期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5,022篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文创产品的创新设计方法研究 被引量：65
1
作者 刘洋 门梦菲 +1 位作者 田蜜 解真 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第14期288-294,共7页
目的目前市场上文创产品内容形式大多千篇一律,普遍缺乏文化内涵,难以满足消费者多元化的需求,因此结合实践对文创产品的创新设计方法进行研究。方法基于跨界融合和以人为本的设计理念,从“挖掘需求,贴近生活”、“激发情感,塑造体验”... 目的目前市场上文创产品内容形式大多千篇一律,普遍缺乏文化内涵,难以满足消费者多元化的需求,因此结合实践对文创产品的创新设计方法进行研究。方法基于跨界融合和以人为本的设计理念,从“挖掘需求,贴近生活”、“激发情感,塑造体验”、“传承智慧,弘扬文化”、“结合时政,寻求发展”四个维度探讨文创产品设计开发的新思路,提出文化深度、古今融合、专属特色、艺术审美、实用功能、趣味体验、教育感化、绿色环保、品牌观念等文创产品创新设计的九大要点,并结合设计实践对其进行创造性解析。结论力求以系统性的设计理念指导并推动文创产品的创新性研究,更好地满足当下人们对文创产品物质和精神的需求,为促进我国传统文化的传播提供切实可行的途径,以期为本领域的研究与发展形成积极的现实意义和参考价值。 展开更多
关键词 文创设计 跨界融合 以人为本 思维要点
下载PDF
人民城市:理论渊源和当代发展 被引量：62
2
作者 刘士林 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第8期66-72,共7页
人民城市的显著特征是彰显了我国城市建设与社会主义制度的本质联系。人民城市对城市的政治和意识形态属性的强调,符合城市科学的基本原理和“再政治化”的当代趋势。马克思对资本主义大机器生产的批判和列宁关于城市与人民关系的论述,... 人民城市的显著特征是彰显了我国城市建设与社会主义制度的本质联系。人民城市对城市的政治和意识形态属性的强调,符合城市科学的基本原理和“再政治化”的当代趋势。马克思对资本主义大机器生产的批判和列宁关于城市与人民关系的论述,是人民城市理论最直接最重要的马克思主义经典理论资源。新中国成立以来马克思主义城市思想的中国化,是新时代人民城市最直接和最主要的理论来源。人民城市从制度构建的高度,把城市发展的普遍理想与中国特色城市发展道路结合起来,是对中国特色社会主义城市作出的全新设计,为城市现代化建设赋予了中国特色社会主义的灵魂。 展开更多
关键词 以人为本 人民城市 社会主义制度
原文传递
以人为本 创建有特色的基础课实验教学示范中心 被引量：33
3
作者 周详 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第1期70-73,共4页
介绍如何贯彻以人为本的科学理念,采取突出重点,分步实施,建评结合,形成特色等有效措施,创建基础课实验教学示范中心的主要做法和体会。
关键词 以人为本 创建 示范中心
下载PDF
以人为本视域下我国学校体育发展中的问题 被引量：32
4
作者 李新威 李薇 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第5期110-114,共5页
从以人为本视角对当前我国学校体育进行反思。认为学校体育以人为本的实质是以学生及其全面可持续发展为根本,以人为目的是学校体育以人为本的本质,以生为本是学校体育以人为本的基础,学生全面可持续发展是学校体育以人为本的终极目的... 从以人为本视角对当前我国学校体育进行反思。认为学校体育以人为本的实质是以学生及其全面可持续发展为根本,以人为目的是学校体育以人为本的本质,以生为本是学校体育以人为本的基础,学生全面可持续发展是学校体育以人为本的终极目的。当前我国学校体育面临的主要问题有:校园足球的异化现象带来学校体育目的异化的危机;学校体育多元并存思想使得学校体育以人为本片面化、极端化;应试教育成为学校体育功能缺位的重要原因。 展开更多
关键词 学校体育 以人为本 校园足球 应试教育 中国
下载PDF
建立创新型实践教学平台 被引量：32
5
作者 张彪 梁建生 +2 位作者 魏万红 孙国荣 杜坤 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第9期64-66,共3页
以大学生的创新能力发展和形成为主线,提出了“以人为本”构建“以学生在本科阶段价值取向的实现”为目标的“创新型实践教学平台”的架构及其职责,探索了“以社会需求和专业要求相结合”应用该平台实施实践教学而使“本科生在毕业后能... 以大学生的创新能力发展和形成为主线,提出了“以人为本”构建“以学生在本科阶段价值取向的实现”为目标的“创新型实践教学平台”的架构及其职责,探索了“以社会需求和专业要求相结合”应用该平台实施实践教学而使“本科生在毕业后能够顺利地在现实社会中找到自己的位置”的可行性实施方案,促进了实践教学质量的整体提高。 展开更多
关键词 创新型实践 实践教学平台 以人为本
下载PDF
自动驾驶汽车风险的立法规制研究 被引量：30
6
作者 侯郭垒 《法学论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第5期153-160,共8页
近些年,自动驾驶技术迅猛发展,在技术、产业、法律和政策的互动与碰撞中,自动驾驶对于立法的需求变得越来越迫切。自动驾驶在实践中仍存在着较大的风险,包括技术方面的瓶颈导致的现实风险和技术上的缺陷对人类生命安全的潜在威胁。而比... 近些年,自动驾驶技术迅猛发展,在技术、产业、法律和政策的互动与碰撞中,自动驾驶对于立法的需求变得越来越迫切。自动驾驶在实践中仍存在着较大的风险,包括技术方面的瓶颈导致的现实风险和技术上的缺陷对人类生命安全的潜在威胁。而比起技术上的风险,法律的缺失才是自动驾驶技术面临的最主要的挑战,必须即刻着手研究自动驾驶汽车所涉的相关法律问题,制定《自动驾驶汽车法》。立法应体现以人为本的基本理念,包括道路安全优于出行便利,两难决策不能被标准化和编程化,对个人的保护优先于所有其他功利主义考量。要明确自动驾驶汽车发生交通事故后的责任主体及责任分配,还要建立自动驾驶汽车的分级、分类管理和安全行驶评估制度,自动驾驶汽车安全记录制度、自动驾驶汽车"双轨制"保险制度。 展开更多
关键词 自动驾驶 自动驾驶汽车法 以人为本 责任分配
原文传递
大学生思想政治教育新原则 被引量：25
7
作者 李正华 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期126-128,155,共4页
大学生思想政治教育原则,是在大学生思想政治教育的实践中形成的,贯穿于大学生思想政治教育全过程,是开展大学生思想政治教育活动必须遵循的具体指导思想和基本要求。在新的形势下,大学生思想政治教育应坚持以人为本、与时俱进、生活化... 大学生思想政治教育原则,是在大学生思想政治教育的实践中形成的,贯穿于大学生思想政治教育全过程,是开展大学生思想政治教育活动必须遵循的具体指导思想和基本要求。在新的形势下,大学生思想政治教育应坚持以人为本、与时俱进、生活化原则,不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想教育 以人为本 与时俱进 生活化
下载PDF
基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施 被引量：25
8
作者 葛鲁嘉 李飞 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期244-248,共5页
积极心理学肯定人的自我发展潜能以及生命体积极发展的愿望与发展积极、正向心理特性的能力。基于对积极心理学理论的理解,当下心理健康教育理念与实施可以围绕以下方面展开:第一,以发展促防御,心理健康教育目标重在初中生心理能力的可... 积极心理学肯定人的自我发展潜能以及生命体积极发展的愿望与发展积极、正向心理特性的能力。基于对积极心理学理论的理解,当下心理健康教育理念与实施可以围绕以下方面展开:第一,以发展促防御,心理健康教育目标重在初中生心理能力的可持续提升;第二,以动制静,心理健康教育内容侧重动态的心理健康资源建构;第三,以体验激发情意,心理健康教学实施过程重视生成与内省;第四,以"人本"代替"物本",心理健康教育评价引入"心理成长袋"模式;第五,以"多元主体"代替"单一主体",锻造积极的心理健康教育团队。 展开更多
关键词 积极心理学 心理健康 体验 人本 多元
下载PDF
以人为本创新高校青年教师激励机制的思考 被引量：17
9
作者 李玉冰 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2006年第3期303-304,313,共3页
根据教师工作和个性特点,针对现行高校教师管理制度中的弊端,用以人为本的理念来创新高校青年教师激励机制,以切实提高激励的质量。提出具体的对策建议:增强青年教师的激励意识和能力;建立和完善多样化的激励措施;建立科学的监控评价机... 根据教师工作和个性特点,针对现行高校教师管理制度中的弊端,用以人为本的理念来创新高校青年教师激励机制,以切实提高激励的质量。提出具体的对策建议:增强青年教师的激励意识和能力;建立和完善多样化的激励措施;建立科学的监控评价机制:采用刚柔并举的运行方式。为保障激励效果,还要注意透明度问题、稳定性问题和管理者素质问题。 展开更多
关键词 高校青年教师 激励机制 以人为本 创新
下载PDF
基于居民幸福感视角理解宜居城市 被引量：22
10
作者 党云晓 周亚明 《国际城市规划》 CSSCI 北大核心 2016年第5期14-19,共6页
宜居城市的核心理念之一是以人文本,即尊重居民的生活感受,把居民的幸福感作为衡量宜居城市建设成效的重要标尺。本文从居民幸福感的视角来理解宜居城市,以期帮助建设真正以人为本的宜居城市。文章从自然环境舒适性、服务设施便利性、... 宜居城市的核心理念之一是以人文本,即尊重居民的生活感受,把居民的幸福感作为衡量宜居城市建设成效的重要标尺。本文从居民幸福感的视角来理解宜居城市,以期帮助建设真正以人为本的宜居城市。文章从自然环境舒适性、服务设施便利性、人文环境舒适度三个维度解析宜居要素与居民幸福感之间的关系。同时,提出以居民幸福感为导向的宜居城市应当具备以下特点:关注个体生命体验的城市设计;关注不同群体,重视弱势人群的人文关怀;重视公众深度参与的城市规划。 展开更多
关键词 居民幸福感 宜居城市 以人为本
原文传递
浅谈我国石油钻机司钻控制系统存在的问题 被引量：18
11
作者 陈波 张旭伟 +1 位作者 李冬屹 张嘉新 《石油矿场机械》 2007年第4期7-10,共4页
从设计心理学和人机工程学的角度对国产石油钻机司钻控制系统进行调查,发现普遍存在问题。本着“以人为本”的设计理念,对设计发展方向提出一些建议。
关键词 司钻控制系统 用户模型 以人为本
下载PDF
社会主义核心价值观视域下医学职业精神的培育 被引量：22
12
作者 和新颖 李恩昌 +3 位作者 刘庆 姚春 郭利侠 张颖 《中国医学伦理学》 2013年第2期165-166,共2页
在社会主义核心价值观指导下建设和倡导医疗卫生职业精神,是医疗机构深化落实新医改政策、在行业领域将社会主义核心价值体系建设具体化的重要任务。从社会主义核心价值观的视域,分析医学职业精神的基本内涵:以确保医疗安全为导向;以尊... 在社会主义核心价值观指导下建设和倡导医疗卫生职业精神,是医疗机构深化落实新医改政策、在行业领域将社会主义核心价值体系建设具体化的重要任务。从社会主义核心价值观的视域,分析医学职业精神的基本内涵:以确保医疗安全为导向;以尊重患者为基础;以医患沟通为手段。探讨培育医学职业精神的途径:以爱岗敬业展示医学职业精神;以人文关怀彰显医学职业精神;以精细管理强化医学职业精神。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 医学职业精神 以人为本 人文关怀 医疗安全
下载PDF
“以人为本”视阈下的高等教育管理 被引量：22
13
作者 徐广东 《黑龙江教育学院学报》 2006年第5期44-46,共3页
高等教育在管理中普遍存在一些问题,很多高校纷纷被起诉。而这些问题的症结之处在于对“人”的管理问题,要规范高等教育的管理,管理好高素质、高含知识量的人,必须坚持“以人为本”,从“权力管理的时代”走向“人本”管理的时代。
关键词 以人为本 教育管理 管理体制
下载PDF
医学人文精神的核心价值研究 被引量：21
14
作者 贾悦 王祝昕 钟小浜 《中国医学伦理学》 2016年第1期119-121,共3页
首先,从两个方面阐述了医学人文精神是践行新型医学模式的必要条件;其次,具体论述了医学人文精神的核心价值及其内涵;最后,指出医学人文精神在医学服务中的具体实践,主要体现在:坚持以病人为本,提供优质的医疗服务;坚持医学核心价值观,... 首先,从两个方面阐述了医学人文精神是践行新型医学模式的必要条件;其次,具体论述了医学人文精神的核心价值及其内涵;最后,指出医学人文精神在医学服务中的具体实践,主要体现在:坚持以病人为本,提供优质的医疗服务;坚持医学核心价值观,切实保障病人权益;强化人文关怀,做好医患沟通;加强医务人员的医学人文精神教育。 展开更多
关键词 医学人文精神 核心价值 以人为本 人文关怀
下载PDF
我国城市夜景照明发展的思考 被引量：21
15
作者 李铁楠 《照明工程学报》 2019年第5期23-26,共4页
本文简述了我国城市夜景照明发展的过程和取得的成就,并分析了存在的问题,探讨了夜景照明的作用以及未来的发展方向。
关键词 夜景照明 以人为本 照明设计
下载PDF
人本观照下高校校园文化活动育人模式的构建 被引量：20
16
作者 刘成立 王立仁 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期203-206,共4页
以大学生为主体的校园文化活动作为高校思想政治教育的重要组成部分,只有立足于人的本性需要(大学生全面发展的需要)才能找到它的生存依据和存在价值,因为校园文化活动的生命根植于其所服务的人的生活之中。因此,在以人为本理念的指导下... 以大学生为主体的校园文化活动作为高校思想政治教育的重要组成部分,只有立足于人的本性需要(大学生全面发展的需要)才能找到它的生存依据和存在价值,因为校园文化活动的生命根植于其所服务的人的生活之中。因此,在以人为本理念的指导下,如何建构新时期高校校园文化活动的育人模式是高校思想政治教育中的重要课题。为此,笔者试从高校校园文化活动人本育人模式的内涵解读、现实体察和路径探索等三方面进行论述。 展开更多
关键词 人本 校园文化活动 育人 构建
下载PDF
内在主义技术伦理:教学评价智能化转型考量 被引量：16
17
作者 赵磊磊 蒋馨培 代蕊华 《中国远程教育》 2023年第1期40-48,共9页
基于教学评价智能化转型的内涵与逻辑,本研究以内在主义技术伦理为考量视角,提出教学评价智能化转型的内在主义技术伦理考量框架,即:智能评价主体应关注技术的道德协同性,智能评价技术应关注道德算法设计,智能评价过程应遵循公平伦理规... 基于教学评价智能化转型的内涵与逻辑,本研究以内在主义技术伦理为考量视角,提出教学评价智能化转型的内在主义技术伦理考量框架,即:智能评价主体应关注技术的道德协同性,智能评价技术应关注道德算法设计,智能评价过程应遵循公平伦理规范,智能评价行为应依赖“人-智”伦理秩序。研究发现,内在主义视角下教学评价智能化转型存在的伦理风险主要体现在人工智能应用僭越教育主体尊严,智能评价数据挖掘违反信息道德界限,智能评价算法偏误破坏教学决策质量与公平,以及智能化教学评价活动偏离人本伦理轨道等多个方面。为此,从内在主义视角提出教学评价智能化转型的技术伦理规约路向:关注人文情感与技术理性的结合,树立需求本位的人机关系准则;实现有道德的算法设计与优化,合理保障师生教育自由与隐私安全;聚焦智能技术蕴含的积极伦理,增强对智能评价算法的动态监测;发挥智能评价的行为影响,构建以人为本的评价伦理秩序。 展开更多
关键词 内在主义 人工智能 教学评价 智能化转型 技术伦理 以人为本 伦理风险 规约路向
原文传递
“北京共识”:发展价值观的新境界 被引量：14
18
作者 王建辉 《中南财经政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期15-19,共5页
以人为本,促进经济社会和人的全面发展,是"北京共识"所体现的发展价值观。它继承了先辈经济学家们重视发展伦理价值的优秀思想传统,摈弃了"华盛顿共识",即新自由主义"以资本为中心"的西方发展价值观。它... 以人为本,促进经济社会和人的全面发展,是"北京共识"所体现的发展价值观。它继承了先辈经济学家们重视发展伦理价值的优秀思想传统,摈弃了"华盛顿共识",即新自由主义"以资本为中心"的西方发展价值观。它以实现最广大人民利益为出发点和归宿点,把人的全面发展确立为发展的终极价值,是马克思主义价值观的集中体现。它运用马克思主义的立场、观点和方法,重新回答了在21世纪中国如何更好地发展的问题,凝聚着中国人民的创造精神、社会理想和独特智慧,拓展了马克思主义发展价值观的新境界。 展开更多
关键词 北京共识 发展价值观 以人为本
下载PDF
中国男篮成绩影响指标体系评价模型构建及实证研究 被引量：17
19
作者 王新雷 练碧贞 +1 位作者 张晓丽 王磊 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期116-124,139,共10页
以中国男篮成绩影响因素为切入点,运用文献资料法、定性建模与仿真法、特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等,构建了中国男篮成绩影响因素指标体系评价模型,并进行了实证分析。研究表明:在中国男篮成绩影响因素体系中,"运动员受俱... 以中国男篮成绩影响因素为切入点,运用文献资料法、定性建模与仿真法、特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等,构建了中国男篮成绩影响因素指标体系评价模型,并进行了实证分析。研究表明:在中国男篮成绩影响因素体系中,"运动员受俱乐部制约""教练执教理念和风格""球员竞技能力""球员敬业精神及自身习惯""规则理解和利用"以及"后备人才培养、选拔与管理"等方面存在较大问题,其根源在于后备人才规模小质量差、球员训练与文化教育没有实现统一、球员培养受传统思想的束缚、体育和教育系统培养体系对接不畅等一系列原因。建议由国务院牵头,国家体育总局和教育部联合成立工作组,1)负责督促开展基层各级训练系统之间的合作与交流;2)尽快建立新的人才培养体系。逐步增加各级联赛的参赛队伍数量,吸引更多运动员和教练员参与进来,并在各个阶段充分重视球员兴趣的培养,积极引导他们喜欢和热爱篮球职业,中国男篮才会实现可持续发展。 展开更多
关键词 中国男篮 成绩影响指标体系 评价模型 利益博弈 后备人才 以人为本 资源共享
原文传递
对建筑节能2.0的思考 被引量：17
20
作者 龙惟定 《暖通空调》 北大核心 2016年第8期1-12,共12页
在经济新常态和城镇化新形势下,建筑节能事业发展到新阶段。提出了对进一步推动建筑节能的建议,并对升级版的建筑节能即建筑能效提升的特点作了诠释。认为建筑能效提升的重点在于以人为本、技术的综合利用、能耗总量和强度的双控、可再... 在经济新常态和城镇化新形势下,建筑节能事业发展到新阶段。提出了对进一步推动建筑节能的建议,并对升级版的建筑节能即建筑能效提升的特点作了诠释。认为建筑能效提升的重点在于以人为本、技术的综合利用、能耗总量和强度的双控、可再生能源和能源互联网等新技术的利用,并把节能理念融入规划、设计、建造、运行和改造的全过程之中。 展开更多
关键词 建筑节能 以人为本 建筑能效 能源 运行管理 单位面积能耗指标 总量控制
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部