期刊文献+
共找到105篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
新中国成立初期学校教材发展探索 被引量:5
1
作者 吴洪成 李晨 《南阳师范学院学报》 CAS 2016年第10期65-72,76,共9页
新中国成立初期(1949年至1956年)是我国探索建设中国特色社会主义教育的开端,广大教育工作者在中国共产党的领导下,备尝艰辛地探索学校教材发展之路,先后经历了除旧布新的改革、选编遗留教材、自主编写教材;而后又积极学习苏联经验,开... 新中国成立初期(1949年至1956年)是我国探索建设中国特色社会主义教育的开端,广大教育工作者在中国共产党的领导下,备尝艰辛地探索学校教材发展之路,先后经历了除旧布新的改革、选编遗留教材、自主编写教材;而后又积极学习苏联经验,开发新教材。在此期间所积累的学校教材编写经验,对于新中国的学校教材建设富有极大的意义。 展开更多
关键词 新中国成立初期 学校教材 中小学教育 学校教学 教材编写
下载PDF
浅析站立式起跑技术在中学短跑教学实践中的作用 被引量:2
2
作者 郑杰 《福建体育科技》 2011年第5期58-59,62,共3页
本文通过实验法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法以福州市延安中学初三学生为研究对象,分析在短距离跑中学习掌握运用站立式起跑技术对其成绩的影响,并探讨该技术在教学实践中的作用,从而得出结论。旨在对今后... 本文通过实验法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法以福州市延安中学初三学生为研究对象,分析在短距离跑中学习掌握运用站立式起跑技术对其成绩的影响,并探讨该技术在教学实践中的作用,从而得出结论。旨在对今后中学进行短距离跑教学实践以及使学生在中考短距离项目中取得较好的成绩提供有益的参考及可行性的帮助。 展开更多
关键词 站立式起跳 中学教学 作用分析
下载PDF
中学教学知识仓储的构建——以山西省实验中学为例
3
作者 贾红艳 《山西科技》 2014年第5期113-114,共2页
丰富的数字教学资源越来越广泛地应用于中学教学。构建统一的教学知识资源加工、组织、存储、发布的知识管理环境,是一个新型的机构知识组织形式和管理机制。以山西省实验中学为例,阐述了DSpace的概念,探讨了教学知识资源的组织及教学... 丰富的数字教学资源越来越广泛地应用于中学教学。构建统一的教学知识资源加工、组织、存储、发布的知识管理环境,是一个新型的机构知识组织形式和管理机制。以山西省实验中学为例,阐述了DSpace的概念,探讨了教学知识资源的组织及教学知识仓储功能的实现。 展开更多
关键词 中学教学 教学资源 知识仓储 开源软件 山西省实验中学
下载PDF
中学教学管理工作刍议 被引量:1
4
作者 吕劲军 《科教导刊》 2012年第22期173-174,共2页
教学工作是学校管理工作的重中之重,是衡量学校成功与否的标准。教学工作重点在于能否持续地提高教学质量,学校通过制定切实可行的学校管理机制,实行效率管理,通过加强常规管理,不断提高教学质量,真正落实"一切为了学生"的宗... 教学工作是学校管理工作的重中之重,是衡量学校成功与否的标准。教学工作重点在于能否持续地提高教学质量,学校通过制定切实可行的学校管理机制,实行效率管理,通过加强常规管理,不断提高教学质量,真正落实"一切为了学生"的宗旨,真正推动教育的发展,真正地为国家和人民培养出符合社会发展需求的人才。 展开更多
关键词 效率管理 常规管理 中学教学
下载PDF
转型期对接中学教学高校师范生技能增长分析
5
作者 符静 卓帆 《教育教学论坛》 2022年第2期185-188,共4页
新冠肺炎疫情暴发给全国教育教学带来了新的挑战,在线教学成为特殊时期的主导教学方式。目前疫情形势趋于和缓,迎来了教学转型期。线上与线下混合教学是大势所趋,因此转型期要求高校师范生不仅需要具备传统教学技能,更要掌握各种在线学... 新冠肺炎疫情暴发给全国教育教学带来了新的挑战,在线教学成为特殊时期的主导教学方式。目前疫情形势趋于和缓,迎来了教学转型期。线上与线下混合教学是大势所趋,因此转型期要求高校师范生不仅需要具备传统教学技能,更要掌握各种在线学习平台使用技巧以及线上教学技能。通过分析转型期在线教学的现状和存在的问题,探究高校师范生技能增长以应对未来混合教学模式的机遇和挑战,以期高校大力培养高素质教学人才,有效推进现代化信息技术手段与中学教学有机融合。 展开更多
关键词 转型期 中学教学 高校师范生 混合教学模式 职业技能
下载PDF
哲学“量变质变”规律与中学化学教学
6
作者 王根运 《科教导刊》 2013年第6期82-82,105,共2页
量变引起质变,通过物质某些数量的变化认识物质性质的变化是化学教学难点突破的有效方法,是学生学会化学的有效方法,是培养学生循序渐进良好思维有效方法。
关键词 量变质变规律化学教学 中学教育
下载PDF
如何提高机械基础课程的教学质量
7
作者 杨良明 《科教导刊》 2012年第6期212-212,221,共2页
机械基础是中职学校机械类专业的必修课程。该课程的特点是知识点较为分散、复杂且理论抽象,对于基础薄弱的中职学生来讲,学习难度较大。因此,如何提高机械基础课程的教学质量,成为广大中职学校关注的重点问题。本文简要论述了中职... 机械基础是中职学校机械类专业的必修课程。该课程的特点是知识点较为分散、复杂且理论抽象,对于基础薄弱的中职学生来讲,学习难度较大。因此,如何提高机械基础课程的教学质量,成为广大中职学校关注的重点问题。本文简要论述了中职学校机械基础课程的教学现状,并据此提出了提高机械基础课程教学质量的具体措施。 展开更多
关键词 机械基础 教学质量 中职教学
下载PDF
论中专汽车运用与维修专业的教育新方法
8
作者 王艳春 赵传玉 《数码设计》 2018年第14期164-165,共2页
汽车运用与维修专业,当前在我国的职业教育体系当中,是至关重要的存在,在机动车普及范围越来越大的时代,汽车相关专业面临着新的教学改革契机,同时也面临着严峻的挑战,所以必须要重新思考教学创新的策略,开发新的教学方法,才能满足学生... 汽车运用与维修专业,当前在我国的职业教育体系当中,是至关重要的存在,在机动车普及范围越来越大的时代,汽车相关专业面临着新的教学改革契机,同时也面临着严峻的挑战,所以必须要重新思考教学创新的策略,开发新的教学方法,才能满足学生的专业方向发展需求。后续将针对性的讨论专业教育新方法,以达成更理想的教学成果。 展开更多
关键词 中专教学 汽车运用与维修专业 教育方法创新
下载PDF
大中小学思想政治课教材一体化建设研究 被引量:13
9
作者 李超民 李想 吴芳 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期9-14,共6页
教材是课堂教学的重要依据与基础。国家为实现大中小学思想政治教育一体化的目标,高度重视教材管理工作,全面加快思政课教材一体化建设。此举不仅有利于凸显我国思政课教材建设的优势与特点,也有助于全过程提升青少年学生的思想政治素... 教材是课堂教学的重要依据与基础。国家为实现大中小学思想政治教育一体化的目标,高度重视教材管理工作,全面加快思政课教材一体化建设。此举不仅有利于凸显我国思政课教材建设的优势与特点,也有助于全过程提升青少年学生的思想政治素养。研究发现:当前我国大中小学思政课教材一体化建设在教材的目标分层、内容设计、组织衔接等方面问题比较突出,需要遵循学生成长成才规律,加强大中小学思政课教材内容一体化规划设计,完善教材一体化建设的保障机制,促进各学段思政课教师交流互动,以此增强大中小学思政课教材一体化建设的实效性。 展开更多
关键词 思想政治课 大中小学教材 一体化 教材分析
下载PDF
高考综合改革背景下促进教学、考试、招生一体化的思考 被引量:10
10
作者 许晓革 桑锦龙 杨君 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期123-131,共9页
我国高考综合改革已取得重要阶段性成果,但从分批推进的实践来看,也面临亟待解决的突出问题,包括“应试教育”倾向仍然存在,“选择性”政策设计的育人初衷面临现实挑战,“唯分数论”积弊仍然存在,以及考试评价作用未充分发挥等。这些问... 我国高考综合改革已取得重要阶段性成果,但从分批推进的实践来看,也面临亟待解决的突出问题,包括“应试教育”倾向仍然存在,“选择性”政策设计的育人初衷面临现实挑战,“唯分数论”积弊仍然存在,以及考试评价作用未充分发挥等。这些问题涉及教学、考试、招生录取等多个环节,彼此影响,内在作用机制复杂。深化新时代高考综合改革,必须坚持问题导向和系统思维,聚焦落实立德树人根本任务,持续增强改革的系统性、整体性、协同性,加快从核心素养导向、人才选拔推动、学生发展为本、考试评价促进,以及信息技术赋能等方面,促进教学、考试、招生一体化。 展开更多
关键词 高考综合改革 教学、考试、招生一体化 高中教学 考试命题 招生录取 考试评价
原文传递
中国近代中小学教材的改革 被引量:6
11
作者 曲铁华 于桂霞 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期65-70,共6页
中国近代中小学教材改革经历了洋务运动、维新运动、民初教育改革和“五四”新文化运动等不同的发展阶段,每个时期都有自己的特点和历史使命。随着历史的发展,教材改革不断深化,特别是白话文教材法定性地位的确立,标志着中小学教材由近... 中国近代中小学教材改革经历了洋务运动、维新运动、民初教育改革和“五四”新文化运动等不同的发展阶段,每个时期都有自己的特点和历史使命。随着历史的发展,教材改革不断深化,特别是白话文教材法定性地位的确立,标志着中小学教材由近代向现代的根本性转变,使教材内容与形式获得了内在和谐,推动了教育的发展和民主与科学精神的普及。 展开更多
关键词 中国近代 中小学教材 教材改革
原文传递
体育游戏在中职体育教学中的应用探讨 被引量:5
12
作者 张文祥 《成才之路》 2023年第33期93-96,共4页
体育游戏应用于中职体育教学中,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,提升学生的体育技能和身体素质。体育游戏在中职体育教学中的应用要明确游戏教学目标,利用游戏化教学激发学生学习兴趣,满足学生学习需求,基于体育游戏化教... 体育游戏应用于中职体育教学中,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,提升学生的体育技能和身体素质。体育游戏在中职体育教学中的应用要明确游戏教学目标,利用游戏化教学激发学生学习兴趣,满足学生学习需求,基于体育游戏化教学创新教学模式,建立完善的教学评价体系,以提高中职体育教学质量,充分发挥体育育人功能。 展开更多
关键词 中职教学 体育教学 游戏化教学 应用 教学质量
下载PDF
冬奥会背景下冰雪运动进中小学校园的现实困境与发展路径思考 被引量:2
13
作者 虞美龄 《冰雪体育创新研究》 2024年第5期34-36,共3页
近年来,中国大力开展了冰雪运动进校园工作,该文通过对当前冰山县城市基础学校和农村小学中存在问题进行分析研究,提出在冬奥会背景下要加强中小学冰雪运动相关基础设施、场地师资等方面的投入力度,以及完善相关管理机制。同时还应加大... 近年来,中国大力开展了冰雪运动进校园工作,该文通过对当前冰山县城市基础学校和农村小学中存在问题进行分析研究,提出在冬奥会背景下要加强中小学冰雪运动相关基础设施、场地师资等方面的投入力度,以及完善相关管理机制。同时还应加大政策的支持与引导作用,来促进当地经济发展水平提升,从而带动中小学冰雪运动课程教学质量的提高,为冰雪运动更好地融入中小学体育教育中,提供必要参考依据。 展开更多
关键词 冬奥会背景 冰雪运动 中小学教学 现实困境
原文传递
浅析冰雪运动进校园对中小学学校体育的影响
14
作者 王帅峰 《冰雪体育创新研究》 2024年第2期130-132,共3页
冰雪文化作为特定区域的亚文化,其主要以冰雪作为载体,通过冰雪运动来增强物质和精神方面的规范。随着中国科技的不断发展与综合国力的不断提升,中国体育事业迎来了前所未有的蓬勃盛世,其中冰雪运动体育事业占据重要的地位。中国中小学... 冰雪文化作为特定区域的亚文化,其主要以冰雪作为载体,通过冰雪运动来增强物质和精神方面的规范。随着中国科技的不断发展与综合国力的不断提升,中国体育事业迎来了前所未有的蓬勃盛世,其中冰雪运动体育事业占据重要的地位。中国中小学体育大纲经过多次改革,教学方法和教学手段逐渐满足了学生的学习需求和国家对教学的要求。该文主要针对冰雪运动进入中小学体育教学中的影响和作用进行分析,着重探讨了当前中小学体育教学中冰雪文化教育的现状,并且针对这些现状制定了可行性的策略,从而为中国未来中小学体育教学课程冰雪项目教学提供参考。 展开更多
关键词 冰雪运动 中小学教学 体育教学 教学现状 解决方法
原文传递
中小学美术课程中民间美术资源的应用——闽东柘荣剪纸教学探讨 被引量:5
15
作者 陈敏 《教育教学论坛》 2017年第16期271-272,共2页
剪纸艺术本身具有风格独特、手法简洁、构图优美、色彩明快的优势,而闽东柘荣的剪纸作品尤其具有代表性,它历史悠久,同生活和民俗具有非常紧密的联系,实用价值与观赏均佳。而怎样将当地丰富的剪纸艺术资源拿到中小学课堂上来,使之成为... 剪纸艺术本身具有风格独特、手法简洁、构图优美、色彩明快的优势,而闽东柘荣的剪纸作品尤其具有代表性,它历史悠久,同生活和民俗具有非常紧密的联系,实用价值与观赏均佳。而怎样将当地丰富的剪纸艺术资源拿到中小学课堂上来,使之成为良好的教育教学素材,则需要教师进行认真思考和研究。 展开更多
关键词 中小学教学 美术课程 民间美术 资源应用 柘荣剪纸
下载PDF
项目教学法在中专Photoshop教学中的应用 被引量:3
16
作者 王旭华 《信息与电脑》 2019年第24期220-222,共3页
随着社会的进步发展,Photoshop在平面设计中发挥的作用愈发明显,掌握Photoshop这项技能,在提高就业率、提升职场竞争力方面的作用明显,为此,为获得更好的教学效果,中专学校科学设置Photoshop相关课程。项目教学法的引入与应用,是中专Pho... 随着社会的进步发展,Photoshop在平面设计中发挥的作用愈发明显,掌握Photoshop这项技能,在提高就业率、提升职场竞争力方面的作用明显,为此,为获得更好的教学效果,中专学校科学设置Photoshop相关课程。项目教学法的引入与应用,是中专Photoshop教学的一项改革与发展,是对当下教学现状总结与提升的做法,符合现阶段市场的需要与学生自身发展的需求。基于此,笔者主要探索项目教学法在中专Photoshop教学中的应用,希望能够为相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 项目教学法 中专教学 PHOTOSHOP教学 教学应用
下载PDF
我国中小学教材管理政策的演变历程与变迁逻辑——基于多源流理论的分析
17
作者 牛玉帅 陈国华 《教育科学探索》 2024年第5期62-68,共7页
基于多源流理论分析框架,梳理改革开放以来我国中小学教材管理政策演变历程,大致经历“统一管理”、“多样发展”和“统筹为主,统分结合”三个阶段。以此为基础,探析中小学教材管理政策变迁逻辑发现:问题源流凸显中小学教材管理中的现... 基于多源流理论分析框架,梳理改革开放以来我国中小学教材管理政策演变历程,大致经历“统一管理”、“多样发展”和“统筹为主,统分结合”三个阶段。以此为基础,探析中小学教材管理政策变迁逻辑发现:问题源流凸显中小学教材管理中的现实问题,构成政策变迁的现实基础;政治源流由国家战略引领,为政策变迁营造良好政治环境;政策源流汇集多方政策建议,形成可靠备选方案,为政策变迁提供合法性依据;三流耦合,推动政策之窗开启。为优化中小学教材管理政策,各部门坚持问题导向,精准识别中小学教材管理政策变迁中的问题;坚持正确的政治方向,确保中小学教材管理体现党和国家的意志;吸纳多方政策建言,形成中小学教材管理的合力;激发源流活力,把握“政策之窗”的开启时机。 展开更多
关键词 多源流理论 中小学教材管理 政策变迁
原文传递
改革开放40年我国中小学教学模式研究 被引量:3
18
作者 晋银峰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2018年第11期53-59,共7页
我国中小学教学模式研究经历了引介初创、理论明晰、学科深化、技术提升四个发展阶段。研究内容涉及概念内涵、价值意义、要素结构、功能特点、选择运用。教学模式研究存在基础理论研究重视不够,创新带动发展动力不足,学生核心素养不敷... 我国中小学教学模式研究经历了引介初创、理论明晰、学科深化、技术提升四个发展阶段。研究内容涉及概念内涵、价值意义、要素结构、功能特点、选择运用。教学模式研究存在基础理论研究重视不够,创新带动发展动力不足,学生核心素养不敷等问题。今后应重视元理论研究,廓清理论纷争;立足教学实验研究,培植综合型模式;发挥"互联网+"作用,实现课堂教学翻转;营造支持性文化氛围,保障教学模式顺利实施。 展开更多
关键词 改革开放40年 中小学教学模式 教学实验 翻转课堂
下载PDF
“双减”背景下区域中小学教师作业设计:成效、问题与策略——基于北京市7697位中小学教师的数据 被引量:3
19
作者 张述林 张丽莉 +1 位作者 束旭 黄亮 《北京教育学院学报》 2022年第4期46-53,共8页
减轻学生作业负担是“双减”政策的重要内容,这对教师作业设计能力提出了更高要求。对北京市东城区85所中小学7697位教师进行了作业设计现状的在线问卷调查,结果显示:教师对作业功能、作业批改和反馈、作业统筹管理等方面具有良好的认... 减轻学生作业负担是“双减”政策的重要内容,这对教师作业设计能力提出了更高要求。对北京市东城区85所中小学7697位教师进行了作业设计现状的在线问卷调查,结果显示:教师对作业功能、作业批改和反馈、作业统筹管理等方面具有良好的认识和态度,普遍具有较强的作业目标意识、因材施教理念,重视分层和创新设计作业;学校普遍重视作业的共研共创,实施集体研制作业等措施。但存在部分教师设计的作业与新课改的要求匹配度不高,作业类型、形式和完成方式有待丰富,学科和年级之间的作业缺少统筹及资源交流共享等问题。为此,应强化区域顶层设计,制定科学的作业评价标准,实现作业统筹管理和优质作业资源共建共享,加强对教师作业观和作业设计能力的培训,创新作业设计形式等。 展开更多
关键词 “双减” 中小学教学 作业设计
下载PDF
谨防中小学教学的学前化与大学化倾向——兼论中小学教学的无所适从问题 被引量:3
20
作者 容中逵 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2021年第7期77-83,共7页
新基础教育课程改革后,中小学课堂教学发生了许多变化,其中较为明显的是中小学教学的学前化和大学化两种实践倾向,这不仅给中小学教学的理论认知带来了困惑,也使中小学教学实践操作越发无所适从。这两种倾向源于表面上的教育生态变化、... 新基础教育课程改革后,中小学课堂教学发生了许多变化,其中较为明显的是中小学教学的学前化和大学化两种实践倾向,这不仅给中小学教学的理论认知带来了困惑,也使中小学教学实践操作越发无所适从。这两种倾向源于表面上的教育生态变化、走极端的生本理论认知、无区别的教学特质判断、求效用的教学实践控制。为使中小学教学实践健康有序发展,需还原中小学教学实践的本来面目,确证中小学教学活动的基本特质,确保中小学教学的有效性。 展开更多
关键词 中小学教学 学前化 大学化
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部