|
1
|
我国食品安全制度检讨与重构——以《食品安全法》颁布为背景 |
隋洪明
|
《法学论坛》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
29
|
|
|
2
|
抑郁的人格易感性：概念、理论与发展 |
徐华春
黄希庭
柳春香
程科
|
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2009 |
24
|
|
|
3
|
高中作文教学的百年回眸与检讨 |
黄伟
|
《德州学院学报》
|
2006 |
11
|
|
|
4
|
负性生活事件对初中生自我伤害行为的影响:有调节的中介效应 |
顾红磊
扶丹丹
路晓英
夏天生
|
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
20
|
|
|
5
|
康德与启蒙运动 |
李秋零
|
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
17
|
|
|
6
|
论18世纪启蒙理性 |
赵立坤
|
《湘潭大学社会科学学报》
|
2001 |
6
|
|
|
7
|
儒家责己与责人的道德要求 |
余治平
|
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
|
2008 |
8
|
|
|
8
|
自我批评对大学生非自杀性自伤的影响:有调节的中介效应 |
王静
康飘
贾骏
江琴
|
《中国健康心理学杂志》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
|
9
|
试论我国合同信赖利益损害赔偿制度的完善 |
李旭东
段小兵
|
《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
8
|
|
|
10
|
依赖、自我批评人格特质与抑郁症状的关系 |
唐秋萍
周甄会
廖莎
朱熊兆
|
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
|
2011 |
7
|
|
|
11
|
哈佛课程体系改革考论:以美育类课程为例——哈佛通识教育(美育类)实地考察报告之二 |
王毅
傅晓微
|
《美育学刊》
|
2011 |
7
|
|
|
12
|
马克思历史性思维的呈现方式与当代建构 |
闫欣彤
|
《北京理工大学学报（社会科学版）》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
13
|
论马克思主义哲学批判的内涵 |
王成华
|
《安徽农业大学学报（社会科学版）》
|
2002 |
2
|
|
|
14
|
我国行政公开制度的回顾与建构 |
张德瑞
|
《河南社会科学》
|
2004 |
1
|
|
|
15
|
沉浸他者文化而生的民族自我批评:狄金森、徐志摩与赛珍珠 |
张敬珏
朱骅(译)
|
《江苏大学学报（社会科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
自我批评与青少年自伤:有调节的中介效应 |
顾红磊
丁仲羽
夏天生
王立昭
|
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
4
|
|
|
17
|
自我批评量表(LOSC)中文版修订及信效度检验 |
蒋懿博
李灵
赵春悦
赵一凡
师永谨
|
《中国健康心理学杂志》
北大核心
|
2022 |
4
|
|
|
18
|
编者自我批评言语行为的修辞策略--以《人民文学》为例 |
董瑞兰
|
《西安外国语大学学报》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
19
|
自我批评、报刊交往与认同构建:观察《新华日报》周年纪念报道的三重维度 |
蔡斐
李家润
|
《传媒观察》
|
2023 |
1
|
|
|
20
|
论现代通俗文学作家对通俗文学的看法 |
朱志荣
|
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
|
2007 |
3
|
|
