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以残忍的反抗寻求有意义的生活——论“80后”小说颠覆性师长形象及其启示
1
作者
郭彩侠
刘成才
《北华大学学报（社会科学版）》
2012年第1期96-98,共3页
在"80后"小说的反成长叙事里,塑造了一大批另类的师长形象,他们对青少年只会起到反面的作用,甚至是导致他们迷惘、困惑、颓废、叛逆、堕落、受伤甚至死亡的主因。"80后"只能以"反"和"拒绝"的...
在"80后"小说的反成长叙事里,塑造了一大批另类的师长形象,他们对青少年只会起到反面的作用,甚至是导致他们迷惘、困惑、颓废、叛逆、堕落、受伤甚至死亡的主因。"80后"只能以"反"和"拒绝"的姿态成长着,以颓废、反讽、游戏和调侃的姿态叙述着,呈现出一种当代人普遍"在路上"的彷徨、苦闷、焦虑、恐惧和忧伤的流离之苦。这些颠覆性的师长形象从反面表达了"80后"对真正能作为灵魂导师的师长形象的期待。
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关键词
“80后”小说
师长形象
颠覆性
精神高度
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职称材料
中国教师形象及其内涵的历史文化建构
被引量：
26
2
作者
袁丽
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期103-109,122,共8页
本文通过教师形象这一教师文化主体的表征,描述与分析了历史文化变迁的脉络下中国教师文化的特征及其内涵,包括古代教师的圣贤与官僚形象文化、近代教师的启蒙者形象文化、现当代教师的公仆与专业者形象文化。研究认为,教师形象的发展...
本文通过教师形象这一教师文化主体的表征,描述与分析了历史文化变迁的脉络下中国教师文化的特征及其内涵,包括古代教师的圣贤与官僚形象文化、近代教师的启蒙者形象文化、现当代教师的公仆与专业者形象文化。研究认为,教师形象的发展与变化是时代的产物,具有时代性,但也具有一定的沿袭性;同时,在教师形象文化的变迁过程中,以教师的育人观为核心的师生关系也随之发展与变化,并保留了一些具有本质属性的部分。
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关键词
教师形象
中国教师形象
教师文化
原文传递
外籍教师英语教学的特点、优势、问题及解决办法
被引量：
19
3
作者
邢沛玲
《浙江万里学院学报》
2002年第1期104-106,共3页
文章从教学法、课堂管理及教师形象等方面分析了外籍教师在中国英语教学中的特点和优势 ,并通过调查研究提出了外籍教师在中国英语教学中经常出现的问题 ,进而针对这些问题采取了规范教学管理的具体内容。
关键词
规范管理
教学法
课堂管理
教师形象
外籍教师
英语教学
教学管理
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职称材料
题名
以残忍的反抗寻求有意义的生活——论“80后”小说颠覆性师长形象及其启示
1
作者
郭彩侠
刘成才
机构
上海大学文学院
南通大学文学院
出处
《北华大学学报（社会科学版）》
2012年第1期96-98,共3页
文摘
在"80后"小说的反成长叙事里,塑造了一大批另类的师长形象,他们对青少年只会起到反面的作用,甚至是导致他们迷惘、困惑、颓废、叛逆、堕落、受伤甚至死亡的主因。"80后"只能以"反"和"拒绝"的姿态成长着,以颓废、反讽、游戏和调侃的姿态叙述着,呈现出一种当代人普遍"在路上"的彷徨、苦闷、焦虑、恐惧和忧伤的流离之苦。这些颠覆性的师长形象从反面表达了"80后"对真正能作为灵魂导师的师长形象的期待。
关键词
“80后”小说
师长形象
颠覆性
精神高度
Keywords
1980s
novel
teacher
images
Subversion
High
spiritual
altitude
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
中国教师形象及其内涵的历史文化建构
被引量：
26
2
作者
袁丽
机构
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
出处
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期103-109,122,共8页
文摘
本文通过教师形象这一教师文化主体的表征,描述与分析了历史文化变迁的脉络下中国教师文化的特征及其内涵,包括古代教师的圣贤与官僚形象文化、近代教师的启蒙者形象文化、现当代教师的公仆与专业者形象文化。研究认为,教师形象的发展与变化是时代的产物,具有时代性,但也具有一定的沿袭性;同时,在教师形象文化的变迁过程中,以教师的育人观为核心的师生关系也随之发展与变化,并保留了一些具有本质属性的部分。
关键词
教师形象
中国教师形象
教师文化
Keywords
teacher
imag
e
Chinese
teacher
images
teacher
culture
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
外籍教师英语教学的特点、优势、问题及解决办法
被引量：
19
3
作者
邢沛玲
机构
浙江万里学院外语系
出处
《浙江万里学院学报》
2002年第1期104-106,共3页
文摘
文章从教学法、课堂管理及教师形象等方面分析了外籍教师在中国英语教学中的特点和优势 ,并通过调查研究提出了外籍教师在中国英语教学中经常出现的问题 ,进而针对这些问题采取了规范教学管理的具体内容。
关键词
规范管理
教学法
课堂管理
教师形象
外籍教师
英语教学
教学管理
Keywords
standardized
administration
teaching
method
class-handling
teacher
's
images
分类号
G451 [文化科学—教育学]
H319 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以残忍的反抗寻求有意义的生活——论“80后”小说颠覆性师长形象及其启示
郭彩侠
刘成才
《北华大学学报（社会科学版）》
2012
0
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职称材料
2
中国教师形象及其内涵的历史文化建构
袁丽
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
26
原文传递
3
外籍教师英语教学的特点、优势、问题及解决办法
邢沛玲
《浙江万里学院学报》
2002
19
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职称材料
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