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关注公民公平感——我国部分公民公平感调查报告 被引量：41
1
作者 薛洁 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第5期87-95,共9页
对我国部分普通民众进行的"公民公平感"问卷调查表明,人们在司法、医疗、住房、就业、教育、尊重和户籍制度等问题上,通过比较自己与他人、过去与现在、地区间与行业间,都对社会有着基本的认同与公平感受以及较强的纳税意愿... 对我国部分普通民众进行的"公民公平感"问卷调查表明,人们在司法、医疗、住房、就业、教育、尊重和户籍制度等问题上,通过比较自己与他人、过去与现在、地区间与行业间,都对社会有着基本的认同与公平感受以及较强的纳税意愿。调查结果显示,在引起不公平感的诸多社会现象中,人们对普通百姓看不起大病重病、贫富差距拉大和普通百姓买不起房三大问题意见集中,并把对抗大病风险的医疗保障、缩小贫富差距和调控房价等方面的责任与期望赋予了政府。 展开更多
关键词 公民 公平感 纳税意愿 相对剥夺感 社会调查
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正义感的基本内涵及其现实意义 被引量：6
2
作者 郑湘萍 李绍元 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2003年第5期10-12,共3页
正义感作为人的一种高级道德情感,主要是指社会成员参与政治、经济生活的一种特殊能力。从指向来看,正义感既表现为社会成员对生活于其中的社会制度的评价与态度,又表现为社会成员对正义行为与非正义行为的评价与态度;从承担主体来看,... 正义感作为人的一种高级道德情感,主要是指社会成员参与政治、经济生活的一种特殊能力。从指向来看,正义感既表现为社会成员对生活于其中的社会制度的评价与态度,又表现为社会成员对正义行为与非正义行为的评价与态度;从承担主体来看,正义感有个体正义感和社会正义感之分。正处于社会转型期的当代中国,其社会成员的正义感水平在呈下降趋势。强化个体正义感,形成强大的社会正义感氛围,不仅有利于个人实现自我肯定、自我完善,获得更多的道德自由,而且有利于团结他人、维护正义原则、实现社会公正,促进社会稳定有序的发展。 展开更多
关键词 正义感 现实意义 道德情感 中国 道德建设 道德修养
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组织内多层次社会交换关系对员工角色外行为影响机制研究 被引量：10
3
作者 任晗 陈维政 《软科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期77-80,90,共5页
基于社会交换理论,将组织中所存在的交换关系划分为组织-员工交换、领导-员工交换以及员工-员工交换多个层次,并分别在支持感、公平感和信任感的中介作用下对不同指向的组织公民行为和反生产行为的影响作用进行探讨。揭示出组织内的交... 基于社会交换理论,将组织中所存在的交换关系划分为组织-员工交换、领导-员工交换以及员工-员工交换多个层次,并分别在支持感、公平感和信任感的中介作用下对不同指向的组织公民行为和反生产行为的影响作用进行探讨。揭示出组织内的交换关系对员工角色外行为的影响机制。 展开更多
关键词 组织公民行为 反生产行为 社会交换 支持感 公平感 信任感
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养气:良知与正义感的培养 被引量：8
4
作者 黄玉顺 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期14-20,共7页
孟子所说的"气"或"浩然之气",也叫"正气",是一种情绪体验,而"夜气"是一种比喻。这种情绪体验来自一种内在感受,即通常所谓"正义感",孟子谓之"是非之心"。这种内在感受来... 孟子所说的"气"或"浩然之气",也叫"正气",是一种情绪体验,而"夜气"是一种比喻。这种情绪体验来自一种内在感受,即通常所谓"正义感",孟子谓之"是非之心"。这种内在感受来自一种关于是非曲直的直觉判断能力,这是孟子"良知"观念的涵义之一。这种直觉判断能力源于人们在共同生活中形成的共通的是非观念,而这种生活即孟子所说的"居"、"养"。所谓"养气",就是在生活中自觉地培养这种是非观念以及相应的直觉判断能力、内在感受能力、情绪体验能力。 展开更多
关键词 孟子 养气 夜气 良知 正义感 是非感
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高考改革深化期制度公平的现实样态与未来启示--基于中国社会状况综合调查数据的分析 被引量：7
5
作者 刘文 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第5期42-48,59,共8页
深化高考改革是办好人民满意的教育的关键,高考制度实践中的公平感影响人民的教育满意度。通过分析中国社会状况综合调查数据“中青年”样本的高考制度评价结果发现,公众的高考制度公平感较高并强于社会生活公平感,男性高考制度公平感... 深化高考改革是办好人民满意的教育的关键,高考制度实践中的公平感影响人民的教育满意度。通过分析中国社会状况综合调查数据“中青年”样本的高考制度评价结果发现,公众的高考制度公平感较高并强于社会生活公平感,男性高考制度公平感略高于女性且作出极端评价的比例更高,非农出身群体的公平感高于农村出身群体且非农女性的公平感高于非农男性,大专学历群体的公平感略低于高中学历群体,社会经济地位越低的群体高考制度公平感越弱。这些发现揭示了高考改革深化期高考制度公平的基本样态,也为新高考推进过程中如何增进公平提供了启示。在新高考有序推进过程中,制度执行的相关部门有必要重视高考的民意评价和利益相关方的诉求,警惕自由选科带来文科生源大增及相应的性别不公争议,以防男性对高考制度公平极端性评价的加剧,同时尽力消减制度践行所带来的城乡教育不公现象,以间接缩小不同社会经济地位群体高考制度公平感的差异,进而在多元博弈中综合提升高考公平性。 展开更多
关键词 高考改革 新高考 高考制度 公平感 中国社会状况综合调查
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论守法的精神 被引量：5
6
作者 曹刚 周蓉 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期126-130,共5页
在现代社会,公民的守法精神主要表现为三个方面,一是规则意识,它体现为三个层面规则至上、注重程序和对权力进行制衡。二是正义感,包括权利意识和相互性两个方面。三是公共理性,它是守法精神的一个核心要素。
关键词 守法 规则意识 正义感 公共理性
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专业发展公平感对教师职业认知幸福感影响的实证研究 被引量：6
7
作者 梁红梅 高梦解 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第9期90-98,共9页
认知幸福感是教师职业幸福感的重要维度,其水平高低关系着基础教育的高质量发展。而教师专业发展公平感深刻影响着其认知幸福感。基于2020年全国33590份教师问卷调查数据,深入分析教师专业发展公平感对认知幸福感的影响,并把教师精神状... 认知幸福感是教师职业幸福感的重要维度,其水平高低关系着基础教育的高质量发展。而教师专业发展公平感深刻影响着其认知幸福感。基于2020年全国33590份教师问卷调查数据,深入分析教师专业发展公平感对认知幸福感的影响,并把教师精神状态和职业认同感作为中介变量纳入结构模型。研究发现:教师在专业发展层面的公平感知对职业认知幸福感有显著的正向预测作用;教师精神状态和职业认同感对认知幸福感有显著的正向预测作用;教师精神状态和职业认同感,在专业发展公平感对认知幸福感的影响中起部分中介作用。建议通过凝"情"、厚"资"、增"能"、重"人"等途径,整体提升教师认知幸福感。 展开更多
关键词 中小学教师 专业发展 公平感 认知幸福感 职业认同感 精神状态
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论当下中国积极分子的生成背景、时代精神与当代价值——以社区积极分子为切入点 被引量：6
8
作者 孙旭友 《安徽行政学院学报》 2015年第2期27-31,共5页
基于社区积极分子的微观分析,文章探讨了当下中国积极分子的生成背景、时代精神与当代价值。转型期国家与社会关系的整体性分离与实践性边界渗透,构成积极分子及其差异参与方式的宏观背景。响应积极分子的奉献精神和集体主义逻辑与维权... 基于社区积极分子的微观分析,文章探讨了当下中国积极分子的生成背景、时代精神与当代价值。转型期国家与社会关系的整体性分离与实践性边界渗透,构成积极分子及其差异参与方式的宏观背景。响应积极分子的奉献精神和集体主义逻辑与维权积极分子的正义感和抗争精神是"义利兼顾"的时代精神的具体实践。积极分子的动员能力、精神感召与典型示范,有效回应了国家维持权力与社会维护权利及其互相渗透的社会政治效用。伴随中国社会的历史性变迁与结构转型,需要以时代的眼光重新审视积极分子。 展开更多
关键词 积极分子 响应与维权 国家与社会 奉献精神 正义感
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论公民正义感的培养 被引量：4
9
作者 宋广文 李晓芹 《中国德育》 2007年第2期29-33,共5页
公民正义感的缺失对任何国家来说,都是一个不容忽视的伦理现象和社会问题。加强对公民正义感的培养,有利于社会的安全运行和健康发展。我国当前社会正义感缺失的原因可以从政治、经济、社会环境以及道德主体心理等多方面进行分析。正义... 公民正义感的缺失对任何国家来说,都是一个不容忽视的伦理现象和社会问题。加强对公民正义感的培养,有利于社会的安全运行和健康发展。我国当前社会正义感缺失的原因可以从政治、经济、社会环境以及道德主体心理等多方面进行分析。正义感只有在正义行为的实践中才能得到高度体现,公民正义感的培养也只有在社会实践过程中才能实现。 展开更多
关键词 公民 正义 正义感 伦理 社会
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正义感与成员利益:罗尔斯良序社会理论之考查 被引量：5
10
作者 黄芳 张国清 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第2期98-104,158-159,共7页
良序社会是罗尔斯为了探讨正义原则而预设的社会。它不是具体的社会形态,不对应于任何现实社会,但它是罗尔斯阐述正义原则进而展开相关论题的思想预设,是其正义理论的适用对象。正义原则和良序社会具有一致性关系。社会成员拥有有效的... 良序社会是罗尔斯为了探讨正义原则而预设的社会。它不是具体的社会形态,不对应于任何现实社会,但它是罗尔斯阐述正义原则进而展开相关论题的思想预设,是其正义理论的适用对象。正义原则和良序社会具有一致性关系。社会成员拥有有效的正义感和社会以追求成员利益为目标是良序社会的两个本质特征。假如人们撇开良序社会预设,那么,罗尔斯原初状态和无知之幕假定便无法向现实实体转换,罗尔斯有关正义原则和社会基本制度结构的论证无法落实到社会现实。借助良序社会概念,罗尔斯设计了一个公平正义、理性合理、自由平等的美好社会蓝图。良序社会理论赋予了近代以来的自由、平等和民主政治以新内容,是罗尔斯政治哲学的重要组成部分。 展开更多
关键词 罗尔斯 良序社会 正义感 成员利益
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正义感:构建和谐社会的重要因素 被引量：3
11
作者 张三元 《湖北经济学院学报》 2008年第1期110-114,共5页
正义感是人类以实现正义为目的的一种美好情感,是人的一种最基本的道德情操。一个以正义感调节的社会,人民幸福,社会稳定有序。和谐社会是一个制度正义的社会。制度正义既以正义感为前提,又以正义感为当然表征。因此,和谐社会亦是一个... 正义感是人类以实现正义为目的的一种美好情感,是人的一种最基本的道德情操。一个以正义感调节的社会,人民幸福,社会稳定有序。和谐社会是一个制度正义的社会。制度正义既以正义感为前提,又以正义感为当然表征。因此,和谐社会亦是一个充满正义感的社会。在当前,正义感的培养显得格外重要和紧迫。对于道德教育来说,这既是挑战,又是机遇。 展开更多
关键词 正义感 制度公正 和谐社会
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正义社会的稳定性问题 被引量：4
12
作者 龚群 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期19-29,39,共12页
正义社会的稳定性问题是罗尔斯正义理论中的重大问题,也是使得罗尔斯从《正义论》中的整全性学说向政治自由主义转向的关键所在。对于政治稳定性问题,罗尔斯在《正义论》与《政治自由主义》中,前后提出了两种关于稳定性的论证。在《正... 正义社会的稳定性问题是罗尔斯正义理论中的重大问题,也是使得罗尔斯从《正义论》中的整全性学说向政治自由主义转向的关键所在。对于政治稳定性问题,罗尔斯在《正义论》与《政治自由主义》中,前后提出了两种关于稳定性的论证。在《正义论》中,罗尔斯从道德的稳定性即正义感这一维度进行了充分论证,认为以公平正义原则为核心的社会基本结构能够得到道德心理学意义上的正义感的稳定支持;然而,当他意识到现代民主社会理性多元的事实之后,在继续坚持道德正义感作为正义社会正义原则的稳定性必要条件之外,提出和论证了重叠共识作为正义社会稳定性支持的关键因素之一。他认为重叠共识并非是临时协议,以公平正义原则为核心的重叠共识能够是稳定而持久的,从而完成了他的正义理论的论证。 展开更多
关键词 稳定性 正义感 重叠共识 公平正义
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论法律人本主义视角下的正义感
13
作者 姚健 《法学》 CSSCI 北大核心 2024年第11期18-31,共14页
正义感可以追溯到古希腊时期的血气、激情等概念。正义感提出对等报复的诉求,既反映人受到伤害后通过行动捍卫权利和尊严的勇气,也反映公众或集体在特定情境下有关正义或者应当的价值判断和期许。正义感是主体意志和权利的体现,通过司... 正义感可以追溯到古希腊时期的血气、激情等概念。正义感提出对等报复的诉求,既反映人受到伤害后通过行动捍卫权利和尊严的勇气,也反映公众或集体在特定情境下有关正义或者应当的价值判断和期许。正义感是主体意志和权利的体现,通过司法场域的商谈和交流,个体性的正义感获得公共理性,正义感话语转化为法律话语。正义感是法律实现其自然目的的一个基本要素,一方面对主体参与法律活动、捍卫自己权利的行为提供价值上的支持和引导,另一方面在现代法律制度中具有明确的规范价值,并成为司法裁判的重要考量因素。 展开更多
关键词 正义感 法律人本主义 司法商谈 裁判正义
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论大学生正义感的培育 被引量：3
14
作者 弓丽娜 《河南工程学院学报（社会科学版）》 2011年第1期90-94,共5页
当前,在社会、家庭、学校以及大学生自身等多方面因素的影响下,部分大学生的正义感呈现缺失状态。大学生作为未来社会主义建设事业的中坚力量,其正义感的强弱直接影响到社会的和谐、民族的兴衰和社会主义事业的成败。正视大学生正义感... 当前,在社会、家庭、学校以及大学生自身等多方面因素的影响下,部分大学生的正义感呈现缺失状态。大学生作为未来社会主义建设事业的中坚力量,其正义感的强弱直接影响到社会的和谐、民族的兴衰和社会主义事业的成败。正视大学生正义感缺失的现实,分析原因,进而探索培育大学生正义感的途径,成为目前一个刻不容缓的时代课题。 展开更多
关键词 大学生 正义感 培育
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论守法的精神 被引量：1
15
作者 曹刚 周蓉 《玉溪师范学院学报》 2006年第10期1-6,共6页
守法的精神是公民基于对法律的价值合法化的认同而自发形成的守法动力,是出自内心地视遵守法律为道德自觉的主观理念。在现代社会,公民的守法精神主要表现为三个方面,一是规则意识,它又体现为三个层面:规则至上、注重程序和对权力进行... 守法的精神是公民基于对法律的价值合法化的认同而自发形成的守法动力,是出自内心地视遵守法律为道德自觉的主观理念。在现代社会,公民的守法精神主要表现为三个方面,一是规则意识,它又体现为三个层面:规则至上、注重程序和对权力进行制衡。二是正义感,包括权利意识和相互性两个方面。三是公共理性,它是守法精神的一个核心要素。 展开更多
关键词 守法 规则意识 正义感 公共理性
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罗尔斯正义理论对当代大学生正义感教育的启示 被引量：2
16
作者 何文华 张伟军 《高教论坛》 2014年第7期14-17,77,共5页
大学生正义感问题日益成为社会关注的焦点,本研究认为当代大学生正义感问题与自身的认知程度、家庭背景、友情、利益等外因和内因有着密切的联系。罗尔斯正义理论的正义制度、理性的善、公平的正义、反思平衡等对当代大学生正义感教育... 大学生正义感问题日益成为社会关注的焦点,本研究认为当代大学生正义感问题与自身的认知程度、家庭背景、友情、利益等外因和内因有着密切的联系。罗尔斯正义理论的正义制度、理性的善、公平的正义、反思平衡等对当代大学生正义感教育提供了理论支撑,大学生正义感教育要结合个人、学校、家庭和社会,从内因到外因强化大学生正义感认知、正义感行为和正义感评价。 展开更多
关键词 正义感 正义感教育 正义理论
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大学生网络道德情感现状调查研究 被引量：1
17
作者 杨帅 牟瑶 +1 位作者 郝晓文 张庆美 《社区心理学研究》 2019年第2期151-165,共15页
通过理论建构和调查分析,编制了大学生网络道德情感调查问卷。对957名大学生进行取样调查,结果表明,大学生网络道德情感总体正向积极但亟待提升,总量表及正义感、向上感、责任感得分处于稍高于中间值的位置,但羞耻感得分偏低;大学生网... 通过理论建构和调查分析,编制了大学生网络道德情感调查问卷。对957名大学生进行取样调查,结果表明,大学生网络道德情感总体正向积极但亟待提升,总量表及正义感、向上感、责任感得分处于稍高于中间值的位置,但羞耻感得分偏低;大学生网络道德情感在人口统计学变量上较为均衡,效应量指标均为较小的群体差异;但传统差异检验显示,女生的网络正义感显著高于男生、羞耻感显著低于男生,高职高专院校大学生的网络责任感显著低于其他两类院校("双一流"院校和普通本科院校)。大学生网络道德情感在年级上表现为羞耻感的"回升现象",及网络道德情感其他方面的"滑坡现象"。未来应立足中国传统文化,系统探讨网络道德情感的发展及影响因素,为大学生网络道德情感的教育培养提供科学依据。 展开更多
关键词 网络道德情感 正义感 向上感 责任感 羞耻感
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对当代大学生生命教育向度的几点哲学思考 被引量：3
18
作者 宋紫月 闫影 《陕西青年职业学院学报》 2020年第3期75-79,共5页
“天灾人祸”是大学生生命教育绝好的素材,面对死亡,人们亟需思考有关“生”的问题。只有站在生命构成的三重“维度”上,审视现代人生命面临的种种“灰度”,才能更好地把握大学生生命教育的“向度”。
关键词 大学生 生命教育 正义感 信仰
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村干行为对农村公共服务满意度的实证研究 被引量：3
19
作者 张俊 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2017年第8期31-37,共7页
农村公共服务满意度的研究关系到农村公共服务供给改革的方向。本文利用农户调查数据考察了农村公共服务满意度现状,检验了村干行为对农村公共服务满意度的影响机制。结果发现:农村公共服务总体满意度处于基本满意水平,其中农村生产服... 农村公共服务满意度的研究关系到农村公共服务供给改革的方向。本文利用农户调查数据考察了农村公共服务满意度现状,检验了村干行为对农村公共服务满意度的影响机制。结果发现:农村公共服务总体满意度处于基本满意水平,其中农村生产服务满意度更低。农户的公正获得感就是形成农村公共服务满意度的关键因素,村干行为是农户公正获得感的产生原因,村干执行村务公开的力度越大、执行农村公共服务的利益中性程度越高,农户的公正获得感就越高,对农村公共服务满意度产生的正向影响就越大。因此,加强村干部队伍建设,推动"富人治村"或"能人治村"向"贤人治村"转变,是提高农村公共服务满意度的内生要求。 展开更多
关键词 农村公共服务 村干行为 满意度 公正获得感
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公正感研究述评 被引量：2
20
作者 梁福成 王峥 +1 位作者 王俊坤 唐卫海 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期43-48,共6页
公正感是对公正的主观判断和感受。其维度分为分配公正、程序公正、互动公正;研究范式有问卷范式和博弈范式;有关公正感形成的心理机制,主要存在理性主义和直觉主义之争;公正感的研究领域从心理学拓展为多学科的交互研究。
关键词 公正感 公正维度 研究范式 形成机制
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