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一次成功的冲浪:应急性在线教学启思 被引量：106
1
作者 刘振天 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期7-11,共5页
为应对新冠肺炎疫情防控而采取的全国性高校在线教学,是一场史无前例的世界壮举,是高等教育治理能力的一次大考,同时也是高教战线广泛学习与运用现代信息技术的全面普及和全员演练,是对近年来国家教育信息化建设成果的真实检阅,是现代... 为应对新冠肺炎疫情防控而采取的全国性高校在线教学,是一场史无前例的世界壮举,是高等教育治理能力的一次大考,同时也是高教战线广泛学习与运用现代信息技术的全面普及和全员演练,是对近年来国家教育信息化建设成果的真实检阅,是现代教育技术与课堂教学相结合的生动实验。事实证明,这场在线教学取得了重大成果,交出了满意答卷,充分展现了现代信息技术教育的优势和力量,对疫情后深化高校教育教学改革,推进现代信息技术与教学深度融合,推动课堂教学革命将产生积极而深远的影响。 展开更多
关键词 在线教学 课堂教学 教学革命
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利用微信平台PBL教学法在妇产科临床教学中的应用 被引量：28
2
作者 王雪峰 王艳 +3 位作者 蔡序子 傅惠娇 朱洪磊 朱小华 《继续医学教育》 2019年第5期42-45,共4页
目的研究改良式PBL教学法在妇产科临床教学中的效果。方法选取南方医科大学第二临床医学院2015级妇幼系本科学生80名,按照综合成绩均衡分组的方式分为实验组及对照组,实验组利用微信平台进行PBL教学,对照组采用传统PBL教学模式授课,评... 目的研究改良式PBL教学法在妇产科临床教学中的效果。方法选取南方医科大学第二临床医学院2015级妇幼系本科学生80名,按照综合成绩均衡分组的方式分为实验组及对照组,实验组利用微信平台进行PBL教学,对照组采用传统PBL教学模式授课,评估两种PBL教学法在妇产科临床教学中的效果。结果 PBL教学法可以提升学生的自信心、主动学习性及对妇产科专业的兴趣,其中,改良式PBL教学利用微信平台推送病例信息及进行群内讨论,使学习更加便捷、高效,尤被临床本科学生青睐。结论 PBL教学法在妇产科临床教学中发挥了有效的作用,提高了两组学生们的理论及技能考核成绩,利用微信平台的PBL教学法使学生们的满意度更高,学习效果更优,同时也深受教师们的喜欢。 展开更多
关键词 妇产科学 移动教学 PBL教学 微信平台 教学改革 应用
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高等教育全球化的愿景:从无边界教育到无边界学习 被引量：25
3
作者 荀渊 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期32-39,共8页
伴随着全球化进程的深度推进和新一代信息技术的广泛应用,作为一种理念与实践活动的无边界教育、无边界学习逐步产生。文章旨在揭示高等教育全球化进程中从无边界教育到无边界学习的变革逻辑。通过对相关文献的梳理与分析发现,最初旨在... 伴随着全球化进程的深度推进和新一代信息技术的广泛应用,作为一种理念与实践活动的无边界教育、无边界学习逐步产生。文章旨在揭示高等教育全球化进程中从无边界教育到无边界学习的变革逻辑。通过对相关文献的梳理与分析发现,最初旨在促进高等教育服务贸易的跨国高等教育实践逐步确立了一个高等教育全球化的愿景,即建立无边界教育的组织与制度体系和构建支持无边界学习的技术与资源系统。要实现高等教育全球化这一愿景,既要建立面向所有人的教育需求开放的无边界教育体系与制度,也必须处理好面对面教学与基于新一代信息技术的学习形态之间的关系,以实现教育促进人的全面发展的内在追求。 展开更多
关键词 无边界教育 无边界学习 教学革命 高等教育 全球化
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教学切片分析:一种新的课堂诊断范式 被引量：20
4
作者 张涛 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2016年第24期55-60,共6页
教学切片分析是以课堂教学切片为载体,观察与分析教师课堂教学设计得失与否,提升教师教学设计能力,实现高效课堂为目的的一种课堂诊断方式。该课堂研究范式是传统听评课方式的超越,有着独特的问题域和思维方式,是当前课堂教学改革应当... 教学切片分析是以课堂教学切片为载体,观察与分析教师课堂教学设计得失与否,提升教师教学设计能力,实现高效课堂为目的的一种课堂诊断方式。该课堂研究范式是传统听评课方式的超越,有着独特的问题域和思维方式,是当前课堂教学改革应当之需。实践中,该课堂研究范式秉持实践理性,以常态课堂为研究对象,既简化了课堂的复杂程度,又突出研究的问题,它在表征教师实践性知识,优化课堂教学环节设计,提升教师教学技能和教学质量方面具有独特效用,同时,也是归纳教学性教学理论生成的重要路径,是课堂教学改革的重要方式。 展开更多
关键词 课堂教学 教学变革 教学切片 范式
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环境工程专业英语教学的改革与创新 被引量：18
5
作者 顾爱军 梁国斌 蒋莉 《江苏理工学院学报》 2009年第4期92-94,97,共4页
通过分析目前环境工程专业英语教学的现状和教学过程中存在的主要问题,指出专业英语课程教学内容与方式的变革创新的必要性;同时,结合教学实践,提出了环境工程专业英语教学内容改革、教学手段创新和加强师资队伍建设的具体措施。
关键词 专业英语 环境工程 教学改革
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基于PACS的数字化影像资源库在医学影像学教学中的应用探讨 被引量：17
6
作者 王敏 王建伟 刘俊 《中国医疗设备》 2015年第10期132-133,共2页
随着现代医学影像技术和设备的迅速发展,传统的医学影像学教学模式已经不能适应时代的发展和要求,而图像存储与传输系统(PACS)的出现,则为医学影像学的教学改革和数字化发展提供了物质基础和技术支持。本文着重探讨了建立基于PACS的数... 随着现代医学影像技术和设备的迅速发展,传统的医学影像学教学模式已经不能适应时代的发展和要求,而图像存储与传输系统(PACS)的出现,则为医学影像学的教学改革和数字化发展提供了物质基础和技术支持。本文着重探讨了建立基于PACS的数字化影像资源库的必要性及其在实际教学过程中的应用。 展开更多
关键词 图像存储与传输系统 医学影像学 教学改革 数字化资源库
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多提升些技术,少推广些理念——中国教学改革亟待转向 被引量：17
7
作者 周序 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期63-67,共5页
目前我国基础教育课程教学改革呈现出一种单一的"理念推广"模式,热衷于宣传和普及种种"新理念",但却忽视了通过对教学技术的研究和提升来促进理念的落实,甚至贬低技术研究的价值。单一的理念推广很难说是教学改革... 目前我国基础教育课程教学改革呈现出一种单一的"理念推广"模式,热衷于宣传和普及种种"新理念",但却忽视了通过对教学技术的研究和提升来促进理念的落实,甚至贬低技术研究的价值。单一的理念推广很难说是教学改革的成功,理念先行的改革思路可能导致技术滞后于理念的局面;而若从实践经验入手进行技术提升,进而促进理念的推陈出新,也许是另一种可行的改革思路。 展开更多
关键词 理念 技术 教学改革
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生物化学教学改革的研究与实践 被引量：15
8
作者 侯新东 葛台明 盛桂莲 《高师理科学刊》 2012年第1期104-107,共4页
针对生物化学知识量大、内容繁杂的特点,从优化教学内容、改进教学方法、注重实验教学、运用多媒体教学手段、合理评定成绩等方面进行改革探讨.通过教学改革,激发学生学习兴趣,提高教学质量.
关键词 生物化学 教学方法 教学改革
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水产动物疾病学实验教学改革的探索与实践 被引量：15
9
作者 黄辉 吕光俊 《安徽农学通报》 CAS 2008年第10期91-93,共3页
该文分析了传统的水产动物疾病学实验教学存在的诸多缺点和不足,以提高学生综合素质为实验教学理念,以引入开放性及科研性实验为基本思路,紧紧围绕实验内容、教学方式和考核评价体系等方面进行实验教学改革的探索与实践。
关键词 水产动物疾病学实验 教学改革 探索与实践 科研性实验
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计算机数控理论及技术课程的教学改革方法与实践 被引量：14
10
作者 田原嫄 崔凯 +2 位作者 张海波 赵阳 刘焱 《东北电力大学学报》 2013年第3期91-95,共5页
面对硕士研究生开设的计算机数控理论及技术课程的教学改革方法与实践,能够促进整个硕士研究生教育事业的改革与发展,有利于培养适合机械制造业发展需求的大量数控技术技能型高级人才。本文引入了研究式学习的教学方法,通过可行性分析... 面对硕士研究生开设的计算机数控理论及技术课程的教学改革方法与实践,能够促进整个硕士研究生教育事业的改革与发展,有利于培养适合机械制造业发展需求的大量数控技术技能型高级人才。本文引入了研究式学习的教学方法,通过可行性分析拟定研究生教学改革措施。实践证明,对于培养具有独立科研能力、创新意识的高级人才有较为显著的成效。 展开更多
关键词 数控技术 教学改革 硕士研究生课程
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中国MOOCs的回归与高等学校教学服务模式变革方向 被引量：13
11
作者 陈丽 王怀波 +1 位作者 孙洪涛 刘春萱 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第8期1-6,12,共7页
MOOCs是"互联网+"推动教育变革的典型案例,其快速发展对于我国高等学校教学服务模式变革有着重要的借鉴意义。该研究通过对我国MOOCs实践的大规模调研与深入研究,阐述了MOOCs的创新本质,分析了中国MOOCs在服务提供、平台课程... MOOCs是"互联网+"推动教育变革的典型案例,其快速发展对于我国高等学校教学服务模式变革有着重要的借鉴意义。该研究通过对我国MOOCs实践的大规模调研与深入研究,阐述了MOOCs的创新本质,分析了中国MOOCs在服务提供、平台课程和推动方式上的关键特征,提出了MOOCs当前发展在受众规模、商业模式和教学模式上体现出的三维回归态势。研究基于MOOCs发展经验针对我国高校教学改革提出了四个方向,并对高等学校教学服务模式变革趋势进行了展望。 展开更多
关键词 MOOCs 回归 高等学校 服务模式 教学改革
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应用型本科工业机器人控制课程教学改革 被引量：12
12
作者 刘娣 刘坤 温秀兰 《中国教育技术装备》 2017年第4期97-99,共3页
针对应用型本科院校自动化(机器人)专业方向工业机器人控制课程的教学目标和需求,对工业机器人控制课程理论及实践教学方法和考核方式进行改革探索,对课程设置和实践安排提出具体的改革措施,课程改革成果在教学应用中取得较好的效果,培... 针对应用型本科院校自动化(机器人)专业方向工业机器人控制课程的教学目标和需求,对工业机器人控制课程理论及实践教学方法和考核方式进行改革探索,对课程设置和实践安排提出具体的改革措施,课程改革成果在教学应用中取得较好的效果,培养了学生的实践创新能力,激发了学生的学习主动性。 展开更多
关键词 工业机器人控制 教学改革 课程建设
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高校教研项目管理流程的优化创新 被引量：11
13
作者 秦俊 肖静 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第4期262-265,共4页
随着高等教育发展和改革的深入,高校教研项目的类别和数量也急剧增加。根据过程管理PDCA循环理论,对高校现行的教研项目管理流程各环节进行梳理。针对管理流程中项目策划阶段缺乏合理布局、实施阶段申报评审过程繁复、执行过程缺乏有效... 随着高等教育发展和改革的深入,高校教研项目的类别和数量也急剧增加。根据过程管理PDCA循环理论,对高校现行的教研项目管理流程各环节进行梳理。针对管理流程中项目策划阶段缺乏合理布局、实施阶段申报评审过程繁复、执行过程缺乏有效监督、研究成果实践推广性不强的问题,运用理论研究与实践相结合的研究方法,通过将项目组合管理理论和方法引入教学改革项目管理工作当中,进而对现行管理流程进行优化创新,并初步构建组合优选评分模型指标体系。根据项目生命周期理论,提出对教研项目实施全过程管理,以形成科学化的流程管理体系,为进一步提高教育教学质量、研究更高质量的教学成果及为教学服务提供支持与保障。 展开更多
关键词 教研项目 管理流程 教学改革 项目组合管理 优化
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基于BIM平台的集成化可持续建筑设计教学研究 被引量：11
14
作者 解明镜 石磊 罗明 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2012年第3期146-148,共3页
通过对我国建筑设计教育现状的分析,指出基于线性设计模式和单一学科平台的教育模式已不能满足可持续建筑设计需求,基于集成化设计模式和跨学科设计平台的教学方式更适应社会的需求和学生设计能力的培养,而BIM平台能够为集成化设计模式... 通过对我国建筑设计教育现状的分析,指出基于线性设计模式和单一学科平台的教育模式已不能满足可持续建筑设计需求,基于集成化设计模式和跨学科设计平台的教学方式更适应社会的需求和学生设计能力的培养,而BIM平台能够为集成化设计模式提供软件平台,满足教学要求。通过在教学团队、教学方法、教学内容和教学时间上的改进与实践,教学改革收到良好效果,学生设计能力与专业内认可程度都有较大提高,在全国学科竞赛中成绩优异。 展开更多
关键词 BIM 集成化设计 可持续建筑 教学改革
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创新型计算机专业研究生培养课程教学改革与探索 被引量：8
15
作者 孙昌爱 《计算机教育》 2010年第21期37-40,共4页
如何改变传统的讲授方式、增强课程教学的研究性,培养学生创新思维,是近年来研究生课程教学的热点问题。针对我国计算机专业研究生创新能力不足问题,从课程教学的角度探讨高质量、创新型计算机专业人才的培养。以软件工程类研究生课程为... 如何改变传统的讲授方式、增强课程教学的研究性,培养学生创新思维,是近年来研究生课程教学的热点问题。针对我国计算机专业研究生创新能力不足问题,从课程教学的角度探讨高质量、创新型计算机专业人才的培养。以软件工程类研究生课程为例,介绍我们近年来在研究性课程教学方面的一些探索与实践。实践表明,以专题报告为切入点的研究性教学改革有利于学生探索新领域、培养团队合作精神、提高学术报告的技能,为将来进一步从事科学研究打下了良好的基础。 展开更多
关键词 教学质量 教学改革 研究性教学 研究生培养 软件工程
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论地方高校实验教学示范中心建设 被引量：8
16
作者 宋刘斌 肖忠良 曾巨澜 《实验科学与技术》 2013年第3期116-118,共3页
实验教学示范中心建设是提升地方高校教学、科研和管理水平的重要举措。为加快实验教学改革和实验室建设,强化学生实践能力和创新能力的培养,文中以长沙理工大学基础化学实验中心为例,阐述了地方高校实验教学示范中心建设的重要性,同时... 实验教学示范中心建设是提升地方高校教学、科研和管理水平的重要举措。为加快实验教学改革和实验室建设,强化学生实践能力和创新能力的培养,文中以长沙理工大学基础化学实验中心为例,阐述了地方高校实验教学示范中心建设的重要性,同时对实验教学示范中心的进一步建设提出了建议。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心建设 教学改革 地方高校
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应用型本科机器人专业教育思考 被引量：7
17
作者 刘娣 陈桂 刘坤 《科技创新导报》 2017年第22期221-222,共2页
针对机器人行业的发展及人才需求,分析了目前国内机器人教育的现状,不同于研究生阶段和高职院校的机器人教育,应用型本科阶段的机器人教育更重视提升学生的专业综合素质。分别从理论教学、实践教学、师资提升三个方面对应用型本科院校... 针对机器人行业的发展及人才需求,分析了目前国内机器人教育的现状,不同于研究生阶段和高职院校的机器人教育,应用型本科阶段的机器人教育更重视提升学生的专业综合素质。分别从理论教学、实践教学、师资提升三个方面对应用型本科院校机器人专业教育方法提出了优化措施,通过完善教学体系、改进教学方法有效提高了学生的学习主动性和积极性,为培养高层次机器人专业技术人才提供参考。 展开更多
关键词 应用型本科 机器人教学 课程建设 教学改革
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动物生物化学教学改革的探讨 被引量：7
18
作者 陆辉 卢军锋 《中国教育技术装备》 2008年第10期43-44,共2页
针对在动物生物化学教学过程中出现的问题，从趣味引导教学、口诀速记教学、分析讨论教学、对比教学和多媒体辅助教学5个方面探讨改进动物生物化学教学的方法和手段，从而提高动物生物化学的教学质量。
关键词 生物化学 教学 教学改革
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教学革命论的纰缪与反正 被引量：4
19
作者 李芒 葛楠 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第3期1-8,共8页
教育学界长期存在革命论的发展观,或苦于改革的永无止境而借革命寻一劳永逸的解脱,却泛化了革命意涵,使其成为一记空洞口号,或猛烈抨击传统教学,将可革命领域硬迁至教育领域,在教学实践中滋生了追新追快的浮躁狂热之气。实际上,革命与... 教育学界长期存在革命论的发展观,或苦于改革的永无止境而借革命寻一劳永逸的解脱,却泛化了革命意涵,使其成为一记空洞口号,或猛烈抨击传统教学,将可革命领域硬迁至教育领域,在教学实践中滋生了追新追快的浮躁狂热之气。实际上,革命与改革存在本质区别,前者是事物的根本性质变,具有瞬间性、颠覆性、破坏性、不可抗拒性甚至盲目性,后者则是量变中的部分质变,是渐进温和、审慎积累的。教学实践发展的基本规律表明,教学改革比教学革命更具有合理性、正当性和可行性,教学活动本身不具备革命的基本条件。人类教学实践在历时性上无法从根本上消灭传统而与过往教学决裂,也不可能以全新之身进入全新发展阶段、一步到位地解决现有教学顽疾。教学的发展和进步始终遵循渐进和包容的法则,需要教育者在过程中亲身经验、思考与创造,而不是被革命。 展开更多
关键词 教学革命 教学改革 传统教学 教学工具 教学发展规律
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对高职院校举办技能大赛的思考 被引量：7
20
作者 李付有 董丽琴 张静 《河北软件职业技术学院学报》 2010年第3期18-20,共3页
高职院校应建立技能大赛的长效机制,科学合理地设置比赛项目,建立技能大赛与其他相关工作的良性互动关系,从而提升技能大赛水平,使技能大赛持续健康发展。
关键词 技能大赛 教学改革 行业企业
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