等方面的潜力,从而探讨人工智能(AI)技术在外语教育中的应用及其对外语教学生态位的影响。通过对随机抽取某高校165名非英语专业大学生的调查数据分析,发现人工智能技术在外语教育中不仅能够有效改善教学质量,还重构了外语教学生态位,提高了教学效率和学习效果,进而助力外语学习者生态位的智能化发展。 展开更多

关键词 外语教育学视角 人工智能技术 个性化教学 生态位

原文传递

对信息技术下大学英语教学生态位适度性的思考 被引量：3

6

作者 汪凤 《黑龙江教育学院学报》 2018年第3期132-134,共3页

随着信息技术的快速发展,传统的大学英语教学环境发生了变化。基于此,从生态学的角度探讨大学英语教学中各生态位的变化以及各生态因子在信息技术下出现的不适应性,最后就如何做到适度性从而更好地在其生态位上发挥作用进行了阐述。

关键词 信息技术 大学英语教学 生态位 适度性

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审计技术创新生态网络演进及其价值发现研究 被引量：3

7

作者 林翰 李昊 +1 位作者 李庭燎 孙周宝 《审计与经济研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期21-31,共11页

审计技术创新是审计事业高质量发展的技术基础,探索新时代审计技术创新的范式具有重要的理论价值和实践意义。基于审计专利数据,运用社会网络分析方法,构建了审计技术创新生态网络,揭示了审计技术创新生态网络的演化过程,探究了网络位... 审计技术创新是审计事业高质量发展的技术基础,探索新时代审计技术创新的范式具有重要的理论价值和实践意义。基于审计专利数据,运用社会网络分析方法,构建了审计技术创新生态网络,揭示了审计技术创新生态网络的演化过程,探究了网络位置对创新主体创新绩效的影响。研究表明:审计技术创新生态网络演化呈现出清晰的逻辑模式;创新网络中心度对创新主体的创新绩效有显著积极效应。进一步研究发现,创新生态网络对低生态势生态位创新主体的积极影响大于高生态势生态位创新主体,低生态势生态位创新主体通过融入审计技术创新网络更容易提升创新绩效。 展开更多

关键词 审计技术方法 创新绩效 创新生态网络 发明专利 社会网络分析 生态势 生态位

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元宇宙赋能公安教育的实践逻辑研究

8

作者 王晨 《辽宁警察学院学报》 2023年第5期16-22,共7页

元宇宙是虚拟现实、区块链、物联网、大数据等技术复合而生的特殊空间形态,其发展赋能了公安教育改革的无限时机和动能。将公安院校的定位从“公安教育执行者”转变为“公安教育资源双向运营平台”、职能从“专注的公安教育者”转变为... 元宇宙是虚拟现实、区块链、物联网、大数据等技术复合而生的特殊空间形态,其发展赋能了公安教育改革的无限时机和动能。将公安院校的定位从“公安教育执行者”转变为“公安教育资源双向运营平台”、职能从“专注的公安教育者”转变为“警务关系的调控者”、公安教育的意义从“基于公安需求培养人”转变为“服务每个学警面向未来社会的生命契约”等三个层面来提升数字真相时代公安教育的认识论,通过寻求公安教育的多学科支持、公安专业与公安职业间的良性博弈及公安德育的数字浪潮等三个角度来优化其方法论,借助开源性技术、镜像化仿真和数字生态位等技术来重塑未来公安教育形态,是推动公安教育走出一条面向现代化、面向世界、面向未来的数字融通之路的有效举措。 展开更多

关键词 元宇宙 公安教育 开源性技术 镜像化仿真 数字生态位

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现代信息技术环境下大学英语教师生态位探究

9

作者 陈小玲 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第1期7-9,共3页

现代信息技术的应用为大学英语教学提供技术保障的同时,也引发了大学英语教学生态系统的不平衡。在文中介绍国内外研究现状的基础上,分析了大学英语教师生态位调整的原因,提出了构建大学英语教师生态位的对策。

关键词 现代信息技术 大学英语教师 生态位

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信息技术环境下高校教师的生态位探究

10

作者 春光 陈波 《内蒙古财经大学学报》 2020年第1期89-92,共4页

在教学改革与信息技术的双重推动下,高校教师面临着生态位失衡的问题。目前教师面临着生态位的趋势特化、亟待转换的角色、新的教学技术的挑战、生态环境带来的压力、自主发展的迫切需求等困境,这就要求教师充分发挥自主能动性,结合经... 在教学改革与信息技术的双重推动下,高校教师面临着生态位失衡的问题。目前教师面临着生态位的趋势特化、亟待转换的角色、新的教学技术的挑战、生态环境带来的压力、自主发展的迫切需求等困境,这就要求教师充分发挥自主能动性,结合经济全球化与信息技术的发展提升自身的地位,积极转换角色认知,同时高校可采用扩充、分离、互补策略转化高校教师生态位发展中的限定因子:教学理念、专业知识/语言能力、信息素养的不足。 展开更多

关键词 信息技术 高校教师 生态位

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信息技术下内蒙古高校双语教师的生态位发展研究

11

作者 春光 《内蒙古财经大学学报》 2019年第1期113-115,共3页

信息技术的发展不断推动着教学的改革,双语教师生态位的发展面临着机遇与挑战。本文采用问卷的方法考察了外省与内蒙古高校44位双语教师的生态位现状,并利用SPSS统计软件对数据进行了独立样本t检验,以探索信息技术环境下两组教师的生态... 信息技术的发展不断推动着教学的改革,双语教师生态位的发展面临着机遇与挑战。本文采用问卷的方法考察了外省与内蒙古高校44位双语教师的生态位现状,并利用SPSS统计软件对数据进行了独立样本t检验,以探索信息技术环境下两组教师的生态位是否有显著差异。结论显示,除了在参加信息技术培新方面两组教师具有显著差异,在地位、角色、对信息技术的态度、压力来源、影响发展因素方面都没有显著差异。建议内蒙古高校为双语教师提供更多的进修机会。 展开更多

关键词 信息技术 内蒙古 双语教师 生态位

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信息化背景下大学英语教师生态位建设和发展

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作者 白延平 彭军花 《安顺学院学报》 2017年第4期62-65,共4页

大学英语教师是大学英语课堂生态优化的关键。问卷结果显示,信息化教学环境下的大学英语教师对自己的生态位没有正确的认识,角色的转变存在失衡且与课堂其他生态因子诸如教学方法、学生、信息技术等存在生态错位现象。论文提出教师可以... 大学英语教师是大学英语课堂生态优化的关键。问卷结果显示,信息化教学环境下的大学英语教师对自己的生态位没有正确的认识,角色的转变存在失衡且与课堂其他生态因子诸如教学方法、学生、信息技术等存在生态错位现象。论文提出教师可以从改变自身观念、构建学习共同体、适时转换多重角色的担当、建立和谐师生关系等方面加强自身生态位建设。 展开更多

关键词 信息技术 生态位 生态课堂

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