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“互联网+智慧校园”的立体架构及应用研究 被引量:86
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作者 王曦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期107-111,共5页
随着"互联网+"时代的到来,互联网为智慧校园建设带来了机遇和挑战。"互联网+智慧校园"意味着将互联网和智慧校园深度融合,具有新的技术形态、数据形态、组织形态、空间形态、结构形态和关系形态。该文构建了由校园... 随着"互联网+"时代的到来,互联网为智慧校园建设带来了机遇和挑战。"互联网+智慧校园"意味着将互联网和智慧校园深度融合,具有新的技术形态、数据形态、组织形态、空间形态、结构形态和关系形态。该文构建了由校园感知层、数据传输层、数据智能处理与存储层、支撑服务层、应用服务层、智慧应用层6个横向的层次,标准与评估体系、安全保障体系2个纵向体系组成的"六横两纵"智慧校园立体技术体系架构,并以智慧管理、智慧实验室为例介绍了智慧校园的智慧应用,对"互联网+智慧校园"建设进行了初步探讨,旨在为"互联网+"背景下的智慧校园建设提供参考。 展开更多
关键词 “互联网+” 智慧校园 智慧管理 智慧实验室
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基于UHF RFID的智能实验室管理系统设计 被引量:2
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作者 王磊 江河 《山西电子技术》 2023年第3期57-59,共3页
利用超高频射频识别(UHF RFID)技术与实验室管理相结合,通过阅读器获得标签拥有者的识别信息,上传后端服务器,执行检查身份,确定权限,使用记录等处理,再将结果上传读写器完成后续操作。系统还可以规划实验室控制标签授权应用,标签还可... 利用超高频射频识别(UHF RFID)技术与实验室管理相结合,通过阅读器获得标签拥有者的识别信息,上传后端服务器,执行检查身份,确定权限,使用记录等处理,再将结果上传读写器完成后续操作。系统还可以规划实验室控制标签授权应用,标签还可以作为师生实验室设备使用记录,减少人为的错误发生,提升了实验室使用效率。 展开更多
关键词 超高频射频识别 智能实验室 标签 智慧物联网
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机能学智慧实验室建设探索 被引量:1
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作者 方瑜 彭慧琴 +3 位作者 厉旭云 孙岑岑 梅汝焕 张岩 《基础医学教育》 2023年第8期726-729,共4页
教育信息化发展迅速,广大高校纷纷兴建智慧教室以开展线上线下混合式教学。浙江大学基础医学实验教学中心机能分中心顺应时代发展趋势,对机能学实验室进行了智慧化升级改造。文章介绍了机能学智慧实验室的具体体现、建设内容及运行反馈... 教育信息化发展迅速,广大高校纷纷兴建智慧教室以开展线上线下混合式教学。浙江大学基础医学实验教学中心机能分中心顺应时代发展趋势,对机能学实验室进行了智慧化升级改造。文章介绍了机能学智慧实验室的具体体现、建设内容及运行反馈,为相关专业实验室建设提供参考。 展开更多
关键词 机能学 智慧教室 智慧实验室 机能学实验 实验教学
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“电路实验技术”课程智慧化教学系统开发 被引量:1
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作者 冯涛 李擎 +3 位作者 杨旭 苗磊 曹艺玮 郝彦爽 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第12期154-160,共7页
利用信息化技术应对实验教学中大量低效重复工作,构建了“电路实验技术”课程的智慧化教学系统。给出了该系统的整体架构、硬件实施、软件功能,介绍了该系统针对实验教学的讲授、指导、考核三大关键环节分别实现的智慧化助学、助教、助... 利用信息化技术应对实验教学中大量低效重复工作,构建了“电路实验技术”课程的智慧化教学系统。给出了该系统的整体架构、硬件实施、软件功能,介绍了该系统针对实验教学的讲授、指导、考核三大关键环节分别实现的智慧化助学、助教、助管功能,以及“自主学习六步走”实验教学新流程,并总结了该系统具有的“三改变、三实现、三加强”特点,即改变了“以教师为中心”的传统实验讲授方式,实现了“以学生为中心”的自主学习方式,加强了知识传授效果;改变了严重依赖教师人力进行的实验指导方式,实现了智慧化辅助排故以及学生的独立自主操作,加强了实验教学效率和效果提升;改变了仅以测量数据和实验报告为考核指标的单一评价方式,实现了全过程的智慧化伴随式评价,加强了课程的挑战度。实际应用表明,该系统可以对实验教学关键环节进行精准化的提质增效,从而实现智慧实验室的核心功能——实验教学过程深度智慧化,并最终达到“轻负高质、兼顾人人”的教学效果。 展开更多
关键词 电路实验 智慧实验室 智慧实验 智慧教学 实验教学改革
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基于物联网架构的高校智慧实验室关键技术 被引量:3
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作者 裴慧华 《电声技术》 2022年第7期62-64,共3页
基于物联网架构的高校智慧实验室系统自下至上分别为设备层、互联网层以及应用层,能够有效地实现设备管理自动化、环境监测实时化、信息获取信息化以及实验管理高效化。对此,文章深入分析基于物联网架构的高校智慧实验室构建的关键技术... 基于物联网架构的高校智慧实验室系统自下至上分别为设备层、互联网层以及应用层,能够有效地实现设备管理自动化、环境监测实时化、信息获取信息化以及实验管理高效化。对此,文章深入分析基于物联网架构的高校智慧实验室构建的关键技术,以期为高校实验室系统的研究、设计及建设提供技术参考。 展开更多
关键词 物联网 智慧实验室 关键技术
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智慧实验室标准体系建设探究
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作者 刘毅 丁然 《中国标准化》 2023年第23期87-91,共5页
实验室是科学技术的前沿,伴随着“互联网+”“5G”时代的来临,智慧实验室将成为实验室发展的趋势。本文以智慧实验室发展现状为基础,探索运用标准化理论,提出智慧实验室标准体系框架,为实现智能感知、深度融合、共享安全的智慧实验室建... 实验室是科学技术的前沿,伴随着“互联网+”“5G”时代的来临,智慧实验室将成为实验室发展的趋势。本文以智慧实验室发展现状为基础,探索运用标准化理论,提出智慧实验室标准体系框架,为实现智能感知、深度融合、共享安全的智慧实验室建设提供参考。 展开更多
关键词 智慧实验室 标准化 物联网 体系 安全
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区块链技术下的智慧CNAS认可检测和校准实验室建设 被引量:3
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作者 孙凯 孙嘉齐 《中国标准化》 2018年第A01期260-263,283,共5页
本文介绍了CNAS检测和校准实验室,合格评定,区块链技术,智慧实验室,并对检测和校准实验室工作能力的第三方证明与控制管理、过程管理、远程督查等功能的实现进行研究。
关键词 合格评定 区块链技术 检测和校准实验室 智慧实验室 第三方证明
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“互联网+”背景下智慧实验室的设计与建设 被引量:2
8
作者 裴慧华 韦小铃 《电视技术》 2022年第8期217-219,228,共4页
构建智慧实验室,是推进信息技术与教育教学融合、形成新的教育形态的重要途径,也是提高实验安全、实验质量及实验效果的基础保障。文章围绕智慧实验室的设计与建设,在分析智慧实验室内涵的基础上,提出“互联网+”背景下智慧实验室的系... 构建智慧实验室,是推进信息技术与教育教学融合、形成新的教育形态的重要途径,也是提高实验安全、实验质量及实验效果的基础保障。文章围绕智慧实验室的设计与建设,在分析智慧实验室内涵的基础上,提出“互联网+”背景下智慧实验室的系统架构方案,具体分析智慧管理系统、智慧监控系统以及数据处理系统的设计,并针对实验室建设,具体分析服务器搭建、PC客户端架构以及移动终端构建,为智慧实验室的建设提供新的思路。 展开更多
关键词 互联网+ 智慧实验室 设备管理
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以学生为中心的智慧实验室的构建与思考 被引量:3
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作者 陈沙 刘平安 +2 位作者 张国民 刘慧萍 李玲 《科技资讯》 2020年第21期192-194,197,共4页
"智慧实验室"概念的提出得益于"智慧地球"概念,在新一轮信息技术在高校普及的热潮席卷之际,智慧实验室很有可能会与"5G"网络的发展相伴行,借用"5G"网络的东风助力发展实验教学,在基本操作训练... "智慧实验室"概念的提出得益于"智慧地球"概念,在新一轮信息技术在高校普及的热潮席卷之际,智慧实验室很有可能会与"5G"网络的发展相伴行,借用"5G"网络的东风助力发展实验教学,在基本操作训练实验、综合设计性及研究创新性实验方面,发挥智慧化实验室的优势,调动学生对于实验课的主观能动性。积极参与实验设计,一定程度上减少验证性实验课给学生带来的"水课"的感受,增加实验教学的趣味性,使学生正视实验教学的意义,立志培养当今社会需要的具有创新能力的高素质人才。 展开更多
关键词 智慧实验室 “5G”网络 实验教学 创新能力
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疫情期间机电平台智慧实验室安全体系的改进设计 被引量:1
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作者 刘梦轩 苏晨 刘杰君 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第2期297-301,307,共6页
随着学校对实验教学的不断重视,机电平台承担重要的实验教学任务,平台开设的课程与实验都为强电实验,电压等级高、电流大,因此必须加强机电平台的安全体系建设。新冠肺炎(COVID-19)疫情的爆发,对于机电实验室安全管理带来巨大冲击与挑... 随着学校对实验教学的不断重视,机电平台承担重要的实验教学任务,平台开设的课程与实验都为强电实验,电压等级高、电流大,因此必须加强机电平台的安全体系建设。新冠肺炎(COVID-19)疫情的爆发,对于机电实验室安全管理带来巨大冲击与挑战。因此,为了解决疫情常态化情况下机电平台实验室的安全管理,在分析实验室安全管理中存在问题的基础上,结合目前“智慧实验室”理念,针对强电实验室安全体系的建设进行改进设计,加入了实验室预约及登记系统、RFID设备管理系统,提出了结合智慧实验室可视化设计与“线上实验+线下多平台”的“智慧+”新实验教学方式,为今后实验室改造设计提供参考。 展开更多
关键词 机电平台 强电实验室 新冠肺炎 智慧实验室 安全管理 线上线下 智慧+
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智慧型多功能同声传译实验室的设计与应用 被引量:1
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作者 侍松门 史志祥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第11期298-303,共6页
针对目前外语学科同声传译实验室存在的功能缺失、教学互动欠缺、训练形式单一等现实问题,基于建构主义学习理论和情境认知理论,融合了同声传译系统、智慧教学互动系统、智慧录播系统的优势,设计开发了一种全新的智慧型多功能同声传译... 针对目前外语学科同声传译实验室存在的功能缺失、教学互动欠缺、训练形式单一等现实问题,基于建构主义学习理论和情境认知理论,融合了同声传译系统、智慧教学互动系统、智慧录播系统的优势,设计开发了一种全新的智慧型多功能同声传译实验室,构建了对应的教学与训练模式。随后,对实验室进行应用评估,评估结果显示,专家对实验室整体功能、系统可操作性和系统兼容性都给予了高度评价;学生对实验室有用性、易用性和满意度评价较高。智慧型多功能同声传译实验室的建设突破了实验室的原有范畴,同时也丰富了课堂教学的内涵。 展开更多
关键词 同声传译实验室 智慧实验室 教学互动 智慧录播
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物联网的智慧实验室中传感器的应用
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作者 王海峰 《新一代信息技术》 2022年第1期87-89,共3页
随着当前不断发展和完善的物联网技术,传感器成为实验室智慧管理的关键。本文主要对传感器的作用进行了分析,并提出了基于物联网的智慧实验室中的具体应用策略。希望通过构建超智慧化的实验室管理,解决实验室管理中具有较低的工作效率... 随着当前不断发展和完善的物联网技术,传感器成为实验室智慧管理的关键。本文主要对传感器的作用进行了分析,并提出了基于物联网的智慧实验室中的具体应用策略。希望通过构建超智慧化的实验室管理,解决实验室管理中具有较低的工作效率和设备利用率的问题,实现实验室的智慧化发展,为物联网创新实训室建设提出解决方案。 展开更多
关键词 传感器 智慧实验室 物联网
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智慧语言实验室的构建与探索
13
作者 周永胜 陶陶 +1 位作者 吉福生 吴桐 《中国现代教育装备》 2024年第13期4-7,共4页
智慧语言实验室是用于支持外语教学的一种新型语言实验室,但其在建设过程中存在很多问题值得研究与探索。通过与传统数字语言学习系统的对比分析,阐明智慧语言实验室应具备资源获取、内容呈现、教学交互、情境感知、环境管理、教学评价... 智慧语言实验室是用于支持外语教学的一种新型语言实验室,但其在建设过程中存在很多问题值得研究与探索。通过与传统数字语言学习系统的对比分析,阐明智慧语言实验室应具备资源获取、内容呈现、教学交互、情境感知、环境管理、教学评价等功能;从提升设备的稳定性、降低设备使用难度、构建智能化管控体系、搭建智慧教学平台等方面开展多种类型智慧语言实验室建设探索。 展开更多
关键词 智慧语言实验室 数字语言学习系统 情境感知 云网络 智慧教学平台
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信息化背景下智慧语音室在商务英语视听教学中的应用研究
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作者 蔡鸿雁 刘蕾 王洁成 《山东农业工程学院学报》 2024年第7期119-122,共4页
随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,智慧语音室作为集成了现代信息技术的语言教学平台,在商务英语专业教学中的应用受到广泛关注,但很少有微观研究关注智慧语音室在商务英语视听教学中的应用。通过探讨智慧语音室在商务英语视听教学中... 随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,智慧语音室作为集成了现代信息技术的语言教学平台,在商务英语专业教学中的应用受到广泛关注,但很少有微观研究关注智慧语音室在商务英语视听教学中的应用。通过探讨智慧语音室在商务英语视听教学中的应用现状,发现优势和问题并存。针对商务英语视听教学中提升师生智慧语音室使用能力、智慧化语音室的建设以及智慧语音室助力课程思政的达成方面提出了应对策略。 展开更多
关键词 信息化教育 智慧语音室 商务英语视听教学
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WiFi技术助推外语语音室向智慧语言实验室转型 被引量:5
15
作者 郭迎 《山西科技》 2016年第3期79-81,共3页
随着信息技术与网络技术的高速发展,WiFi技术改变了人们访问互联网的方式,使人们摆脱了电线和网线的束缚,具有极大的应用前景。从智慧语言实验室的应用出发,阐述了WiFi技术的特点及优势,介绍了智慧语言实验室的特点及其WiFi网络规划,讨... 随着信息技术与网络技术的高速发展,WiFi技术改变了人们访问互联网的方式,使人们摆脱了电线和网线的束缚,具有极大的应用前景。从智慧语言实验室的应用出发,阐述了WiFi技术的特点及优势,介绍了智慧语言实验室的特点及其WiFi网络规划,讨论了WiFi技术在智慧语言实验室发展中所起的重要作用。 展开更多
关键词 外语语音室 智慧语言实验室 WIFI技术 无线网络
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基于智能物流实验室的物流专业实验教学探讨 被引量:5
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作者 罗彦芳 陈爱玲 《物流科技》 2017年第12期138-140,共3页
为了满足社会对物流人才的需求,加强物流专业学生在实践方面的能力,文章首先探讨了实验课程的内容体系和课时安排,其次分析了理论课程和实验课程的衔接问题,最后提出了实验课教学中可能遇到的问题以及解决方法。
关键词 物流管理 实验教学 智能物流实验室
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