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大学生人格类型与专业认同间的关系研究 被引量:93
1
作者 胡志海 黄和林 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第6期1498-1501,共4页
本研究对旅游管理专业大学生进行了MBTI人格测验,并采用问卷调查与内隐联想测验(IAT)两种方式了解被试的专业认同状况。研究发现样本的专业认同存在显著的外显—内隐分离,在内隐层面上缺乏足够认同。性别、人格类型与专业认同之间存在... 本研究对旅游管理专业大学生进行了MBTI人格测验,并采用问卷调查与内隐联想测验(IAT)两种方式了解被试的专业认同状况。研究发现样本的专业认同存在显著的外显—内隐分离,在内隐层面上缺乏足够认同。性别、人格类型与专业认同之间存在一定关联,部分人格维度可作为判断大学生专业认同状况的有效变量。 展开更多
关键词 mbti 人格类型 专业认同 内隐社会认知
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心理类型量表(MBTI)的修订初步 被引量:74
2
作者 蔡华俭 朱臻雯 杨治良 《应用心理学》 CSSCI 2001年第2期33-37,共5页
MBTI是基于荣格的心理类型理论编制而成的一个自陈量表。此量表包括四个维度 ,每个维度包括两个相对的极点 ,代表不同的偏好倾向。对四个维度的基本偏好不同组合便构成了 1 6种人格类型。本研究首次将其翻译成中文并修订 ,以 2 58名大... MBTI是基于荣格的心理类型理论编制而成的一个自陈量表。此量表包括四个维度 ,每个维度包括两个相对的极点 ,代表不同的偏好倾向。对四个维度的基本偏好不同组合便构成了 1 6种人格类型。本研究首次将其翻译成中文并修订 ,以 2 58名大学生作为试测样本 ,结果表明 ,绝大多数项目都具有相当高的鉴别力 ;量表信度和效度良好 。 展开更多
关键词 mbti 偏好 心理类型
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MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用 被引量:67
3
作者 曾维希 张进辅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期255-260,共6页
首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;... 首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;后者包括MBTI在组织发展与团队建设中的应用,在职业辅导、师生互动、家庭治疗等领域的应用。最后指出使用中存在的问题,并给出相关建议。 展开更多
关键词 mbti 人格类型 团队建设 职业辅导
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MBTI—G人格类型量表中文版的修订 被引量:49
4
作者 罗正学 苗丹民 +1 位作者 皇甫恩 陈足怀 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第3期361-362,共2页
关键词 量表 体动 测验题 中文版 心理类型 人格类型 效度 mbti 外倾 人格测验
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MBTI人格类型量表:新近发展及应用 被引量:46
5
作者 顾雪英 胡湜 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第10期1700-1708,共9页
MBTI是Katherine Briggs与Isabel Myers共同研制出的一种人格类型评估工具。近些年来,伴随其理论的演进,MBTI量表本身也经历了三个阶段的发展。通过系统梳理MBTI的发展历程并总结相关应用研究的主要结论,发现:该量表的内在发展脉络是&qu... MBTI是Katherine Briggs与Isabel Myers共同研制出的一种人格类型评估工具。近些年来,伴随其理论的演进,MBTI量表本身也经历了三个阶段的发展。通过系统梳理MBTI的发展历程并总结相关应用研究的主要结论,发现:该量表的内在发展脉络是"从类型间差异评估,到类型内差异评估,直至个体差异评估"。而未来研究应注重:调查我国职业基础人群MBTI人格类型,建立数据库;深化MBTI量表研究;开展MBTI跟踪研究及跨文化研究;深入并拓展MBTI人格类型的应用研究领域。 展开更多
关键词 mbti 人格类型 职业咨询 团队发展
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中国领导干部人格类型研究 被引量:37
6
作者 敖小兰 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期731-734,共4页
该文用MBTI中文修订版对中国东部、中部、西部共745名领导干部进行测试,得出了我国领导干部人格类型的总体分布情况,以及不同性别、不同年龄、职务级别、单位性质、工作属地、学历的领导干部在16种人格类型上的分类:我国领导干部人格类... 该文用MBTI中文修订版对中国东部、中部、西部共745名领导干部进行测试,得出了我国领导干部人格类型的总体分布情况,以及不同性别、不同年龄、职务级别、单位性质、工作属地、学历的领导干部在16种人格类型上的分类:我国领导干部人格类型以ESFJ(外向感觉情感判断)类型居多,其次为ESTJ(外向感觉思维判断)类型,并且更多地偏向"S"(感觉)、"F"(情感)和"J"(判断)。 展开更多
关键词 中国 领导干部 人格特征 情感体验
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军校男、女大学生MBTI人格类型分析 被引量:21
7
作者 罗正学 苗丹民 +3 位作者 皇甫恩 倪修元 潘传彬 杨天芳 《中国行为医学科学》 CSCD 2002年第5期541-542,共2页
目的 探讨军校男、女大学生的MBTI人格类型特征 ,为军校大学生的心理评估与心理健康教育提供理论依据。方法 应用修订后的中文版MBTI人格类型量表 ,对军校男、女大学生进行测试。结果 男、女大学生在S、T、J因子上的得分均高于N、F、... 目的 探讨军校男、女大学生的MBTI人格类型特征 ,为军校大学生的心理评估与心理健康教育提供理论依据。方法 应用修订后的中文版MBTI人格类型量表 ,对军校男、女大学生进行测试。结果 男、女大学生在S、T、J因子上的得分均高于N、F、P因子得分 ,在E、I因子上的得分没有显著差异 ;女大学生在S、P因子的得分高于男大学生 ,在他因子上的得分没有显著差异 ;男、女大学生在S、T、J因子人格倾向所占百分比均远高于N、F、P因子 ;男、女军校大学生在 16种人格类型的分布上基本相似 ,ES TJ、ISTJ、ENTJ、ISFJ四种类型居多。结论 军校男、女大学生MBTI人格倾向和人格类型的分布具有相同之处又各有特点 ,且均具有E、S、T。 展开更多
关键词 mbti 人格 军校大学生
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人力资源管理者的MBTI类型研究 被引量:19
8
作者 唐军 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期48-52,共5页
关键词 管理者 管理人员 人力资源管理 人格类型理论 维度 硕士班 统计检验 mbti 情感型 研究生班
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人格特征对陆军学院学员胜任特征的预测 被引量:19
9
作者 罗正学 苗丹民 +3 位作者 皇甫恩 苏景宽 倪修元 杨天芳 《第四军医大学学报》 北大核心 2003年第8期757-759,共3页
目的 :探讨陆军学院学员胜任特征与人格特征的关系 .方法 :陆军学院 3 3 9名学员完成中文修订版《MBTI人格类型量表》测验 ,并采用陆军学院学员胜任特征模型评价量表对其进行评价 ,进行MBTI人格维度与胜任特征模型评价条目间的相关分析 ... 目的 :探讨陆军学院学员胜任特征与人格特征的关系 .方法 :陆军学院 3 3 9名学员完成中文修订版《MBTI人格类型量表》测验 ,并采用陆军学院学员胜任特征模型评价量表对其进行评价 ,进行MBTI人格维度与胜任特征模型评价条目间的相关分析 ,并比较胜任特征评价优秀组与差组在各人格维度得分上的差异 .结果 :MBTI人格维度与胜任特征模型评价条目间存在显著性相关 (P <0 .0 5 ) ,胜任特征评价优秀组与差组在MBTI4个人格维度得分上存在显著性差异 (P <0 .0 5 ) ,优秀组具有外倾、感觉、对事、判断型的人格特征 .结论 :MBTI人格类型量表对陆军学院学员胜任特征有较好的预测性 . 展开更多
关键词 Myers-Briggs TYPE INDICATOR 人格 胜任特征
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MBTI的军校学员人格类型调查及性别因素分析 被引量:21
10
作者 鲁娟 王悦 刘斌 《中国健康心理学杂志》 2015年第5期780-783,共4页
目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(5... 目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(55.6%)、F(52.5%)、J(62.7%)。男女学员在E-I纬度有统计学差异(χ2=4.321,P=0.038),女生外向比例高于男生,其余3个维度均无差异(χ2=0.889,1.336、0.096,P均>0.05);2学员总体人格类型以ESTJ(14.1%)、ISTJ(11.8%)、INFP(11.7%)为主,男女学员在人格类型分布上有统计学差异(χ2=28.203,P=0.020),女学员的ESFJ的比例高于男学员,而ENFP、ISTJ、INTJ、INFJ、INFP的比例则低于男学员;3学员总体各端点的标准化分数,除J的得分均值为0.64,P的得分均值为0.36外,其余6个端点的分数都在0.5左右,不同性别学员之间只有E的标准化分数比较有差别(F=4.293,P=0.038)。结论:军校学员个性主要以内向、感觉、情感、判断为主,女生外向的比例和强度均高于男生;人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型、内向直觉情感认知型,女生后两者的比例则低于男生。MBTI测试能够促进学员学习进步,作为教育管理者要尊重人格发展规律,制定健全的教育机制。 展开更多
关键词 迈尔斯-布里格斯个性类型指标 军校学员 人格类型 性别
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心理类型理论概述 被引量:16
11
作者 敖小兰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第1期393-397,共5页
MBTI是基于瑞士心理学家荣格的心理类型理论编制而成的一个自陈量表。此量表包括四个维度 ,每个维度包括两个相对的极点 ,代表不同的偏好倾向。对四个维度的基本偏好不同组合便构成了 1 6种人格类型。本文介绍了MBTI的基本理论内涵及其... MBTI是基于瑞士心理学家荣格的心理类型理论编制而成的一个自陈量表。此量表包括四个维度 ,每个维度包括两个相对的极点 ,代表不同的偏好倾向。对四个维度的基本偏好不同组合便构成了 1 6种人格类型。本文介绍了MBTI的基本理论内涵及其用途 ,以便于更多的人们了解它和使用它 。 展开更多
关键词 心理类型 mbti 荣格 瑞士 人格
原文传递
MBTI人格类型量表的发展应用及思想内涵 被引量:17
12
作者 范红霞 马逸群 程钢 《心理技术与应用》 2015年第9期18-23,共6页
本文详细阐述并澄清了人格类型量表(MBTI)中涉及的基本概念,介绍了该量表在国内外的应用和发展及其在职业、家庭、教育方面的应用研究;并就此量表背后所包含的深刻内涵和意义进行了论述,以期人们能够更深刻、更准确地领会荣格的心理类... 本文详细阐述并澄清了人格类型量表(MBTI)中涉及的基本概念,介绍了该量表在国内外的应用和发展及其在职业、家庭、教育方面的应用研究;并就此量表背后所包含的深刻内涵和意义进行了论述,以期人们能够更深刻、更准确地领会荣格的心理类型理论并更好地运用这一人格类型量表。 展开更多
关键词 荣格 心理类型 mbti 发展应用 思想内涵
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人格特质理论的探讨与运用 被引量:9
13
作者 叶卫华 《江西社会科学》 北大核心 2004年第10期200-202,共3页
本文详细介绍了麦尔斯—布瑞格斯类型指标(MBTI)的人格特质理论,指出一定的人格特质需要相应的工作来与之匹配,对于我国许多组织录用员工具有实践的指导意义。
关键词 人格特质 工作匹配 mbti
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MBTI人格类型与工作匹配作用机制研究 被引量:13
14
作者 陈玉玲 陈维政 《软科学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期92-95,105,共5页
通过回顾文献,将MBTI的人格类型与Prediger的二维工作模型结合,分析MBTI人格类型与工作匹配的作用机制,进而绘制企业岗位地图,最终构建以工作匹配为中介变量,工作满意感和工作绩效为结果变量的理论模型。
关键词 mbti 人格 工作匹配 岗位地图
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MBTI性格测评对于提升大学生就业竞争力的作用研究 被引量:15
15
作者 张贤 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第12期80-82,共3页
本文采用MBTI性格测评理论对300名大学生的职业性格进行了测试.根据测评结果把16种性格类型划分为8个组合,分析了每个组合类型的特点与长处,并针对他们的职业和人生发展提出相应的建议.让大学生有意识地在弱势方面进行培养与训练,以促... 本文采用MBTI性格测评理论对300名大学生的职业性格进行了测试.根据测评结果把16种性格类型划分为8个组合,分析了每个组合类型的特点与长处,并针对他们的职业和人生发展提出相应的建议.让大学生有意识地在弱势方面进行培养与训练,以促进其全面发展,从而提高其就业竞争力. 展开更多
关键词 mbti 大学生 就业竞争力
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企业管理人员与非管理人员人格类型比较研究 被引量:10
16
作者 贾玉玺 《经济与管理》 2007年第1期48-51,共4页
管理人员和非管理人员处在企业不同的岗位层次,研究他们的人格特质,对有效利用人力资源,更好地实施管理具有重要意义。通过采用MBTI人格测验量表,对不同性别管理人员与非管理人员的人格特质进行比较研究,结果发现,管理人员以ESTJ为主,... 管理人员和非管理人员处在企业不同的岗位层次,研究他们的人格特质,对有效利用人力资源,更好地实施管理具有重要意义。通过采用MBTI人格测验量表,对不同性别管理人员与非管理人员的人格特质进行比较研究,结果发现,管理人员以ESTJ为主,非管理人员以ISFJ为主;就不同性别的比较而言,男性E、N因子分布比女性高,女性S、P因子分布比男性高。 展开更多
关键词 mbti 人格特质 管理人员 非管理人员
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一种跨界尝试:MBTI在差异教育中的应用价值 被引量:13
17
作者 顾雪英 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2013年第4期25-29,共5页
MBTI的"五层次理解"金字塔模型及其人格评估工具对于差异教育的实施具有较高的应用价值。相关研究成果表明,特定专业群体中存在"优势"人格类型,即该类型学生的学业表现较好,而对于"非优势"学生,通过改进... MBTI的"五层次理解"金字塔模型及其人格评估工具对于差异教育的实施具有较高的应用价值。相关研究成果表明,特定专业群体中存在"优势"人格类型,即该类型学生的学业表现较好,而对于"非优势"学生,通过改进教学、提供适合其人格类型的教学模式,也可助其提升学业表现;教师群体也具"优势"人格类型,教师与学生的人格类型的匹配程度直接影响学生对课程内容、教学环境的评价。为此,在差异教育实施过程中需特别关注学生人格类型与专业环境的适配程度。虽然MBTI作为一种人格评估工具具有较强的专业性,但是只要教育研究者和实践者与心理学研究者实现跨界的深度合作,必将对我国差异教育实践产生积极的推动作用。 展开更多
关键词 mbti 人格类型 差异教育
原文传递
高职院校优秀大学生职业人格特征分析 被引量:13
18
作者 吴煜辉 倪亚兰 何文文 《教育与职业》 北大核心 2014年第2期98-100,共3页
职业人格会对个体的职业发展产生重要影响。文章采用霍兰德职业兴趣量表和MBTI人格类型量表考察了426名高职优秀大学生的职业兴趣和职业性格倾向。根据研究结果,文章从强化学生职业兴趣培养、开展有针对性的教育指导及制立健全的教育机... 职业人格会对个体的职业发展产生重要影响。文章采用霍兰德职业兴趣量表和MBTI人格类型量表考察了426名高职优秀大学生的职业兴趣和职业性格倾向。根据研究结果,文章从强化学生职业兴趣培养、开展有针对性的教育指导及制立健全的教育机制三个层面提出了相关教育建议。 展开更多
关键词 高职优秀大学生 职业兴趣 mbti 职业人格
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产品模块化与企业技术及其创新的战略管理 被引量:12
19
作者 顾良丰 许庆瑞 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2006年第2期7-14,共8页
通过对产品模块化理论的回顾,分析了继信息和知识时代之后模块化时代的来临.完善了模块化产品的基本构成与基本概念,在传统技术创新理论的重要性和可显性维度基础之上增加了技术创新的架构维度,并提出了新颖的模块化技术创新(MBTI)的架... 通过对产品模块化理论的回顾,分析了继信息和知识时代之后模块化时代的来临.完善了模块化产品的基本构成与基本概念,在传统技术创新理论的重要性和可显性维度基础之上增加了技术创新的架构维度,并提出了新颖的模块化技术创新(MBTI)的架构模型.基于该架构模型,结合国内外企业技术及创新管理的实际战略,指出了在经济和市场日益全球化的今天,中国制造企业将不得不对以市场换技术的传统经营思路进行重新思考.MBTI架构模型不仅可以比较有效地分析企业技术竞争与合作的战略行为,也为中国政府与企业制定技术及创新的政策或战略提供理论依据. 展开更多
关键词 模块化技术创新 架构维度 技术战略 技术创新
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基于MBTI的图书馆员性格特征分析 被引量:10
20
作者 赵俊玲 卢振波 朱玉芬 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2008年第5期19-22,共4页
采用MBIT性格测试方法,对我国高校图书馆员进行抽样调查,调查他们的性格类型,同时分析了图书馆员的职业性格特征和岗位以及性别的关系。研究表明我国高校图书馆员中性格类型以ISFJ和ISTJ居多。不同岗位的图书馆员性格类型略有差异。图... 采用MBIT性格测试方法,对我国高校图书馆员进行抽样调查,调查他们的性格类型,同时分析了图书馆员的职业性格特征和岗位以及性别的关系。研究表明我国高校图书馆员中性格类型以ISFJ和ISTJ居多。不同岗位的图书馆员性格类型略有差异。图书馆员的职业性格没有明显的性别差异。通过和美国同类研究结果相比较,发现图书馆员都倾向于内向型和判断型,不同之处在于我国的图书馆员更侧重感觉,美国图书馆员更侧重直觉。我国的图书馆员更侧重情绪,美国图书馆员更侧重思考。 展开更多
关键词 mbti 图书馆员 性格 比较
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