达斡尔族传统体育项目融入高校体育教学的研究 被引量：12

1

作者 姚大为 张强 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第12期59-62,共4页

采用定期组织学生观赏达斡尔族少数民族传统体育运动会,建设达斡尔族传统体育训练基地,发展、普及单项优势项目等手段和方法,形成了使用部分达斡尔族语言教学,运用现代教育技术,将传统体育融入大学体育省级精品课程的高校特色教学模式... 采用定期组织学生观赏达斡尔族少数民族传统体育运动会,建设达斡尔族传统体育训练基地,发展、普及单项优势项目等手段和方法,形成了使用部分达斡尔族语言教学,运用现代教育技术,将传统体育融入大学体育省级精品课程的高校特色教学模式。特色教学成果表明,在现代社会背景下,充分利用高校课堂等场所发展达斡尔族体育运动,对保护与发展传统体育文化起到积极的作用。 展开更多

关键词 传统体育 达斡尔族 体育教学 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学校园植物名录 被引量：11

2

作者 杨晓杰 李宝才 《高师理科学刊》 2006年第2期74-77,109,共5页

对齐齐哈尔大学的东、西、中、南4个校区的植被进行了系统调查,校园中共有植物48科99属129种,其中较大的属为蒲公英属(Taraxacum),委陵菜属(Potentilla),蒿属(Artemisia),蓼属(Polygonum)和柳属(Salix).东区植物种类较为丰富,共有植物10... 对齐齐哈尔大学的东、西、中、南4个校区的植被进行了系统调查,校园中共有植物48科99属129种,其中较大的属为蒲公英属(Taraxacum),委陵菜属(Potentilla),蒿属(Artemisia),蓼属(Polygonum)和柳属(Salix).东区植物种类较为丰富,共有植物105种,占总数的81.40%. 展开更多

关键词 校园 植物 名录 齐齐哈尔大学

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人文地理与城乡规划专业人才培养模式的研究 被引量：6

3

作者 邓琳 王纯岩 于宁 《高师理科学刊》 2016年第3期104-106,共3页

以齐齐哈尔大学人文地理与城乡规划专业为例,依据人文地理与城乡规划专业的办学理念和办学模式的总体构想,从该专业的培养目标和课程设置两方面进行分析,提出了人文地理与城乡规划专业人才培养模式,可以为社会培养出专业水平高的综合型... 以齐齐哈尔大学人文地理与城乡规划专业为例,依据人文地理与城乡规划专业的办学理念和办学模式的总体构想,从该专业的培养目标和课程设置两方面进行分析,提出了人文地理与城乡规划专业人才培养模式,可以为社会培养出专业水平高的综合型、应用型人才. 展开更多

关键词 人文地理与城乡规划专业 人才培养模式 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学体育专业学生理论课学习现状调查分析 被引量：2

4

作者 杜雷 《高师理科学刊》 2016年第12期62-64,92,共4页

运用问卷调查法和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学体育学院学生理论课学习现状进行了调查分析.结果表明,体育专业学生的理论课学习动机、学习态度总体上是积极的,但不同年级的学习态度有差别;在理论课学习方面88.1%的学生能够课前预习,79... 运用问卷调查法和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学体育学院学生理论课学习现状进行了调查分析.结果表明,体育专业学生的理论课学习动机、学习态度总体上是积极的,但不同年级的学习态度有差别;在理论课学习方面88.1%的学生能够课前预习,79.3%的学生课堂上能够积极主动地学习,但课后及时复习总结的学生较少.学生喜爱的理论课教学方法依次为启发法、实验法、案例法、讨论法和教授法.影响体育专业学生理论课学习的因素主要有自控能力差、基础文化知识不足和平时训练负荷较大.通过调查分析,旨在对体育专业理论课教学改革提供参考依据. 展开更多

关键词 体育专业 理论课学习 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学教师亚健康状况的调查分析 被引量：2

5

作者 吴巍 《高师理科学刊》 2010年第5期74-76,共3页

以齐齐哈尔大学教师为研究对象,调查齐齐哈尔大学教师亚健康状态的情况.结果表明,齐齐哈尔大学教师群体不是亚健康状态的高发人群(发生率<60%).亚健康状态的发生与性别、年龄、文化程度等因素有关,女性教师亚健康发生率高于男性教师... 以齐齐哈尔大学教师为研究对象,调查齐齐哈尔大学教师亚健康状态的情况.结果表明,齐齐哈尔大学教师群体不是亚健康状态的高发人群(发生率<60%).亚健康状态的发生与性别、年龄、文化程度等因素有关,女性教师亚健康发生率高于男性教师,亚健康发生率随着年龄的增大而升高. 展开更多

关键词 亚健康 教师 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学大学体育课程教学改革满意度调查分析 被引量：1

6

作者 姚大为 王诚民 李勇 《高师理科学刊》 2019年第4期106-110,共5页

为进一步提升大学生自主锻炼能力,提高大学体育综合改革的有效性,采用文献资料、问卷调查、专家访谈等科研方法,对齐齐哈尔大学大学体育课程教学改革满意度进行调研.结果表明,有92%的学生表示对课程改革满意,有31%的学生表示对课程改革... 为进一步提升大学生自主锻炼能力,提高大学体育综合改革的有效性,采用文献资料、问卷调查、专家访谈等科研方法,对齐齐哈尔大学大学体育课程教学改革满意度进行调研.结果表明,有92%的学生表示对课程改革满意,有31%的学生表示对课程改革十分满意,喜欢改革体育课的学生人数比例上涨到87%.说明齐齐哈尔大学的大学体育课改革成果得到了多数学生的认可,并潜移默化地开始增强学生参加体育锻炼的意识,"课内外一体化"的改革思路行之有效.提出了加强体育场地设施建设,加大体育课程资源的开发,构建新的体育教学质量评价体系,广泛宣传体育锻炼的重要性等有效对策. 展开更多

关键词 齐齐哈尔大学 大学体育课程 教学改革 满意度

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齐齐哈尔大学学生课外参与体育活动现状分析 被引量：1

7

作者 昌羽绂 王诚民 姚大为 《高师理科学刊》 2017年第10期48-51,共4页

运用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,研究了齐齐哈尔大学学生参与课外体育活动的现状.结果表明,齐齐哈尔大学学生参加体育锻炼的动机是积极的,但课外体育活动的参与度偏低.空闲时间偏少,体育场地设施不足,学校组织体育... 运用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,研究了齐齐哈尔大学学生参与课外体育活动的现状.结果表明,齐齐哈尔大学学生参加体育锻炼的动机是积极的,但课外体育活动的参与度偏低.空闲时间偏少,体育场地设施不足,学校组织体育活动较少以及对体育锻炼的喜欢程度是影响其参与课外体育锻炼的四大因素.因此,建议学校加大体育场地设施的资金投入,加强课外体育活动的组织力度,让课外体育锻炼与课堂教学相结合,实现课内外锻炼一体化. 展开更多

关键词 大学生 课外体育活动 影响因素 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学学生对电子竞技运动的认知分析 被引量：1

8

作者 王巍 《高师理科学刊》 2015年第12期59-61,69,共4页

电子竞技运动作为一种新型的体育项目,已成为高校校园文化的娱乐形式.采用问卷调查法和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学学生电子竞技运动的认知情况进行调查分析.结果表明,电子竞技运动对大学生有很强的吸引力,发展前景广阔.学校要加强宣... 电子竞技运动作为一种新型的体育项目,已成为高校校园文化的娱乐形式.采用问卷调查法和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学学生电子竞技运动的认知情况进行调查分析.结果表明,电子竞技运动对大学生有很强的吸引力,发展前景广阔.学校要加强宣传,正确引导学生健康有序地参与电子竞技运动,丰富大学校园体育文化. 展开更多

关键词 电子竞技运动 大学生 齐齐哈尔大学

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体育教育专业学生实习前后教学能力对比分析 被引量：1

9

作者 张萍 吴巍 +2 位作者 张兰华 刘贝 安鹏飞 《高师理科学刊》 2021年第7期107-110,共4页

为了解齐齐哈尔大学体育教育专业学生教育实习效果情况,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对齐齐哈尔大学体育教育专业2016级学生实习后的教学能力进行研究.结果表明,教育实习后,学生的教学设计能力、实施能力、教学评价能力都有... 为了解齐齐哈尔大学体育教育专业学生教育实习效果情况,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对齐齐哈尔大学体育教育专业2016级学生实习后的教学能力进行研究.结果表明,教育实习后,学生的教学设计能力、实施能力、教学评价能力都有不同程度的提高,学生的性别与教学能力的发展没有关联,专业排名前50%的学生在实习后教学能力提升要强于后50%的学生,在学校或校外培训机构担任助教或兼职教练的学生实习后教育提升能力要强于没有参加培训和兼职的学生.教育实习后,学生的教学能力有显著提升,说明齐齐哈尔大学体育教育专业实习工作效果显著,有成效. 展开更多

关键词 体育教育专业学生 教育实习 教学能力 齐齐哈尔大学

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体育教育本科人才培养方案构建中的问题探析——以齐齐哈尔大学体育教育专业为例

10

作者 姜燕 尚久华 《高师理科学刊》 2014年第6期112-114,共3页

结合齐齐哈尔大学体育教育本科人才培养计划修订工作中遇到的问题,从人才培养目标、课程结构、学时比例、学科课程与术科课程比例等方面进行分析讨论.对新一轮修订体育教育专业本科人才培养方案提出了建议.

关键词 体育教育 人才培养目标 齐齐哈尔大学

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齐齐哈尔大学俄语语言文学学科特色办学经验谈

11

作者 高春雨 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期180-181,共2页

齐齐哈尔大学俄语语言文学学科充分利用地缘区位优势、利用黑龙江哈尔滨俄罗斯侨民文学文化积淀,发挥学科研究领域的特色,从打造高水平的导师队伍、加强教学体系建设、优化学位论文质量等方面入手,形成独具特色的俄语语言文学学科,不断... 齐齐哈尔大学俄语语言文学学科充分利用地缘区位优势、利用黑龙江哈尔滨俄罗斯侨民文学文化积淀,发挥学科研究领域的特色,从打造高水平的导师队伍、加强教学体系建设、优化学位论文质量等方面入手,形成独具特色的俄语语言文学学科,不断提高俄语语言文学学科硕士研究生的培养质量和水平。 展开更多

关键词 齐齐哈尔大学 俄语语言文学学科 办学特色

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2002—2003年《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版)载文,作者及引文的统计分析与评价 被引量：1

12

作者 孙清江 李维 +1 位作者 董翔薇 翟文奇 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第3期142-144,共3页

以 2 0 0 2— 2 0 0 3年出版的《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版 )为统计对象 ,对其载文量 ,作者的地区和职称分布、引文量、引文文献的类型、年代进行简要的统计、分析及评价 ,目的在于明确办刊方向 ,提高办刊质量 。

关键词 《齐齐哈尔大学学报》 载文量 作者 引文文献

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新环境下高校图书馆阅读推广探析——齐齐哈尔大学图书馆阅读推广实践与思考 被引量：2

13

作者 姚艳玲 《农业网络信息》 2017年第10期96-99,共4页

阅读是通往人类文明与智慧的阶梯,开展阅读推广工作,提高学生阅读能力和水平是高校图书馆的重要职责之一。齐齐哈尔大学图书馆在阅读推广活动中,不断探索和创新,各类活动均有很强的连续性和可操作性,成效显著。本文对齐齐哈尔图书馆阅... 阅读是通往人类文明与智慧的阶梯,开展阅读推广工作,提高学生阅读能力和水平是高校图书馆的重要职责之一。齐齐哈尔大学图书馆在阅读推广活动中,不断探索和创新,各类活动均有很强的连续性和可操作性,成效显著。本文对齐齐哈尔图书馆阅读推广工作做了相应的分析和总结,并提出为更好的开展阅读推广,高校图书馆应当增强形式与内容,加强活动的互动交流,建立阅读推广部门等方面进一步思考与努力。 展开更多

关键词 高校 阅读推广 齐齐哈尔大学图书馆

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《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》2012-2013年载文量分析 被引量：3

14

作者 马蓉 吴明东 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第12期138-140,共3页

以《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》2012—2013年刊载的文章为统计对象,采用文献计量学方法,对载文量、第一作者情况以及引文做了分析,以期客观描述《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》的办刊特色和学术影响力。

关键词 齐齐哈尔大学学报 载文量 作者 引文

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试题分析在毒理学基础期末试卷中的应用 被引量：2

15

作者 王明霞 吴嘉慧 +3 位作者 赵鹏 李省三 齐磊 杜琳琳 《中国中医药现代远程教育》 2020年第11期18-20,共3页

目的通过试题分析对毒理学基础试卷及试题质量进行评估,从而指导今后考试出题,提高毒理学基础教学质量。方法应用哈尔滨泰兴试题分析软件及SPSS 17.0对齐齐哈尔医学院2004—2014级预防医学专业学生的毒理学基础期末考试试卷进行分析,统... 目的通过试题分析对毒理学基础试卷及试题质量进行评估,从而指导今后考试出题,提高毒理学基础教学质量。方法应用哈尔滨泰兴试题分析软件及SPSS 17.0对齐齐哈尔医学院2004—2014级预防医学专业学生的毒理学基础期末考试试卷进行分析,统计试题难度、区分度、信度和成绩情况。结果2004—2014级毒理学基础试卷成绩均服从正态分布。试卷难度0.45~0.79;试卷区分度0.25~0.46;试卷信度0.41~0.81。结论试卷难度合理,总体区分度较好,试卷信度除2011、2013、2014级较差,其余年级较好;试题分析可以为试题库的改进提供一定的依据。 展开更多

关键词 毒理学基础 齐齐哈尔医学院 试题分析

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《齐齐哈尔大学学报》(哲社版)2010—2011年载文量分析

16

作者 马蓉 吴明东 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第6期129-131,共3页

以《学报》2010—2011年公开发行的12期为统计对象,运用文献计量学方法,对发文量等情况进行统计分析,揭示内在变化规律,为作者、读者提供有益的参考信息。

关键词 齐齐哈尔大学学报 载文量 分析

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《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》2014-2015年载文信息分析

17

作者 马蓉 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第12期134-136,共3页

以《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》2014—2015年刊载的文章为统计对象,采用文献计量学方法,对载文量、第一作者、引文等数据做系统分析,客观描述《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》的办刊情况和学术影响力。

关键词 齐齐哈尔大学学报 载文量 作者 引文

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