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1
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基于SPOC混合式学习模式的学习支持服务构建研究 |
王晓跃
习海旭
柳益君
廖宏建
黄纯国
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
106
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2
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网络直播作为慕课学习支持服务的模式及应用 |
崔裕静
马宗兵
马凡
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2019 |
81
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3
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中国MOOCs教学模式调查研究 |
郑勤华
李秋菊
陈丽
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
69
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4
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大数据环境下在线学习者画像的构建 |
肖君
乔惠
李雪娇
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
62
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5
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远程开放教育学习支持服务体系的构建——上海开放大学的实践与探索 |
史承军
陈海建
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
57
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6
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“双一流”背景下高校图书馆学习支持服务研究——以京津冀地区十六所高校图书馆为例 |
韩玉巧
王代礼
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《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
36
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7
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面向混合学习的学习支持服务体系设计与实践 |
白倩
张舒予
沈书生
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
33
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8
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多空间融合视域下学习环境及学习情境探究 |
田阳
万青青
陈鹏
黄荣怀
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
31
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9
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学习支持服务:“双一流”大学图书馆发展的新指向 |
郑学军
于海涛
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《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
30
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10
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现代远程教育校外学习中心学习支持服务满意度个案调查与分析 |
赖显明
张妙华
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2011 |
31
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11
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加拿大高校图书馆学习支持服务研究 |
阎婷婷
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《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
30
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12
|
成人远程学习准备度的实证研究 |
李娟
李文娟
查文英
雷晨
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
29
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13
|
开放大学视域下的无缝学习环境设计 |
卢方
尹学松
张吉先
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2016 |
25
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14
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论网络教育精品课程建设的若干关键问题 |
黄勇
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《现代教育技术》
CSSCI
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2008 |
22
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15
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美国高校图书馆大学生学习支持服务的特征及其启示 |
张诗博
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《图书馆理论与实践》
CSSCI
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2018 |
25
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16
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“双一流”高校图书馆大学生学习支持服务调查与思考 |
徐健晖
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
23
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17
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混合式学习支持服务的机理与策略:基于全视角学习理论 |
武滨
左明章
宋晔
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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18
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混合式学习系统的设计、开发和应用 |
易维
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《开放教育研究》
CSSCI
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2005 |
15
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19
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基于“柯氏模型”的高校图书馆学习支持服务成效评价路径设计 |
王慧杰
于海东
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
20
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20
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高校图书馆学习支持服务模型与运作模式研究——以广东财经大学图书馆为例 |
曾翠
尹恩山
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
20
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