-
题名医学生医德现状及医学伦理学的教学对策
被引量：21
- 1
-
-
作者
黄丹华
-
机构
广州医学院
-
出处
《中国医学伦理学》
2011年第3期295-297,共3页
-
基金
中华医学会教育分会
中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题
课题编号:2010-05-03
-
文摘
目的探索临床医学生的医德现状及医学伦理学的教学对策。方法采用自制量表对广州医学院2006～2008级临床医学本科生进行问卷调查,共发放1000份,回收有效问卷978份。结果用U检验对数据的百分率进行比较分析,得出在对医德与医术间关系、不良医风现象、医患沟通、知情同意等方面,学过医学伦理学的医学生有正确认识和态度的比例高于未学过者(P<0.05);两组学生都认为医学伦理学应由复合型医学伦理学教师教学,以临床教师的言传身教的教学方式最有效(P<0.01)。结论应根据医学生的医德现状特点,强化临床教师伦理精神的示范作用,加强医患沟通技巧的训练,使学生能正确处理各种道德冲突。
-
关键词
医德现状
医学伦理学
医患沟通
医德与医术
-
Keywords
Current Situation Of medical ethics
medical ethics
Doctor - Patient Communication
medical ethics And medical skill
-
分类号
R-052
[医药卫生]
-
-
题名医德医技与医疗消费
- 2
-
-
作者
郭艳萍
常加英
-
机构
周口师专
-
出处
《周口师范高等专科学校学报》
1999年第5期107-108,共2页
-
文摘
本文论述了我国卫生事业医疗道德与医疗消费的关系，反映医疗技术水平与医疗消费中不合理的现象，指出选优劣汰是提高临床医生医技的必要措施．
-
关键词
医德
医技
医疗消费
中国
卫生事业
-
Keywords
medical ethics medical skill medical consume
-
分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
R197.1
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
