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普通高校公共体育课程的改革与创新 被引量:76
1
作者 谢静月 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第6期98-99,共2页
通过对普通高校公共体育课程现状分析 ,以现代教育理论为指导 ,提出普通高校公共体育课程改革与创新发展的思路 ,以期为公共体育课程建设提供一些借鉴。
关键词 公共体育 课程改革 普通高校
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普通高校体育教学模式研究现状与趋向分析 被引量:40
2
作者 聂东风 林华 +2 位作者 杭兰平 董林 苟定邦 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第2期101-103,107,共4页
查阅大量文献资料, 运用系统论的观点, 研究普通高校体育教学, 认为要加强总的教学模式指导, 应该依据教学系统不同层面分析体育教学模式以及强化体育教学模式间的横向研究的整体性模式研究。优化体育教学模式要对已有体育教学模式的研... 查阅大量文献资料, 运用系统论的观点, 研究普通高校体育教学, 认为要加强总的教学模式指导, 应该依据教学系统不同层面分析体育教学模式以及强化体育教学模式间的横向研究的整体性模式研究。优化体育教学模式要对已有体育教学模式的研究成果和相关理论进行融合、整合。提倡研究体育教学模式, 但不是体育教学模式化。 展开更多
关键词 体育教学模式 普通高校 教学系统 模式研究 观点 趋向 指导 研究现状 分析 横向
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高等学校体育教学质量评价体系的层次分析研究 被引量:41
3
作者 方强 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期109-112,共4页
主要采用层次分析法和问卷调查法对高等学校体育教学质量评价体系进行了研究,研究结果表明:高等学校体育教学质量评价体系包括3个一级指标,15个二级指标;施教效果是评价高等学校体育教学质量的重要体现内容。
关键词 教学质量 指标体系 体育 层次分析 高等学校
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论新时期我国大学体育课程的改革与创新 被引量:18
4
作者 钟振新 刘丽云 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第5期107-110,共4页
运用文献资料法,从当前大学体育课程指导思想上受应试教育的束缚、观念陈旧、落后,教学内容与教学方法呆板,体育教学计划及评价舍本逐末等方面阐述大学体育课程发展的滞后,进而提出了体育课程设计、课程结构、课程体系评价的改革原因,... 运用文献资料法,从当前大学体育课程指导思想上受应试教育的束缚、观念陈旧、落后,教学内容与教学方法呆板,体育教学计划及评价舍本逐末等方面阐述大学体育课程发展的滞后,进而提出了体育课程设计、课程结构、课程体系评价的改革原因,在此基础上从教学思想、教学过程的本质与主要目标、教学内容体系、教学评价体系等方面探讨大学体育课程的创新,从而明确大学体育课程的发展目标。 展开更多
关键词 中国 大学 体育课程 教学改革 教学思想 教学内容 教学过程 教学评价 创新教育
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普通高校体育教学中的创新教育 被引量:26
5
作者 谢静月 颜军 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第6期84-85,88,共3页
就高校体育教学中存在的问题 ,探讨创新教育在当前高校体育教学改革中的作用 ,并指出实施创新教育的主要途径及注意的几个问题。
关键词 创新教育 体育教学 普通高校
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关于高校田径课教学改革的思考 被引量:17
6
作者 唐静萍 张传峰 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2006年第4期156-157,共2页
实施田径课教学改革必须建构“以人为本”的教学理念,充分发挥学生的主体性和自主性,建立全面实用的评价方式,提高教师和学生对田径文化的认识,建立与完善高校田径俱乐部机制。
关键词 高校体育 田径课 教学改革
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高校体育课双语教学实验研究 被引量:17
7
作者 陈华东 钞飞侠 +2 位作者 戴金明 陆光平 汤晓波 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期113-115,共3页
运用问卷调查法、实验对照法对华南农业大学学生实施体育课双语教学情况进行分析。结果表明,通过双语教学,能增强体育课教学互动效果,激发学生参与体育课的兴趣,提高学生体育外语水平和体育涉外交流能力。同时,从学生基础、师资力量、... 运用问卷调查法、实验对照法对华南农业大学学生实施体育课双语教学情况进行分析。结果表明,通过双语教学,能增强体育课教学互动效果,激发学生参与体育课的兴趣,提高学生体育外语水平和体育涉外交流能力。同时,从学生基础、师资力量、双语教材等方面阐述所面临的问题,并提出高校开展体育课双语教学的对策与建议。 展开更多
关键词 高校体育课 双语教学 实验
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现行高校课余体育的形式与特点分析 被引量:14
8
作者 韩毅 冯贞梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第4期97-100,共4页
全面回顾了学校体育中课余体育活动出现的历史背景,界定了课余体育活动的概念,分析认为,在形式上,高校课余体育活动包括高校作息制度中规定的体育活动,全校性课余体育活动,校外体育活动三种类型,并呈现以下特点:自发性与规定性相结合,... 全面回顾了学校体育中课余体育活动出现的历史背景,界定了课余体育活动的概念,分析认为,在形式上,高校课余体育活动包括高校作息制度中规定的体育活动,全校性课余体育活动,校外体育活动三种类型,并呈现以下特点:自发性与规定性相结合,活动内容的多样性,活动空间的广阔性,课余体育可以因人制宜,区别对待,课余体育活动中的体育消费比例加大,独立性和补偿性,参与对象的群众性和课余训练的精英性。 展开更多
关键词 课余体育活动 形式 特点 高校
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我国普通高校体育教学改革30年的回顾 被引量:13
9
作者 魏明东 王海春 孙振杰 《体育科研》 CSSCI 2009年第6期79-82,共4页
在改革开放30年来我国普通高校体育改革与发展的过程中,体育教学的改革始终是主要内容之一,素质教育、健康第一和终身体育等指导思想的确立为高校体育教学的改革指明了方向,教学内容与方法等改革成为体育教学改革的中心内容,体育教学组... 在改革开放30年来我国普通高校体育改革与发展的过程中,体育教学的改革始终是主要内容之一,素质教育、健康第一和终身体育等指导思想的确立为高校体育教学的改革指明了方向,教学内容与方法等改革成为体育教学改革的中心内容,体育教学组织形式的改革为体育教学改革提供了保障,新的教学评价体系的构成在提高体育教学质量,培养具备综合素质适应社会发展的复合型人才方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 改革开放 体育 普通高校 教学改革
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“运动教育”模式在高校公体篮球课中的实验研究 被引量:14
10
作者 王焕波 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第4期120-122,共3页
通过文献资料、调查访问和实验研究法,对运动教育模式在德州学院公体篮球选项课中进行实验研究。发现该模式对调动学生参加体育活动的积极性,提高学生的身体素质、运动技能以及培养学生终身体育的观念、习惯具有良好的效果,值得体育教... 通过文献资料、调查访问和实验研究法,对运动教育模式在德州学院公体篮球选项课中进行实验研究。发现该模式对调动学生参加体育活动的积极性,提高学生的身体素质、运动技能以及培养学生终身体育的观念、习惯具有良好的效果,值得体育教学改革借鉴和参考。 展开更多
关键词 运动教育模式 高校体育 公体课 篮球
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普通高校体育课程改革的理论研究 被引量:11
11
作者 周晓燕 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第6期84-86,共3页
以提高素质教育为视角,对高校体育课程目标、结构体系、师资培养、资源整合、评价内容及创新性进行较为深入的理论研究,旨在为高校的体育教育提供有益的借鉴。
关键词 体育课程 高校 改革
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高校篮球课程应用多媒体教学的实验研究 被引量:10
12
作者 林辛 郭超英 胡燕廻 《体育科研》 2003年第6期67-69,共3页
采用文献资料法、实验法、统计分析法,在高校篮球课程教学中,根据篮球项目特点与现代教育理论,设计了应用多媒体发展学生认知结构、形成正确认知定向和培养时空认知的教学程序模式。结论表明:将多媒体技术与心理表象进行整合,对正确的... 采用文献资料法、实验法、统计分析法,在高校篮球课程教学中,根据篮球项目特点与现代教育理论,设计了应用多媒体发展学生认知结构、形成正确认知定向和培养时空认知的教学程序模式。结论表明:将多媒体技术与心理表象进行整合,对正确的认知定向和技能的形成效果显著。 展开更多
关键词 高校 体育教学 篮球课程 多媒体教学 实验研究
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高校体育应注重学生自主学习能力培养 被引量:11
13
作者 程小坡 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2006年第2期146-147,共2页
高校体育教学中培养学生自主学习能力是现代教育发展的趋势,也是提高教学质量,帮助学生养成终身体育习惯的要求。教师应遵循学生发展规律,精心组织教学内容,激发学生学习动机,传授学习策略,营造和谐的学习环境,以利于学生自主学习。
关键词 高校体育 自主学习 培养策略
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湖南省大学生体育消费特征及现状之研究 被引量:8
14
作者 曾一兵 《解放军体育学院学报》 2002年第2期28-30,共3页
体育消费作为需求对经济增长起着拉动作用,体育产业的发展与壮大有赖于体育消费市场的培育与开发。大学生有着不同于一般居民的体育消费特征,研究其体育消费水平和结构现状,有利于湖南省体育产业的开发。
关键词 体育消费 特征 现状 大学生 研究
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高校体育教学中人文精神的探析 被引量:10
15
作者 周伟 周静 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第S1期28-30,共3页
本文通过对人文精神理念的诠释,结合我国高校体育教学现状,运用理论思维,并提出相应对策,倡导在高校体育教学实践中须大力弘扬人文精神,促进高校体育教学的积极、健康开展。
关键词 人文精神 高校体育教学 大学生
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“体育社会化”形势下高师体育教师培养模式及对策研究 被引量:9
16
作者 石振国 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第1期84-85,90,共3页
通过查阅文献资料、专家访谈,综合分析新时期体育教师在社会生活中所扮演的角色以及体育教师的知识及素质结构。旨在为适应21世纪"体育社会化"发展趋势的要求,探索体育教师教育、培养模式及其改革途径,重新树立21世纪体育教... 通过查阅文献资料、专家访谈,综合分析新时期体育教师在社会生活中所扮演的角色以及体育教师的知识及素质结构。旨在为适应21世纪"体育社会化"发展趋势的要求,探索体育教师教育、培养模式及其改革途径,重新树立21世纪体育教师新形象。 展开更多
关键词 体育社会化 教师培养模式 对策研究 高师体育 体育教师 21世纪 文献资料 专家访谈 素质结构 社会生活 综合分析 发展趋势 教师教育 改革途径 新时期 新形象
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我国当代大学体育“文化本位”思想之研究——从“文化育人”教育理念谈起 被引量:10
17
作者 何盛 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第1期90-92,共3页
从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心思想,也是体育本质的核心思想。当代大学体育应立足于现代大学的文化本质,尊重和宏扬体育的"文化性"内核,坚持以实现体育文化的传播、交流、融合与创新为己任。&qu... 从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心思想,也是体育本质的核心思想。当代大学体育应立足于现代大学的文化本质,尊重和宏扬体育的"文化性"内核,坚持以实现体育文化的传播、交流、融合与创新为己任。"以文为本"是大学体育的本义,"身心和谐"是大学体育的目标,"人文蕴涵"是大学体育的内核,"以文化人"是大学体育的特质。 展开更多
关键词 文化育人 大学体育 文化本位
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高校“俱乐部型”体育教学模式的理论思考 被引量:5
18
作者 金力 《商丘师范学院学报》 CAS 2003年第2期147-149,共3页
对“俱乐部型”体育教学模式的释义和构成因素进行了理论思考,当前高校体育课教学还存在一些问 题.在国内外高校体育教学常用的模式中,“俱乐部型”体育教学模式具有很多优点.是一种理想的教学模式.
关键词 高校 体育教学 教学模式 “俱乐部型”模式 教学改革 教学目标 教学内容 教学方法
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湖南湖北部分体育专业大学生心理健康状况调查与分析 被引量:4
19
作者 黄俊伟 崔韧 杨博 《北京体育师范学院学报》 2000年第4期26-28,共3页
通过选用 SCL- 90量表对 1 68名体育专业大学生进行心理健康状况测查 ,结果表明体育专业心理健康水平总体上略低于国内其它专业大学生 ,与国内青年常模相比 ,除一项因子外 ,其余各项均高于对照组 。
关键词 湖南 湖北 高校 体育专业 大学生 心理健康
全文增补中
CUBA与高校校园文化 被引量:6
20
作者 李淑娟 姜千秋 《沈阳体育学院学报》 2006年第5期34-35,共2页
通过对CUBA自创建以来所形成的独特文化现象的分析,认为CUBA在高校体育文化建设中有着其特殊的作用。通过对高校运动竞赛制度改革,将CUBA文化根植于高校,必将对高校体育文化产生深刻、持久的影响。
关键词 CUBA 体育文化 高校 校园文化 运动竞赛制度
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