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“多层三级双证制”初探——基于美国教师资格证书制度的启示 被引量：1
1
作者 黄学伟 《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2013年第S1期32-35,共4页
教师资格认证制度是教师在选聘、任用、晋升和解聘过程中的重要制度和衡量指标。美国教师资格认证制度根据教师的级别、证书的期限和职责范围已经形成较为完善的制度,而我国的教师资格认证制度却因证书导向不明、终身化严重等而缺乏持... 教师资格认证制度是教师在选聘、任用、晋升和解聘过程中的重要制度和衡量指标。美国教师资格认证制度根据教师的级别、证书的期限和职责范围已经形成较为完善的制度,而我国的教师资格认证制度却因证书导向不明、终身化严重等而缺乏持续发展能力。"多层三级双证制"将结合美国教师资格认证制度的优点,启发我们探索新时代背景下的教师资格认证制度。 展开更多
关键词 多层三级双证 美国 教师资格证书制度
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教师资格认证制度改革对教师教育一体化的影响 被引量：1
2
作者 刘宇 《辽宁教育行政学院学报》 2017年第1期24-27,共4页
探究中国教育的发展史,我们可以发现教师资格标准的制定与教师教育有着密不可分的联系。随着新的教师资格认证制度的实施,我国教师教育的职前阶段和职后阶段都受到了一定的影响。针对损害师范生教育的独立性、教师教育不够规范化、师范... 探究中国教育的发展史,我们可以发现教师资格标准的制定与教师教育有着密不可分的联系。随着新的教师资格认证制度的实施,我国教师教育的职前阶段和职后阶段都受到了一定的影响。针对损害师范生教育的独立性、教师教育不够规范化、师范院校课程设置改革等问题,提出了将教师资格培训纳入规范化的管理、改革当前师范院校的课程设置等改进措施。以期望达到促进教师教育一体化的发展进程。 展开更多
关键词 教师资格认证制度 改革 教师教育 影响
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当代美国教师资格认证制度的改革
3
作者 董文惠 牛芳 曹斌 《泰山学院学报》 2013年第5期139-144,共6页
当今教育界,美国的教师资格认证制度不断发展创新取得了令人瞩目的成绩,这与当代的社会背景是分不开的(世界史把1945年第二次世界大战以后称为当代,本文主要讲20世纪80年代以来的社会背景)。社会对优秀教师的需求促使美国政府做出了一... 当今教育界,美国的教师资格认证制度不断发展创新取得了令人瞩目的成绩,这与当代的社会背景是分不开的(世界史把1945年第二次世界大战以后称为当代,本文主要讲20世纪80年代以来的社会背景)。社会对优秀教师的需求促使美国政府做出了一系列提高教师质量的教育改革措施,这些基于标准的教育改革措施不但提高了教师质量还形成了美国特色的责任制度"教育绩效责任制",促进了教师专业化的发展。美国的教师资格认证制度就是伴随着这一系列的改革运动,不断吸取改革中的精华部分,相互配合,不断发展的。 展开更多
关键词 当代美国 教师资格认证制度 改革背景
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