1
|
16家三甲综合医院ICU护士专业核心能力及其影响因素的研究 |
成守珍
彭刚艺
刘华平
陈霭玲
高明榕
柴洁
赵丽
宋瑰琦
|
《中国护理管理》
|
2008 |
68
|
|
2
|
职业体育是体育强国的核心竞争力 |
鲍明晓
|
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
|
2011 |
38
|
|
3
|
传染病医院新入职护士职业认同与核心能力现状及相关性分析 |
孔方
范春红
鲁桂兰
|
《护理研究(中旬版)》
|
2017 |
34
|
|
4
|
中高职计算机类现代职业教育课程体系的建设研究 |
殷勇
郑广成
|
《软件》
|
2014 |
29
|
|
5
|
电子商务核心岗位能力要求分析——基于高校人才培养视角 |
殷彬
陶安
|
《北京工业大学学报(社会科学版)》
|
2016 |
23
|
|
6
|
特殊护理岗位开展专业护士核心能力训练的实践 |
管玉梅
杨毅华
李丽娟
|
《护理学杂志》
|
2008 |
22
|
|
7
|
高职专业课程教学与职业核心能力培养初探 |
于国锋
|
《辽宁省交通高等专科学校学报》
|
2011 |
15
|
|
8
|
高职院校职业核心能力课程教学整体设计探讨——以《解决问题能力》课程教学整体设计为例 |
陈忠良
|
《岳阳职业技术学院学报》
|
2008 |
14
|
|
9
|
校企合作背景下高职学校学生职业核心能力培育与职业素养提升策略 |
陈楚瑞
戴馥心
|
《肇庆学院学报》
|
2018 |
14
|
|
10
|
大学生人文素养提升的有效路径探析——基于职业核心能力发展的视角 |
胥文玲
|
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》
|
2013 |
12
|
|
11
|
基于职业核心能力的工作手册式教材的开发与研究 |
杨萌
张雅楠
刘雯
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
11
|
|
12
|
基于IFT国际认证的食品科学专业学生培养模式探讨 |
孟祥河
张兰威
|
《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
|
2014 |
10
|
|
13
|
高职院校学生软实力是解决问题能力培养的基础 |
姚金海
戴金波
|
《岳阳职业技术学院学报》
|
2008 |
8
|
|
14
|
手术室专业护士核心能力培训的实践与效果评价 |
吴娟
杨萍
招坤兰
谢月霞
|
《现代医院》
|
2013 |
10
|
|
15
|
以职业岗位能力为依据,构建专业核心能力课程体系的探索与实践 |
苗彩霞
梁卫海
|
《软件工程师》
|
2011 |
9
|
|
16
|
住院医师规范化培训中提升医学生职业社会能力的研究 |
王磊
邓峰
姜静
胡艺
郑世军
|
《中华医学教育探索杂志》
|
2021 |
9
|
|
17
|
大数据时代背景下主办侦查员职业核心能力的构建研究 |
王超强
刘启刚
|
《河南警察学院学报》
|
2017 |
9
|
|
18
|
校企合作构建高职教育职业核心能力培养模式 |
许能生
|
《江苏建筑职业技术学院学报》
|
2013 |
8
|
|
19
|
新时代我国老年社会工作专业核心能力体系构建研究 |
刘斌志
吕静淑
|
《老龄科学研究》
|
2018 |
7
|
|
20
|
助产方向本科生专业认同与核心胜任力问卷调查 |
臧瑜
李现英
孙克娟
周旭旭
|
《卫生职业教育》
|
2024 |
2
|
|