期刊文献+
共找到764篇文章
< 1 2 39 >
每页显示 20 50 100
高职院校体育课程教学改革与发展研究 被引量:259
1
作者 王玉扩 陈庆合 李会增 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第7期960-961,964,共3页
伴随高等职业教育的快速发展,高职教育中的重要组成部分体育教学存在了一系列的问题,教学目标不明确,课程设置不合理,教学思想落后,没有体现职业教育的特征等。高职院校体育教学的突破应该围绕学校体育任务,以素质教育、以人为本的思想... 伴随高等职业教育的快速发展,高职教育中的重要组成部分体育教学存在了一系列的问题,教学目标不明确,课程设置不合理,教学思想落后,没有体现职业教育的特征等。高职院校体育教学的突破应该围绕学校体育任务,以素质教育、以人为本的思想为出发点,进行改革和实践。 展开更多
关键词 高职院校 体育课程 体育教学 教学改革
原文传递
高职院校体育课程改革与发展研究 被引量:110
2
作者 胡靖平 于可红 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第9期102-107,共6页
为了促进高职院校体育课程与教学的健康发展与改革深化,提高"高素质技能型"人才的培养质量,运用文献资料法、访谈法,对高职院校的体育课程改革与发展的历程进行了回顾,并深入分析了高职院校的体育课程的现状与问题,在此基础上... 为了促进高职院校体育课程与教学的健康发展与改革深化,提高"高素质技能型"人才的培养质量,运用文献资料法、访谈法,对高职院校的体育课程改革与发展的历程进行了回顾,并深入分析了高职院校的体育课程的现状与问题,在此基础上,为高职院校的体育课程改革提供思路。结果显示:高职院校的体育课程改革与发展起步较晚,并经历了三个不同的时期;高职院校体育课程的问题表现为:1)高职院校体育课程目标与人才培养目标不能对接;2)高职院校体育课程内容与方法缺乏针对性、职业性与实用性;3)缺乏符合高职院校特色的体育教材;4)体育文化与健身知识的匮乏;5)体育教学评价单一。同时,提出了高职院校体育课程改革方案:重构目标、重组内容、拓展方法、多元评价、丰富资源等。 展开更多
关键词 高职院校 体育课程 三位一体 职业体能
原文传递
突出职业特色是高职体育教学改革的核心 被引量:81
3
作者 吴慧倩 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2009年第3期110-112,共3页
高职体育教学有其特殊性,改革的核心是实施职业实用性体育教学,它与专业、职业岗位有着最直接、最密切的联系,有其鲜明的职业岗位服务性特点。因此,高职院校开展职业实用性体育教学,以体育为手段,发展学生与职业岗位劳动相匹配的身心素... 高职体育教学有其特殊性,改革的核心是实施职业实用性体育教学,它与专业、职业岗位有着最直接、最密切的联系,有其鲜明的职业岗位服务性特点。因此,高职院校开展职业实用性体育教学,以体育为手段,发展学生与职业岗位劳动相匹配的身心素质和职业能力,根据各职业岗位类型的要求,尝试构建了有针对性的体育教学内容,强调职业实用性体育应该突出实用性、合理性、终身性,提高体育教学为专业服务的意识,为社会培养高素质、高技能应用型的合格人才。 展开更多
关键词 高职院校 职业实用性 体育教学改革 终身体育
下载PDF
高等职业院校发展学生职业体能的体育教学实践研究 被引量:44
4
作者 胡振浩 童建民 《浙江体育科学》 2012年第6期43-47,54,共6页
经过近10年的补偿式发展后,我国高等职业教育已从量的增长转化为质的提升上,内涵提升是目前高等职业教育所面临的重大课题。课程建设则是内涵提升的重要内容,而课程模式的创新则是重要抓手,研究团队通过问卷调查法和实验法等研究方法,... 经过近10年的补偿式发展后,我国高等职业教育已从量的增长转化为质的提升上,内涵提升是目前高等职业教育所面临的重大课题。课程建设则是内涵提升的重要内容,而课程模式的创新则是重要抓手,研究团队通过问卷调查法和实验法等研究方法,认为高等职业院校体育课程不应该仅仅是本科体育教学的"压缩版",高职体育课程必须把握机遇,自觉服务、服从专业培养方案,开发符合本校办学特征的高职体育创新课程体系。通过体育教学有针对性地强化发展学生今后从业所需的身体素质和素养,以此来提升学生的综合职业能力。 展开更多
关键词 高职院校 职业体能 体育教学 发展 学生
下载PDF
高职体育课程融入思政教育的必要性及途径 被引量:43
5
作者 谢大静 《北京工业职业技术学院学报》 2019年第4期80-83,共4页
道德是我国教育体系中的核心要素,是培养高素质人才的核心。在体育课程中融入思政教育是为了进一步提高学生职业素养,增强学生就业及职场竞争力,为企业培养具备较高素质的技能型人才。首先阐述目前体育课程教学和思政教育融合的必要性,... 道德是我国教育体系中的核心要素,是培养高素质人才的核心。在体育课程中融入思政教育是为了进一步提高学生职业素养,增强学生就业及职场竞争力,为企业培养具备较高素质的技能型人才。首先阐述目前体育课程教学和思政教育融合的必要性,然后结合我国高职院校体育教学现存问题,提出促进体育课程教学和思政教育相互融合的对策。 展开更多
关键词 高职体育 体育课程 融合 思政教育
下载PDF
情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略 被引量:35
6
作者 刘爱 于永光 刘刚 《阴山学刊(自然科学版)》 2016年第1期122-125,共4页
高职体育教学是职业教育的一部分,担负着为社会培养身心健康的高素质人才的重任,其作用和意义不容忽视。在职业教育日渐受到重视的背景下,以高职体育实践教学为依托,立足于高职学生思想观念、行为特点和心理需求,深入了解高职体育教学现... 高职体育教学是职业教育的一部分,担负着为社会培养身心健康的高素质人才的重任,其作用和意义不容忽视。在职业教育日渐受到重视的背景下,以高职体育实践教学为依托,立足于高职学生思想观念、行为特点和心理需求,深入了解高职体育教学现状,探索情感因素在高职体育教学中的作用,并提出具体有效的实施策略,以提升高职体育教学质量和效果,为未来高职体育教学方法和教学管理模式提供新思路。 展开更多
关键词 情感因素 高职体育教学 作用 策略
原文传递
“课程思政”视域下高职体育教学改革模式探究 被引量:33
7
作者 谢大静 张德文 《常州信息职业技术学院学报》 2020年第2期27-30,共4页
“课程思政”教育理念是随着各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应而提出的,在“课程思政”背景下,教师要积极探索思想政治教育与相关学科教学的有机整合。从高职院校体育教学入手,对“课程思政”背景下体育教学模式的改革创... “课程思政”教育理念是随着各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应而提出的,在“课程思政”背景下,教师要积极探索思想政治教育与相关学科教学的有机整合。从高职院校体育教学入手,对“课程思政”背景下体育教学模式的改革创新进行了系统探究,发挥“课程思政”教育理念的重要指导作用,构建全新的体育教学模式,促进学生身心健康发展,为“课程思政”教学理念在高职教育领域的深入贯彻落实创造良好的条件。 展开更多
关键词 “课程思政” 高职院校 体育教学 教学改革
下载PDF
基于职业体能教学的高职体育课程体系改革研究 被引量:29
8
作者 叶继强 郭广辉 鲁葵蓉 《职业技术》 2018年第12期75-77,85,共4页
利用高职院校教学诊断与改进工作推进的时机,开展以职业体能教育为主要内容的高职体育课程体系改革研究,开发与学生未来职业岗位需求相适应的身体素质练习,可以有效提高学生的岗位适应能力,促进学生职业发展,对学生未来职业发展具有十... 利用高职院校教学诊断与改进工作推进的时机,开展以职业体能教育为主要内容的高职体育课程体系改革研究,开发与学生未来职业岗位需求相适应的身体素质练习,可以有效提高学生的岗位适应能力,促进学生职业发展,对学生未来职业发展具有十分重要的意义。本文从高职院校诊改角度出发,对职业体能教育相关核心概念、职业体能教育的重要意义、高职体育课程体系设计所遵循原则和课程体系构建进行了阐述,以期为高职体育课程改革提供理论支撑。 展开更多
关键词 职业体能教育 高职院校 体育课程体系
下载PDF
“生命”视域下的高职体育教学改革 被引量:29
9
作者 童锦 纵艳芳 《体育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期50-53,共4页
从生命中的自然生命、精神生命、社会生命3个维度探究体育与生命的关系,并审视高职体育教学现状,进而提出了生命视域下高职体育教学的构思:在自然生命层面,实施"岗位主导"教学模式,着重发展学生的职业岗位体能,增设生命安全... 从生命中的自然生命、精神生命、社会生命3个维度探究体育与生命的关系,并审视高职体育教学现状,进而提出了生命视域下高职体育教学的构思:在自然生命层面,实施"岗位主导"教学模式,着重发展学生的职业岗位体能,增设生命安全教育内容;在精神生命层面,结合"职业规划"教育,运用简单易行的拓展训练增强学生的职业心理素质,深化挫折教育,完善学生的精神生命结构;在社会生命层面,教师言传身教,强化学生的服务意识,彰显学生的社会生命价值。 展开更多
关键词 学校体育 高职院校 体育教学 生命视域
下载PDF
现代高职体育课程模式的理论研究与实践——以常州工程职业技术学院体育课程改革为个案 被引量:25
10
作者 谢斌 《职业技术教育》 北大核心 2011年第5期11-14,共4页
高职体育课程改革应该充分关注学习者的特征,尊重学习者的学习规律,将体育教学目标向生活体育、娱乐体育、愉快体育、文化体育的方向发展。同时,高职体育课程设置必须充分考虑学科需要、学生需要、社会需要和职业教育特点,构建具有职业... 高职体育课程改革应该充分关注学习者的特征,尊重学习者的学习规律,将体育教学目标向生活体育、娱乐体育、愉快体育、文化体育的方向发展。同时,高职体育课程设置必须充分考虑学科需要、学生需要、社会需要和职业教育特点,构建具有职业教育特色的课程体系,在教学中把学生的自主锻炼与职业岗位体能需求有机结合起来。 展开更多
关键词 高等职业院校 体育课程 课程模式 职业特色
下载PDF
新形势下高职体育课程教学改革的研究 被引量:25
11
作者 吴红胤 张晖 秦晋 《浙江体育科学》 2010年第1期60-61,88,共3页
通过对高职院校体育课程建设及教学改革经验的总结,重新审视高等职业技术院校教育目标,并结合高职院校能力本位教学思想,树立"健康第一"、"以人为本"的现代教育理念,以学生身心健康为最终目的,充分调动学生参与锻... 通过对高职院校体育课程建设及教学改革经验的总结,重新审视高等职业技术院校教育目标,并结合高职院校能力本位教学思想,树立"健康第一"、"以人为本"的现代教育理念,以学生身心健康为最终目的,充分调动学生参与锻炼的主动性和积极性,做到既有利于高职学生尽快了解体育课程的基本知识,掌握运动的基本技能,又有利于培养学生自觉锻炼身体的良好习惯,为学生终身体育打下基础。 展开更多
关键词 高职 体育课程 教学改革 研究
下载PDF
职业能力导向下的高职实用性体育课程改革探析——以常州信息职业技术学院为例 被引量:21
12
作者 彭国强 《常州信息职业技术学院学报》 2015年第2期39-41,44,共4页
现行的高职体育教学多是沿用普通高等学校的课程体系,课程内容并未反映高职教育应有的教育特点,没有很好地发挥体育教学与职业教育相衔接的教学效果。通过职业能力导向下高职实用性体育课程的实施,可以很好地培养学生未来工作岗位所需... 现行的高职体育教学多是沿用普通高等学校的课程体系,课程内容并未反映高职教育应有的教育特点,没有很好地发挥体育教学与职业教育相衔接的教学效果。通过职业能力导向下高职实用性体育课程的实施,可以很好地培养学生未来工作岗位所需要的职业体能,提高职业身体素质,从而更好地服务高职教育的发展。 展开更多
关键词 职业能力 高职 实用性体育课程
下载PDF
探析课程思政视域下高职体育课程与思想政治教育相融合 被引量:21
13
作者 吴丽霞 《教育教学论坛》 2020年第26期87-88,共2页
随着社会的飞速发展,对人才的渴求已从高学历逐步转变为高能力,高职院校作为人才输出的重要构成部分,当前所面临的主要问题是人才培养和教育方式的选用。本文首先对课程思政进行简要概述,同时强调了课程思政对高职体育教学的影响,最后... 随着社会的飞速发展,对人才的渴求已从高学历逐步转变为高能力,高职院校作为人才输出的重要构成部分,当前所面临的主要问题是人才培养和教育方式的选用。本文首先对课程思政进行简要概述,同时强调了课程思政对高职体育教学的影响,最后经过分析总结得出课程思政视域下高职体育课程与思想政治教育相融合的策略,希望能为广大高职教育工作者提供创新思路。 展开更多
关键词 课程思政 高职体育 思想政治教育 融合
下载PDF
基于“互联网+”的高职体育教学模式探讨 被引量:21
14
作者 李勇 冯伟 《职业技术教育》 北大核心 2018年第26期39-41,共3页
"互联网+"在改变人们生活方式的同时,也促进了教育技术、教学方法和教学模式的改革。针对目前高职体育教学模式存在单一化的现象,在"互联网+教育"的发展背景下,在智慧校园以及全课程信息化建设的推动下,可以尝试构... "互联网+"在改变人们生活方式的同时,也促进了教育技术、教学方法和教学模式的改革。针对目前高职体育教学模式存在单一化的现象,在"互联网+教育"的发展背景下,在智慧校园以及全课程信息化建设的推动下,可以尝试构建线上线下相结合的高职体育教学模式。 展开更多
关键词 互联网+ 高职院校 体育教学 教学模式
下载PDF
基于学生职业岗位体能需求的高职体育教学探析——以北京劳动保障职业学院为例 被引量:18
15
作者 吴学文 张志伟 +1 位作者 王秀进 焦健 《北京劳动保障职业学院学报》 2017年第1期58-63,共6页
高职院校的体育课程不仅要有普通高校体育课的功能,还应该有提升学生职业能力与职业素养的作用。为建设符合高职院校的体育课程,通过问卷调查、访谈、文献综述等方法调查北京劳动保障职业学院各专业的教师、学生、毕业生及体育教学领域... 高职院校的体育课程不仅要有普通高校体育课的功能,还应该有提升学生职业能力与职业素养的作用。为建设符合高职院校的体育课程,通过问卷调查、访谈、文献综述等方法调查北京劳动保障职业学院各专业的教师、学生、毕业生及体育教学领域的专家,调查不同专业的岗位姿态并分类,调查不同岗位姿态专业群的职业能力需求和学生体育课程需求,分析总结高职院校体育课程改革的思路,为高职院校的体育课程建设提供有效的改革依据。 展开更多
关键词 高职院校 职业岗位需求 体育教学
下载PDF
高职院校体育教学改革存在的问题及对策分析 被引量:18
16
作者 任欣 《湖北体育科技》 2016年第1期83-85,94,共4页
结合当前高职院校体育教学改革存在的问题,从教学观念、教学模式、学生职业能力发展以及教学评价等多方面,具体探讨推动高职院校体育教学改革深化发展的有效对策,意在为广大高职院校与体育教师提供有效参考,以此来提升高职院校体育教学... 结合当前高职院校体育教学改革存在的问题,从教学观念、教学模式、学生职业能力发展以及教学评价等多方面,具体探讨推动高职院校体育教学改革深化发展的有效对策,意在为广大高职院校与体育教师提供有效参考,以此来提升高职院校体育教学的质量。 展开更多
关键词 高职院校 体育教学改革 问题 对策
下载PDF
高职院校公共体育课程与教学存在的问题及对策 被引量:16
17
作者 李怀培 《成都航空职业技术学院学报》 2011年第1期29-31,共3页
本文针对高职院校公共体育课程与教学的现状,在分析当前公共体育课程与教学存在的问题的基础上,提出了高职院校对公共体育课程与教学进行改革的主要对策。
关键词 高职院校 公共体育 课程与教学 问题 对策
下载PDF
翻转课堂模式在高职院校体育教学中的应用研究 被引量:16
18
作者 卓倪 陆春桃 《柳州师专学报》 2014年第6期120-123,共4页
随着信息化技术的发展,翻转课堂模式越来越多引进高校课堂。本文以"垫球技术"课程为例,探讨了翻转课堂模式引进高职院校体育教学的可行性,以及翻转课堂模式开展的方式和方法,为优化高职院校体育教学模式提供参考。
关键词 翻转课堂模式 高职 体育教学 应用
下载PDF
试论高职学院体育师资队伍建设 被引量:12
19
作者 向亦明 《浙江体育科学》 2001年第1期31-33,共3页
随着社会和高等教育形势的快速发展 ,高等职业技术教育成为高等教育的一部分 ,已成为当前社会关注的一个热点。高职学院要能适应高等教育的要求 ,适应新的办学模式 ,全面提高教学质量和办学水平 ,关键是拥有一支与人才培养目标相一致的... 随着社会和高等教育形势的快速发展 ,高等职业技术教育成为高等教育的一部分 ,已成为当前社会关注的一个热点。高职学院要能适应高等教育的要求 ,适应新的办学模式 ,全面提高教学质量和办学水平 ,关键是拥有一支与人才培养目标相一致的数量、质量合格的教师队伍。而目前高职学院体育师资队伍的现状 ,与高等教育的要求及全面推进学校体育工作深化改革的目标 ,尚存有较大的差距。因此要针对现状 ,在加强教师政治思想、德育教育 ,优化教师知识结构 ,优化师资队伍结构 ,提高教学科研能力、水平等几个主要方面 ,采取积极有效的措施 ;加强队伍建设 ,全面提高体育教师的整体素质水平 ,尽快适应高等教育发展的需要及高校体育教学改革。 展开更多
关键词 高职 体育师资 队伍建设
下载PDF
基于体育素养和职业能力的高职体育教学研究 被引量:15
20
作者 顾莉 《湖北广播电视大学学报》 2013年第1期33-34,共2页
提高大学生的体育素养,是高职体育教学的目标。提升大学生的职业能力,是高职体育教学的使命。根据高职院校的各专业特色、职业分类进行分班选项体育教学,采取课内外相结合的体育俱乐部的教学模式和校内外体育一体化建设,为高职院校体育... 提高大学生的体育素养,是高职体育教学的目标。提升大学生的职业能力,是高职体育教学的使命。根据高职院校的各专业特色、职业分类进行分班选项体育教学,采取课内外相结合的体育俱乐部的教学模式和校内外体育一体化建设,为高职院校体育教学改革提供一个新的突破点。 展开更多
关键词 体育素养 职业能力 高职 体育教学
下载PDF
上一页 1 2 39 下一页 到第
使用帮助 返回顶部