|
1
|
中国学习型城市建设十年:历程、特点与规律性 |
叶忠海
张永
马丽华
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
38
|
|
|
2
|
论图书馆讲座的策划 |
王世伟
|
《河南图书馆学刊》
|
2005 |
28
|
|
|
3
|
学习型城市评价指标体系的建立及应用研究 |
周素萍
全世海
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
22
|
|
|
4
|
上海开放大学服务学习型城市建设的功能及路径研究 |
蒋红
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
23
|
|
|
5
|
国际社会构建学习型城市 推进终身学习策略综述 |
杨进
张行才
冯佳
牛阿娜
|
《天津电大学报》
|
2012 |
20
|
|
|
6
|
新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与路向——基于UNESCO学习型城市六大支柱的视角 |
张永
马丽华
高志敏
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
20
|
|
|
7
|
为了每个市民的终身发展——上海建设学习型城市的探索 |
袁雯
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
18
|
|
|
8
|
反思与突破:学习型城市建设的高质量发展 |
程豪
李家成
匡颖
张伶俐
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
17
|
|
|
9
|
世界学习型城市发展趋势:理念、标准与策略 |
年智英
陈丽
谢浩
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
17
|
|
|
10
|
学习型城市建设：国际组织的理念与行动反思 |
徐小洲
孟莹
张敏
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
16
|
|
|
11
|
开放大学在上海学习型城市建设中的定位与发展研究 |
徐皓
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
14
|
|
|
12
|
国际学习型城市评价指标比较:反思与展望 |
顾凤佳
朱益明
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
14
|
|
|
13
|
互联网时代继续教育和终身学习现状及需求——基于北京七个群体的调查研究 |
张伟远
许玲
张亦弛
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
|
2019 |
13
|
|
|
14
|
学习型城市创建的模糊综合评价研究——以天津为例 |
李娜
王丽艳
|
《科技管理研究》
北大核心
|
2011 |
14
|
|
|
15
|
试析全球视野下学习型城市实践基本走向 |
蒋亦璐
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
11
|
|
|
16
|
学习型城市内涵研究 |
许学国
山鸣峰
|
《上海大学学报（社会科学版）》
CSSCI
|
2003 |
9
|
|
|
17
|
学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考 |
蒋亦璐
|
《开放学习研究》
|
2017 |
11
|
|
|
18
|
学习型城市治理体系和治理能力现代化建设:理论指南与行动计划 |
国卉男
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
11
|
|
|
19
|
学习型城市的创建模式及其实践 |
李二玲
|
《经济经纬》
北大核心
|
2004 |
8
|
|
|
20
|
构建学习型城市评价指标体系框架的探讨 |
叶忠海
|
《高等继续教育学报》
|
2013 |
10
|
|
