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医护人员传染病突发事件核心应急能力指标体系的构建 被引量:132
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作者 阚庭 陈楚琳 +3 位作者 黄燕 刘晶晶 王毅欣 桂莉 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第4期461-466,共6页
目的构建医护人员传染病突发事件核心应急能力指标体系,为开发相应培训项目提供内容框架。方法基于文献分析和理论研究构建能力指标体系初稿,运用德尔菲法对全国18名专家进行2轮咨询,使用层次分析法和平均分配法计算指标权重。结果 2轮... 目的构建医护人员传染病突发事件核心应急能力指标体系,为开发相应培训项目提供内容框架。方法基于文献分析和理论研究构建能力指标体系初稿,运用德尔菲法对全国18名专家进行2轮咨询,使用层次分析法和平均分配法计算指标权重。结果 2轮专家咨询的咨询表有效回收率分别为100%、77.8%;专家权威系数分别为0.88、0.87;专家意见和谐系数分别为0.274、0.258,均具有统计学意义(P<0.001)。最终形成的医护人员传染病突发事件核心应急能力指标体系包括3个一级指标、11个二级指标、38个三级指标。结论该能力指标体系可用于评价医护人员传染病突发事件核心应急能力,并作为相应培训项目的内容框架。 展开更多
关键词 传染病突发事件 应急能力 质量指标 卫生保健 德尔菲技术 医护人员
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以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病患儿家长隔离依从性的影响 被引量:27
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作者 马媚媚 肖艾青 +2 位作者 游美英 叶辉 朱丽辉 《中华现代护理杂志》 2016年第10期1379-1382,共4页
目的:探讨并分析以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病住院患者及家长隔离依从性的影响。方法选取湖南省儿童医院2014年8—12月在感染科住院治疗的247例儿童呼吸道传染病患者及家长为研究对象,接受以家庭为中心的健康教育,设为观... 目的:探讨并分析以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病住院患者及家长隔离依从性的影响。方法选取湖南省儿童医院2014年8—12月在感染科住院治疗的247例儿童呼吸道传染病患者及家长为研究对象,接受以家庭为中心的健康教育,设为观察组。将2014年1—7月住院治疗的285例儿童呼吸道传染病患者及家长为常规健康教育组,设为对照组,比较两组患者及家长传染病隔离依从性。结果观察组在患病儿童家长隔离意识、隔离种类和隔离要求的认知、家长执行有效隔离措施方面明显高于对照组,差异有统计学意义(χ2值分别是38.7,57.71,30.36;P〈0.01)。结论以家庭为中心的健康教育能够明显提高儿童呼吸道传染病患儿家长的隔离依从性,有效防止交叉感染,保障儿童健康。 展开更多
关键词 健康教育 儿童 家长 呼吸道传染病 依从性 以家庭为中心的护理
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运用人性化护理内涵解决传染病护理中的伦理冲突 被引量:16
3
作者 潘孟侠 崔玉新 于瀛 《中国卫生标准管理》 2015年第10期156-157,共2页
目的探讨人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的效果。方法收集100例传染病患者,分为两组,各50例。对照组使用常规护理,观察组使用人性化护理,比较伦理冲突发生率。结果对照组患者伦理冲突发生率高于观察组患者。结论人性化护理能够降... 目的探讨人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的效果。方法收集100例传染病患者,分为两组,各50例。对照组使用常规护理,观察组使用人性化护理,比较伦理冲突发生率。结果对照组患者伦理冲突发生率高于观察组患者。结论人性化护理能够降低传染病护理过程中的伦理冲突发生率。 展开更多
关键词 传染病护理 常见伦理冲突 人性化护理内涵
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健康教育在传染病护理中的临床应用探讨 被引量:11
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作者 李宁雁 《黑龙江科学》 2017年第6期170-171,共2页
为分析健康教育在传染病护理中的临床应用价值,择取2015年10月—2016年10月我院收治的50例传染病患者为研究对象,将其分为2组,每组25例。对照组患者接受常规护理干预,以此为基础,对观察组患者加强健康教育力度,比较两组患者护理满意度... 为分析健康教育在传染病护理中的临床应用价值,择取2015年10月—2016年10月我院收治的50例传染病患者为研究对象,将其分为2组,每组25例。对照组患者接受常规护理干预,以此为基础,对观察组患者加强健康教育力度,比较两组患者护理满意度及生活质量情况。结果:观察组护理满意度为96.00%,对照组护理满意度为72.00%,组间数据存在显著差异,P<0.05。结论:对于传染病患者,以常规护理方式为基础,加强健康宣教以及心理干预力度,有助于疾病控制以及病情恢复,可促进患者疾病转归,值得进一步推广。 展开更多
关键词 健康教育 传染病护理 临床应用
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新冠肺炎患者精神、心理问题与人文关怀路径探寻 被引量:10
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作者 安乐 隋春兴 +2 位作者 杨荣利 万献尧 崔嵩 《医学与哲学》 2020年第12期41-43,共3页
传染病患者常常伴有各种精神及心理问题,影响患者的治疗及预后,却容易被医护人员忽视。通过一起家族聚集性COVID-19病例,介绍了COVID-19等传染病患者孤独无助、渴望亲情,恐惧、焦虑、抑郁,担心传染病污名,以及伴随而来的负罪感、治疗依... 传染病患者常常伴有各种精神及心理问题,影响患者的治疗及预后,却容易被医护人员忽视。通过一起家族聚集性COVID-19病例,介绍了COVID-19等传染病患者孤独无助、渴望亲情,恐惧、焦虑、抑郁,担心传染病污名,以及伴随而来的负罪感、治疗依从性差等特点,并从改善病房环境、加强医疗护理干预、心理专家及时介入、家属亲情关爱等角度讨论实施人文关怀的具体措施及面临的相关问题,呼吁一线医护人员重视并加强对COVID-19等传染病患者,尤其是高龄患者的人文关怀。 展开更多
关键词 传染病 人文关怀 伦理 老年人 新型冠状病毒肺炎
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消毒供应中心在防控新型冠状病毒肺炎中的实践探索 被引量:10
6
作者 陈慧 何倩 黄浩 《护士进修杂志》 2020年第10期907-908,共2页
介绍消毒供应中心在应对新型冠状病毒肺炎感染过程中的应急处理方案与措施,重点是做好人力资源的调配、防护培训、制订和执行新型冠状病毒感染器械和物品的处理流程以及防护用品的储备及管理,加强心理健康的指导和宣传。
关键词 新型冠状病毒肺炎 心理指导 消毒供应中心 传染病护理
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临床药师参与重症监护室感染性疾病会诊实践及切入点探讨 被引量:3
7
作者 宋龙辉 周冉 《中国药业》 CAS 2023年第12期116-121,共6页
目的提高重症监护室(ICU)感染性疾病治疗的合理用药水平。方法回顾性分析医院临床药师2021年5月至2022年5月参与的103例ICU感染性疾病会诊患者的病历资料,总结感染特点及会诊目的和效果。以典型病例的治疗过程为例,探讨药师对会诊切入... 目的提高重症监护室(ICU)感染性疾病治疗的合理用药水平。方法回顾性分析医院临床药师2021年5月至2022年5月参与的103例ICU感染性疾病会诊患者的病历资料,总结感染特点及会诊目的和效果。以典型病例的治疗过程为例,探讨药师对会诊切入点的合理选择。结果会诊病例中,41例(39.81%)至少有2个部位感染,感染部位主要为肺部(70例次,46.98%);检出病原体(剔重后)72例,以鲍曼不动杆菌(32例次,24.43%)和肺炎克雷伯菌(30例次,22.90%)较多;会诊目的主要为制订抗感染方案和调整抗菌药物用法用量,会诊意见采纳(含部分采纳)率为80.58%,获采纳会诊意见有效率高于未获采纳会诊意见(65.06%比35.00%)。临床药师选择猪疱疹病毒(罕见病原微生物)抗感染方案的制订,肾功能亢进患者(特殊人群)治疗药物监测下的精准用药,药物代谢动力学/药物效应动力学监测下抗感染用药方案的调整,广泛耐药菌抗感染方案的调整等为药学监护切入点提出的会诊意见均获采纳,患者的感染均得到有效控制。结论临床药师根据ICU感染性疾病特点及会诊目的正确选择会诊切入点,并针对性地开展药学监护,可提高会诊质量和相关疾病治疗的合理用药水平。 展开更多
关键词 临床药师 重症监护室 感染性疾病 药学会诊 药学监护 合理用药
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军队援鄂医疗队在新冠肺炎专科医院护理管理的实践与体会 被引量:7
8
作者 罗春梅 唐棠 +5 位作者 杜欣 曾伟 吴红梅 秦瑕 褚玲玲 宋彩萍 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第9期1365-1369,共5页
总结军队援鄂医疗队在武汉泰康同济新冠肺炎专科医院临床护理单元中的一线护理管理工作,主要分为6个方面,一是前期筹备,包括人员抽组、培训、物资准备、病区布局改造;二是岗位管理,包括小组制排班、岗位设置;三是流程制度管理,包括预立... 总结军队援鄂医疗队在武汉泰康同济新冠肺炎专科医院临床护理单元中的一线护理管理工作,主要分为6个方面,一是前期筹备,包括人员抽组、培训、物资准备、病区布局改造;二是岗位管理,包括小组制排班、岗位设置;三是流程制度管理,包括预立规章制度、分区合作流程、日常质量控制;四是专项临床护理质量管理;五是人文关怀管理;六是感控管理,包括穿戴PPE的安全性与舒适性、制定每班消毒计划、意外防范及应急处置。由于前期准备充分、流程制度合理、工作效率及临床护理质量高,护理团队实现了患者满意度高,患者“零死亡”,医护人员“零感染”。该一线护理管理实战经验可为日后突发传染病救治等公共卫生事件的护理管理提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 护理管理 传染病护理 感染控制
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艾滋病机械通气病人早期肠内营养管理方案实施效果评价 被引量:6
9
作者 龚贝贝 韦彩云 +3 位作者 吴锋耀 玉明柳 刘升 陆宁 《护理研究》 北大核心 2022年第20期3592-3597,共6页
目的:探讨艾滋病(AIDS)机械通气病人早期肠内营养管理方案的临床应用效果。方法:构建艾滋病机械通气病人早期肠内营养管理方案,选取南宁市某三级甲等传染病专科医院重症监护病房(ICU)2019年1月-2020年12月收治的行机械通气治疗的艾滋病... 目的:探讨艾滋病(AIDS)机械通气病人早期肠内营养管理方案的临床应用效果。方法:构建艾滋病机械通气病人早期肠内营养管理方案,选取南宁市某三级甲等传染病专科医院重症监护病房(ICU)2019年1月-2020年12月收治的行机械通气治疗的艾滋病病人80例,按随机数字表法分为两组。观察组采用早期肠内营养管理方案,对照组采用传统肠内营养治疗、护理方案。比较两组干预后第7天和第14天营养及免疫指标、肠内营养7 d喂养达标率和喂养中断率、70%目标喂养量达标时间、干预后肠内营养不耐受症状发生率、机械通气时间、ICU住院时间等指标。结果:干预7 d后观察组肠内营养7 d喂养热量达标率(94.74%)较对照组(27.03%)升高,喂养中断率、70%目标喂养量达标时间、肠内营养不耐受发生率较对照组降低,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01);干预第14天观察组血清清蛋白值、CD4^(+)T淋巴细胞计数较对照组升高,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:艾滋病机械通气病人实施早期肠内营养管理方案,可提高病人喂养耐受性,降低喂养中断发生率,有效提高艾滋病机械通气病人营养免疫指标。 展开更多
关键词 艾滋病 机械通气 肠内营养 耐受 传染病护理
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人才行业适配视角下课证融合教学模式设计与实施——以传染病护理课程为例
10
作者 刘清 《科教导刊》 2024年第8期44-46,共3页
目的:以传染病护理课程为例,探究人才岗位适配视角下课证融合教学模式设计与实施。方法:将六盘水职业技术学院2021级两个护理专业班级设为对照组(A班)和实验组(B班),A班采用传统教学模式,B班采用课证融合教学模式,持续教学4个月。结果:... 目的:以传染病护理课程为例,探究人才岗位适配视角下课证融合教学模式设计与实施。方法:将六盘水职业技术学院2021级两个护理专业班级设为对照组(A班)和实验组(B班),A班采用传统教学模式,B班采用课证融合教学模式,持续教学4个月。结果:两组学生理论知识评分差异无统计学意义;B班学生操作技能评分和期末考试成绩显著高于A班;B班优秀率显著高于A班;B班预防接种上岗证专家评审模式通过率显著高于A班。结论:传染病护理教学采用基于人才岗位适配视角的课证融合教学模式,能有效提升学生的专业知识和操作技能水平,后期预防接种上岗证考试通过率有所提升,教学效果较好。 展开更多
关键词 课证融合 教学模式设计 传染病护理 实施效果
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不同护理管理模式在提高传染病病房护理质量中的效果的对照观察 被引量:5
11
作者 井艳 郑华 王辉 《中国卫生产业》 2019年第10期117-118,121,共3页
目的探究不同护理管理模式在提高传染病病房护理质量中的效果。方法选取该院传染病病房2016年8月—2018年8月间收治的108例患者作为主要研究对象,分为对照组和观察组。对照组患者的护理人员接受常规传染病病房护理管理模式,观察组患者... 目的探究不同护理管理模式在提高传染病病房护理质量中的效果。方法选取该院传染病病房2016年8月—2018年8月间收治的108例患者作为主要研究对象,分为对照组和观察组。对照组患者的护理人员接受常规传染病病房护理管理模式,观察组患者的护理人员接受人性化护理管理模式。结果观察组患者护理满意度、护士工作满意度、医生满意度调查量表评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在护理前SDS评分和SAS评分差异无统计学意义(P>0.05)。经过2个月的护理后,观察组患者SDS评分和SAS评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论传染病病房中应用人性化管理模式能有效提高患者、护士以及医生满意度,缓解患者负性情绪,值得在临床中推广应用。 展开更多
关键词 传染病病房 人性化护理管理模式 护理质量
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新型冠状病毒肺炎疫情期间手术室管理策略 被引量:4
12
作者 唐炜 糜丽梅 +1 位作者 邹小华 李润 《护士进修杂志》 2020年第8期731-734,共4页
2019年底爆发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全国,其传染性强,对防护的要求非常高。手术室作为患者进行手术治疗和抢救的重要场所,如何规范手术室感染防控流程,对疑似或确诊感染患者手术时进行有效防护,是避免交叉感染的关键环节。目前,国内外... 2019年底爆发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全国,其传染性强,对防护的要求非常高。手术室作为患者进行手术治疗和抢救的重要场所,如何规范手术室感染防控流程,对疑似或确诊感染患者手术时进行有效防护,是避免交叉感染的关键环节。目前,国内外尚无相关指南或共识,笔者根据国家标准规范及手术室感染防控流程,在现有各医院抗疫经验的基础上,结合临床实践制定新冠肺炎流行期间的手术室管理策略与手术流程,旨在为突发的特殊传染病手术管理提供参考。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 感染防控 手术室管理 传染病护理
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叙事教学在传染病护理教学中的应用
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作者 陈燕 潘央妙 +5 位作者 林辉印 饶和平 周明琴 叶静芬 朱艳侠 勾凤娇 《中国高等医学教育》 2023年第3期123-125,共3页
目的:探讨在传染病护理课程中实施叙事教学的效果。方法:以2个班99名护理专科生为研究对象,便利抽样分为试验组和对照组,试验组实施叙事教学,对照组采用传统教学。教学实施后,进行效果评价,对两组期末成绩进行比较;试验组护生对叙事教... 目的:探讨在传染病护理课程中实施叙事教学的效果。方法:以2个班99名护理专科生为研究对象,便利抽样分为试验组和对照组,试验组实施叙事教学,对照组采用传统教学。教学实施后,进行效果评价,对两组期末成绩进行比较;试验组护生对叙事教学进行评价并书写学习反思报告。结果:试验组护生课程期末成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);80%的学生认为叙事教学优于传统教学,可以提升各个方面的能力;100%的学生认为叙事教学加深了他们对岗位工作的理解,有助于提升职业素养。结论:叙事教学能提高传染病护理教学的有效性,对学生学习能力和职业素养的培养具有积极意义,值得在护理专业课程中推广。 展开更多
关键词 教育 护理 传染病护理 叙事教学 职业素养 学习能力
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传染病住院患儿临床心理护理观察 被引量:3
14
作者 张洪伶 《中国中西医结合儿科学》 2016年第5期543-545,共3页
目的观察总结住院传染病患儿对心理护理干预的治疗满意效果。方法选取74例住院传染病患儿为观察对象,随机分为观察组和对照组各37例,两组在采用常规治疗及护理传染病的基础上,观察组针对住院患儿的不同性格特点,进行心理干预护理,同时... 目的观察总结住院传染病患儿对心理护理干预的治疗满意效果。方法选取74例住院传染病患儿为观察对象,随机分为观察组和对照组各37例,两组在采用常规治疗及护理传染病的基础上,观察组针对住院患儿的不同性格特点,进行心理干预护理,同时对患儿家长给予一定的心理健康辅导。患儿出院时调查两组的护理满意度。结果两组患儿护理结果满意度比较,观察组优于对照组,比较结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论积极治疗传染病,加强心理护理干预,能使患儿心情愉悦,有利于康复。 展开更多
关键词 传染病 心理护理 满意度调查 住院治疗 儿童
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新发突发传染病危重症教学中案例教学法初探 被引量:3
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作者 熊号峰 刘景院 《中国医学教育技术》 2017年第4期468-470,共3页
新发突发传染病危重症医学教学工作常常难以开展。首都医科大学附属北京地坛医院在2016年亚洲首例黄热病危重症教学活动中采用案例教学法进行教学,取得一定的效果,提示案例教学法是新发突发传染病危重症医学教学中的一种较好方法。
关键词 新发突发传染病 危重症医学 案例教学法 教学
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传染病病房护理质量提升中分层管理模式的应用效果对比研究 被引量:2
16
作者 彭秀珍 马允利 刘晓莉 《中国卫生产业》 2019年第9期100-101,106,共3页
目的探究分层护理模式在传染病病房的护理质量的提升方面的应用效果。方法选取于该院2017年6月—2018年6月期间在职的52名护理人员为该次研究的主要对象,其中男性2名,女性50名,随机分为对照组和实验组。对照组采用常规护理管理模式,实... 目的探究分层护理模式在传染病病房的护理质量的提升方面的应用效果。方法选取于该院2017年6月—2018年6月期间在职的52名护理人员为该次研究的主要对象,其中男性2名,女性50名,随机分为对照组和实验组。对照组采用常规护理管理模式,实验组采取分层管理模式,观察对比两组护理人员的自我满意度。结果根据该次研究结果显示,对照组护理人员的自我总满意度为69.23%(18/26),实验组护理人员的自我总满意度为96.15%(25/26),实验组的自我总满意度明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层护理模式在传染病病房的护理质量的提升方面具有重要的意义,可以激发护理人员工作的热情,更好的满足患者需求,改善患者的心理状态,提高整体的护理质量,值得临床的推广和应用。 展开更多
关键词 传染病病房 护理质量 常规护理 分层管理模式
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临床药师对呼吸科感染性疾病的药学监护切入点 被引量:1
17
作者 徐才龙 《国际呼吸杂志》 2014年第9期671-673,共3页
目的探讨临床药师对呼吸内科感染性疾病患者实行药学监护的路径与方法。方法将我院2010年3月至2012年6月呼吸内科收治的206例住院患者的临床资料进行回顾性分析。结果药师干预组患者临床症状的消失时间明显短于非预组,差异有统计学意义... 目的探讨临床药师对呼吸内科感染性疾病患者实行药学监护的路径与方法。方法将我院2010年3月至2012年6月呼吸内科收治的206例住院患者的临床资料进行回顾性分析。结果药师干预组患者临床症状的消失时间明显短于非预组,差异有统计学意义(t=3.926,P〈0.05);药师干预组总有效率(91.26%)明显高于非预组(79.61%),差异有统计学意义(X2=3.506,P〈O.05);非预组不良反应发生率(31.07%)明显高于药师于预组(8.74%),差异有统计学意义(X2=5.306,P〈0.01)。结论临床药师参与临床用药的实践不仅可有效提高患者用药有效性、安全性,还能充分实现临床药师的自身价值。 展开更多
关键词 呼吸内科 感染性疾病 临床药师 药学监护
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传染病病原体生物传感即时检测技术与设备综述 被引量:1
18
作者 任伟绮 陈钰 +1 位作者 刘仲明 王捷 《医疗卫生装备》 CAS 2020年第7期93-98,共6页
回顾了基于光学、电化学、磁学的生物传感技术与设备在传染病病原体即时检测(point-of-care testing,POCT)中的研究进展,总结了3种检测方法在POCT应用中的优劣。分析了生物传感POCT技术与设备在传染病病原体检测中面临的问题,指出了传... 回顾了基于光学、电化学、磁学的生物传感技术与设备在传染病病原体即时检测(point-of-care testing,POCT)中的研究进展,总结了3种检测方法在POCT应用中的优劣。分析了生物传感POCT技术与设备在传染病病原体检测中面临的问题,指出了传染病病原体生物传感POCT技术与设备未来应向低成本、高通量、高准确性、高灵敏度及便携性等方面发展。 展开更多
关键词 传染病 病原体 生物传感 POCT 光学 电化学 磁学
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北京市丰台区医疗机构传染病病家消毒现况
19
作者 李晓桂 张建军 《首都公共卫生》 2010年第2期56-58,共3页
目的了解北京市丰台区医疗机构传染病病家消毒工作现况。方法用问卷调查方法进行调查。结果该区共有32家医疗机构,其中5家单位备有常量喷雾器,共有消毒人员74名。2006年进行传染病病家消毒共计7222户,占传染病家90.90%;消毒处理的7222... 目的了解北京市丰台区医疗机构传染病病家消毒工作现况。方法用问卷调查方法进行调查。结果该区共有32家医疗机构,其中5家单位备有常量喷雾器,共有消毒人员74名。2006年进行传染病病家消毒共计7222户,占传染病家90.90%;消毒处理的7222户病家中,进行现场消毒914户,现场指导消毒1083户,电话指导消毒5225户。有723户未能开展病家消毒,占9.10%。结论需采取综合措施提高医疗机构传染病病家消毒工作质量。 展开更多
关键词 传染病 病家消毒 医疗机构
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分析目前学校传染病防治管理现状与对策 被引量:6
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作者 白水莲 《按摩与康复医学》 2011年第8期231-232,共2页
目的:了解学校传染病防治管理现状,为加强学校传染病监督管理,建立有效监管模式提供对策。方法:对本地学校和托幼机构传染病防治管理情况进行调查。结果:托幼机构和中小学传染病防治管理工作多数规范,大中专学校及职业技术学校相... 目的:了解学校传染病防治管理现状,为加强学校传染病监督管理,建立有效监管模式提供对策。方法:对本地学校和托幼机构传染病防治管理情况进行调查。结果:托幼机构和中小学传染病防治管理工作多数规范,大中专学校及职业技术学校相对较差,外来民工子弟学校隐患最多。各类学校传染病管理组织和疫情登记报告工作较完善,但制度措施的落实和预防接种证查验工作相对较差,校医院或卫生保健室传染病管理工作最差。结论:加强学校传染病防治管理,加大宣传工作力度,建立有效、长效工作机制。 展开更多
关键词 传染病控制 管理 学生保健服务 对策
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