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新媒体视域下微格教学法在高校健美操课程中的运用
被引量：
14
1
作者
王丽
周红萍
《湖北文理学院学报》
2015年第9期86-88,共3页
随着国内高校越来越重视学生的综合素质能力培养,有效引导学生开发自主创新能力,强化学生的专业技能水平,促进学生的全方位发展已成为当务之急。文章在高校健美操课程的教学实践过程中引入微格教学法,利用当代大学生的学习生活必备工具...
随着国内高校越来越重视学生的综合素质能力培养,有效引导学生开发自主创新能力,强化学生的专业技能水平,促进学生的全方位发展已成为当务之急。文章在高校健美操课程的教学实践过程中引入微格教学法,利用当代大学生的学习生活必备工具手机与电脑,探索出一条集"课堂、课外、娱乐、教学、科研"于一体的手机与网络对接下的微格教学法。实践结果发现新媒体环境下的微格教学法对完善体育课程实践教学和提高教学技能是行之有效的,旨在为高校体育教育专业课程改革提供理论和实践依据。
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关键词
微格教学法
新媒体
高校体育
健美操
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职称材料
基于流媒体技术的广义微格教学实验系统的设计
被引量：
6
2
作者
陈代武
胡坚毅
彭宇行
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第3期41-44,共4页
传统微格教学实验室已远不能满足师范院校学生教学技能训练的需要,为了解决这一问题,本文提出基于流媒体技术的"广义微格教学实验系统"的建构思想,并对其进行了可行性分析,同时结合学校的实际情况给出具体的设计框图,并就系...
传统微格教学实验室已远不能满足师范院校学生教学技能训练的需要,为了解决这一问题,本文提出基于流媒体技术的"广义微格教学实验系统"的建构思想,并对其进行了可行性分析,同时结合学校的实际情况给出具体的设计框图,并就系统的组成、控制、功能、关键技术以及优点进行了阐述。
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关键词
流媒体技术
微格教学
教学实验系统
师范教育
设计
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职称材料
微型教学对提高体育院系男生体操普修课质量的实验研究
被引量：
5
3
作者
许铭
蔡新丰
+3 位作者
林文弢
何幸光
安宁
陈尚钊
《广州体育学院学报》
CSSCI
1996年第3期41-47,102,共8页
指借助现代化教学设备，主要是摄像机、录像机等提供教学反馈信息的一种小规模教学活动。针对体育院系体操普修课教学中存在的问题并结合学科特点，将微型教学应用于体操普修课教学实践，以期减轻教学的劳动强度，缩短教学时数，提高教...
指借助现代化教学设备，主要是摄像机、录像机等提供教学反馈信息的一种小规模教学活动。针对体育院系体操普修课教学中存在的问题并结合学科特点，将微型教学应用于体操普修课教学实践，以期减轻教学的劳动强度，缩短教学时数，提高教学效果和课程教学质量。
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关键词
微型教学
体操普修课
知识点
学习水平
媒体
教学效果
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职称材料
“微课程”之探“微”
被引量：
2
4
作者
王艳飞
《黄冈职业技术学院学报》
2016年第4期24-27,共4页
微课程、翻转课堂等全新教学理念是互联网+时代教育的重要变革。它与传统课堂、普通在线教育相比,体现了课程结构的技术创新教学。从分析传统课堂、普通在线教育的弊端,来探讨微课程的发展背景,以及微课程的"微教学时间"、&qu...
微课程、翻转课堂等全新教学理念是互联网+时代教育的重要变革。它与传统课堂、普通在线教育相比,体现了课程结构的技术创新教学。从分析传统课堂、普通在线教育的弊端,来探讨微课程的发展背景,以及微课程的"微教学时间"、"微教学内容"、"微教学媒体"。
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关键词
互联网+
微课程
微教学时间
微教学内容
微教学媒体
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职称材料
学生教育实习前的微格教学训练体系
5
作者
夏洪文
《黄冈师范学院学报》
1999年第6期18-21,共4页
通过对微格教学的实践及研究，提出师范院校学生教育实习前的微格教学训练体系，用以加强学生各项教学技能．
关键词
微格教学
师范院校
实习
教学技能
教学方法
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职称材料
数字化微格实验室的建设研究
6
作者
赵越
《常州信息职业技术学院学报》
2015年第3期59-61,共3页
微格实验室是师范类高校必备的教学场地,是对学生掌握教学技能的有效训练途径,它分为主控室和微格教室,通过网络对教学现场进行观摩,指导学生。微格实验室除了有完善的硬件设备,也要有相应的配套系统来支撑。微格实验室教学是建筑在教...
微格实验室是师范类高校必备的教学场地,是对学生掌握教学技能的有效训练途径,它分为主控室和微格教室,通过网络对教学现场进行观摩,指导学生。微格实验室除了有完善的硬件设备,也要有相应的配套系统来支撑。微格实验室教学是建筑在教育理论,试听理论和技术的基础之上,系统训练教学技能的非常先进的教学手段。
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关键词
微格实验室
流媒体
非线性编辑
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职称材料
运用多媒体教学技能改进微格教学
被引量：
1
7
作者
王永民
温响东
《湛江师范学院学报》
2002年第6期120-123,共4页
根据微格教学项目的分析,提出增加多媒体教学技能训练的思想,并对该项目训练的安排,教学目的制定,多媒体教学技能训练教案的编写,运用CAI教学、反馈评价指标,评价单的设计以及在微格教学中多媒体讲台代用设计等提出一些可行的方案.
关键词
微格教学
多媒体教学
教学技能训练
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职称材料
题名
新媒体视域下微格教学法在高校健美操课程中的运用
被引量：
14
1
作者
王丽
周红萍
机构
湖北文理学院体育学院
出处
《湖北文理学院学报》
2015年第9期86-88,共3页
基金
湖北省教育厅教研项目(2012363)
湖北文理学院教研项目(JY2014068
JY201204)
文摘
随着国内高校越来越重视学生的综合素质能力培养,有效引导学生开发自主创新能力,强化学生的专业技能水平,促进学生的全方位发展已成为当务之急。文章在高校健美操课程的教学实践过程中引入微格教学法,利用当代大学生的学习生活必备工具手机与电脑,探索出一条集"课堂、课外、娱乐、教学、科研"于一体的手机与网络对接下的微格教学法。实践结果发现新媒体环境下的微格教学法对完善体育课程实践教学和提高教学技能是行之有效的,旨在为高校体育教育专业课程改革提供理论和实践依据。
关键词
微格教学法
新媒体
高校体育
健美操
Keywords
microteaching
method
New
media
PE
in
universities
and
colleges
Aerobics
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
基于流媒体技术的广义微格教学实验系统的设计
被引量：
6
2
作者
陈代武
胡坚毅
彭宇行
机构
娄底师范高等专科学校计算机系
娄底师范高等专科学校现代教育技术中心
国防科技大学计算机学院并行与分布处理国家重点实验室
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第3期41-44,共4页
文摘
传统微格教学实验室已远不能满足师范院校学生教学技能训练的需要,为了解决这一问题,本文提出基于流媒体技术的"广义微格教学实验系统"的建构思想,并对其进行了可行性分析,同时结合学校的实际情况给出具体的设计框图,并就系统的组成、控制、功能、关键技术以及优点进行了阐述。
关键词
流媒体技术
微格教学
教学实验系统
师范教育
设计
Keywords
microteaching
streaming
media
VOD
monitoring
system
campus
network
分类号
G652 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
微型教学对提高体育院系男生体操普修课质量的实验研究
被引量：
5
3
作者
许铭
蔡新丰
林文弢
何幸光
安宁
陈尚钊
机构
广州体育学院体操教研室
广州体育学院体操电教中心
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1996年第3期41-47,102,共8页
文摘
指借助现代化教学设备，主要是摄像机、录像机等提供教学反馈信息的一种小规模教学活动。针对体育院系体操普修课教学中存在的问题并结合学科特点，将微型教学应用于体操普修课教学实践，以期减轻教学的劳动强度，缩短教学时数，提高教学效果和课程教学质量。
关键词
微型教学
体操普修课
知识点
学习水平
媒体
教学效果
Keywords
microteaching
,
gymnastics
as
a
general
course,
point
of
knowledge,
achievement
for
study,
media
,
teaching
effects
分类号
G831 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
“微课程”之探“微”
被引量：
2
4
作者
王艳飞
机构
无锡汽车工程中等专业学校
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2016年第4期24-27,共4页
文摘
微课程、翻转课堂等全新教学理念是互联网+时代教育的重要变革。它与传统课堂、普通在线教育相比,体现了课程结构的技术创新教学。从分析传统课堂、普通在线教育的弊端,来探讨微课程的发展背景,以及微课程的"微教学时间"、"微教学内容"、"微教学媒体"。
关键词
互联网+
微课程
微教学时间
微教学内容
微教学媒体
Keywords
Internet＋
Microlecture
microteaching
time
microteaching
contents
microteaching
media
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
学生教育实习前的微格教学训练体系
5
作者
夏洪文
机构
黄冈师院教育技术系
出处
《黄冈师范学院学报》
1999年第6期18-21,共4页
文摘
通过对微格教学的实践及研究，提出师范院校学生教育实习前的微格教学训练体系，用以加强学生各项教学技能．
关键词
微格教学
师范院校
实习
教学技能
教学方法
Keywords
microteaching
media
training
system
feedback
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数字化微格实验室的建设研究
6
作者
赵越
机构
抚顺师范高等专科学校
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2015年第3期59-61,共3页
文摘
微格实验室是师范类高校必备的教学场地,是对学生掌握教学技能的有效训练途径,它分为主控室和微格教室,通过网络对教学现场进行观摩,指导学生。微格实验室除了有完善的硬件设备,也要有相应的配套系统来支撑。微格实验室教学是建筑在教育理论,试听理论和技术的基础之上,系统训练教学技能的非常先进的教学手段。
关键词
微格实验室
流媒体
非线性编辑
Keywords
microteaching
lab
streaming
media
non-linear
editing
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用多媒体教学技能改进微格教学
被引量：
1
7
作者
王永民
温响东
机构
湛江师范学院教育技术部
出处
《湛江师范学院学报》
2002年第6期120-123,共4页
文摘
根据微格教学项目的分析,提出增加多媒体教学技能训练的思想,并对该项目训练的安排,教学目的制定,多媒体教学技能训练教案的编写,运用CAI教学、反馈评价指标,评价单的设计以及在微格教学中多媒体讲台代用设计等提出一些可行的方案.
关键词
微格教学
多媒体教学
教学技能训练
Keywords
microteaching
multi-
media
teaching
the
training
of
teaching
skills
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体视域下微格教学法在高校健美操课程中的运用
王丽
周红萍
《湖北文理学院学报》
2015
14
下载PDF
职称材料
2
基于流媒体技术的广义微格教学实验系统的设计
陈代武
胡坚毅
彭宇行
《实验室研究与探索》
CAS
2004
6
下载PDF
职称材料
3
微型教学对提高体育院系男生体操普修课质量的实验研究
许铭
蔡新丰
林文弢
何幸光
安宁
陈尚钊
《广州体育学院学报》
CSSCI
1996
5
下载PDF
职称材料
4
“微课程”之探“微”
王艳飞
《黄冈职业技术学院学报》
2016
2
下载PDF
职称材料
5
学生教育实习前的微格教学训练体系
夏洪文
《黄冈师范学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
数字化微格实验室的建设研究
赵越
《常州信息职业技术学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
运用多媒体教学技能改进微格教学
王永民
温响东
《湛江师范学院学报》
2002
1
下载PDF
职称材料
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