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1
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线上线下混合实验教学模式研究 |
马超
曽红
王宏祥
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2019 |
145
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2
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论英语多媒体教学模式与学生元认知能力的培养 |
李萍
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《外语与外语教学》
北大核心
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2005 |
107
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3
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课堂文化重建的研究重心:学习力生成的探索 |
吴也显
刁培萼
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2005 |
82
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4
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创客空间支持的深度学习设计 |
张春兰
李子运
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《现代教育技术》
CSSCI
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2015 |
73
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5
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教育信息化2.0的时代逻辑——《教育信息化2.0行动计划》解读之一 |
吴旻瑜
武晓菲
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2018 |
67
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6
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元学习研究综述 |
李凡长
刘洋
吴鹏翔
董方
蔡奇
王哲
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《计算机学报》
EI
CSCD
北大核心
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2021 |
62
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7
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在参与中学习——成人培训方式的更新 |
陈向明
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2003 |
35
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8
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行业课程的理论逻辑与建设路径——兼论应用型人才培养“金课”建设 |
冀宏
王继元
张根华
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
56
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9
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易地移民搬迁农户的生计恢复力测度及影响因素分析 |
李聪
王磊
康博纬
高梦
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《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
50
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10
|
创新创业教育在机械设计课程设计环节中的探索实践 |
李天箭
丁晓红
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2016 |
50
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11
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论学生自主性 |
熊川武
江玲
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
48
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12
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在线学习能力的本质及构成 |
杨素娟
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
42
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13
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基于虚实结合的基础医学虚拟仿真实验教学平台构建与应用 |
章喜明
李锦新
朱晓琴
戴建威
宣爱国
马长玲
周丽芬
魏悦姿
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2019 |
43
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14
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人·学习·学习能力——构建学习型社会的哲学思考 |
李润洲
石中英
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
33
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15
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人力资源开发中的学习力构架研究 |
高志敏
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2002 |
37
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16
|
体验式教学在新入职护士人文关怀培训中的应用 |
付阿丹
张娟
朱聚
吴红艳
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《护理学杂志》
CSCD
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2017 |
38
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17
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网络嵌入对技术创新绩效的影响:学习能力的视角 |
谢洪明
张颖
程聪
陈盈
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《科研管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
37
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18
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睡眠剥夺对大鼠学习能力和海马乙酰胆碱含量的影响 |
刘彤
徐淑梅
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《临床和实验医学杂志》
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2007 |
32
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19
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从“行动领域”到“学习情境”——对德国“学习领域”课程模式的探究 |
申文缙
周志刚
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
34
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20
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学习分析视角下在线认知水平的评价模型研究 |
冯晓英
郑勤华
陈鹏宇
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2016 |
35
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