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关于我国两种社会体育指导员制度的比较研究——兼论构建中国社会体育指导员制度体系的设想 被引量:67
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作者 李相如 刘国永 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期78-80,共3页
我国现有的社会体育指导员制度包括《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》两个部分。两者各有作用和价值 ,既有联系又有其自身的目的和发展方向。构建中国社会体育指导员制度体系 ,有利于加大对社会体育指导... 我国现有的社会体育指导员制度包括《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》两个部分。两者各有作用和价值 ,既有联系又有其自身的目的和发展方向。构建中国社会体育指导员制度体系 ,有利于加大对社会体育指导员队伍建设的资金投入 ,加强社会体育指导员的培养力度。目前 ,建立中国社会体育指导员协会的条件基本成熟。 展开更多
关键词 社会体育指导员 制度 标准 比较研究 中国
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我国社会体育指导员的特点研究 被引量:56
2
作者 何敏学 都晓娟 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期33-35,共3页
采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对社会体育指导员的数量、分布领域、学历等进行研究,探讨目前社会体育指导员的特点。研究发现,我国社会体育指导员具有如下特点:①数量不足,区域发展不均衡;学历层次低,非体育专业比例大。②... 采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对社会体育指导员的数量、分布领域、学历等进行研究,探讨目前社会体育指导员的特点。研究发现,我国社会体育指导员具有如下特点:①数量不足,区域发展不均衡;学历层次低,非体育专业比例大。②我国社会体育指导员的劳动性质以无偿服务为主;工作环境以非体育场所居多;指导时段多为余暇时间。 展开更多
关键词 体育服务业 体育管理 社会体育指导员
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基层体育社会组织——自发性健身活动站点的发展 被引量:48
3
作者 黄亚玲 郭静 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第9期10-16,49,共8页
自发性健身活动站点已经成为全民健身组织体系的丰富、完善和补充,为满足广大人民群众多样化的体育需求发挥着重要的作用。以自发性健身活动站点为研究对象,采用文献资料、访谈、调研等方法获得第一手研究资料,以获取的有效资料为依据... 自发性健身活动站点已经成为全民健身组织体系的丰富、完善和补充,为满足广大人民群众多样化的体育需求发挥着重要的作用。以自发性健身活动站点为研究对象,采用文献资料、访谈、调研等方法获得第一手研究资料,以获取的有效资料为依据分析了自发性健身活动站点快速发展的社会背景、组织特征、运行模式、法律地位以及面临的问题。研究的主要结论:公民社会的发展是自发性健身活动组织快速发展的社会基础,其组织特征和运作模式符合公民社会所倡导的自愿、自治的组织形态,倡导平等、开放、共享、互助的参与精神,满足了不同群体实现自我体育价值的需求;植根于大众的自发性健身组织具有很强的活力,体育项目的丰富性和组织活动的多样性,赋予了自发性健身组织更加灵活和注重人文关怀的特性,已逐步成为提供多元化体育供给的一支重要力量;"备案制"赋予自发性健身活动组织一定合法性,但尚未从根本上解决其法律合法性问题,对于自发性组织的法律地位及其权利,需通过立法解决;大量游离于管理之外的健身活动站点,成为管理上的盲区。 展开更多
关键词 体育组织 社会组织 基层体育社会组织 自发性体育组织 健身活动站点 社会体育指导员 健身场地设施 公共服务
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中国社会体育指导员动态发展比较研究 被引量:37
4
作者 刘青健 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第7期901-903,共3页
以1996年、2000年的中国群众体育现状调查组的调查数据和近年来的我国部分学者调查的数据为基础,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、对比分析法等科研方法,对我国社会体育指导员发展过程中存在的问题进行分析和研究,以期为我国... 以1996年、2000年的中国群众体育现状调查组的调查数据和近年来的我国部分学者调查的数据为基础,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、对比分析法等科研方法,对我国社会体育指导员发展过程中存在的问题进行分析和研究,以期为我国社会体育指导员今后的发展提供参考依据。 展开更多
关键词 社会体育指导员 发展 研究
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“三社联动”:我国社区青少年体育治理的模式选择、实践探索与 优化策略 被引量:38
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作者 舒宗礼 夏贵霞 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第11期42-52,共11页
社区治理“三社联动”模式已由地方实践探索上升至国家推动基层社区治理的主要方式,对深入推进社区青少年体育治理模式创新具有借鉴价值。通过采用文献资料调研、实地调查等方法对我国社区青少年体育“三社联动”的治理结构、运行机制... 社区治理“三社联动”模式已由地方实践探索上升至国家推动基层社区治理的主要方式,对深入推进社区青少年体育治理模式创新具有借鉴价值。通过采用文献资料调研、实地调查等方法对我国社区青少年体育“三社联动”的治理结构、运行机制、实践经验与限度、优化策略等展开研究。认为,社区青少年体育治理“三社联动”是以社区青少年体育需求为导向,由社区、社区体育社会组织和社会体育指导员在场域社区内合作开展青少年体育治理活动的增能式服务模式。根据不同社区青少年体育治理的不同发展阶段,提出需求驱动型、政府驱动型和体育社会组织驱动型“三社联动”模式,不同类型模式的运行机制不尽相同。当下社区青少年体育治理以政府驱动型“三社联动”模式为主,而体育社会组织驱动型“三社联动”模式可能成为转型发展的方向。深入推进社区青少年体育治理“三社联动”改革,不仅需要重构社区青少年体育场域、培育社区体育社会组织和社会体育指导员,更重要的是,各行动主体应在场域社区中围绕青少年体育需求,将“三社联动”的协调机制、协作机制与合作机制转化为共同行动,持续深化社区、社区体育社会组织和社会体育指导员间的合作关系,从而确保社区青少年体育公共服务的有效供给,打造青少年体育共建共治共享的社会治理格局。 展开更多
关键词 青少年体育 体育治理 社区体育 体育社会组织 社会体育指导员 三社联动 共建共治共享
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面向2010年社会体育指导员管理体制的转变与发展 被引量:30
6
作者 何敏学 都晓娟 +3 位作者 宋强 夏芳 王佳 王怡 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期39-41,共3页
面向2010年我国社会体育的发展对社会体育指导员的需求,在分析我国社会体育指导员队伍及其管理现状的基础上,就社会体育指导员的培训内容、培训方式、培训类别、资格认定和考核管理等问题进行了探讨。
关键词 社会体育 社会体育指导员 管理体制
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宜昌市城区社会体育指导员现状调查与分析 被引量:24
7
作者 李小燕 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期26-28,35,共4页
针对宜昌市城区社会体育指导员工作较薄弱的情况 ,通过对宜昌市城区社会体育指导员的基本情况、工作状况及影响指导工作的因素等方面的了解 ,提出解决问题的对策和建议 。
关键词 社会体育 社会体育指导员 培训
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中、日社会体育指导员的培训及资格认定制度的比较研究 被引量:16
8
作者 黄胜 林红 《体育学刊》 2000年第5期126-128,共3页
通过对中日社会体育指导员在培训机构与资格认定制度、培训内容与时间、培训等级与分类、培训对象与人数几方面的比较研究。建议我国社会体育指导员的培训要分级分类培养 ,培训内容既要重视基础理论的学习 ,同时也要重视专项技术与实践... 通过对中日社会体育指导员在培训机构与资格认定制度、培训内容与时间、培训等级与分类、培训对象与人数几方面的比较研究。建议我国社会体育指导员的培训要分级分类培养 ,培训内容既要重视基础理论的学习 ,同时也要重视专项技术与实践指导能力的培养 ;增加培训时间 ,大力提倡和培植业余。 展开更多
关键词 社会体育指导员 培训内容 中日 分类培养 专项技术 全民健身计划 培训时间 资格认定制度 战略实施 增加
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我国社会体育指导员使用状况的调查与分析 被引量:19
9
作者 戴俭慧 虞重干 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期17-20,共4页
采用访谈法、问卷调查法,从我国社会体育指导员指导活动的组织、服务方式、指导场所、激励与约束机制等方面,了解我国社会体育指导员使用状况。结果表明:我国社会体育指导员主要依赖各级体育行政部门的信息获得提供指导的机会,主要采用... 采用访谈法、问卷调查法,从我国社会体育指导员指导活动的组织、服务方式、指导场所、激励与约束机制等方面,了解我国社会体育指导员使用状况。结果表明:我国社会体育指导员主要依赖各级体育行政部门的信息获得提供指导的机会,主要采用义务服务的方式在体育活动点从事指导活动,激励与约束机制还不健全。建议:构建社会体育指导员组织网络系统、完善管理信息网络系统、鼓励志愿服务、加快职业资格证书制度的建立。 展开更多
关键词 社会体育指导员 使用状况 因素 激励与约束
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社区——社会体育组织——社会体育指导员联动运行机制研究 被引量:30
10
作者 向祖兵 李骁天 汪流 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第9期23-28,38,共6页
主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民... 主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民健身要求;"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行必须以"社区嵌入社会"和"社会体育指导员嵌入社会"为理念,以社会体育组织为核心开展工作;联动运行不仅限于基层社区内部,而且还要通过以社会体育组织为核心纽带实现基层社区体育横向网络和国家、省、市级纵向网络交互联系的社区体育网络体系;联动运行的实践是政府规划体育公共服务项目并实施监管,社会体育组织实施项目,社会体育指导员全职融入社会体育组织提供人力资源保障;联动运行的关键是实现社会体育组织实体化和社会体育指导员职业化;联动的实施策略是通过在全社会实施认知性嵌入、文化性嵌入、政治性嵌入、结构性嵌入,构建与联动相适应的社会环境。为今后社区体育的组织与管理提供理论借鉴。 展开更多
关键词 社区体育 社会体育组织 社会体育指导员 嵌入性理论 实体化改革 职业化
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广东省社会体育指导员培训的现状及发展对策研究 被引量:15
11
作者 韩会君 沈建华 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第1期30-31,34,共3页
运用问卷法、访谈法和数理统计等方法,调查了广东省社会体育指导员培训的基本情况、内容、考核、管理等。剖析了社会体育指导员培训工作存在的问题,并从社会体育指导员的管理、培训内容、培训方式等方面提出了发展对策。
关键词 社会体育指导员 广东省 对策研究 数理统计 基本情况 培训工作 培训内容 培训方式 问卷法 访谈法 管理
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“社会体育指导员职业资格证书制度”政策法规体系的研究与建立 被引量:22
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作者 "社会体育指导员职业资格证书制度"研制工作组 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期444-446,共3页
针对实施社会体育指导员职业资格证书和职业技能鉴定制度过程中的客观需要及可能出现的问题 ,在理论探索与实际运行的基础上 ,提出和制定了一系列实施办法和配套规章 ,初步建立起了以《劳动法》、《职业教育法》、《体育法》为主要依据 ... 针对实施社会体育指导员职业资格证书和职业技能鉴定制度过程中的客观需要及可能出现的问题 ,在理论探索与实际运行的基础上 ,提出和制定了一系列实施办法和配套规章 ,初步建立起了以《劳动法》、《职业教育法》、《体育法》为主要依据 ,以《社会体育指导员国家职业标准》为主体 ,国家法律、行政法规和部门规章、地方法规衔接配套的政策法规系统。 展开更多
关键词 社会体育 社会体育指导员 证书制度 政策法规
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关于推行《社会体育指导员国家职业资格证书制度》的思考 被引量:16
13
作者 朱寒笑 曹京华 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期39-43,共5页
文章从明确社会体育指导员职业的市场定位、建立就业准入制度,为职业型社会体育指导员就业铺平道路、社会体育指导员职业资格培训市场的构建、培训课程设置与教学资源准备等四个方面分析,提出推行《社会体育指导员国家职业资格证书制度... 文章从明确社会体育指导员职业的市场定位、建立就业准入制度,为职业型社会体育指导员就业铺平道路、社会体育指导员职业资格培训市场的构建、培训课程设置与教学资源准备等四个方面分析,提出推行《社会体育指导员国家职业资格证书制度》的建议。 展开更多
关键词 社会体育指导员 社会体育指导员国家职业标准 社会体育指导员国家职业资格证书制度
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市场经济下的社会体育指导员职业发展研究 被引量:19
14
作者 史曙生 马小燕 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第6期491-493,共3页
作为体育市场化改革的产物,社会体育指导员职业与市场经济密切相关。目前,我国社会体育指导员职业发展还未能完全摆脱计划经济思维模式的影响,现行的社会体育指导员体制还难以满足市场竞争需求,社会体育指导员职业资格证书制度缺乏市场... 作为体育市场化改革的产物,社会体育指导员职业与市场经济密切相关。目前,我国社会体育指导员职业发展还未能完全摆脱计划经济思维模式的影响,现行的社会体育指导员体制还难以满足市场竞争需求,社会体育指导员职业资格证书制度缺乏市场针对性和灵活性。今后我国社会体育指导员职业建设应牢固树立市场经济意识,以市场需求为导向,完善社会体育指导员体制,建立面向市场的职业资格证书制度,落实职业准入制度,借助市场途径推广社会体育指导员职业,并可考虑对社会体育指导员职业进行更名。 展开更多
关键词 市场经济 社会体育指导员 职业发展 体育行业
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残疾人社会体育指导员人才培养问题剖析与路径优化 被引量:18
15
作者 于文谦 季城 呼晓青 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第4期61-66,共6页
运用文献资料、对比分析等研究方法,对我国残疾人社会体育指导员人才培养的必要性、可行性以及存在问题进行分析,并提出相应的路径优化策略。研究表明推动残疾人社会体育发展、保障残疾人享受平等体育权利、提升残疾人体育运动参与度是... 运用文献资料、对比分析等研究方法,对我国残疾人社会体育指导员人才培养的必要性、可行性以及存在问题进行分析,并提出相应的路径优化策略。研究表明推动残疾人社会体育发展、保障残疾人享受平等体育权利、提升残疾人体育运动参与度是残疾人社会体育指导员人才培养必要性的体现;社会环境转变与残疾人社会体育发展的耦合、社会经济发展与残疾人体育需求的增加、社会平等意识与民众体育意识的提高,为残疾人社会体育指导员人才培养提供可能;但现有人才培养路径却存在着培养数量失衡、供需结构失调、课程设置失效的问题。建议发展社区—体育组织—指导员相互协调的三级联动模式,增加指导员人口比例;构建残疾人社会体育指导员分级分类培养模式,优化指导员人员构成;完善国家残疾人社会体育指导员培养课程,以顶层设计统筹规划基层实践。 展开更多
关键词 社会体育 残疾人体育 社会体育指导员
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社会体育指导员职业特征、功能和发展形态——兼论我国社会体育指导员管理体制的完善 被引量:16
16
作者 戴俭慧 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第8期8-12,共5页
分析、探讨了社会体育指导员职业的特征、功能和发展形态,在此基础上,进而从专业化运动理论角度解析社会体育指导员职业发展中的4个主体(政府、职业本身、大学和社会)以及主体间的分工,并为解决由各自分工任务而带来的各种问题提供了相... 分析、探讨了社会体育指导员职业的特征、功能和发展形态,在此基础上,进而从专业化运动理论角度解析社会体育指导员职业发展中的4个主体(政府、职业本身、大学和社会)以及主体间的分工,并为解决由各自分工任务而带来的各种问题提供了相应的理论视角,从而为社会体育指导员职业的健康发展和我国社会体育指导员管理体制的完善提供了一条统筹兼顾、综合分析的新思路。 展开更多
关键词 社会体育 指导员 职业 管理体制
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中日社会体育指导员培训教材的比较研究 被引量:9
17
作者 罗彭 王强 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期91-94,共4页
阐述中日社会体育指导员培训制度的沿革与背景,从培训教材内容、两国教材整体结构、教材内容的系统性、针对性、实用性方面进行比较分析。从教材整体结构看:日本教材注重专业基础理论知识,具有较强的科学性、系统性;我国教材偏重于相关... 阐述中日社会体育指导员培训制度的沿革与背景,从培训教材内容、两国教材整体结构、教材内容的系统性、针对性、实用性方面进行比较分析。从教材整体结构看:日本教材注重专业基础理论知识,具有较强的科学性、系统性;我国教材偏重于相关理论的知识,专业基础理论知识偏少且空洞,缺乏系统性。从教材的内容看:日本教材图文并茂,具有较强的可读性、实用性和指导性;我国则欠缺。建议我国在教材建设上增加体力测定与评价的方法,运动障碍与预防、救急措施等内容。 展开更多
关键词 中国 日本 社会体育指导员 培训教材 比较
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我国社会体育指导员制度的发展路径 被引量:16
18
作者 赵灵峰 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第3期29-32,共4页
我国的《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》都是为了加强我国社会体育指导员队伍的建设与管理,适应体育事业和体育产业的发展需要而颁布的部门规章。但两者颁布的背景和适用的范围不同。分析两者的理论基... 我国的《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》都是为了加强我国社会体育指导员队伍的建设与管理,适应体育事业和体育产业的发展需要而颁布的部门规章。但两者颁布的背景和适用的范围不同。分析两者的理论基础、运行特点和存在问题,提出我国社会体育指导员制度应在坚持"双轨式"的基础上,选择"重点式"发展路径,更符合我国社会体育指导员发展的现实需要。 展开更多
关键词 社会体育指导员 国家职业标准 技术等级制度
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我国高校社会体育专业建设与发展的若干思考 被引量:16
19
作者 陈明 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2012年第4期87-93,共7页
经过长期建设与发展,我国高校社会体育专业人才培养规模和质量取得了较大成绩。在社会主义市场经济条件下,社会经济环境和高等教育自身条件的巨大变化对专业建设和发展提出了新的要求。社会体育专业存在人才培养目标过分强调"专业... 经过长期建设与发展,我国高校社会体育专业人才培养规模和质量取得了较大成绩。在社会主义市场经济条件下,社会经济环境和高等教育自身条件的巨大变化对专业建设和发展提出了新的要求。社会体育专业存在人才培养目标过分强调"专业对口"的教育观念,缺乏明确的素质和能力要求、人才培养规格求大求全、办学特色不突出和社会体育指导员管理混乱等方面的问题,相当程度地制约了高校社会体育专业可持续健康发展。建议以社会需求为改革重点,合理地修订高校本科专业目录,调整社会体育本科专业培养目标,进一步明确院校办学定位,全面发展学生的专业素质和综合素质,通过建立健全社会体育指导员管理体制,为高校社会体育专业建设提供发展空间和制度保障。 展开更多
关键词 社会体育专业 人才培养模式 社会体育指导员
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中日社会体育指导员的比较研究 被引量:11
20
作者 章赛清 《体育成人教育学刊》 2006年第1期38-39,共2页
对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训等几个方面进行了比较,并对中国社会体育指导员的发展提出了建议。
关键词 社会体育指导员 中国 日本
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