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新时代民航高校飞行大学生管理模式的创新与实践 被引量:1
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作者 霍宁波 闫勇 +1 位作者 隆攀 李文龙 《中国民航飞行学院学报》 2023年第3期53-55,共3页
以中国民用航空飞行学院为代表,针对飞行大学生管理,坚持和完善飞行准军事化管理模式,为中国民航培养作风过硬的高素质飞行员发挥了巨大作用。新时代,民航高校飞行大学生传统准军事化管理方式需要调整与创新,才能更好地应对飞行大学生... 以中国民用航空飞行学院为代表,针对飞行大学生管理,坚持和完善飞行准军事化管理模式,为中国民航培养作风过硬的高素质飞行员发挥了巨大作用。新时代,民航高校飞行大学生传统准军事化管理方式需要调整与创新,才能更好地应对飞行大学生培养过程中出现的新问题、新挑战。 展开更多
关键词 民航飞行大学生 准军事化管理 管理模式
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准军事化管理在高校人才培养中的作用研究——兼谈山西工商学院准军事化管理 被引量:1
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作者 李永娟 牛博伦 《林区教学》 2023年第6期41-45,共5页
高校学生管理工作是落实人才培养目标的重要保障。山西工商学院将准军事化管理应用于学生管理工作,并在不断地尝试和实践中,力求做到更加规范化和科学化。以山西工商学院准军事化管理的实践和应用为基础,探讨准军事化管理对高校人才培... 高校学生管理工作是落实人才培养目标的重要保障。山西工商学院将准军事化管理应用于学生管理工作,并在不断地尝试和实践中,力求做到更加规范化和科学化。以山西工商学院准军事化管理的实践和应用为基础,探讨准军事化管理对高校人才培养的影响,提出新时期准军事化管理应采取的对策。 展开更多
关键词 准军事化管理 人才培养 学生管理
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定向培养士官生准军事化管理浅析 被引量:5
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作者 王志勇 《武汉船舶职业技术学院学报》 2020年第1期37-40,46,共5页
士官生的培养不同于普通学生,在校期间,士官生在完成与普通学生相同的理论学习和职业技能的同时,还需要进行基本的军事技能训练,完成由普通青年到一名合格军人的初步转变。因此,士官生的思想教育和日常管理工作,值得每一位士官生教职人... 士官生的培养不同于普通学生,在校期间,士官生在完成与普通学生相同的理论学习和职业技能的同时,还需要进行基本的军事技能训练,完成由普通青年到一名合格军人的初步转变。因此,士官生的思想教育和日常管理工作,值得每一位士官生教职人员仔细思考和探索。本文对定向培养士官生准军事化管理中存在的问题进行分析,并提出改进建议。 展开更多
关键词 定向培养 士官生 准军事化管理
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民航飞行大学生“准军事化管理+养成教育”创新路径探析 被引量:4
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作者 李文龙 《中国民航飞行学院学报》 2019年第4期41-44,共4页
"准军事化管理+养成教育"是新时代民航院校飞行技术专业人才培养的创新模式。中国民航飞行学院坚持准军事化管理的优良传统,创新养成教育的丰富内涵,赋予"准军事化管理+养成教育"新的时代特征,突出"传帮带&qu... "准军事化管理+养成教育"是新时代民航院校飞行技术专业人才培养的创新模式。中国民航飞行学院坚持准军事化管理的优良传统,创新养成教育的丰富内涵,赋予"准军事化管理+养成教育"新的时代特征,突出"传帮带"民航特色育人方式作用,从党建工作、思想政治工作、纪律作风、学风考风、法律规章、职业精神等方面,探索新时代民航飞行大学生教育管理创新举措。 展开更多
关键词 飞行大学生 准军事化管理 养成教育 培养模式
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半军事管理模式与文化的耦合及创设 被引量:2
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作者 薛国建 《南通航运职业技术学院学报》 2011年第2期88-91,共4页
文章基于半军事管理在航海院校人才培养工作中的实践,以半军事管理效能的提升为出发点,提出了半军事管理模式下管理与文化的耦合及创设的方式,具有较强的指导意义。
关键词 半军事管理 管理与文化耦合 文化建设
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准军事化管理制度下高校辅导员心理健康研究 被引量:2
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作者 刘银 《科教导刊》 2018年第2期158-160,共3页
本研究通过向施行准军事化管理的某高校辅导员发放症状自评量表(SCL-90),从而获得准军事化管理制度下高校辅导员心理健康的调查数据。将该调查数据与全国常模以及普通高校辅导员群体的心理健康水平进行T检验分析,结果显示准军事化管理... 本研究通过向施行准军事化管理的某高校辅导员发放症状自评量表(SCL-90),从而获得准军事化管理制度下高校辅导员心理健康的调查数据。将该调查数据与全国常模以及普通高校辅导员群体的心理健康水平进行T检验分析,结果显示准军事化管理制度下高校辅导员心理健康水平整体情况良好,优于全国常模以及普通高校辅导员群体的平均水平。 展开更多
关键词 辅导员 准军事化管理 心理健康
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浅论航海类职业院校准军事化管理下的“人性化”教育 被引量:1
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作者 秦亚先 《浙江国际海运职业技术学院学报》 2007年第4期54-58,共5页
航海类职业院校的准军事化管理有其必要性,但它毕竟是一种“刚性”管理模式,有其自身的缺陷,如果能恰当地配之以“人性化”教育,必能“刚柔相济,相得益彰”,取得良好的教育、教学管理效果。
关键词 航海职业院校 准军事化管理 “人性化”教育
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准军事化管理下的班级量化考核 被引量:2
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作者 于春艳 《浙江万里学院学报》 2006年第3期111-113,共3页
介绍了浙江万里学院准军事管理下班级量化考核所取得的成果及经验,探讨了新的学生管理模式下,如何保证大学生的健康成长的问题。
关键词 准军事化管理 量化考核 综合素质测评
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发挥准军事化管理优势 改革一级B教学策略 被引量:2
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作者 孙惠芬 《电脑知识与技术》 2009年第12期9753-9754,共2页
“计算机一级B知识”是当前高职学校一年级新生的一门重要课程,学好它,对于他们奠定学好其它课程的基础以及树立成才之信心尤为重要。因而,探讨并改革其教学策略,就成了我们计算机老师的当务之急。该文试就“准军事化”管理模式下... “计算机一级B知识”是当前高职学校一年级新生的一门重要课程,学好它,对于他们奠定学好其它课程的基础以及树立成才之信心尤为重要。因而,探讨并改革其教学策略,就成了我们计算机老师的当务之急。该文试就“准军事化”管理模式下的“一级B”课程设置、教学目标、内容、方法、以及考核评价等方面进行阐述,以期收“抛砖引玉”之效。 展开更多
关键词 一级B教学 准军事化管理 策略 计算机 分层教学
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消防院校准军事化管理的思考与实践 被引量:1
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作者 周习文 刘江萍 张睿 《湖北开放职业学院学报》 2019年第18期62-63,66,共3页
准军事化管理是现代教育管理的一种新型模式,是消防院校面对消防体制改革,加强学生思想和行为教育、提升学生综合素养的有效途径.本文通过分析消防院校采用准军事化管理的重要意义和作用,探索消防院校如何通过创新运用准军事化管理培养... 准军事化管理是现代教育管理的一种新型模式,是消防院校面对消防体制改革,加强学生思想和行为教育、提升学生综合素养的有效途径.本文通过分析消防院校采用准军事化管理的重要意义和作用,探索消防院校如何通过创新运用准军事化管理培养学生综合能力的实践途径. 展开更多
关键词 消防院校 准军事化管理 管理模式
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半军事化管理和异性缺失对航海类学生的影响——以集美大学航海类专业大学生现状为个案 被引量:1
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作者 陈生辉 黄水玲 +4 位作者 朱龙飞 朱英胜 胡伟鹏 谭继镛 Sharon Raimondi 《集美大学学报(教育科学版)》 2012年第4期74-78,共5页
研究者以专题小组访谈的形式,直面航海类专业大学生所面临的问题,单性专业大学生的学习、生活等方面的现状。调查分析结果表明,半军事化管理方式和异性的缺失对航海类专业大学生的人际交往、责任感、强迫性行为等方面有影响。
关键词 单性专业 半军事化管理 航海类专业 大学生
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在准军事化管理中实施养成教育的实践与思考 被引量:1
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作者 闫岩 《天津职业院校联合学报》 2014年第9期111-114,共4页
养成教育是各大高等院校思想政治教育的一项主题。积极探索养成教育的新内容、新途径、新方法,提升养成教育的针对性、实效性是学生教育管理工作的重点之一。其中,在开展素质教育的同时,实行准军事化管理的模式是一种有益尝试。
关键词 养成教育 准军事化管理 实践
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兵团高校实施“准军事化管理”培养兵团人才研究
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作者 于锋 《成才之路》 2022年第29期5-8,共4页
高校管理模式对人才培养工作能起到重要的作用。兵团高校担负着“维稳戍边”的责任和使命,应该实施准军事化管理。兵团高校实施准军事化管理,有利于培养“兵团人才”,成为“兵团人才”辈出的“兵”之摇篮,成为“维稳戍边”的中坚力量,... 高校管理模式对人才培养工作能起到重要的作用。兵团高校担负着“维稳戍边”的责任和使命,应该实施准军事化管理。兵团高校实施准军事化管理,有利于培养“兵团人才”,成为“兵团人才”辈出的“兵”之摇篮,成为“维稳戍边”的中坚力量,有效维护新疆地区的社会稳定和长治久安。文章针对新疆生产建设兵团高校的特殊任务和使命,提出兵团高校实施准军事化管理培养“兵团人才”的理念,并从培养“兵”的意识、提高“兵”的能力和强化“兵”的责任三个方面阐述兵团高校实施准军事化管理的有效策略。 展开更多
关键词 准军事化管理 兵团高校 兵团人才 培养 兵团精神 维稳戍边
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拓展行业办学优势 创新人才培养模式
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作者 黄锡光 周亚杰 《湖南商学院学报》 2009年第6期83-85,共3页
作为海关系统唯一一所全日制本科院校,上海海关学院坚持"三步走"的发展目标和"入主流、办特色"的办学思路,深入开展学习实践科学发展观活动,在学科专业建设、课程建设、教学质量保障、实践教学体系建设等方面进行... 作为海关系统唯一一所全日制本科院校,上海海关学院坚持"三步走"的发展目标和"入主流、办特色"的办学思路,深入开展学习实践科学发展观活动,在学科专业建设、课程建设、教学质量保障、实践教学体系建设等方面进行了探索了实践。 展开更多
关键词 行业办学 创新人才培养 准军事化管理
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浅谈我校准军事化管理存在的问题及对策
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作者 李刚 《浙江国际海运职业技术学院学报》 2014年第2期64-66,共3页
涉海类院校实施准军事化管理已有50多年的历史,对培养航运人才的综合素质,提高航海教育质量起到了重要的保障作用。文章剖析了我校准军事化管理工作中存在的问题,提出了针对性对策,以期更好地培养高素质航海人才。
关键词 准军事化管理 问题 对策
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南北苏丹安全风险防范与应对分析
16
作者 李伟 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第S02期69-73,共5页
为了应对苏丹和南苏丹严峻的社会安全局势,项目部使用对比分析和实例论证的方法,对"四防"体系建设、推行本土化、准军事化管理,新区块新风险防范等5个方面进行研究。研究结果表明:通过提前预防、主动管理,有针对性地采取多种... 为了应对苏丹和南苏丹严峻的社会安全局势,项目部使用对比分析和实例论证的方法,对"四防"体系建设、推行本土化、准军事化管理,新区块新风险防范等5个方面进行研究。研究结果表明:通过提前预防、主动管理,有针对性地采取多种防范措施,可有效降低社会安全风险,确保项目部人员安全。 展开更多
关键词 “四防”体系建设 推行本土化 准军事化管理 新区块新风险防范
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浅析航海院校轮机专业学生职业精神教育
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作者 庞加茂 《天津职业院校联合学报》 2015年第8期19-23,共5页
本文主要针对轮机教学中的精神层面进行研究,提出轮机精神的概念,从校园文化谈起,叙述轮机精神的起源、轮机精神在教学中、社会上的应用。探讨轮机教学中轮机精神建设的重要性,及意义所在。
关键词 轮机 轮机精神 准军事化管理
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兼职学管干部在飞行学生准军事化管理中的角色研究
18
作者 赵赶超 《中小企业管理与科技》 2019年第16期96-97,共2页
高校准军事化管理是从高校自身的纪律、组织、制度以及政治建设等多方面因素综合考虑得到的一种管理模式,飞行学生因为其以后工作的特殊性,必须在学习阶段养成良好的行为习惯和纪律素养,而学管干部作为飞行学生的指导员,其在指导学生工... 高校准军事化管理是从高校自身的纪律、组织、制度以及政治建设等多方面因素综合考虑得到的一种管理模式,飞行学生因为其以后工作的特殊性,必须在学习阶段养成良好的行为习惯和纪律素养,而学管干部作为飞行学生的指导员,其在指导学生工作中扮演了重要的角色,论文首先分析了学管干部的工作范畴,然后根据飞行学生群体的特殊性,最后根据学管工作中出现的一些典型问题提出改进方法。 展开更多
关键词 准军事化管理 飞行学生 角色
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学院准军事化管理模式下辅导员角色定位思考
19
作者 胡歆 《中国民航飞行学院学报》 2021年第3期31-32,37,共3页
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份;辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。根据学院民航院校的特殊性以及学院飞行大学生... 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份;辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。根据学院民航院校的特殊性以及学院飞行大学生管理工作的实际需要,本文分析了飞行大学生准军事化管理模式下辅导员的几大角色定位以及承担这些角色需要的职业要求和素质要求。 展开更多
关键词 准军事化管理 辅导员 角色定位
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准军事化管理模式对军队精神分裂症康复期患者述情障碍和社交能力的影响 被引量:3
20
作者 白晶 史振娟 +5 位作者 贾艳菲 张夏莲 高存友 梁学军 段惠峰 唐振生 《中国疗养医学》 2015年第11期1131-1133,共3页
目的研究准军事化管理模式对军队精神分裂症康复期患者述情障碍和社交能力的影响。方法将住院的87例军队慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,其中研究组45例,对照组42例。两组均予常规使用抗精神药物治疗和精神科常规护理,研究... 目的研究准军事化管理模式对军队精神分裂症康复期患者述情障碍和社交能力的影响。方法将住院的87例军队慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,其中研究组45例,对照组42例。两组均予常规使用抗精神药物治疗和精神科常规护理,研究组在此基础上实施准军事化管理模式进行管理干预,时间为12周,并于干预前后应用多伦多述情障碍量表(TAS-26)和住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)评估疗效。结果干预后,研究组TAS总分和各因子分均低于干预前(P<0.01),且低于对照组(P<0.05);SSPI总分及各因子分均高于干预前(P<0.01),且高于对照组(P<0.05),均差异有统计学意义。对照组干预前后TAS、SSPI总分及各因子分均无明显改变(P>0.05)。结论准军事化管理模式能有效改善军队慢性精神分裂症患者述情障碍和社交能力。 展开更多
关键词 准军事化管理模式 慢性精神分裂症 述情障碍 社交能力
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